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      2. 暢游書海作文

        時(shí)間:2023-08-15 15:38:44 好文 我要投稿

        暢游書海作文(實(shí)用15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暢游書海作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        暢游書海作文(實(shí)用15篇)

        暢游書海作文1

          今天媽媽帶我去首都圖書館,那可是我向往已久的地方。首圖好大。‰x老遠(yuǎn)就可以看見那幾個(gè)金色大字。

          館內(nèi)安靜極了,與外面喧嘩的街面相比,簡直是另一個(gè)世界。連我這個(gè)平時(shí)大嗓門的人到了那里也不知不覺地悄聲耳語。我一直很希望來這里,這里藏書達(dá)350余萬冊,我仿佛置身于一個(gè)無邊無際的知識海洋中。我們看了一下館內(nèi)介紹,就直奔少兒閱覽室。

          走進(jìn)少兒閱覽室,一排排書架一下子吸引了我的.眼球,我迫不及待地催媽媽趕緊辦證。證辦好后,我興高采烈地沖了進(jìn)去,飛快地走到天文書架前,琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂,拿起一本又舍不得放下另一本,經(jīng)過精挑細(xì)選,我選定了一本《天文奇觀》,然后找了一個(gè)角落,津津有味地讀了起來。少兒閱覽室與其它閱覽室最大的區(qū)別就是這里有很多需要父母陪伴的小孩兒,因此環(huán)境很嘈雜,我決定借幾本書帶回家讀。因?yàn)槊看沃荒芙枞緯晕矣痔袅艘槐尽顿Y治通鑒》和一本《世界文化遺產(chǎn)——亞洲篇》。

          走出少兒閱覽室,我央求媽媽也辦一張成人卡,因?yàn)槲也粷M足于少兒閱覽室,我希望媽媽能幫我借到一些成人版歷史書及其它我想讀的書。

          通過這次去首都圖書館,我忽然發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了,我打算以后一有時(shí)間就到這兒來。

        暢游書海作文2

          在成長的道路上,處處彌漫著書香,在書香的熏陶下我快樂的成長。

          小時(shí)候沉迷于漫畫書,長大后陶醉于世界名著。書中的人事物,伴我成長,是我成長的基石。雖然,現(xiàn)在上四年級了,功課越來越多,隨之,課余的時(shí)間也越來越少,但我還是沒有丟掉每天晚上看一會兒書的習(xí)慣。每天都在書中與名人對話,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)毅的性格,美好的品質(zhì)。總之,只要能讓我在書海暢游,我可以廢寢忘食。

          一個(gè)寒冬的晚上,呼嘯的北風(fēng)拍打著窗戶,風(fēng)中加雜著淅淅瀝瀝的.小雨。我坐在書桌旁,翻開《夏洛的網(wǎng)》,一翻開書我立馬鉆進(jìn)書海里,與主人公們一一會面。

          我全神貫注地欣賞著書中精彩的片段和精煉的語言。我細(xì)細(xì)體會,慢慢琢磨,對書中的內(nèi)容又有了深的理解。書本一頁頁地翻過,時(shí)間一分一秒地過去,已經(jīng)到了十一點(diǎn)了,一覺睡醒的媽媽不停地催我睡覺,可我胡亂答應(yīng),因?yàn)槲覍目释趺匆膊荒芨钌。過了一會,我累了,眼皮不停得打圈,但我堅(jiān)持看下去……我仿佛來到了谷倉,坐在板凳上,聽著夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對話……我傾斜著身子,流著口水,喃喃自語,手緊握著書,睡著了。

          現(xiàn)在的我,四年級了。我往往不想去書店了,我喜歡去買書,買來的一本書往往要一個(gè)月才讀得完。我不像以前囫圇吞棗,一下午就讀完一本書。我現(xiàn)在專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子,來寫讀書筆記,我會把好詞好句下來,把所思所想寫下來。

          書是我終身的伴侶,像我人生中的燈塔,為我在坎坷的人生中指明道路,促進(jìn)我更好的成長。

        暢游書海作文3

          我是個(gè)愛看書的女孩,常常在知識的海岸邊或海底散心和暢游。

          我穿著白色的連衣裙,走在金黃色的沙灘上,淡淡的書香撲面而來,我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗海星,便津津有味地欣賞起來。這海星帶給我許多歡笑,因?yàn)樗腵名字叫“漫畫海星”。

          我換上游泳衣,戴上游泳眼鏡。哦,可別忘了,最重要的是要帶上“筆記氧氣瓶”。全副武裝之后,我做了一個(gè)深呼吸,便一頭扎進(jìn)了書海,暢游在知識的海洋里。

          一進(jìn)到海里,我就遇見了“偵探鯊魚”,它給我講述的故事?lián)渌访噪x,跌宕起伏;下一站,我要去“情感水草”那里,“情感水草”講述的故事驚天地、泣鬼神。它呀,每一次都讓別人哭得稀里嘩啦的。我心想,往后呀,我也要發(fā)揮自己文字的優(yōu)點(diǎn),把它們綴連起來,讓讀者看了也能身臨其境,心隨“文”動。

          快看!快看!“散文鯨群”出來了,我想看看“自清散文鯨”有什么好故事要講。哦,它講的是《你我》。原來,“自清散文鯨”是專門講朱自清散文的。

          眼看著時(shí)間不早了,我該檢查自己消化了多少“精神海鮮”了。明天,我還會暢游書海,說不定還能看見“詩詞蝦米群”呢!

        暢游書海作文4

          依依不舍地告別了豐富多彩的寒假生活,吃年夜飯的歡笑,拜年的喜慶,放焰火的盡情,讀書的樂趣……讓我歷歷在目,回味無窮。其中,寒假在書海暢游,讓我最快樂!

          寒假我把一張椅子放在陽臺上,端著一杯熱乎乎的茶,坐在椅子上陶醉在書香當(dāng)中,我一頭扎進(jìn)入了童話世界中!逗5呐畠骸纷屛铱吹搅艘粋(gè)天真活潑的海的女兒,她是多么善良,但讓我最憎恨的人是那個(gè)女郎,她是多么的自私,多么的卑鄙!顿u火柴的小女孩》讓我看到了一個(gè)多么可憐、善良的小女孩,我真是非常同情她,恨不得馬上把她帶進(jìn)我家里吃團(tuán)圓飯!栋籽┕鳌防锏.七個(gè)小矮人,讓我看到了七個(gè)多么善良、多么勤勞的小矮人,他們救了白雪公主,讓白雪公主重獲新生。

          依依不舍離開了童話世界,我又進(jìn)入了成語故事大觀園!掇朊缰L》告訴了我做事一定要按照事情的發(fā)展規(guī)律!犊讨矍髣Α犯嬖V了我要用發(fā)展的眼光看待事物……一個(gè)個(gè)成語故事,讓我學(xué)到了無窮的知識。

          吸收了成語精華,我又翻開了媽媽給我買的《小學(xué)生枕邊書》,津津有味地看了起來,書中一個(gè)個(gè)有道理的小故事,讓我長大了許多許多。讓我明白了很多道理。人可一日不食肉,不可一日不讀書。讀書使我充實(shí),令我發(fā)奮讀書,讓我快樂著,讓我收獲著,讓我提高著。

        暢游書海作文5

          書能保持我們的童心;書能給予我們力量;書是人類知識的源泉,如果一個(gè)人不讀書,他便只生活在一個(gè)渺小的世界里。

          我與書的.機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從我生命開始時(shí)算起。小時(shí)侯媽媽總會給我講《伊索寓言》里的故事,講到《樹》的時(shí)候,我總會為它的自私行為生氣。講到《農(nóng)夫與蛇》的故事時(shí),我總為蛇的行為憤怒,為老農(nóng)傷心。人生就像書本:一頁、兩頁、三頁……

          我長大了,書依然是我的好伙伴。書海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。我猶如一只歡快的小魚,在書的海洋里遨游,從三味書屋到圖書館,從中文到英文,從書走向另一個(gè)世界。正是因?yàn)橛袝膸椭,我們空虛單調(diào)的世界,一下子變的五彩繽紛。

          有一次我在圖書館看上了一套書,名叫《如果歷史是一群喵》的雜志百科全書,一頁、兩頁、三頁……我看到了夏、商、周、秦、漢的故事,我看到了大禹治水,武丁中興。這時(shí)媽媽來了,我告訴她,我想要這套書,最后啊!還是我答應(yīng)做八套習(xí)題,她才給我買的。

          當(dāng)天晚上,我看了個(gè)通宵,那一套書被我看三分之一,被子里又悶又熱,真不好受,我真感覺我在竊讀。

          書是我們最好的朋友,它能化身成為海洋,讓我在書海里遨游。所以,還是趕快去探索書的奧秘吧!

        暢游書海作文6

          望著桌前一堆琳瑯滿目的書,我不禁思考什么是書海,晚上,我被爸爸訓(xùn)斥了一頓,他還讓我把一桌子的書收拾一下。

          我火冒三丈,但只能順從。

          我把這一大堆書本扔到地上,開始整理起來。一會兒功夫,半小時(shí)就過去了。此時(shí),爸爸媽媽都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我也迷迷糊糊地在書堆里睡著了。夢境中,我看到了五柳先生陶淵明拿著鋤具吟道“采菊東籬下,悠然見南山!蔽铱吹搅嗽娤衫畎着e起酒樽高唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!蔽疫看到楊萬里面對一池塘欣然寫下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          一陣?yán)滹L(fēng),一個(gè)寒顫,把我驚醒,睡意全無。

          在書堆里看見了一本叫做《跨一步,就成功》的`小說。我就打開看了起來,看著看著就入迷了。這本書就像我的一位朋友,跟我聊得津津有味,每一次都能聊出新的知識來。

          書就像你的家,你想來就來,想走就走。你在這里留下了疑問、思考、歡樂和悲傷。

          書還像你的老師,幫你細(xì)心解答,仔細(xì)分析。在你寫作文的時(shí)候,突然出口成章,非常順其自然地寫下去。

          書還像我們?nèi)祟惖摹伴L生果”,讓我們牽腸掛肚。

          其實(shí),當(dāng)我們真正讀過一本書后,才會發(fā)現(xiàn),在書海里遨游是一件多么快樂的事!

        暢游書海作文7

          書,是一首美妙的歌曲,總能在我浮躁不安的時(shí)候讓我平靜,在我郁悶難過時(shí)讓我重新露出笑容。

          記得我第一次跟書接觸時(shí),是在我們小學(xué)的一次讀書會上,學(xué)校請來了沈石溪大作家,他講的故事幽默有趣,讓我開懷大笑。從此以后,我愛上了閱讀動物小說,妙趣橫生的故事和驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)讓我著迷。我一本接著一本,一篇接著一篇地讀,不厭其煩。

          后來,我不再滿足于閱讀動物小說,一次爸爸見我沒書看的樣子,覺得不能這么閑著,便把他小時(shí)候最愛看的金庸?fàn)敔攲懙?武俠小說買了幾本,讓我試著看,我一看便停不下來,吃飯時(shí)也看,睡覺前也看,就連走路時(shí)也看,真是人在哪,書在哪。書里的大俠劫富濟(jì)貧,愛打抱不平還有著絕世武功。郭靖、楊過、張無忌、令狐沖他們都讓我很崇拜。我做夢都想成為他們那樣的人。

          現(xiàn)在我開始讀四大名著了,肝膽相照的關(guān)羽,神通廣大的孫悟空,嫉惡如仇的魯智深,都讓我佩服不已。

          書一路伴我成長,我就像一株幼苗,在書的照耀下快樂成長。

        暢游書海作文8

          偉人說,讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上,好書伴我一路同行!它是我夏天里最涼爽的清風(fēng);是我冬天里最溫暖的棉被;更是我學(xué)習(xí)中最好的老師!

          記得那一天,我把自已關(guān)在小房間里,津津有味地看著書,就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然,一個(gè)聲音打破了這份寧靜“樂涵,趕快做作業(yè),我和爸爸出去辦事情;貋砗笠獧z查你的作業(yè)!薄爸览!知道啦!保證完成!”

          “嘭……”的'一聲,門關(guān)了,我再次拿起《單翼天使》繼續(xù)看。一分鐘,二分鐘……時(shí)間慢慢地過去了,只見我手上始終拿著《單翼天使,》桌子上的作業(yè)動都動過。我仿佛也成了故事中的一位人物,故事的主人公使我感動。主人公是一位單翼天使,她的父親為了讓她走出陰影,就給她轉(zhuǎn)學(xué)了,在新學(xué)校里,她遇到了故友。

          她很興奮,可是興奮沒多久,她故友就被另外一位同學(xué)拉走了。她看見她倆牽著手,并且有說有笑的……她看見這一幕,心里像被刀劃過了一樣,十分傷心。我也十分憤怒。

          剛看到這兒,突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了!媽媽回來了,可我的作業(yè)還沒做完呢!后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果被媽媽罵了一頓?晌乙廊桓杏X好幸福!

          啊,暢游書海,沉浸在書香世界里,你會享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福,可是要沉浸其中,往往卻很難!

        暢游書海作文9

          我是個(gè)愛讀書的孩子,從小飽受書的熏陶。我讀過的書可多了,科學(xué)故事,中外名著,腦筋急轉(zhuǎn)彎。我最愛在書海中暢游了,一天不接觸書,我什么也干不好.

          小時(shí)候,我就很喜歡讀書。我常常手捧一本童話書,坐在床上,有模有樣地看著。其實(shí)那時(shí)的`我還小,許多字、詞不認(rèn)識,書本內(nèi)容也不太理解。不懂的問題,會耐心地詢問家長和老師,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)開始我的“童話之旅”。爸爸媽媽似乎看出了我很愛看書,于是還專門帶我去了書店,精挑細(xì)選地為我買了一套《我的媽媽是精靈》和一本《十萬個(gè)為什么》。我一得到這兩本書,便如饑似渴地讀呀,如獲至寶。我的閱讀興趣就是這樣被激發(fā)起來了。有的時(shí)候讀書竟然忘了吃飯,忘了寫作業(yè)……

          上了小學(xué),我知道了讀書的重要性。我開始經(jīng)常光顧書店,不僅僅是看,有時(shí)還買回許多“食糧”,讓我在家中也可以飽覽群書了。漸漸地,我對這也不滿足了。我光顧書店的次數(shù)變多了,每次去看書,不看一個(gè)下午不罷休。我從書店帶回來的書也越來越多。我體會到了書海暢游的快樂。

        暢游書海作文10

          莎士比亞曾說:“生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          一本好書猶如一個(gè)好朋友,一位名師,在你品味書中的知識時(shí)就像與另一個(gè)人交談,從你的心靈走進(jìn)另一個(gè)人的心靈中。

          我最早讀書,是上幼兒園大班,那時(shí)我不認(rèn)識幾個(gè)字,所以基本上是媽媽給我讀,那時(shí)讀的書只是一些童話故事,我卻聽得津津有味!上了小學(xué)一年級,我認(rèn)識了幾個(gè)字,所以我不滿足媽媽光給我讀的童話故事,我會自己看或媽媽講一些學(xué)校發(fā)的課外閱讀了,那時(shí)一提到寫作文我就頭疼,因?yàn)槲业淖魑睦鲜菍懖缓谩?/p>

          在大一些三年級時(shí),我又不滿足學(xué)校發(fā)的課外閱讀了,我會一個(gè)人去看一些短篇小說,這對我的作文有很大的幫助,會在作文中用一些書中的句子,并且第一次得到了老師對作文的表揚(yáng)。

          上了五年級,我讀書的`生涯才剛剛拉開了帷幕!我讀的是作家沈石溪寫得《狼王夢》,剛開始讀時(shí),看著厚厚的書我無從下手,但我只讀了幾頁,就被吸引了,我對狼王的死亡而感到悲傷,又對母狼能成為狼媽媽而感到高興,故事情節(jié)有起有伏,有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,這本書整整伴隨了我的一個(gè)寒假,讓我感到了太多的悲歡離合,又讓我感到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意思,最后以母狼為了保護(hù)孩子們而被老鷹摔死,最終也沒有看到孩子們中的公狼成為狼王的悲慘結(jié)局。

          書,是人類進(jìn)步的階梯,人類知識的海洋,讓我們醉心于讀書,讓書伴我們一起成長吧!

        暢游書海作文11

          尤安艾肯曾經(jīng)說過:"你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,就像你的家。"朋友與家,這兩個(gè)可以帶給你溫暖的港灣被形容成書,對于不愛看書的人說,他們會非常驚訝,但對于我來說,這句話形容的再貼切不過了,每次去書店,都會帶給我不一樣的感受,但有一樣是相同的,那就是豐富的知識......

          車子拐過一個(gè)個(gè)路口,穿過一個(gè)個(gè)大街小巷,終于到了。那是哪兒?沒錯,就是充滿書香的書店。我游過一排排書架,望著琳瑯滿目的書籍,有情結(jié)千載的《紅樓夢》、動人心弦的《荊棘鳥》、風(fēng)趣橫生的《父與子》。我的眼睛里閃爍出貪婪的目光,好似一匹饑腸轆轆的餓狼,我踮起腳尖,側(cè)著身子,歷盡千辛萬苦,終于來到了,那個(gè)書架拿了一本我愛看的書,坐下來,細(xì)細(xì)品嘗著一詞一句,考慮作者的寫作目的'。我輕輕的翻轉(zhuǎn)著書頁,享受著讀書的樂趣,就在書看到一半的時(shí)候,我想:是不是每個(gè)人都可以靜下心來看書,體會其中的樂趣嗎?我又沉思了一下,其實(shí),在這個(gè)浩如煙海的世界里,不是每個(gè)人都可以停下手中的筆或電腦,把自己的腦子放空,端起一本書,品味其中的道理,一直沉浸在書中,無法自拔,不是每個(gè)人都有精力和充沛的時(shí)間去看書,無論這本書是多么出名,多么引人注目,他都不會去看。

          書籍,可以哺育我們的靈魂,它不僅讓我們收獲知識,還讓我們更加快樂,只要你抽出時(shí)間,就可以向我們一樣愛上每一本書。

        暢游書海作文12

          中華民族自古以來就崇尚知識、重視讀書。古時(shí)用“書香門第”來形容有文化有地位的人家,現(xiàn)代社會讀書仍然是知識的重要源泉,是通往成功的必要階梯。

          書,是五彩繽紛的花園,散發(fā)著陣陣花香。在花園中,可以隨法布爾一起觀察昆蟲,了解昆蟲,在昆蟲世界中暢游;可以感受愛的教育,享受生活中的`美好;可以學(xué)習(xí)保爾柯察金,不畏艱難困苦,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;可以沉浸在《平凡的世界》,看改革開放后農(nóng)民走上富裕道路,回首新中國的發(fā)展歷程。

          書,是一望無際的大海,有狂風(fēng)暴雨,讓我們銘記歷史,憶苦思甜,居安思危。在岸邊,看祥子命運(yùn)的一波三折,感受舊中國的黑暗;在岸邊,為湯姆叔叔的命運(yùn)而惋惜,感受慘無人道的奴隸社會;在岸邊,看簡愛反抗傳統(tǒng)的男權(quán)社會,感受她的勇氣。

          書,給了我一雙翅膀,讓我回到古代,穿越未來。它帶我到浪漫的香格里拉,帶我到維也納金色大廳,帶我到巴黎的埃菲爾鐵塔,帶我到肅穆的奧斯維辛集中營,帶我深入海底兩萬里,帶我去太空世界翱翔,讓我領(lǐng)略世間美景。

          董橋?qū)⒆x書比作“聽雨”:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”年少時(shí)讀書往往不能夠領(lǐng)會書中的意境,但隨著時(shí)間的推移和閱歷的積累,會慢慢地發(fā)現(xiàn)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,會點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲讀書種下的財(cái)富。

          冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書!蔽覀円B(yǎng)成讀書的習(xí)慣,有選擇性的去讀,用心去讀,用心去感受,融入書中的情境,與書中人物同甘共苦。

          書中有快樂,書中有智慧,我喜歡暢游書海,享受快樂智慧的生活。

        暢游書海作文13

          如果,沒有書,就不會有知識的海洋。如果,沒有海洋,我就不能在里面暢游。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書,我也愿意多花點(diǎn)時(shí)間在書上。

          我可是個(gè)十足的“小書蟲”,只要進(jìn)入了書的世界,那我就無法自拔了。不過在成為無法自拔的小書蟲之前,我可是個(gè)暴脾氣且還不能靜心的“書蟲”呢!

          記得有一次,我正在樓上安安靜靜地看著媽媽剛給我買的作文書,只聽樓下一聲巨響,我立馬脾氣上來!斑诉诉藒”跑下樓,原來是樓下在裝修房子。我氣急敗壞地跟他們說別影響了別人。剛回到房間,樓下又開始了。我擼起袖子準(zhǔn)備去“講理”,結(jié)果被媽媽攔住了。媽媽說:“樓下雖然吵鬧了點(diǎn),但你不應(yīng)該被外界的事物所影響,只要靜心讀書,外界的聲音就散了。”聽完媽媽的話,我不禁感到了慚愧。就這樣,我又一次回到房間看書。我按媽媽說的摒棄一切雜念,不去想樓下的響聲,安安心心暢游到我的'書海里。果然,等我看完整本時(shí),樓下還有響聲,可我在看書的過程中卻什么也沒有聽見。我終于明白“靜心”的道理,我也終于進(jìn)入了無法自拔的境界。

          古人曾說:“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書!蔽覀冇羞@么好的學(xué)習(xí)條件可不能浪費(fèi),到了沒有機(jī)會學(xué)習(xí)的時(shí)候再后悔就晚了。讓我們一起跳進(jìn)知識的海洋里暢游吧!

        暢游書海作文14

          書,是人類智慧的啟蒙者;書,是開啟成功大門的鑰匙;書,是博古通今的博士;書,是人類的良師益友。

          在當(dāng)今飛速發(fā)展的科技時(shí)代,人們并沒有忘記書。睡覺前如饑似渴地讀上幾頁;外出郊游時(shí),也不忘品味墨香的味道。那些鐘愛讀書的書狂們,連夢中的囈語說的也是書。

          小時(shí)候的我,喜歡書是出了名的',經(jīng)常“倒拿”一本書咿咿呀呀地讀著什么,逗得奶奶和鄰居們前仰后合哈哈大笑。大一點(diǎn)了碰到好書,經(jīng)常是一看就忘了時(shí)間,天黑了也想不起開燈,經(jīng)常在奶奶的嘮叨聲中不情愿地合上書本。我也喜愛淘書,閑暇時(shí)光,總是流連在書店的書架前,在那里“充電”,豐富我的業(yè)余生活,載上幾本心儀的書回家,成了我的一大樂趣。在書香的陪伴下,我成了一名小才女,我寫得作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。隨著閱讀視野的不斷拓寬,我的綜合素質(zhì)不斷提高,從一名普通的學(xué)生,成長為一名優(yōu)秀的團(tuán)支部書記,F(xiàn)在,我經(jīng)常從書中找出一些美文,在早讀的時(shí)候,讀給同學(xué)們聽,與大家一起成長。

          讀書吧!書中樂趣無窮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你明白主人公是怎樣用堅(jiān)強(qiáng)彈響生命的和弦;讀《三國演義》能看到一個(gè)個(gè)人物斗智斗勇,浪花里淘盡了英雄。讀《紅樓夢》能使你明白情感的復(fù)雜多樣,以及詩詞的優(yōu)美;讀《綠野仙蹤》會讓你飛躍到幻想的世界中……

          從古到今,書締造了多少驚天動地的人物,毛澤東、周瑜、王羲之……他們用智慧譜寫了動人的詩篇,他們也活得轟轟烈烈,有聲有色。

          腹有詩書氣自華,熱愛讀書吧,使你陶醉在書香氤氳的氣息里,因?yàn)闀袠啡o限!

        暢游書海作文15

          又是一個(gè)休息天,真好,空氣中洋溢著暖暖的味道。作業(yè)終于寫完了,想找同學(xué)玩,可同學(xué)不在家,哎,無聊……

          坐在床上,把玩把玩手中的小玩意兒,整理整理小女生的.貼貼紙,哎,還是百般無聊。我像一只癩皮狗似的趴在床上,隨手拿了一本被我遺落在角落的書,不經(jīng)意地翻閱著。一開始,覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬,看到后來竟慢慢被吸引,仿佛書里暗藏了一塊神秘的磁石,覺得這一行行字也靈動起來。看到入情處我時(shí)而眼圈泛紅,喃喃道:“怎么會這樣”;時(shí)而嘴角上揚(yáng),為書中的人物開懷大笑;時(shí)而眉頭緊鎖,主人公的曲折遭遇讓我牽腸掛肚……

          “吃飯啦!”媽媽喊道。“哦。”我嘴應(yīng)著,行動卻無。

          幾分鐘后……

          “吃飯啦!揚(yáng)琳!”媽媽聲音整整提高了八度,高分貝裹挾著一股強(qiáng)大的氣流,一下子把我從書海中彈出來。

          我身隨媽媽來到了餐桌前,可心還在書中。我一邊心不在焉地扒拉著飯,一邊想著主人公接下來會怎么樣,是勇闖難關(guān)呢還是半途而廢……

          “呸呸呸,啥東東那么難吃?”原來是姜片!媽媽笑得下巴都抖動起來。哎,身心分離的下場。

          匆匆扒拉完畢,趕緊沉入書海,一圈,兩圈,游得不亦樂乎!

          林海音的國文老師說:“人不光要吃飯長大,更要讀書長大!”我想說,人不光要在泳池里游泳,更要在書海里暢游,這樣才能長得更好!

          暢游書海,快樂無極限!

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