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蚯蚓的秘密作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蚯蚓的秘密作文，希望對大家有所幫助。
蚯蚓的秘密作文1
前天早晨，我在上學的路上發(fā)現(xiàn)了一些蚯蚓。
“啊，蚯蚓！”我叫了起來。只見蚯蚓就像小毒蛇，便馬上跑開了。
“又有一只！”我驚叫起來，還指著惡心的蚯蚓。這時，我發(fā)現(xiàn)前面也有許多蚯蚓呢！我問媽媽：“為什么雨后會出現(xiàn)那么多蚯蚓爬在路中間？”
“因為下了雨，蚯蚓覺得待在土里太悶熱，于是馬上爬出來休息，好讓自己舒服舒服。不過，它只會爬向土里去的�！眿寢尯皖亹偵卣f。
“哦，難怪是這樣的`�！蔽倚盐蚱饋怼�
這時，我想起了書上說的“蚯蚓在下雨這個天氣時就要爬出來。因為在下雨前黑壓壓的，讓土里很悶熱。下雨時，就要爬出來‘洗個涼水澡’了�！�
這件事中，我不但懂得了一些科學知識，還了解了動物的生活習性。
蚯蚓的秘密作文2
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一個無聲的老師。下面，我就講講我從蚯蚓身上得到的啟示。
那是一個暑假，我到小區(qū)里玩耍，小區(qū)里有一塊小空地，沒有任何植物。我慢慢整理著這不足兩平方米的空地。當我搬起一塊大石頭的時候，我發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多小昆蟲。我很開心，這樣我就可以和它們做個好朋友，可我剛才一不小心，用鏟子挖草的時候把蚯蚓斷成兩截了，那分離的'軀體痛苦的扭動著。我傷心極了，這時爸爸走過來對我說：“沒關(guān)系，你看，蚯蚓這不是好好的嗎，而且還有兩條呢！”我仔細一看，得確是這樣，一會兒工夫，它們鉆進土里不見了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦難成了再生的契機。
人又何嘗不是如此呢？外部突如其來的苦難如鐵鍬落下。不屈的人，會面對苦難，想辦法重新站起來，苦痛變成了奮發(fā)的契機。而屈服于苦痛的人，從此便背負一生的悲哀，不能解脫，更別說再生了。這讓我想起那鳳凰涅槃的古老傳說，烈火中的鳳凰會永生，苦難能讓堅強的人得到再生�？嚯y其實可以光臨每一個人，就看你如何對待它了。
蚯蚓的秘密作文3
這天早上，風和日麗，我去公園玩，突然發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓正在用它的身體拼命地刨土，它是如此專心致志以至于渾然沒有察覺到我的靠近。
見此情景，愛搞破壞工作的我靈機一動，火速用手捧將附近的泥土又埋了回去，并且用腳死死地在上面踩了一腳，大功告成，蚯蚓剛才的勞動果實幾乎被我毀了一半，可是出乎我的意料，蚯蚓對于我的“惡作劇”表現(xiàn)出一副無所謂的模樣，還是繼續(xù)不知疲憊地來回松土。
我很氣惱被無視，瞥眼發(fā)現(xiàn)草叢邊有一個小刀片，我想到了一個好主意：何不把蚯蚓一分為二呢，我看你還怎么松土？于是我趁蚯蚓松土時把它切成了二段，然后回家拿了一個瓶子，裝滿土，把它放在瓶子里，下午，本來一條蚯蚓竟然變成了兩條小蚯蚓。
我去問了爸爸，爸爸卻說：你不能什么事都問我，你必須自己去探索來尋找答案。沒辦法，我試驗著又捉了一條蚯蚓，扯了把衛(wèi)生間的紙當做手術(shù)臺，拿了一個小刀片。我用小刀片把蚯蚓的皮弄掉，看見蚯蚓的神經(jīng)管道，蚯蚓的神經(jīng)管道很長，好像蚯蚓的身子幾乎等同于它的一個神經(jīng)管道，我目不轉(zhuǎn)睛，死死地盯著蚯蚓的'傷口，過了許久蚯蚓的的傷口竟然恢復了。而且變成了兩條小蚯蚓。
我打開電腦一查，原來這個是蚯蚓生下來就會的特殊本領(lǐng)，蚯蚓的這個本領(lǐng)叫做“再生”。
我驚嘆蚯蚓的這個“分身”絕技，要是我也有蚯蚓的“分身術(shù)”那該多好呀，希望科學家們早日能夠把蚯蚓的這個絕技應用到我們的生活中，肯定能給我們的生活帶來不少便利。
蚯蚓的秘密作文4
很多人都有一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學、愛迪生發(fā)現(xiàn)了電、居里夫人——瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場，回家的時我們發(fā)現(xiàn)路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的蚯蚓？”他神秘地對我說：“這是一個秘密，不告訴你！”我決心做一次“實驗”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的盆里，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興�？蓻]過多久蚯蚓死了，我百思不得其解，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。這時，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹�！�
午后，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它們有的躺在地上一動也不動，有的'正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對我說：“因為，昨天下了一場春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過來，爬出泥土感受春的氣息�？墒球球居斜荛_強光趨向弱光的特點，所以，中午的太陽光照射在蚯蚓身上，它們就會被曬死的，一些蚯蚓才會拼命地往泥土里鉆�！�
今天我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學到更多的知識。
蚯蚓的秘密作文5
這兩天一直在下雨。我和媽媽在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了好多條蚯蚓。它們有些已經(jīng)被路上的車輛、行人不小心給軋死或踩死了，有些還在繼續(xù)爬動。我不知道為什么會有這么多的蚯蚓，也不知道它們到底想去哪里。難道是被雨水沖毀了家園，無家可歸了，它們可真可憐！
怕媽媽的電動車軋住蚯蚓，我讓她停下來，推著車子和我一起小心地往前走著。媽媽很怕這種東西，但是為了我的愛心，她強忍著恐懼，大膽地陪著我往前走。
由于路邊都是田地，蚯蚓特別多，走個兩三步就能看到幾條。有些蚯蚓被車子給軋斷了身體，可還是頑強地在蠕動著。蚯蚓為什么下雨天要出來呢？平時可是看不到它們的身影��；被軋斷地蚯蚓為什么還會動呢？帶著這些疑問，我一回到家就打開電腦，開始在網(wǎng)上百度搜索。
噢，原來蚯蚓沒有專門的'呼吸系統(tǒng)，它是靠皮膚來呼吸。它的皮膚可以分泌黏液，皮下毛細血管可以和溶解在黏液中的氧氣進行氣體交換，因此蚯蚓必須保持皮膚的濕潤。下雨的時候，土壤的空隙被雨水所占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，所以它們就要爬出土壤，到地面上來呼吸了。
蚯蚓的秘密作文6
一天，我去奶奶的菜園里采摘薄荷，突然我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個小東西在蠕動，于是，我仔細一看：原來是一條蚯蚓。不一會兒，我對它便有了濃厚的`興趣。
我把蚯蚓順手放在太陽下面�？蓻]過多久我去看望它時，它卻死掉了。因此，我斷定蚯蚓是害怕陽光，于是，我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的資料。不出我所料：蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節(jié)動物。它能翻松土壤，對農(nóng)作物有益。喜歡氣候潮濕的地方，害怕陽光，省稱“蚓”。看了這些資料我對蚯蚓的興趣更加濃厚了。于是我又走進菜園里抓了一條蚯蚓，這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以為蚯蚓會活活地被我給切死。可它不僅沒有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”，好像在對我說：“你切呀，你切呀，你就是切不死我�！笨磥砦仪胁凰浪揖椭荒苎退浪�，想著我倒了一杯水在水杯里，接著把蚯蚓放了進去，一開始它們還活蹦亂跳的，可好景不長，過了不久，它就失去了往日的風采。
蚯蚓對植物有益，你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦！
蚯蚓的秘密作文7
一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身子，真有趣。我用東西把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會拐彎，可它卻視若無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？于是我決定捉幾條蚯蚓做個實驗。
我把兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動，它們似乎一點都沒察覺。我想蚯蚓恐怕真的沒眼睛，要不然我那么使勁地在它眼前晃動，它怎么沒反應呢！也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時過早。
于是，我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實驗。我把蔥和玩具分別放在兩條蚯蚓的兩個側(cè)面。過了大約五分鐘，兩條蚯蚓同時都朝蔥的方向使勁地爬，最后都鉆到蔥底下去了。
做完實驗后，我納悶了，如果蚯蚓真的有眼睛，玩具的顏色那么鮮艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了它嗎？難道蚯蚓不是用眼睛來看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方向的？
為了證實這個結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在泥土里生活，幾乎見不到光，它的視力就漸漸地退化了，但蚯蚓的`前端卻有嗅覺器，它的嗅覺很好，能用它來辨別方向。
��！我終于知道了蚯蚓的秘密。
蚯蚓的秘密作文8
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。
我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的'環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸�！�
媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。
蚯蚓的秘密作文9
在暑假里，我聽見一個朋友說把蚯蚓切成一段一段后，過幾天，這蚯蚓能變成好幾條，蚯蚓真的能再生嗎？我為了驗證朋友說的對不對，我決定做個實驗。
星期六，我和哥哥一起做了這個實驗，我把準備好的兩個大瓶子、濕土和蚯蚓拿出來，用鉗子夾住蚯蚓，用鋒利的小刀把蚯蚓分成了三段。蚯蚓被切斷后，它的.一頭向左一頭向右，形成了一個S型，同時蚯蚓的肌肉也在慢慢收縮，我把瓶子放到了陰涼處，等待奇跡的出現(xiàn)。
以后，我每隔幾天就會去噴點水，保持泥土濕潤。我用尺子去量蚯蚓的身體，可好像沒什么變化，后來慢慢地，被切開的傷口愈合后，蚯蚓就慢慢變長了，長出來那部分的顏色有點淡，所以很容易辨認出來。
蚯蚓為什么能再生呢？我查了查電腦。原來，蚯蚓被切開后會形成新的細胞團將傷口愈合，這是，蚯蚓體內(nèi)一部分的未分化的細胞很快被輸送到了這里，形成再生芽。此時，其體內(nèi)的器官、神經(jīng)系統(tǒng)以及血液等其他細胞，通過大量、快速的繁殖，迅速在芽里生長。
大自然真奇妙！
蚯蚓的秘密作文10
一天，下雨了，地上濕漉漉的。忽然，我看見一條 蚯蚓在地上緩慢的爬著，我便隨手撿了一個木棍來逗它玩，不料一不小心把它的身子弄成了兩半，“這下可完了，趕緊溜之大吉吧。說著我便跑回了家，回家后我把 事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸卻笑著對我說：“沒關(guān)系，它不會死的�！@下可引起了我的好奇心，我馬上沖出家門，把那條被我弄斷的蚯蚓放在一個小花盆 里，有在花盆里放了些土，我準備自己養(yǎng)這條蚯蚓。
過了10天，我把蚯蚓拿了出來看了看，也沒什么變化，不過被我弄成兩半的另一半還會動。
就這樣，大概過了半個多月，我準備再看一看這條蚯蚓，我把花盆里澆了些水，嘿嘿這就叫做引蛇出洞。過了不一會，蚯蚓就爬出來了，不過令我意想不到的事情發(fā)生了。原來，被我弄成了兩半的`蚯蚓，竟然變成了兩條蚯蚓。
后來爸爸告訴我，蚯蚓就像人的頭發(fā)一樣，斷了可以再長，我說：“原來蚯蚓是不死之軀呀。哈哈……”
蚯蚓的秘密作文11
大自然有許多奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿�，但是只有留心觀察的人才可以發(fā)現(xiàn)。
一年暑假，我閑來無事，找鄰居江江去玩。他說：“我家菜園的土地不怎么肥沃，我們挖點蚯蚓放進去，怎么樣？”我連連拍手叫好，又想了想，蚯蚓適合生長在陰暗潮濕的地方，我得去拿個杯子。想著，我便行動了起來。
開始挖蚯蚓了，我負責挖，而江江負責撿，我們一起相互配合，幾分鐘不到就挖了5。6條細長的蚯蚓。
突然，我腦袋瓜蹦出個主意，想：《大個子老鼠小個子貓》里不是講過一個故事嗎，正是把蚯蚓切斷，竟變成了兩條蚯蚓，今天我就證實一下吧！
實驗開始了，我用牙簽挑出一條又細又長的蚯蚓，拿上小鐵鍬懷著忐忑的`心情硬下心腸把弱小的蚯蚓一分為二，只看見蚯蚓不停的蠕動著，掙扎著；仿佛有數(shù)不盡的委屈。我們把兩截蚯蚓放入一個透明的玻璃杯里，明天繼續(xù)研究。
公雞是個準時的鬧鐘，天亮大半天了。我叫上江江又一塊去觀察。哎呦！不可思議的事情發(fā)生了，蚯蚓變成了兩條，正在“各奔東西”呢！事實證明書上的話是貨真價實的。
大自然有許多奧秘，但是需要明亮的眼睛留心觀察。
蚯蚓的秘密作文12
一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身軀，真趣。
我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會拐彎，可它熟視無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個實驗。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動，它們似乎一點都沒有察覺。我想，蚯蚓怕真的沒有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動，它怎沒有反應？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時過早。于是，我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實驗。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個側(cè)面。過了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時朝蔥的方向使勁地扭動，最后，都鉆到蔥的底下去了。做完實驗，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方的？為了證實這個結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的`眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。它的嗅覺很好，能用它來辨別方向和探路�？�，和我推測的完全一樣！
�。∥野l(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。
蚯蚓的秘密作文13
星期天，下了一場大雨。雨后，我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。
“這些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫著。“哎呀”一個小伙伴叫了起來，原來，她不小心把蚯蚓截成兩半，大驚失色的把蚯蚓扔到地上�！澳銈兛炜茨菞l蚯蚓，截成兩半還會動！”劉夢雨說。“真的，好奇怪呀！”大家異口同聲地說。我心中暗暗的想：這是怎么回事？于是我又捉了三條蚯蚓帶回家做實驗。
回到家，我把三條蚯蚓截成了六段，放在花盆里，蚯蚓立馬鉆到土里去了。四天過去了，我放下書包去看蚯
蚓。
“呀!”我驚呆了，盆里有六條蚯蚓，難道他們會分身術(shù)？為了弄明白原因，我又去潮濕的地方捉了一條蚯蚓，又做了一次實驗。
經(jīng)過我的觀察我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓為什么被結(jié)成了兩半還能動：在我拉開一條蚯蚓時，蚯蚓便將肉往里縮，過了幾天，兩處斷開的地方漸漸的變圓發(fā)紅，之后，蚯蚓一點一點的長身子，慢慢的，兩段蚯蚓就變成了兩條蚯蚓。
然后我又查了許多書本，終于找到了原因，當蚯蚓被截斷的時候，斷面上的肌肉馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團，這時，血液當中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細胞具有很強的分化能力，當有創(chuàng)傷的.時候，原來位于體腔中隔膜里尚未分化的原型細胞迅速轉(zhuǎn)移到傷口切合面上來，與自己以溶解的肌肉細胞一起在切面上形成結(jié)壯的凸起，稱為再行芽。
這樣一來，蚯蚓被截成兩段，不但不死，反而能再生，變成兩條蚯蚓。蚯蚓再生的秘密讓我受益匪淺。
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