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扳手腕作文匯總【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的扳手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扳手腕作文1
今天第一次上作文課，一上來就來點(diǎn)猛的，要靠力氣的游戲活動——扳手腕。
來到教室，每個(gè)人都不說話，莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然，老師在展幕上打出了“扳手腕”三個(gè)大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老師卷進(jìn)了比賽中。
前面幾場比賽競爭激烈，每個(gè)人都使出全力，讓人捏一把汗。突然，老師讓我和曹同學(xué)去擂臺上比較。這時(shí)，有人下賭注說，我肯定扳不過曹同學(xué)。在臺上，我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學(xué)競爭，只見曹同學(xué)眉頭緊鎖，漲紅了臉，似乎我要被扳下去了，我只能將吃奶的勁用上，咬緊牙關(guān)，空氣仿佛凝固了，我看到面前圍觀的同學(xué)都握緊了拳頭，都在為我們加油。最后，經(jīng)過幾番僵持，我終于勝利了，剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉（開玩笑的說法啦）。曹同學(xué)雖然輸了，但友誼第一，比賽第二。曹同學(xué)依然微笑著。
可是在接下來的比賽中，真是“狀況不斷”：有的手上的指甲戳到人，有的沒有與桌面呈90度，有的'握的手勢不對。
終于，世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕，只見兩個(gè)人都在用力，青筋暴露，比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負(fù)，就在這時(shí)，老師突然發(fā)力，“大漢”被戰(zhàn)勝了！
扳手腕結(jié)束了，教師一瞬間就安靜了，開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切，真好玩，想再來一次。
扳手腕作文2
下課了，陳品翰和張子睿兩位大力士一起來比扳手腕。
比賽要開始了，張子睿手伸一伸，腳跺一跺，做了一下熱身運(yùn)動，樣子還非常帥。陳品翰一下子坐在講臺旁邊的椅子上，蹺著二郎腿，臉上露出狡猾的笑，還叉著雙手，好像在說：“切，你個(gè)小子，還做做熱身運(yùn)動，別以為你可以扳過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈!”
比賽開始了，他們倆都死死的盯著多方，如果眼睛可以出箭，那這把箭定是射入對方的心臟。只見他們兩個(gè)臉變得紅通通的，像關(guān)羽的化身，陳品翰脖子上的`青筋都出來了，像一條彎彎細(xì)細(xì)的小蛇。張子睿手動來動去，快堅(jiān)持不住了。陳品翰好像在暗暗的說：“張子睿，你就乖乖認(rèn)輸吧!”這時(shí)，我們一邊拍手，一邊喊：“加油，加油!”忽然，只聽見張子睿的一聲喊叫“啊!”，張子睿用出了吃奶的力氣，把陳品翰的手壓下去而且壓到底了。
這次比賽張子睿贏了，他非常高興，他跳起來歡呼著，而陳品翰的臉上滿是失落的表情。我也想?yún)⒓影馐滞蟊荣�，也想試試我的力氣大不大，這樣的比賽真有意思。
扳手腕作文3
“加油！加油！”晌午，從407班傳出陣陣此起彼伏的高喊聲。原來，我們正在舉辦一場別開生面的扳手腕比賽。
老師一聲令下，我飛快地找到一位與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ帧囉柚R。我擼起袖子，做出一副要大“扳”一架的架勢。賴予諶不慌不忙，仿佛勝利在望，勢在必得。較量正式開始，咱倆果然勢均力敵，幾分鐘后，還是誰也不讓誰，手腕像一個(gè)搖擺不定的鐘表，一會兒往左，一會兒往右。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，緊繃全身肌肉，使出渾身解數(shù)，用力將賴予諶的手朝桌面上扳。他也不甘示弱，用吃奶的勁兒來挽回戰(zhàn)局，可補(bǔ)救為時(shí)已晚，他的手被我一把按在桌面上。
接下來要出場的是兩位女將�？雌饋砣醪唤L(fēng)，瘦小的謝欣言挑戰(zhàn)壯實(shí)的陳雨菲，謝欣言真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
兩位女將同時(shí)用力，不相上下，她們銳利的眼神，在空中撞出戰(zhàn)爭的火花，好似非把對方扳得毫無臉面不可。謝雨欣的'手漸漸泛白，指甲“扎”在對方的肉上，像武林絕學(xué)——“九陰白骨爪”。陳雨菲一會兒齜牙咧嘴，一會兒翻著白眼，后來干脆閉上眼睛。就在雙方不分高低時(shí)，謝欣言猛一用力，扳倒與桌面形成45度角，贏得優(yōu)勢，啦啦隊(duì)的呼喊聲都快把屋頂掀翻了。陳雨菲不服輸，想扳回一城，可謝欣言仍無動于衷�！爸x友”們的呼喊聲越來越大，在這個(gè)萬眾矚目的時(shí)刻，“啪”陳雨菲的手像勇士戰(zhàn)死沙場，倒在桌面上。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們還是意猶未盡，教室里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
扳手腕作文4
星期日上午，金筆作文的郭老師給我們上了一堂別開生面的課——扳手腕比賽。
郭老師給我們宣布比賽規(guī)則：“首先郭老師把一個(gè)桌子放在講臺中間，然后分隊(duì)，每隊(duì)選一名隊(duì)員上臺坐在桌子兩邊扳手腕，最后哪隊(duì)得的分?jǐn)?shù)多哪隊(duì)就勝利，我們是“甲蟲隊(duì)”，對方是“烈焰隊(duì)”。
不 一會緊張激烈的比賽開始了，最精彩的一組是岳靖凱和崔艦月上場了，只聽郭老師大聲順喊道：“你們倆個(gè)上場！下一組做好準(zhǔn)備�！敝灰娝麄兛焖俚刈叩搅酥v臺 了，坐到桌子的兩邊，岳靖凱面紅耳赤，他的手緊緊地握住崔艦月的手，郭老師笑瞇瞇地說：“開始�！贝夼炘率怪淼牧獍庵墒窃谰竸P的手紋絲不動，崔 艦月手露青筋，咬緊牙關(guān)，可是岳靖凱連眼睛都不眨，而崔般月的力氣漸漸消耗完了。這時(shí)岳靖凱抓住機(jī)會，使勁一扳，“啪”的一聲，他的手倒在了桌面上，像一 名戰(zhàn)士戰(zhàn)死在沙場上。下一組該我和樊倩瑤上場了，我心里想：她是一個(gè)女生，我一定會戰(zhàn)勝她的，于是我快速起身走到講臺上，坐到桌子旁，只聽郭老師大聲地 喊：“預(yù)備開始！”我屏住呼吸，大約和她僵持了一分鐘，我的'體力快要消耗了，在這關(guān)鍵時(shí)刻樊倩瑤抓緊機(jī)會一扳，把我的手扳倒了，他們隊(duì)齊聲歡呼著，我們隊(duì) 的人像泄了氣的氣球一樣，沒精打彩。
時(shí)間過得真快呀！緊張激烈的比賽結(jié)束了。只聽郭老師大聲宣布：“烈焰隊(duì)”六分，“甲蟲隊(duì)”四分。烈焰隊(duì)勝利。他們高興地歡呼雀躍，我們雖然輸了，但是我們玩得很高興，我相信下次我們一定會取得勝利。
扳手腕作文5
“加油，加油！是哪里傳來的加油聲？原來是我們?nèi)?）班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
首先，我們進(jìn)行同桌比賽，我的同桌是陳俊宇，我要和他比賽扳手腕。我們先把右手拿出來，放在桌子上，我想：陳俊宇平時(shí)，沒出過力氣，我贏定了。第一局比賽開始了，陳俊宇趁我不注意，猛的一扳，他勝利了。第二局，我使出全身的力氣，還是輸了。我想，我一定要贏，不能輸了。第三局，眼看我就要贏了，可是在最后關(guān)頭，我還是輸了。最精彩的挑戰(zhàn)大力士比賽要開始了，賴羽偉和劉伽宏兩個(gè)大歷史上場了，他們把右手放在桌子上，眼睛瞪得像燈泡。鄭老師說：“比賽開始�！爸灰娰囉饌ナ钩鋈淼�.勁，劉伽宏的臉漲得通紅，手臂上的青筋都露出來。賴羽偉一使勁，戰(zhàn)勝了劉伽宏。第二局開始了，賴羽偉不費(fèi)功夫就贏了劉伽宏，劉伽宏只好回到座位上。李茂森又來挑戰(zhàn)賴羽偉，李茂森差一點(diǎn)輸了，我們在下面喊：“李茂森，加油，李茂森，加油……”他聽到我們的加油聲，力氣一下子增大不少，他勝利了。第二局，李茂森又贏了。孫朝陽又來挑戰(zhàn)李茂森，孫朝陽力氣太小，也成了李茂森的手下敗將。李茂森得意洋洋，他是我們這次 扳手腕比賽的冠軍。同學(xué)們都熱烈的為他鼓掌。
下課了，我們還沉浸在歡聲笑語中。
扳手腕作文6
“加油，加油，朱漢城加油�！币魂囉泄�(jié)奏的聲音從五（2）班教室里傳出，這是怎么回事？原來我們班在舉行扳手腕比賽。
老師講完規(guī)則，比賽便開始了，先舉行的是小組比賽，經(jīng)過激烈的角逐，產(chǎn)生了男女組的優(yōu)勝者，男生組是：朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是：竇天池、秦嚴(yán)、楊建奇、張子維。
男生組先由李前程和朱漢城比，獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸?shù)舯荣�。孫金玉的對手是朱漢城。
孫金玉和朱漢城的`比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的手，而朱漢城的臉憋紅了臉，使勁扳，可沒有用，而自己的手卻被孫金玉的手壓了下去，孫金玉咬緊牙關(guān)，臉上帶著一絲微笑，把朱漢城的手壓了下去，朱漢城無力回天，輸了第一局。第二局開始了，孫金玉左手受過傷，使不出勁，可觀眾還是為孫金玉吶喊助威，盡管這樣，孫金玉還是輸了。第三局開始了，朱漢城一開始便占了優(yōu)勢，可孫金玉還是把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)地壓，朱漢城爆發(fā)了全身的“小宇宙”，把手往上提，這時(shí)的加油聲驚天動地，朱漢城受到了觀眾的激勵(lì)，用力往下壓，但孫金玉又使出全身力氣，把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，還差一點(diǎn)，朱漢城就輸了，可朱漢城用力的往上提，可沒用，他最終敗北。
在一陣掌聲中，扳手腕比賽結(jié)束了。
扳手腕作文7
今天，我們在陳老師家里舉行扳手腕。雪白的墻壁，紅褐色的地板。陳老師家就跟童話仙境里一樣。我的對象是林玉驄，他有像一線天的嘴，黑色的濃眉，下面還掛著咪成縫的眼睛，耳朵小小的，鼻子挺挺的，臉蛋嫩嫩的。穿著黃綠色的衣服，黑色的褲子，還穿著灰色的襪子。他的手瘦瘦的，一看就知道他不喜歡吃青菜，骨頭都要蹦出來了。我想：他有手這么瘦，我應(yīng)該能戰(zhàn)勝他吧。
比賽開始了，陳老師數(shù)1、2、3停，我們都伸出右手，手指交叉，跟恭喜似的。我的神色很嚴(yán)肅，眉毛也皺了起來，他的一線天的.嘴咪了起來，神色也很嚴(yán)肅。陳老師教我們手臂靠著手臂。四指并攏，握緊對方的手，握緊一個(gè)大拳頭。比賽正式開始了。我來了個(gè)猛虎撲食，把他戰(zhàn)勝了！我的心都快要蹦出來了，我高興地在地上打滾。
第二局開始了，我立馬用九牛二虎之力，想戰(zhàn)勝他，沒想到他竟然來了個(gè)反撲，把我扳倒了。我覺得他的手非常有力，我的手就像被繩子拉住一樣，無助地被他扳倒。我垂頭喪氣地大叫一聲。林玉驄笑得得意忘形，我恨得咬牙切齒，我還是不服。心想：下次我一定要把他打敗。
第三局是決勝局，我非常緊張，林玉驄的眉皺了起來，我也是，馬上使出了力氣，可是他反過來把我扳倒了，我感覺他的手熱乎乎的，我使出全身的力氣跟他對決，但還是輸了。我都快哭了，氣急敗壞，覺得斗不過他。他卻在旁邊洋洋得意，我不服氣，決定要跟他再來一局。
第四局開始了，我感覺全身的力氣都涌到了手臂上，臉漲得通紅，感覺他的手像石頭一樣硬，我很想贏，但是結(jié)果還是贏不了，這回我是真的服了。
經(jīng)過這次扳手腕，我懂得了運(yùn)動的樂趣。失敗了也不能放棄。以后我要多多的鍛煉身體，爭取讓自己的力氣更大些。
扳手腕作文8
今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了，興奮得手舞足蹈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強(qiáng)，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時(shí)間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的'力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
扳手腕作文9
我們班的第一屆扳手腕比賽開始了！
經(jīng)過幾輪淘汰和篩選，最后只剩下李圣嘉和張安陽兩位選手了。說起他們，可是我們班的兩位虎將。論力氣，張安陽要強(qiáng)于李圣嘉；而論氣勢，李圣嘉則要?jiǎng)儆趶埌碴枴?/p>
決賽場地設(shè)在教室后面，有一張課桌，課桌兩邊各有一張給選手坐的板凳，再有我們當(dāng)裁判。當(dāng)兩位選手調(diào)整好姿勢后，隨著一聲“開始”，比賽拉開了帷幕。
一開始，他們都咬緊牙、抿住嘴，兩只手緊握得發(fā)白，氣氛頓時(shí)變得極其緊張。而周圍的.同學(xué)可都忍不住了，大家使勁的喊著：“張安陽加油！”“李圣嘉必勝！”那聲音都能把教室的屋頂掀翻。
突然，張安陽發(fā)動了攻擊。只見他皺著眉頭，上齒咬著下唇，好像血都要被咬出來了。他猛的一用力，李圣嘉剛才還是垂直的手臂就被壓斜了，正漸漸地壓向桌面。李圣嘉不愧是一個(gè)扳手腕高手，馬上就有了應(yīng)對的方法。只見他眉頭擰成了“川”字，臉漲得通紅，仿佛把全身的力氣都調(diào)到手臂上來了。漸漸地、漸漸地，他慢慢撐起了壓斜的手臂，變成了垂直，進(jìn)而壓向?qū)Ψ�，總算化險(xiǎn)為夷，真是有驚無險(xiǎn)。支持他的“觀眾”都大大松了一口氣，更加熱烈地喊起口號來�？蓮埌碴柺且晃贿\(yùn)動健將，運(yùn)動會上報(bào)的是鉛球和壘球，而且一看他體形，都想問他：“你一天吃幾碗飯�。俊边@個(gè)力量型選手，豈會這么容易認(rèn)輸？只見他雙眼狠狠地盯著李圣嘉，脖子上也暴起了青筋，好像有一股神力，讓他力量增加百倍。李圣嘉的手再次被壓斜了……
最后，張安陽贏了。他就像張飛這種有勇無謀的粗人、匹夫，就算李圣嘉像諸葛亮這么聰明、有計(jì)謀，但吃了張安陽兩板斧也不好受��！不過，雖然他們比賽時(shí)是敵對關(guān)系，但是一下課兩人可就有說有笑，形影不離了。
扳手腕作文10
丁零零，廣播像一個(gè)小鬧鐘似的，好像在說：“休息一下吧�！钡葟V播響完后，有幾個(gè)小朋友像一匹匹小野馬似的迫不及待地朝樓下奔去。大家有的在跑步、有的'在丟手絹，有的在跳繩，有的在踢鍵子，還有的在樹陰下乘涼。
但是，我呢？在教室不想去操場玩。我在教室真無聊。忽然，我自言自語的說：“我可以和同學(xué)扳手腕呀，我應(yīng)該去找對手比一比�！闭f干就干，我在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是找不到對手。這可如何是好呢？突然，我看見了陳禹匡，就想：“陳禹匡應(yīng)該可以和我玩吧！”于是，我就像一支離弦的箭一般跑到陳禹匡身邊，對陳禹匡說：“陳禹匡我們可以比一比扳手腕嗎？”陳禹匡說：“比就比，誰怕誰呀�！蔽矣终f：“既然這樣我們就開始吧�！标愑砜镆舱f：“快來別這么多廢話，快點(diǎn)比吧！”說完，我們就伸出了各自的右手。放好后，我喊：一、二、三的時(shí)候，我想：“我應(yīng)該使出全身力氣，才有可能打敗他。”我鼓起腮幫子，咬緊牙關(guān)，拼命地往我這邊扳。陳禹匡也不甘示弱，只聽“砰”的一聲，陳禹匡被打敗了。
這個(gè)游戲在笑聲中繼續(xù)著……
扳手腕作文11
“加油！加油！再發(fā)一點(diǎn)力我們就可以成功了！”是什么事使我們班今天那么熱鬧？原來我們班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
上場的是朱康希和劉雅澤同學(xué)。只見他們胸有成竹地走向講臺，各站一方，身子傾斜著，前臂成90度直角，各自伸出了右手，緊緊相扣。瞧，朱康希一臉嚴(yán)肅，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，像在說：“我一定會贏你的！”而劉雅澤卻一臉放松，也像在說：“咱們走著瞧！”“三、二、一——開始！”教室里的.氣氛頓時(shí)緊張起來，大家都屏息凝視，想見證誰是最后的勝者！只見他們兩只手一直僵持著，勢均力敵，誰也壓不倒誰。過了一會兒，他倆的雙手都已略微發(fā)白青筋凸起。這時(shí)朱產(chǎn)康希已經(jīng)有些支撐不住，豆大的汗珠順著他的額頭往下滑，手很快被劉雅澤摁了下去。別看劉雅澤表面一臉平靜，笑嘻嘻地看著對手，可她的手卻在暗中發(fā)力，使勁地把朱康希的手摁下去，我猜這次比賽一定是劉雅澤勝�！边�剩最后幾秒，果然不出所料，劉雅澤一發(fā)力，把朱康希的手給摁了下去。頓時(shí)教室里傳來一陣歡呼聲。
接下來老師讓我們自己尋找對手。我馬上鎖定了目標(biāo)——李樂怡。我倆擺好姿勢，只聽一聲令下，她便開始了攻擊，但我使勁反抗，手紋絲不動。過了一會兒，她有些精疲力盡了，我便看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出吃奶的盡，將她摁了下去。”“我贏了！”我高興得又蹦又跳。
這次比賽，我不僅收獲了快樂，還讓我懂得了任何比賽不能僅靠體力，還要學(xué)會智取。
扳手腕作文12
星期六，幸運(yùn)星作文培訓(xùn)班的老師組織我們開展了一次扳手腕比賽。
老師先說了比賽規(guī)則：“男生組和女生組先分別預(yù)賽，各選出三個(gè)同學(xué)來進(jìn)行決賽，三局兩勝，如果哪組的兩個(gè)同學(xué)贏了，就算哪組贏”。
比賽開始了，我和方梓萌比賽。老師一聲令下，我倆緊緊地握著對方的手，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁。
“胡辰鯤，加油，加油！”正當(dāng)我支撐不住的時(shí)候，聽到加油聲我又有勁了，我看見對方臉上的`肌肉也跟著微微地抖動，我使出全身力氣狠狠地往下壓。哎呀！不好，眼看就要敗給她了，我猛地運(yùn)了一口氣，一下子像增添了無窮的力量，手腕漸漸地抬了起來了，局勢很快被我扭轉(zhuǎn)。
方梓萌不甘示弱，她把另一只手按在桌子上，上身猛然向下傾斜，捏緊我的手往下按，我倆互不相讓，就這樣僵持著……
旁邊的掌聲越來越大，一下子全身力氣都到了手上，我用力一扳，方梓萌的手被扳倒了。我想女生最終還是會敗給了我們。突然，女生說我違規(guī)了，老師說：“那就再比一次吧！”這一次，我的手像磁鐵一樣吸在桌子上，兩眼盯著手，對方緊握著我的手，終于，我不費(fèi)吹灰之力，就把方梓萌打敗了。
其他兩位男生也很厲害，稍一用力，就大獲全勝。
這次比賽我真開心，希望以后多開展這樣的活動。
扳手腕作文13
今天下午，我們在作文課上玩了一個(gè)游戲，那就是扳手腕。
我們先來一次熱身賽，也是做個(gè)示范，是我和老師的比賽。一開始我就使出了吃奶的力氣�？墒抢蠋熯�是一幅很悠閑的樣子。老師只用了一點(diǎn)點(diǎn)的力氣都快把我壓倒了，我又用了很大的力氣，還是沒有扳回去。趁我在笑得無力的時(shí)候，老師給了我最后一擊，把我給打敗了。
下一局是兩位女同學(xué)的對決。她們兩個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，這兩位女同學(xué)咬緊牙關(guān)不分上下，實(shí)力都差不多，其中陳同學(xué)突然反擊，差一點(diǎn)就扳倒了，但是朱同學(xué)立馬就發(fā)現(xiàn)了，絲毫沒有給陳同學(xué)機(jī)會。陳同學(xué)突然發(fā)起第二次總攻，這一次終于成功了，把朱同學(xué)給扳倒了。
第三次是我和陳同學(xué)的比賽，第一局我們兩個(gè)人不分上下，我使勁一扳，我的'手肘離開了桌子，她贏了比賽。因?yàn)楸荣悤r(shí)手肘如果離開桌面就算犯規(guī)。
第二局就不一樣了。我這一次手肘沒有離開桌面，而且我用了吃奶的力氣，臉都紅了，才把陳同學(xué)給扳倒。我欣喜若狂，激動地哈哈大笑。
這次的扳手腕比賽真有趣啊！我真想再來一次。
扳手腕作文14
在明亮的教師里，有兩只手正握一個(gè)大拳頭，打那不相上下的僵持著，說道這個(gè)你會感到奇怪吧，就讓我給你介紹介紹。
說起這次扳手腕，那可是高手云集，其中，我男生組的壯士，邱程茁一口氣就打了四場漂漂亮亮的仗，而女生則沖出一位女強(qiáng)人——陳雨柔，也是一次性打了回大仗，0傷亡，就看這次與另一匹“黑馬”周陳。
比賽快要開始了，周陳笑瞇瞇地盯著陳雨柔，好像絲毫沒有比賽的緊張與壓力，陳雨柔則像往常一樣眼睛里流出智慧，又像是在構(gòu)思什么“戰(zhàn)術(shù)”。她兩個(gè)字將手握成個(gè)大拳頭，手肘放在桌子上。我想：她們兩人鹿死誰手呢？突然，陳雨柔抬起頭來，日光注視著周陳，好像在說：哈哈！我們是狹路相逢，就讓我和你一決雌雄吧，周陳的`眼睛好像也在說：比就比，我不怕你�！伴_始”，隨著這悅耳的聲音，全班頓時(shí)像炸開了鍋，同學(xué)們?yōu)楦髯韵矚g的人加油助威，而我更是熱血沸騰，一個(gè)勁兒的叫著：“加油！加油！陳雨柔�！痹倏纯此齼桑愑耆岬膬筛纸钊鐑筛鶎捈�(xì)正好的面條，突然，陳雨柔使出九牛二虎之力把周陳的手拉出水平線，向著自己勝利的終點(diǎn)，周陳當(dāng)然不甘示弱，用上了吃奶的勁兒，把自己的手從“鬼門關(guān)”拉了回來，漸漸地，比賽陷入了僵局，同學(xué)們的加油聲也隨之聽了下來，剛開始那股熱血?jiǎng)艃阂诧h到了九霄云外去了，周陳開始用力了，陳雨柔的手慢慢移動起來，陳雨柔咬緊牙關(guān)，門頭如一根麻繩，剎那間嘴邊掛著一絲猜不透的微笑好像再說：“別以為我平時(shí)說話溫柔，連名字也帶柔字，但我要讓你看一看我真正的實(shí)力�！标愑耆崾箘乓话遐A了這局比賽，成了全班公認(rèn)的女強(qiáng)人。
這一次，簡單的一個(gè)游戲，卻讓我明白，什么東西都不是用粗勁解決的，應(yīng)該要學(xué)會如何使巧勁與動腦子。
扳手腕作文15
今天小記者班上，我們班每個(gè)人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。
先是以小組為單位，進(jìn)行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。
緊接著他們四個(gè)就進(jìn)入了半決賽。經(jīng)過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進(jìn)入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進(jìn)入緊張的比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進(jìn)入最激烈的決賽當(dāng)中。
只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風(fēng)，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時(shí)，各組的啦啦隊(duì)也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的'頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊(duì)也都喊得個(gè)個(gè)面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。
下課了，我們?nèi)匀换叵朐诰实陌馐滞蟊荣惍?dāng)中，還是每個(gè)人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。
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