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      2. 夢在城市作文

        時間:2023-08-14 10:01:43 好文 我要投稿

        夢在城市作文

          在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的夢在城市作文,歡迎閱讀與收藏。

        夢在城市作文

        夢在城市作文1

          當天邊剛剛泛起一絲魚肚白,而大部分人還 在床上美美地做夢時,馬路邊、公園里、河道邊。。。。。。卻有一群已在忙碌的身影。他們用一雙雙長滿皺紋的手為我們帶來整潔、美麗的環(huán)境,他們就是城市的“裝扮師”。他們是那么的不起眼,然而一次偶然的機會,讓我認識到為城市環(huán)保工作做出貢獻的他們值得我們尊敬,他們默默無私奉獻和吃苦耐勞的精神值得我們學習,一個小小的環(huán)保夢也就悄然生長在了我的心中。

          國慶假期如期到來,游人比平時多出許多,街上熙熙攘攘的人和車,城市產(chǎn)生的垃圾也就變得多了,然而在我的眼前依舊是一片整潔,是怎么回事?在公園里的一角,我找到了答案,只見一位老人正專注地埋頭工作,邊上有落葉還 有廢棄的`垃圾包裝等隨著風卷飛著,包灑著這位帶著小黃帽的老人,可他卻一點不退避地緊握著手中的掃把,與這些頑皮的落葉周旋,我心中有點感動,我多希望風姑娘能停一停,好不容易打掃完一邊,只見另一邊有位小青年隨手丟了一袋子就走開了,老爺爺默默地走過去,撿起地上的袋子塞進了自己的小推車中,又走向另一個地點,頓時,我明白了,之所以我們能有這么整潔的環(huán)境,都是這些環(huán)保工人們每天辛勤打掃的功勞。

          我忍不住上前去,有些不平地問老爺爺:“爺爺,您不覺得您一遍一遍地打掃太累了嗎?”爺爺頓了頓,似乎有一絲感嘆又很堅定地回答:“來來往往的人實在太多,總會有垃圾產(chǎn)生,我們這些環(huán)保工沒辦法去阻止它的發(fā)生,但我們能堅守在自己的崗位上,懷著一顆對環(huán)保赤誠的心和寬容心,就會默默干好自己的事!闭f完,老爺爺又轉身去打掃公園的其他角落,我望著老爺爺?shù)谋秤,心中油然而生一種敬佩,他們的形象從未在我心中如此高大過!

          這個刻骨銘心的場景時時浮現(xiàn)在我的眼前,我覺得我應該也為城市的環(huán)保做點什么,我絞盡腦汁想著,想到一些辦法,于是,我讓爸爸給我做了一些木牌子,上面寫上“為了城市的美麗,環(huán)保從你我做起”、“環(huán)保行動,人人有責”、“請珍惜眼前的整潔”等標語,跑到公園里插在人群比較集中的顯眼的地方,也隨手把一些垃圾撿進了垃圾箱,我希望我的這份心意能起到小小的作用。回到家我又開始想象起未來的城市是如何維持環(huán)保整潔的,我希望人人能夠講文明樹立環(huán)保的意識。我還 想發(fā)明一些替代環(huán)保工人的“機器人”,讓那些環(huán)保工人們不用起早摸黑地勞動,通過我的努力讓我們的生活更加美好,空氣更加清新。未來的發(fā)展是有無限的可能的,只要我們用心學習,刻苦鉆研,創(chuàng)新發(fā)明,城市的智能化將給人類帶來更多的方便。我想這也是大家共同的心愿。

          帶著我的夢想起飛,在科技的帶領下,在知識的海洋里,在創(chuàng)新的熱潮中,讓我的夢想得以高飛遠翔!

        夢在城市作文2

          在一個陽光燦爛的早晨,唱著歌走在寬闊的馬路上。忽然,眼前出現(xiàn)了一座神奇的建筑物,是什么呀?噢!原來是一所學校呀!

          這所學校是用各種各樣的幾何圖形組成的。一進校園,到處綠樹成陰、鳥語花香、白花盛開,真像一個美麗的`大花園!碧綠的草坪上,同學們有的津津有味地看著書,有的愉快地做游戲,還有的閉著眼睛躺在草地上享受大自然的美麗。

          一點按扭,立刻來到一個地下室。這里是一個明亮整潔的運動場,有足球場,有籃球場,有排球場……體育正在上課,大家一會兒跑步,一會兒踢球,玩得滿頭大汗!

          上課鈴響了,我飛快地乘電梯來到15樓,這里是的教室。正笑瞇瞇地上課,課桌是全自動的,只要一點按扭,所有上課需要的東西會自動出現(xiàn)在課桌上。教室里還有一個小型機器人,他會吃掉橡皮屑和粉筆灰,再吐出一塊塊橡皮和一支支粉筆。

          在這樣一個現(xiàn)代化的學校學習、生活,就像生活在樂園里面。歡迎大家都來這里學習!

        夢在城市作文3

          “沒有做不到,只有想不到”,這就是我眼中的發(fā)明家,發(fā)明家發(fā)明了許許多多對人們有益的東西,因此,我也想當一名發(fā)明家,我當發(fā)明家的第一個夢想就是打造一座現(xiàn)代化的科技城市。

          科技城市與我們現(xiàn)在所住的城市大大不同,比如:再也不會堵車或出現(xiàn)交通事故,住宅也變得全自動化,因為技術先進,不會再污染環(huán)境……在科技城市,做什么事情都很方便。

          現(xiàn)在,城市污染很嚴重。PM2.5又大量分布在城市的每個角落,這對人們有很大的危害。在科技城市,會用特殊的保護罩將會污染環(huán)境的工廠罩住,只要工廠一排廢氣,就必須通過保護罩上的過濾器過濾后才能排放出來。只要這樣,我們這美麗的城市就可以不再受污染,恢復她原來的面容了。但最重要的,還是需要我們自己保護大自然,維護生態(tài)平衡。

          在科技城市,住宅也都是全自動化,你只需要將你的手機與家里所有的電器連接上,就可以在回家前,利用手機操控家里的電器。例如在一個大熱天,你去接一位客人,路程比較長,提前在家把空調開著會浪費電,這時,你就可以利用手機,在快到家時提前開啟空調,當客人到家時,就會感覺到十分的涼爽。既享受了涼爽,又節(jié)約了能源,何樂而不為呢?

          至今為止,許多人認為汽車是最好最實用的交通工具之一?墒,它既耗油又不是很安全,還會污染環(huán)境。在科技城市,有一種交通工具既安全又經(jīng)濟實惠。它就是“飛椅”。

          飛椅外形獨特,它只有普通椅子的上半身,椅子前面有一塊隱形的擋風鏡,用來阻擋風力、減少阻力?勘成线有按摩裝置,那種感覺就如同世界頂尖的按摩大師在為你按摩。操控半自動的飛椅就如同開玩具車似的,只要把目的地定好,它便會向目的地駛去,遇到其它“飛椅”時,它會自動避開,然后繼續(xù)向目的地駛去,至于速度嘛,你只需要用手在顯示屏上寫出來就可以了。

          那飛椅怎么運行呢?飛椅是浮在空中,利用磁鐵飛起來的,這當然對“公路”也有一定要求:一定要和飛椅的磁性一模一樣,因為這樣,才能充分利用“同性相斥,異性相吸”的'原理。那它靠什么前進呢?飛椅靠電能帶動激光束發(fā)動機。最高時速可達五百千米哦。

          在未來,“飛椅”可以替代汽車、火車,把交通領入一個新時代!帮w椅”會為我們的生活帶來不少便捷,想要擁有它,我們現(xiàn)在就得好好學習,將來發(fā)明它,創(chuàng)造它!

          總而言之,科技城市給人們帶來的是方便、快捷、舒適、環(huán)保?萍汲鞘羞將會有許許多多的新奇的工具和設施,這就要靠我們從現(xiàn)在起,好好學習,多多了解這方面的知識,長大后去實現(xiàn)我們的夢想,在未來打造出一座座美麗的科技城市!把我們祖國建設成為科技強國!

        夢在城市作文4

          早晨7點鐘,一縷陽光從窗外照射進我的屋子里,像特別準時的鬧鐘,把我從睡夢中叫了起來!鞍!”伸了一個大懶腰,我翻過身,還準備繼續(xù)睡時,突然想到!呀,今天是7月5日,是火炬金獎的考核時間。經(jīng)過一番整理之后,我拿上了重重的行李箱,出發(fā)了!

          一路上,我心情愉快地唱著歌兒來到了市民中心:青少年宮。一進去啊,簡直讓我大吃一驚!哇!一片烏壓壓的人群,一陣喧鬧的嘈雜聲,就如同巨浪翻滾的大海,無邊無際!但,這還不算什么,我放眼望去,看到了更為稀奇的一幕。那報名點后排著那如同龍一般,長長的隊伍。這一次可真讓我感覺到以前排的那些隊伍啊,跟這個一比,那簡直是小巫見大巫呢!

          抽簽后,我的編號是84號,根據(jù)老師手上的牌子我很快找到了自己的小隊,跟著帶隊老師,我們上了4樓,找到432教室后。我們9,10,11小隊吧東西放好,根據(jù)編號,我們都找到了位置,坐了下來。

          “下面是城市夢!”教室響起了中隊老師的響亮的`聲音。我們都拿出水彩筆和彩鉛,一切準備就緒,就等著老師發(fā)紙呢!我們這次“城市夢”的主題是“文明出行”,我們現(xiàn)在在做“文明出行交通卡”,每人需要做3張,兩張留著下午發(fā),一張要交給老師。我們9小隊經(jīng)過一番討論之后,決定讓我和83號以公交車為主題,做交通卡。哈哈!這可難不倒我,我把3張的形式都設計的差不多。正面寫大標題和小標題,可畢竟這占的位置太小了,我就在小標題下面畫了一個公交車,公交車旁邊都是樹木,好像這兩公交車開入了森林一般。在反面,我畫了紅綠燈,斑馬線,和正在行駛的公交車,“紅燈停,綠燈過!边@句話永遠不過時。當然,要想突出公交車,我在反面還寫了出門行駛公交車的好處啊,比如: 。

          時間像沙漏一樣,一分一秒地流逝。一張,兩張,三張。耶!完成咯!我滿意地欣賞著自己的交通卡,手里還拿著畫筆,不停地修改。做完“交通卡后,還有一個很重要的環(huán)節(jié),那就是小組互評時間。老師把每個人覺得最滿意的那張卡一 一來展示,展示完后,我們小組里的人還要個除了自己的其他人評分,”81號,9。0 82號,8。5 83號,9。5 85號,9。5 86號,9。0 87號,9。5…… 我很認真的根據(jù)剛才大家的表現(xiàn)和制作出來的交通卡,一個一個仔細地評分。不過不知道,小組的其他人給我評分怎么樣呢?我在心里嘀咕起來。

          到了下午,我們還是以中隊的形式來到了不同地方,頒發(fā)“文明出行交通卡”。我們3中隊來到的是耀江福村小區(qū)。在炎炎夏日中,我們頂著大太陽,付出了汗水,為的是將交通卡發(fā)給大家。不管這卡做得有多么不精致,但卻表達著我們的心,我們希望用自己的一份力,為整個杭州改善交通,使交通不再擁堵,少發(fā)生交通事故,讓杭州變?yōu)榻煌赖碌某鞘校?/p>

          我的“城市夢”從我做起,從一點一滴做起,人人有責!

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