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（優(yōu)選）拾金不昧作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
星期五的早上，李芳唱著小曲走在上學(xué)的路上。突然，她看見(jiàn)一棵小樹(shù)旁邊有一樣發(fā)亮的東西。李芳走近一看，原來(lái)是一塊名貴的手表。她想：失主一定很著急，我一定要找到它的`失主。于是，李芳一邊找一邊問(wèn)。她看見(jiàn)一位老伯伯，就走過(guò)去問(wèn)：“這是你丟的嗎？”老伯伯說(shuō)：“這不是我丟的。”她又看見(jiàn)一位阿姨就又走過(guò)去問(wèn)：“這是你丟的嗎？”阿姨說(shuō)：“這不是我的。”李芳問(wèn)了許多人，這塊手表都不是他們的。當(dāng)李芳決定放棄時(shí)，又看見(jiàn)有一位大叔在找一樣?xùn)|西，找得滿頭大汗，就走過(guò)去問(wèn)：“這是你丟的嗎？”大叔看到后，開(kāi)心地說(shuō)：“是的，這是我的手表。”李芳把手表還給了他。
大叔表?yè)P(yáng)她真是個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文2
星期五的下午，萬(wàn)里無(wú)云，樂(lè)樂(lè)放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。
忽然，眼前一亮，他看見(jiàn)十元錢(qián)在馬路邊呼呼大睡，只見(jiàn)他一個(gè)箭步地飛奔過(guò)去興奮地?fù)炱疱X(qián)。
看著手上的錢(qián)，他心想;拿這錢(qián)可以買(mǎi)各式各樣的玩具，可以買(mǎi)千差萬(wàn)別的.飲料，還可以買(mǎi)香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說(shuō)：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路邊的警察走去，對(duì)警察說(shuō)：“警察叔叔，我撿到了十元錢(qián)，把它交給你。”警察接過(guò)錢(qián)說(shuō)：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮。”樂(lè)樂(lè)受寵若驚，連忙回敬了隊(duì)禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文3
一天上體育課的時(shí)候，在圖書(shū)館的前面有一個(gè)洞，正好我們就在那里玩。左昕看到那個(gè)洞里有一個(gè)粉紅色的'紙，好像一百元錢(qián)。左昕叫我和羅詩(shī)琪來(lái)，羅詩(shī)琪把錢(qián)掏出來(lái)，都沒(méi)和我們商量就飛快地跑到辦公室，把錢(qián)交給了謝老師。謝老師表?yè)P(yáng)了我們，還送給我們獎(jiǎng)品。
今天真是開(kāi)心啊！希望你們也向我們學(xué)習(xí)，做個(gè)拾金不昧的好孩子吧！
拾金不昧作文4
昨天晚上我上英語(yǔ)課，上完英語(yǔ)課后跟媽媽一起去金鷹買(mǎi)東西，先給我買(mǎi)了很多件衣服，然后又去給媽媽買(mǎi)衣服。媽媽左試右試好長(zhǎng)時(shí)間，我都忍不住想回家了。媽媽終于買(mǎi)完?yáng)|西了，我們開(kāi)車(chē)回家了。到家后媽媽打開(kāi)后備廂拿東西，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)包，媽媽很著急，趕快給金鷹的人打電話。媽媽說(shuō)她要去找找看，雖然我很困了，但是我擔(dān)心媽媽安全，所以我也要陪她去。后來(lái)，金鷹的`一個(gè)阿姨給媽媽打電話，說(shuō)媽媽運(yùn)氣真好，包包掉在一樓電梯門(mén)口的凳子底下了，阿姨還給媽媽送出來(lái)了。媽媽謝謝阿姨了。
媽媽告訴我見(jiàn)到別人丟下的東西不能拿，要像那個(gè)好心的阿姨學(xué)習(xí)，想辦法還給人家。我告訴媽媽說(shuō)，這叫“拾金不昧”。
拾金不昧作文5
今天放學(xué)的時(shí)候，我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡，我拿起來(lái)一看是一張10分卡。
因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)人，不知道是誰(shuí)的，我很想要。 我現(xiàn)在積了9分還不夠10分，我想起媽媽教過(guò)我，拾到別人的東西一定要還給別人，否則丟東西的.人要多著急呀！我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。 我在外面問(wèn)了一圈沒(méi)人回答，我就告訴了臧老師，老師讓我放到桌斗里。 我覺(jué)得我是個(gè)拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄飞媳頁(yè)P(yáng)了我。 做好事受表?yè)P(yáng)真是很開(kāi)心。
拾金不昧作文6
盛夏的一天，烈日炎炎。樂(lè)樂(lè)熱的滿頭大汗，在放學(xué)回家的路上，他一邊走路，一邊哼著小曲，還時(shí)不時(shí)地東張西望。
他走到一個(gè)花圃的拐角處，驚訝地發(fā)現(xiàn)了地上有一張五元錢(qián)紙幣。他環(huán)顧四周，一個(gè)人也沒(méi)有，他等了一會(huì)兒，還是沒(méi)人來(lái)。樂(lè)樂(lè)心想：“如果這五元錢(qián)給我，我就可以買(mǎi)一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老師教導(dǎo)過(guò)我們，撿到錢(qián)要還給失主或者交給警察叔叔，不能據(jù)為己有。”
他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的十字路口正有一位警察叔叔正在指揮交通。他飛奔過(guò)去，把撿到的`五元錢(qián)交給了警察叔叔。警察叔叔表?yè)P(yáng)他：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
樂(lè)樂(lè)高高興興地回家了。
拾金不昧作文7
今天放學(xué)后就在小區(qū)樓下的公園跳繩，跳著跳著我看到那邊的凳子上有個(gè)像手機(jī)一樣的東西，跳好之后就過(guò)去看，真的是一個(gè)手機(jī)。爸爸說(shuō)讓我再練習(xí)會(huì)跳繩，邊跳邊等。跳啊跳啊跳，一直沒(méi)人來(lái)，要回家了，所以就跟爸爸一起把手機(jī)交給物業(yè)管理處的大媽媽那里。希望能夠找到它的主人。
回家吃了點(diǎn)水果，就又去游泳了。游泳游好之后，媽媽告訴我個(gè)好消息，說(shuō)手機(jī)找到主人了，是住我們樓上的.一個(gè)大媽媽掉的，還來(lái)找過(guò)我感謝我的，但是我去游泳了，就讓奶奶給我轉(zhuǎn)達(dá)的。還好找到主人了，我也很高興。爸爸媽媽夸我是拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文8
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢(qián)，去惠豐超市買(mǎi)一顆冰糕。
到了惠豐超市，買(mǎi)冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要一顆一元錢(qián)的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過(guò)冰糕正要走的.時(shí)侯，低頭看見(jiàn)地上有兩元錢(qián)，我趕緊撿起來(lái)，心想：兩元錢(qián)又能夠買(mǎi)兩顆冰糕啦。之后我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢(qián)是誰(shuí)掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，您掉了兩元錢(qián)吧？“阿姨摸了摸兜，說(shuō)：“是我掉的。”阿姨接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“多謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，這是我就應(yīng)做的。”說(shuō)完，我高高興興地回家了。
我回家把這天的是告訴爸爸、媽媽?zhuān)麄兛湮沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里十分高興。
拾金不昧作文9
我聽(tīng)過(guò)見(jiàn)義勇為的人，我也看見(jiàn)過(guò)樂(lè)于助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學(xué)。
下課鈴響了，同學(xué)們都像自由的小鳥(niǎo)飛奔出了教室。寧寧在操場(chǎng)撿了五元錢(qián)，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說(shuō)‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說(shuō)‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧，老師又不知道’有人說(shuō)‘我們拿去買(mǎi)東西吧’等等等這些理由，這時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)‘不行，我們身為少先隊(duì)員，拾金不昧是我們應(yīng)該有的'品質(zhì)。’說(shuō)完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說(shuō)得紅通通的，悄悄地走了。他把錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了他。
這難道不是一個(gè)拾金不昧的人嗎？
拾金不昧作文10
說(shuō)起拾金不昧，我就從那一次講起吧！
在放學(xué)的路上，我在一顆大樹(shù)下看見(jiàn)了一張紙條，感覺(jué)非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一張五元的`紙幣呀！四處又沒(méi)有人，到底是誰(shuí)掉的錢(qián)呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來(lái)，繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦。回到家把書(shū)包一放，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)?wèn)道：“我應(yīng)該怎么做呢？”
爸爸打趣地說(shuō)：“交給警察叔叔吧！”
媽媽說(shuō)：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的零花錢(qián)掉了，正著急呢！”
第二天，我聽(tīng)了媽媽的話，將撿來(lái)的五元錢(qián)交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧作文11
放學(xué)了，小明在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一張五元錢(qián)靜靜地躺在地上。
他走過(guò)去彎下腰撿起錢(qián)，心想：這錢(qián)是誰(shuí)的呢？丟失的人應(yīng)該很著急，我還是等一會(huì)兒吧！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹邊哭邊好像在尋找什么。小明走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)冰棒的五元錢(qián)弄丟了。”小明說(shuō)：“我剛剛撿到了一張五元錢(qián)，這錢(qián)是不是你的.？”小妹妹說(shuō)：“是的，謝謝你小哥哥。”于是小妹妹拿著錢(qián)高高興興地去買(mǎi)冰棒了。小明回到家把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，媽媽表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你做得對(duì)。”
小明拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文12
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的一道美麗風(fēng)景線。
一天下午，我從老師的辦公室出來(lái)，走在回教室的路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣！我撿起那張紙幣，心想：“有了這十元錢(qián)，我不就正好可以買(mǎi)一本夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)了嗎？”但是，我轉(zhuǎn)念一想，也許這錢(qián)是某個(gè)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的，他這會(huì)兒該有多著急啊！我應(yīng)該怎么辦呢？
此時(shí)，我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說(shuō)：“反正是你撿的.錢(qián)，它就是你的了。”另一個(gè)小人說(shuō)：“不行！不是你的錢(qián)，你就不能拿。你怎么不為丟錢(qián)的同學(xué)想一想呢？”
是啊，爸爸媽媽教育過(guò)我，不是自己的東西不能拿！老師也說(shuō)過(guò)，讓我們做拾金不昧的好學(xué)生！
拾金不昧作文13
天高云淡，白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發(fā)現(xiàn)前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來(lái)之后，先看看周?chē)c沒(méi)有人，是不是行人掉的。可是他一個(gè)人也沒(méi)有看到。這5元錢(qián)該怎么辦呢？小明有些不知所措了。就在這時(shí)，小明想到了課堂上學(xué)到的關(guān)于拾金不昧的故事，最后他決定把錢(qián)交給警察叔叔。
剛好，十字路口的'紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢(qián)交給了了警察叔叔，說(shuō)：“叔叔，這是我撿到的錢(qián)。”叔叔笑著對(duì)小明說(shuō)：“：小朋友，你真棒！”小明說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”就高高興興地回家了。
小明這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文14
今天我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一元錢(qián)，但是不知道是誰(shuí)掉的，我等了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)找，就拿著這一元錢(qián)進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室一會(huì)兒，班主任老師就來(lái)了。我心想，或許給老師她能找到失主的，要快找到他啊，他掉了錢(qián)多著急啊。
于是鼓起勇氣，快步走到講臺(tái)前，把錢(qián)交給老師。班上同學(xué)都看著我，我的臉滾燙滾燙的.。
老師微笑著看著我，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她讓我站在她的旁邊，然后對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗恼疲 ?/p>
拾金不昧作文15
下午到了，學(xué)校放學(xué)了，小磊從校園里出來(lái)。
小磊走到馬路邊，他無(wú)意中看到地上有個(gè)東西，他仔細(xì)一瞧，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有五元錢(qián)！他向四周一看，別說(shuō)人了連車(chē)都沒(méi)有，這是誰(shuí)掉的`呢？他就想我把這五元錢(qián)怎么辦？花兒好像在說(shuō)：“把錢(qián)交給警察叔叔。”于是，他把錢(qián)撿起來(lái)，走到前面的派出所，交給了里面的警察叔叔，警察叔叔表?yè)P(yáng)了小磊。
我們要學(xué)習(xí)小磊這種拾金不昧的精神，不以善小而不為。
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