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      2. 你說(shuō)我猜作文

        時(shí)間:2023-08-14 22:10:43 好文 我要投稿

        你說(shuō)我猜作文【精選】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的你說(shuō)我猜作文,歡迎大家分享。

        你說(shuō)我猜作文【精選】

        你說(shuō)我猜作文1

          今天我們要玩一個(gè)游戲:你說(shuō)我猜。老師先在黑板上寫一個(gè)詞,描述者可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)向猜測(cè)者介紹詞語(yǔ),描述者不可以說(shuō)詞語(yǔ)里面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規(guī)。

          老師首先在黑板上寫了“跳高”,然后徐梓歌蹦跶起來(lái),像一只肥胖的螞蚱,吳玥霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達(dá)的方式,說(shuō):“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭。”吳玥霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說(shuō):“第一個(gè)字!闭f(shuō)完,就跳了一下。吳玥霖回答:“跳。”徐梓歌說(shuō):“對(duì)了!”接著,徐梓歌蹲了下來(lái),把手舉得高高的,問(wèn):“這是什么?”“高,跳高!”吳玥霖終于說(shuō)出來(lái)了,我們都忍不住為她鼓起掌來(lái)。

          第一輪結(jié)束了,緊接著,開(kāi)始了第二輪。

          這一回,要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來(lái)的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見(jiàn)呂品指著蔣老師的肚子問(wèn):“這是什么?”蔣子逸說(shuō):“肚子!薄澳秦i怎么樣,胖的`近義詞?”“肥。”“那合起來(lái)呢?”“肥肚!薄叭齻(gè)字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。

          通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對(duì);猜測(cè)的人要聰明,兩個(gè)人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。

        你說(shuō)我猜作文2

          今天,我們準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲,名稱是:“你說(shuō)我猜”。規(guī)則是:老師在黑板上寫一個(gè)詞,一個(gè)人負(fù)責(zé)描述一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,描述者可以用動(dòng)作、語(yǔ)言,但不能說(shuō)出詞中的同音字,也不能說(shuō)英文。其實(shí)老師是想考考我們之間的默契程度。

          首先進(jìn)行熱身賽,描述者是武靖朝,猜測(cè)者是王秋旸。只見(jiàn)武靖朝的手左右劃動(dòng)著,嘴里還情不自禁地發(fā)出“噓——”的'聲音,我們聽(tīng)了哈哈大笑。這時(shí),猜測(cè)者王秋旸一頭霧水,差點(diǎn)就要被他“噓”出小便來(lái)了。“是用來(lái)改東西的!蔽渚赋蝗幻俺鲆痪湓挕M跚飼D恍然大悟,脫口而出:“修正帶!”他倆總算有一點(diǎn)靈犀。

          游戲過(guò)程中,我覺(jué)得最有趣的是王亦菲和潘昱帆那一輪。描述者是王亦菲,猜測(cè)者是潘昱帆。游戲開(kāi)始了,蔣老師在黑板上寫了“網(wǎng)紅”兩個(gè)字,其他同學(xué)看了都“哇!。 钡亟辛似饋(lái)?墒俏铱戳藚s什么反應(yīng)都沒(méi)有,因?yàn)槲腋静恢肋@是什么鬼,看來(lái)我還是孤陋寡聞啊。只見(jiàn)王亦菲說(shuō)道:“這是兩個(gè)字,他是一個(gè)人,是抖音里的一個(gè)有名的人。”可是潘昱帆摸了摸腦袋,一臉茫然地說(shuō)“不知道!”頓時(shí),全班同學(xué)笑得前俯后仰,嘴巴都合不攏了。王亦菲非常聰明,她換了個(gè)角度問(wèn):“蛛蛛會(huì)結(jié)什么?”猜測(cè)者潘昱帆一臉疑惑地說(shuō):“網(wǎng)。”王亦菲停頓了一下,似乎在尋找著什么,突然靈機(jī)一動(dòng),指著她左邊一位穿紅衣服同學(xué)的衣服問(wèn):“這是什么顏色?”潘昱帆帶著疑惑的表情說(shuō)道:“紅——網(wǎng)紅?”“對(duì)了!”這時(shí),描述者王亦菲松了一口氣說(shuō)道。這一輪結(jié)束,猜測(cè)者潘昱帆一臉茫然地走回自己的座位,仿佛還沉靜在游戲中,這時(shí)我也才回過(guò)神來(lái)。

        你說(shuō)我猜作文3

          昨天,吳老師帶我們玩了一個(gè)游戲,現(xiàn)在想起來(lái)還回味無(wú)窮。

          吳老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們今天玩一個(gè)游戲,叫作‘你說(shuō)我猜’,規(guī)則是這樣的,先讓一個(gè)人做動(dòng)作,再讓一個(gè)人猜!苯淌依镆幌伦酉穹序v的鍋一樣炸開(kāi)了,有的同學(xué)用力將自己的手高高舉起,喊著“選我,me!me!”有的大喊著:“耶!”最特別的是劉煜松,他把雙手?jǐn)[成“o”字形,放在眼睛邊,說(shuō):“what?什么?”

          游戲開(kāi)始了,吳老師說(shuō):“選個(gè)演技好的來(lái)演一下!贝蠹叶枷胱屪约韩@得這個(gè)難得的機(jī)會(huì),可是最后還是選擇了公認(rèn)的“戲精”——我。隨后,老師又叫了“學(xué)霸”于雯譯來(lái)猜。我看了看第一個(gè)詞:cf!我先把左手食指與中指伸出,表示有兩個(gè)字。于同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),我就想不出來(lái)了,我的.腦海里仿佛有千萬(wàn)只蒼蠅,一直“嗡嗡”叫著,最后,于雯譯實(shí)在看不下去了,就雙手下垂,用無(wú)奈的眼神看著我。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),有了!我給她一個(gè)眼神,右手彎曲,擺了個(gè)“c”,下面又有一個(gè)f,是用左手一根手指擺在“c”下方的,于同學(xué)看懂了,答案立即脫口而出:cf,全班立即響起熱烈的掌聲。

          下一個(gè)是“聞雞起舞”,這簡(jiǎn)單!我鼻子一抽一抽的,然后雙手叉腰,最后跳起了優(yōu)美的舞蹈,正當(dāng)我跳得不亦樂(lè)乎時(shí),于雯譯說(shuō)出了答案:“聞雞起舞”。

          “哈哈哈……”游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)尾了,大家意猶未盡。

        你說(shuō)我猜作文4

          童年是一首歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。童年是一本書,寫出了人生的喜、怒、哀、樂(lè)……我的童年是一幅畫,畫出了五彩繽紛的色彩。

          今天,老師讓我們玩一個(gè)你說(shuō)我猜的游戲,同學(xué)們聽(tīng)了高興得差點(diǎn)飛起來(lái)。

          首先上場(chǎng)的是張何蘇宜和熊心悅,她們選擇了生活用品類。第一個(gè)出現(xiàn)的是肥皂,正當(dāng)我在想怎么表達(dá)時(shí),張何蘇宜脫口而出:“白白的,一塊一塊的,是用來(lái)洗澡的!毙苄膼傄幌伦泳筒轮辛恕胺试怼,大家都贊不絕口。第二個(gè)出現(xiàn)的是筷子。

          “用來(lái)吃飯的!皬埡翁K宜高興地叫到,覺(jué)得熊心悅能一下子猜中。

          “是碗嗎?”熊心悅問(wèn)到。

          “不是,是兩個(gè)字!睆埡翁K宜有點(diǎn)急了。

          “兩個(gè)字,難道是飯碗?”熊心悅試探地問(wèn)。

          “不是……是,是夾菜用的`!睆埡翁K宜急得跺起了腳。

          “筷子!”熊心悅大叫,“對(duì)了嗎?”啊!她終于猜對(duì)了。我們?yōu)閺埡翁K宜松了口氣。接下來(lái)她們連戰(zhàn)獲利,獲得了18分!18分!”有的同學(xué)不樂(lè)意了!拔移幢M全力才得了7分,她們竟然輕輕松松獲得了18分。”

          第二個(gè)出場(chǎng)的就是我和我的隊(duì)友余欣顏了。我們選擇的是蔬菜類,第一個(gè)出現(xiàn)的蔬菜不知道是什么,但看著余欣顏膽小緊張的樣子老師忍不住了,“圣女果”,老師急切地說(shuō)。聽(tīng)到圣女果這三個(gè)字,我不禁想起了上次媽媽買的西紅柿,媽媽告訴我它還有一個(gè)名稱叫圣女果。“西紅柿!”我一下子脫口而出,同學(xué)們都為我感到高興。我們繼續(xù)進(jìn)行著,最后以3分鐘猜了8個(gè)的成績(jī)排名第五,不過(guò)我挺開(kāi)心。

          同學(xué)們依次進(jìn)行著,我們玩得不亦樂(lè)乎。這個(gè)游戲在不知覺(jué)中讓我們提高了口才的表達(dá)能力。真好!

        你說(shuō)我猜作文5

          為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),國(guó)家教育部、體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合組織4月29日上午10:00至11:00,在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng),讓全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生能夠集體鍛煉1小時(shí)。能開(kāi)展這樣的活動(dòng),最開(kāi)心的應(yīng)該是我們了。想知道我班的活動(dòng)有多熱鬧,請(qǐng)跟我來(lái)。

          10點(diǎn)我們來(lái)到操場(chǎng),在做完廣播操后,就開(kāi)始了體育運(yùn)動(dòng)。有的踢毽子,有的打籃球,還有的跳長(zhǎng)繩,大家運(yùn)動(dòng)得可盡興了。

          運(yùn)動(dòng)完,我們回到教室進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。下軍棋,玩飛行棋,打牌等都是我們的.最愛(ài)。

          最后,我們?cè)诎嘀魅螁卫蠋煹慕M織下,我們結(jié)合本學(xué)期讀書節(jié)活動(dòng)的主題“親親蔬菜,健康你我”做了一個(gè)有趣的游戲——“你說(shuō),我猜,猜蔬菜!

          我們?cè)诳ㄆ蠈懥嗽S多蔬菜的名稱,然后通過(guò)我們的肢體動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)蔬菜,但在形容時(shí)不能講出這個(gè)蔬菜名稱中的任何一個(gè)字。接著,讓一位同學(xué)猜猜這是什么蔬菜。同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲特別感興趣,都搶著來(lái)參加。一開(kāi)始,我們猜青菜,猜蘿卜,猜一些非常容易形容的東西。后來(lái)為了增加難度我們開(kāi)始猜一些平時(shí)并不常見(jiàn)或者不常吃的蔬菜,比如“生菜”等等,可是我們的同學(xué)真是太厲害了,總能個(gè)個(gè)命中猜對(duì)。哈哈,這樣的游戲不但有人氣,而且有意義,希望學(xué)校經(jīng)常給我這樣的時(shí)間和空間來(lái)放松一下,運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也希望趕快加入我們五7班運(yùn)動(dòng)與游戲的行列,趕快行動(dòng)吧!

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