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      2. 陀螺的作文

        時間:2023-08-15 15:16:43 好文 我要投稿

        [優(yōu)秀]陀螺的作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的陀螺的作文,歡迎閱讀與收藏。

        [優(yōu)秀]陀螺的作文

        陀螺的作文1

          今天,郭一楓送給我一個陀螺,我迫不及待地向樓下跑去。

          到了操場,我選了一個平穩(wěn)的好地方,自顧自地玩了起來。過了一會兒,小毛、小贊、小趙等也湊了過來,我提議來一場陀螺大賽,他們都連聲叫好。第一回合開始了,我們準備好陀螺,“三、二、一!”“嗖”地一聲抽出繩子,放在地上,我在心里默念道:“一定要贏啊!”可我的陀螺一點兒也不爭氣,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就停了下來,還好我不是“第一名”,我自我安慰道。再來看看戰(zhàn)況,小趙的陀螺一直穩(wěn)穩(wěn)一轉(zhuǎn)著,我不想讓他這么輕易地勝利,我一臉壞笑,趁小趙不注意,我用繩子抽打他的陀螺,這個小動作終究還是被他發(fā)現(xiàn)了,他大喊道:“別動!”可就在這時,其它的陀螺紛紛倒下,場上就剩下了一個陀螺,“趙號陀螺”“耶!我贏了!”他歡呼一聲,我們不服,要求再來一戰(zhàn)。

          “嗖”,陀螺們拼命地旋轉(zhuǎn)著,“咣當”一聲,我的陀螺不知和哪個陀螺撞了一直,沒過一會兒就倒下了!把!出師不利啊!”可那個陀螺只是稍微歪了歪“腦袋”。比賽還在繼續(xù),戰(zhàn)場上散發(fā)出濃濃的.火藥味!皠e!”朱贊叫了一聲,他的陀螺轉(zhuǎn)的弧度特別大,最終陀螺還是倒下了。小周和小毛的陀螺在打架,“砰!砰!砰!”可小毛的陀螺終無招架之力倒下了。場上還有一個陀螺頑強地轉(zhuǎn)著,那就是“趙號陀螺”結(jié)果可想而知。

          快上課了,我依依不舍地走向教室,心里想著如有機會,一定要再來一場。

        陀螺的作文2

          那天,我穿著漂亮的新衣服,跟爸爸、媽媽到奶奶家去做客。到了奶奶家,表姐、表弟他們早就來了。我和表姐一塊兒聊天,正聊得起勁,爺爺拿出一樣東西給我們看,我們起先都不知道這是什么,爺爺告訴我們,這玩意兒叫“陀螺”。

          爺爺示范地玩了一下,然后,我就學著爺爺?shù)臉,先把線一圈一圈繞在陀螺的軸上,捏緊線頭,用力一拉,陀螺就飛快地轉(zhuǎn)動起來。我把它放在架子上轉(zhuǎn),它穩(wěn)穩(wěn)地直站著不倒,斜著放在架子上同樣也不倒。當爸爸把陀螺放在繃直的繩子上時,我想:這下子陀螺要掉下來了。誰知爸爸把手一松,陀螺卻還是穩(wěn)穩(wěn)地在繩子上移動,像個雜技演員在走鋼絲。我簡直看傻了。哥哥玩得更有趣,把陀螺放在鼻子上,陀螺就在哥哥的鼻子上飛快地轉(zhuǎn)動。那滑稽的`樣子逗得大家哈哈大笑。但是當陀螺轉(zhuǎn)速慢了,不管放在哪里都站不穩(wěn)。陀螺像個頑皮的小孩,我們都愛不釋手。

          我問爺爺:“陀螺除了玩,還有什么用途嗎?”爺爺告訴我說:“陀螺原理的應用可廣啦!人們利用陀螺原理制造了自行車和各種儀器、儀表,飛向月球的宇宙飛船也是利用它才不會迷失方向。”

          陀螺真是有趣極了。

        陀螺的作文3

          一到下課,同學們就趕緊從柜子里拿出五顏六色的指尖陀螺,各種各樣的都有。有人一大把捧在手上,倒在桌子上,讓人眼花繚亂,其他人見了就一擁而上,看看這個,摸摸那個,一臉的羨慕。還有人干脆直接就說:“給我一個吧!明天我?guī)姘o你吃……”然后一直在后邊跟著,甚至拉著衣角不放,直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中,生怕被人搶走。

          某天課間,我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn),夸張地扭動著身體,心里想著:“來呀,我這指尖陀螺很厲害哦,誰有膽子過來比劃一下呢?”終于,有人也拿出了一個戰(zhàn)績彪炳,讓人崇拜的`指尖陀螺,出現(xiàn)在我面前:“李知恒,要不要比一下?”我求之不得呢,馬上爽快地應戰(zhàn)了。

          對戰(zhàn)開始,兩個陀螺碰撞在一起,發(fā)出“乒乒乓乓“的聲音,這是課間最常聽到的聲音,對方的手突然抖了一下,陀螺向一邊歪斜過去,我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈,而我的陀螺人氣呢,立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個,“門都沒有!”我得意地拒絕了。

          就在對戰(zhàn)的火熱進行時,指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭,直到班主任發(fā)現(xiàn)了苗頭!昂V,篤,篤!”她在一節(jié)品德課上敲著講臺說“走火入魔了,再有發(fā)現(xiàn),全部沒收!”

          于是,指尖陀螺就這樣被禁止了,而我的功勛陀螺也被鎖入柜子里,再也沒拿出來過……

        陀螺的作文4

          我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。

          有一次英語課下課的時候,我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒,我打開盒子一看,里面有六個部件和一張貼紙。

          我選的陀螺是半藍半黃的,因為通常都是男生玩陀螺,所以沒有合適女生的顏色。我有些失落,但我還是換了這個還有些看得過去的'顏色。

          到了家里,我拿出了我的陀螺。弟弟看到了,立馬一把搶過去,坐到沙發(fā)上,“咔吧、咔吧”地拼了起來。可過了一會兒,弟弟慢吞吞地走過來,傷心地對我說:“姐姐,你這個陀螺,實在太難拼了!我怎么也拼不好!蔽也嬷鼘Φ艿苷f:“怎么會呢?一定是你的技術太差了。”說完,我就把陀螺放在桌上,寫作業(yè)去了。

          第二天,我忽然想起了我桌上的陀螺,就把它帶到了作文班。作文班下課后,我拿著陀螺走出教室,發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無一人,我大吃一驚,心想:同學們都到哪里去了?最后,我在看電視的房間找到了他們。

          “你好!”我問一個同學,“你知道這個陀螺怎么拼嗎?”那個同學把部件拿過去,先拼好了三個零件,但最后三個零件卻怎么才也拼不進去。于是,他搖搖頭說:“這一定是冒牌貨,不然怎么拼不進去呢?

          最后,我還是把陀螺退回去了。

        陀螺的作文5

          今天,我興沖沖的去找舅舅,但不是去表達思念之情,而是要和他去陀螺大戰(zhàn)!

          去年國慶,我和他陀螺大戰(zhàn),我輸了。但我相信,今年我一定會反敗為勝!

          比賽馬上開始了,裁判員(媽媽)已準備就緒,我和舅舅也已把陀螺安上了發(fā)射器。我偷偷瞄了他一眼,只見他滿臉自信,勢在必得的樣子。我咽了一口水,悄悄給自己打氣。

          “開始!隨著媽媽一聲令下,我拼命抽出了發(fā)射條,只見我的戰(zhàn)螺像瘋子一樣和他的陀螺扭成一團,不一會兒我的被他的陀螺的“鐵虎撞”撞回了3厘米遠,但喘息了片刻后,又發(fā)瘋般的打在了一起!“嗯?不妙!”舅舅的'陀螺搖搖欲倒,我的戰(zhàn)螺處境也很不好。終于,他的陀螺倒地了。“耶”我高興的一蹦三尺高。

          第二局開始!他的戰(zhàn)螺像要報這血海之仇一樣,拼命朝我的戰(zhàn)螺扭打,不分上下。但不過幾秒,我的戰(zhàn)螺處境開始危急,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)!芭椤苯K于,我的戰(zhàn)螺被“猛虎下山”打到了邊緣,彈出了賽場。“哼哼”舅舅得意的看著我,“三局兩勝,現(xiàn)在一比一平。”“可惡!”我咬牙切齒,“你會后悔的!”

          終于,令人振奮人心的一局開始了。我的“小龍”和他的“火虎”在賽場繞著,似乎在為自己壯膽,突然,又撞在了一起,不過幾秒又往后退。又個來回下來,我終于把他打倒了,二比一勝利!

          舅舅摸摸我的頭:“長能耐了!下次再來!”

          “好!”

          我和舅舅拉鉤,下次我還會戰(zhàn)勝他的!

        陀螺的作文6

          陀螺是我的玩伴,一下課,同學們就找我玩陀螺。

          在陀螺可以分很多種,有:暴擊型、持久型、攻擊型等……有這么多的類型中,我還是比較喜歡我的——暴擊型陀螺!

          暴擊型陀螺有金屬打造的攻擊環(huán),攻擊環(huán)上有很多鋒利的“刺”,這些“刺”不但可以用來攻擊,還可以用來防御。偷偷告訴你,暴擊型的弱點是——持久力不太好,只要把持久型陀螺的攻擊環(huán)和暴擊型的攻擊環(huán)交換一下,用來攻擊暴擊型一下子就會out了!

          暴擊型的螺尖很鋒利,用把手一發(fā)射出去,螺尖轉(zhuǎn)的飛快,這么快的螺尖加上這么好的攻擊環(huán),可以說是“天下第一,無人能比”啊!對了,暴擊型的陀螺可以克服這些“弱小”的`陀螺,這些陀螺是:平衡型、持久型、攻擊型等……(但是說它們?nèi)酰ㄋ鼈兪欠缆荩┧鼈円膊蝗,說它們強,它們也不強)

          看那些陀螺強不強主要看,它們(它們是陀螺)的主人強不強。如果掌握了技巧,無論是高手,還是低手,陀螺是高極,還是低極。效果都一樣……

          陀螺,永遠是我的玩伴,每一次玩都能玩出樂趣。雖然陀螺很平凡,但是它(陀螺)永遠是我的玩伴……

        陀螺的作文7

          我最愛的玩具是陀螺,那是爸爸送給我的禮物。

          它周邊有一圈凹凸不平的齒輪,下面有一個尖尖的轉(zhuǎn)動軸。陀螺的上表面印著兩只大白鯊,張大著嘴巴,露出兩排尖銳鋒利的牙齒,看上去像要撲出來撕咬的樣子,好兇猛!所以我給它取了一個威猛的名字叫“大白鯊”。

          陀螺的玩法多種多樣,但是都是通過高速的旋轉(zhuǎn)擊敗對手。先把陀螺安裝在發(fā)射器上,再對準陀螺戰(zhàn)斗盤,最后用手快速地拉發(fā)射器上的加速繩,它就像超級龍卷風一樣快速地轉(zhuǎn)動。如果你不小心碰到陀螺的邊緣,會被它快速旋轉(zhuǎn)的`齒輪狠狠地“咬”上一口。每次放學后參加與同學們的陀螺戰(zhàn)斗時,我的陀螺總能擊敗對手,驕傲地看著躺下的對手旋轉(zhuǎn)到最后。后來我比較它跟其他陀螺的區(qū)別時發(fā)現(xiàn)“大白鯊”主要是由金屬組成的,比較重;它的體型是圓的,比較容易保持平衡。它的旋轉(zhuǎn)軸的端頭比較細所以與地面的摩擦比較小,可以旋轉(zhuǎn)更長的時間。當同學們對我的陀螺贊不絕口時,我高興極了,多么讓人自豪的陀螺!

          我喜歡我的陀螺,因為它帶給我無窮的樂趣。我愛它,因為它在我孤獨的時候陪伴我;在我高興的時候為我喝彩。我真愛我的陀螺!

        陀螺的作文8

          叔叔在國外買了三個可以控制的陀螺,分別送給了我、哥哥和表哥三人。我們幾個約定在我家比陀螺。

          陀螺比賽的日子到了。為了這一天,一個中午我都在練絕招。大家都拿好自己的陀螺,準備發(fā)射。三個陀螺,同時落在站盤上,我仔細看,原來,哥哥用的是熾燃白虎,表哥用的.是音速青龍,我用的是大地熊王,我控制著大地熊王,和他們撞,熾燃白虎和音速青龍也出來撞。三個陀螺碰撞在一起,擦出了許多火花,三個陀螺沒有退卻的動作,音速青龍突然離去,發(fā)動絕招把大地熊王和熾燃白虎困在里面,音速青龍繞著他們。大地熊王和熾燃白虎隨時都有被彈出的可能,終于,音速青龍向熾燃白虎沖去,大地熊王已經(jīng)發(fā)動絕招,在熾燃白虎被彈出戰(zhàn)盤后,音速青龍也被彈飛了!

          臨走時,我們約定下一個星期,再來一次。

        陀螺的作文9

          走在回家的路上,突然被一陣淡淡的清香給吸引住了,我向著清香走去,突然,我看到了桃樹,我便坐在了桃樹下面?粗車,這讓我回憶起了小時候的事,我仿佛坐著時光機,回到了小時候。

          還記得小時候的一天,我和小伙伴們在桃樹下快樂地玩著,那時候,我們在那個地方玩著陀螺,我拿著烈風天翼S,和另一個小伙伴的黃金火焰S斗。

          “預備,開始!”裁判說道,我和對手同時將陀螺降落到地面,我的陀螺在外圍一圈一圈地轉(zhuǎn)著,把對手的陀螺給堵在里面,這是我的一個絕招——烈風暴走,當對手在里面被我堵住時,我便在外圍一圈一圈地繞著,對手的黃金火焰S想出來時,不料,被我的烈風天翼S殺了個回馬槍,我的陀螺是防護型的,而它的黃金火焰是攻擊型的,我們的陀螺猛烈地碰撞在一起,我的陀螺被彈飛起來了,對手說:“哼,我贏了!”

          我回答:“哼,好戲還在后頭呢!”

          當我的烈風天翼S快要落地時,我用繩子把它抽了一下,正好,我的陀螺落在了對手的戰(zhàn)神蓋上,我的.陀尖和對手的戰(zhàn)神蓋摩擦著,對手說:“不可能,這不可能,你是怎么做到的?”

          “哼!”我說,“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’!”

          終于,對手的陀螺支撐不住壓力,停止了轉(zhuǎn)動。

          我仿佛又坐著時光機,回到了現(xiàn)在,!時間過的真快,一眨眼工夫,五年就過去了,以前和我玩的朋友都已經(jīng)不在了,他們都去了各自的小學,有可能再也見不到他們了!

          我一個人孤零零地坐著,一個人在發(fā)呆。

        陀螺的作文10

          別看我是個女孩,可我從小就喜歡刺激或是競技類的玩具。賽車,積木,樂高可沒少買,現(xiàn)在都整箱整箱的放在柜子里,給我妹妹玩。

          可在這么多的玩具中,讓我最喜歡和印象最深刻的玩具非陀螺莫屬。我說的可不是那種用木頭做的陀螺,我說的是有發(fā)射器,用鐵和塑料做的陀螺。既刺激還有競技性,別提有多好玩了。

          記得小時候,媽媽給我買了一盒陀螺回來,我滿心歡喜地接過它,跑到房間,猛地打開抽屜,拿出剪刀,把包裝剪開,拿出陀螺,讓媽媽告訴我怎么玩。學會之后,我就開始練習,按照動作,我練了一次、兩次、十次……可還是沒能成功,我大哭起來,媽媽聽到哭聲后立刻跑了過來,批評了我,并對我說:“遇到事不能總是哭,哭是解決不了問題的,有什么事情可以跟媽媽說,媽媽可以教你,哭是不對的!蔽疫@才停止了哭泣,媽媽蹲下來,細心的叫教玩陀螺的技巧,有了媽媽的一番指導,我終于成功了!后來越來越熟練。

          學會玩陀螺后,我邀請了小伙伴們到我家來玩,并向她們大肆炫耀我的新玩具。教會他們怎么玩之后,我們開始了激烈的競爭!芭、砰、砰”在陀螺的'撞擊聲下,我們玩的熱火朝天!疤袅,我贏了!”我大聲叫到。就這樣,我們玩了一局又一局,最后,我們在統(tǒng)計誰贏得多,使我!那天,就因為這件事我高興了一整天。

          陀螺,我小時候最喜歡的玩具,我要好好珍惜它!

        陀螺的作文11

          一天,我正在玩的時候看見了我的一個朋友正在玩陀螺我很好奇,我從來沒有見過這樣的陀螺所以我便走了過去,我看見了他先把陀螺用鞭子轉(zhuǎn)了幾個圈,放在地上,大力一拉,陀螺便轉(zhuǎn)了起來,然后在用鞭子打他。

          我看見很好玩,便走到他的`面前對他說:“你能把陀螺借我玩嗎?”“可以呀.”說完他便把陀螺和鞭子給了我,我跟這她的樣子用鞭子把陀螺轉(zhuǎn)了幾個卷放 在地上大力一拉鞭子,可是陀螺不但沒有轉(zhuǎn)起來而且飛的很遠。我叫朋友來教我,他一心一意的對我說,不一會兒,我就會玩陀螺了,我跟著他一樣打著陀螺,后來 又來了一個人,我們?nèi)齻輪 流打,后來我出了一個主意,把陀螺當成一個小偷用鞭子來打它看一看誰打的時間最長,誰就勝利者,我們一直都在玩,不知黃昏的到來,爸爸叫我回家吃飯我才回 家,回家的時候我還依依不舍想繼續(xù)玩,看一看誰是勝利者。

          打陀螺這一件事情讓我無比地開心。一直在我腦海里盤旋。

        陀螺的作文12

          這幾天,小朋友們流行玩陀螺。這天早上,我來到廣場上,發(fā)現(xiàn)有些小朋友三五成群的地圍在一起,拿著些亮晶晶的東西在干著什么?我好奇的走上前去看了看,原來他們手里拿著戰(zhàn)斗陀螺,準備比拼一場。我看見一個大概是四年級的學生,手里的陀螺最大,上面映著亮晶晶的三個字"破壞王",在陽光下閃閃發(fā)光,另一個同學手里拿著一個銀色的陀螺,上面寫著"地火毒蝎……

          只見他們手握發(fā)射器,聽到裁判一聲令下,四、五個陀螺飛一般地從發(fā)射器中迸出來,"破壞王"一下子飛到"地獄巨珠"前碰撞了一下,"地獄巨珠"馬上反彈到"烈焰飛鳳"上碰撞,只看見四個陀螺撞在一起,發(fā)出一陣清翠的`響聲。頓時,"地獄巨珠"四分五裂被打成了碎片。那個同學不但不傷心,反而嬉皮笑臉的說:"謝謝你們把我的陀螺撞碎了,我又可以買新的了!哈哈"!我第一次想買陀螺啦!

          第二天下午放學,出了校門口,只見一大群人圍在那兒,原來是一些人手握戰(zhàn)斗陀螺在那里決斗,我繞有興趣的看了一個鐘頭,知道了很多類型的陀螺,才回家……

          "陀螺、陀螺",我滿腦子都是陀螺。一個陀螺,我真希望有一個!

        陀螺的作文13

          中午,我們正要吃飯。這時,一陣急促的敲門聲響起。原來是爺爺來了。他拿了一些小菜來給我們吃。他手里還拿著一只奶奶從南京買回來的陀螺。

          這只陀螺和別的.陀螺不一樣,在說明書上寫著這只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包裝上畫著一個塑料盤,上面頂著兩只陀螺,就像馬戲團的人一樣一個接一個。我不太相信怎么可能有這么一種陀螺。于是,爺爺便拿出來給我看。

          爺爺打開盒子,從里面拿出一只塑料盤。然后,拿起齒條把陀螺的發(fā)表轉(zhuǎn)了起來。最后,他把陀螺放在塑料盤的小洞里面。這只陀螺便在小洞里東搖西擺地轉(zhuǎn)了起來。它好象要從上面掉了下來似的。我拍它掉到地上摔壞,于是就用手想把它給接住了。

          可是,陀螺在小洞里面非常穩(wěn),始終沒有掉下來。這時,我想“陀螺可能有慣性的幫助,所以它才不會掉下來”。

          我終于想自己親自動手試一試。我先用齒條把陀螺轉(zhuǎn)了起來。接著,我把上了發(fā)條的陀螺扔到地上?墒,陀螺不知道是怎么一回事,它躺在地上“呼呼大睡”呢!這時,爺爺對我說:“不要扔在地上,要慢慢放下才行呢!如果你亂扔,非但陀螺不轉(zhuǎn)。而且還可能把它摔破的!

          我又試了一次。這一次,我把陀螺用齒條擰緊,輕輕放到地上。只見陀螺離了手以后在地上飛速轉(zhuǎn)動起來。

          這時,爸爸在叫我快吃午飯了,我才停下來叫上爺爺一起吃午飯。我想快一些吃飯,吃好就可以再玩這一種陀螺了!

        陀螺的作文14

          我有一個戰(zhàn)斗王陀螺,它的名字叫“怒閃烈豹”我非常喜歡它;它是我6歲時爸爸給我買的。它屬于電系的攻擊型。

          這個陀螺上攻擊環(huán)視金色的;下攻擊環(huán)是銀色的`;中間那大的主攻擊環(huán)是銀的。底盤的顏色在強光的照耀下是銀白色的;光線較暗時它是紫色的。還有一個最明顯的特征是陀螺的蓋上有一只棕色的圣獸。

          它的玩法是在藍色的槍式發(fā)射器上安裝齒條;再快速將齒條拔出;這時的陀螺就會從發(fā)射器上自然劃落;開始在地上高速旋轉(zhuǎn)。

          有一次,我和幾個同學一起玩陀螺比賽。在兩個圣獸陀螺中決出勝負。經(jīng)過十幾分鐘的激烈碰撞;最后戰(zhàn)斗是一個平局;這時的我也非常高興;因為我是第一次與玩陀螺高手比賽勝負;所以心情特別緊張。

          經(jīng)過這次玩陀螺比賽,讓我明白了一個道理;只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。

          我喜歡你“怒閃烈豹”。

        陀螺的作文15

          “叮鈴鈴”下課鈴響,平時愛玩的男同學一個都沒跑出來,原來大家都在教室里玩指尖陀螺!最近我們班流行玩這個。

          一下課,大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺,開始炫耀起來,“你們看看,我有三個!”“那有什么了不起,我的可比你們的貴多了!足足要75元!”“嘿,你們試試,我新買的好不好轉(zhuǎn)?”“看!我的手感超好!”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語,有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來,又穩(wěn)穩(wěn)接住,博得班級里好一些同學的喝彩和掌聲。

          大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里,忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課,一位大膽的男同學,在音樂老師沒留意他的時候,偷偷拿出來玩了一會兒,正巧被邊上的`同學看見了,告訴了班主任。班主任當然不同意,立馬把他的指尖陀螺沒收了,還把他狠狠地批評了一頓,同時宣布不能再把指尖陀螺帶到學校,否則見一個,沒收一個,雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了,可仍在暗中流行,還是有人趁老師不注意,私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。

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