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如秋的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的如秋的作文，希望能夠幫助到大家。
如秋的作文1
不知不覺，已到中秋，時(shí)間真是一把流沙，無論我是抓緊，還是松開，都會(huì)從指縫間流逝。貌似自己心境隨著秋的到來，一點(diǎn)一點(diǎn) 的沉淀了下來。夜晚睡眠質(zhì)量，一如既往的差，翻來覆去很久，才昏頭昏腦的入夢(mèng)。
聽聞王菲和李亞鵬離婚了，感覺有些傷感。找出王菲所有的歌曲，一遍一遍的聽。那首傳奇，終究只是傳奇！
昨，朋友送了副球拍給我，雖然當(dāng)面說謝謝太俗，可這聲謝謝總免不了的。記得有人也欠我副拍子，記得我們也一同去大街小巷尋找順手的拍子，最終還是沒找到合適的，只好作罷。以為以后總會(huì)有機(jī)會(huì)一起再尋副。沒想到，再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。
在一樓打球的時(shí)間越來越長(zhǎng)了，球技有些小的進(jìn)步。我是喜歡，這種運(yùn)動(dòng)的，有校園的感覺�？粗鴿u黃的樹葉，我不得不承認(rèn)，夏已隨風(fēng)而去了。春夏兩季，六個(gè)月，甜甜的春，辣辣的夏，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。秋，是收獲的季節(jié)。我，在這收獲的韻律中，收獲了一種我不愿收獲的收獲。
下個(gè)月是我的生日，沒有什么特別的期待，無非是又長(zhǎng)了一歲。對(duì)于我這個(gè)年齡，生日只是提醒自己，你快奔三了�？傁肓糇�，期望留住的�？桑@是奢望，沒人能逆天。所以，只能讓自己保持顆活躍的心。很想去桂林，去泰山，去西藏�？傄�?yàn)榉N種原因，哪都沒去。秋的夜，有些薄涼，思緒在這刻，倒了多些鄉(xiāng)愁。很多年，沒陪爸媽過過中秋了。今年的.中秋，老公回家陪兒子婆婆過節(jié)。因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我是不能一同回去的。倒也無所謂，我本不在意這些節(jié)日的。只是，想想兒子，覺得，還是有些歉意。十一，彌補(bǔ)吧。
以前看到文友，用滄海桑田，這詞時(shí)，總覺得太過滄桑。沒想到，有些事物，確實(shí)也只能用，轉(zhuǎn)眼就滄海桑田來訴說。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的吧，我應(yīng)該是上天眷顧的寵兒吧。因?yàn)�，我所�?jīng)歷的人和事，結(jié)果都是給我上了很好的一課，我是要感謝，社會(huì)這所課堂的。虛偽，真誠(chéng)，不斷的交替，讓我見識(shí)多種面孔，讓我借著前人走過的腳印，來警醒自己。
秋，你來了，我該怎樣去擁抱你呢？！
如秋的作文2
有人說：“上有刀山火海，下有初三高三�！边@簡(jiǎn)直就是真理。剛開學(xué)的第一周，作業(yè)量就比初二多了一半，各種習(xí)題資料蜂擁而至，幾節(jié)課下來幾乎都堆成了小山。對(duì)此，惟有我那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，仍支撐著我向上艱難地攀登，孰不知何時(shí)才能到達(dá)？
同樣的自己每天重復(fù)著同樣的生活，除了吃飯就是學(xué)習(xí)。從早上5：00持續(xù)到晚上10：00，幾乎每一分每一秒都在競(jìng)爭(zhēng)�？吹絼e人不分晝夜埋頭苦讀，自己當(dāng)然不甘落后，硬擠出時(shí)間與眾人比拼，畢竟自己只顧尋求輕松是不合時(shí)宜的。
獨(dú)自倚立在窗前，望著窗外：那露出焦黃皮膚而又裸露胸肌的大地；那像斷了魂胡亂飛舞的“黃蝴蝶”，那暗黃天空下暗黃的教室，我不由得提出了質(zhì)疑，“初三像什么，像這暗黃的秋天么？”
黃是秋天的主旋律。暗黃天空下的'我們，眺望著金黃的大地。我們不是執(zhí)鐮而立的守望者！面對(duì)刈割之后的土地，幾多暢想，幾多感喟。秋天需要色彩嗎？而答案，早已在風(fēng)中飄散……
秋天包括豐收，也包括歉收。在這個(gè)季節(jié)里，有人歡天喜地，也有人空手而歸；有人怨天尤人，也有人滿載而歸�？粗菨M地的落葉，不由想起春夏枝葉的繁茂，而在秋天，便零落成泥。至于芳香，便不得而知。初三不就是這樣嗎？奮斗了一年，苦戰(zhàn)了一年，是碩果累累還是空手而歸？
時(shí)光飛逝，自己所埋下的種子，也許會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，也許依舊是一粒不起眼的種子。忽而又見李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊园割^直沁心肺。一份耕耘，一份收獲，這個(gè)道理亙古不變。人生短促，也許我們?cè)搹膰@息中擷取一種力量，去做汗透衣背的拼搏。也許秋天本身就是一種別樣的色彩，只是需用心去讀才能讀懂。
當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，你在做什么呢？
如秋的作文3
許多人愛把母愛比做冬日的陽光，春季的和風(fēng)。而我卻把母愛比做秋――莊重而凝練。
從小我便是個(gè)不安分的孩子，倔強(qiáng)而又固執(zhí)。在我的記憶中，媽媽手中的鞭子落在我身上的次數(shù)遠(yuǎn)比她溫暖的的將我抱起，親昵的親吻我的面頰的次數(shù)要多。她那呵斥的聲音和揚(yáng)起的手掌在我幼小的心中留下了不可磨滅的印象。
我曾幼稚的認(rèn)為媽媽不是愛我的。她會(huì)因?yàn)槲乙粫r(shí)好奇揭起了別人家的熱水瓶塞而罰我；會(huì)因?yàn)槲以谕饨邮軇e人的東西而罰我；會(huì)因?yàn)槲抑焙羰迨宓男彰P我；會(huì)因?yàn)槲彝党圆≈袪敔數(shù)姆涿鄱P我。這一切在其他的家長(zhǎng)看來，似乎都是微不足道的小事，而媽媽卻非要從小就對(duì)我嚴(yán)格要求。而我的倔強(qiáng)促使我從不在犯錯(cuò)之后認(rèn)錯(cuò)，任憑媽媽那結(jié)實(shí)的鞭子一下一下落在我的`身上。淚水飛快的滑過。稚嫩的哭聲和媽媽的呵斥聲交織在一起，構(gòu)成了我整個(gè)童年如秋般的背景。
我怕媽媽，于是我疏遠(yuǎn)她。每當(dāng)我怯生生的叫她時(shí)，她的眉頭總是微微抽動(dòng)，而最終也并未說出什么。那一年的秋天冷的特別早。到了深秋就不得不開始燒火取暖。我坐在火爐旁等媽媽準(zhǔn)備晚飯。在暖和的爐火下我昏昏欲睡�；鹈缣鴦�(dòng)著，舔噬著我的褲腳。火迅速蔓延，灼燒的疼痛驚醒了夢(mèng)中的我。在閃爍的火苗面前我驚慌失措，大聲的哭喊起來。媽媽聞聲趕來，未做多想就伸出右手一下一下打在那跳動(dòng)的火苗上，打在那燃燒的褲腳上�；鸸庠趮�
媽的手掌下漸漸熄滅，我隨之被送進(jìn)了醫(yī)院。
上藥時(shí)的劇烈疼痛讓我大哭不已。媽媽便抱起我，用她那只纏著紗布的手輕輕拍打我的身體。我在媽媽溫暖的胸脯前昏昏睡去，媽媽就這樣抱著我坐了一夜。第二天，媽媽的胳膊僵硬了。她顧不得胳膊酸楚又將我送到學(xué)校。即使在病中，媽媽也不會(huì)讓我缺課。
在逐漸成長(zhǎng)的過程中，我漸漸懂得了媽媽那莊重而又凝練如秋般的母愛。金黃的葉子從媽媽的生命之樹上落下。落下的是媽媽逝去的年華，落下的是媽媽為我操勞而耗掉的青春。媽媽將春天賜予了我，自己卻走向了衰老的秋。任憑秋風(fēng)在她曾經(jīng)美麗的臉上刻下歲月的印記，任憑秋雨染花她的黑發(fā)。
我已不再任性，不再埋怨那根線被媽媽牢牢的握著。因?yàn)槲毅逶≡谌缜锏哪笎壑�，漸漸由青轉(zhuǎn)紅。童年的無知隨風(fēng)遠(yuǎn)去。18歲，該是長(zhǎng)大的時(shí)候了。
如秋的作文4
李清照道秋雨纏綿悲戚，李商隱言秋風(fēng)蕭瑟哀慟，但秋卻絕不像文人墨客所描繪的那樣曉風(fēng)殘?jiān)�、滿目凄涼。秋比春夏更靜美、爛漫。
樹林已褪去了些翠意，慢慢開始變暗。下了一場(chǎng)綿長(zhǎng)的雨，幾夜蕭瑟的豐功偉績(jī)也展露出，枝頭乍地紅了，在一山黛色中燃起了一團(tuán)殷紅的火，又好似鴉青的簾染上了一抹胭脂。且突兀的闖入視野，竟好像被灼到了，使人不敢正視。一夜輕霜，萬山紅遍。起初的一樹紅妝已將層林盡染。澄黃火紅，斑斑駁駁交織一處，萬木爭(zhēng)輝，互不相讓。遠(yuǎn)望去，倒也分不清是山林映紅了半邊天，還是這彤紅的天印染出了這一品紅。走近了瞧，目所能及的.地方便只剩下浩如煙海的紅。風(fēng)吹過，枝葉一齊簌簌作響。那一刻，四周頓消，視野里只剩下顯目的紅，以及山谷中枝葉抖動(dòng)略顯清脆空靈的聲音。
秋葉最美便是翩然如蝶般落入塵土的那一刻，紛麗靜美。葉子先是獨(dú)自在清冷的空中打著旋兒，似是極不情愿將自己低到塵埃；接著數(shù)十片赫赤的葉片且舞且蹈、顫顫悠悠的落到草地上，好似在等待些什么；最后，漫山遍野的樹葉都在枝頭微微抖動(dòng)，一絲風(fēng)吹過，成百上千的葉片便漫天飛揚(yáng)，充斥了整個(gè)視野，揚(yáng)起了一條帶著火色的彩練，描繪出秋風(fēng)的蹤跡。時(shí)間定格在葉片漫天飛舞的那一刻，澄凈如洗的天空不帶一絲塵土，一片片殷紅的葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在空中，姿態(tài)高仰、縱情飛舞，朦朧的水氣在葉片上凝結(jié)成珠，珠光折射，流離爛漫。今夜月朗星稀，寒鴉夜啼，落葉聚在地上，殷紅如初。曉風(fēng)過，葉起舞，月光如水映秋葉靜美。自爛漫如秋。
如秋的作文5
靜靜的，一個(gè)人在屬于我的世界里游走著，漫步著。那個(gè)只有我一個(gè)人的世界，那個(gè)只屬于我的心靈，那個(gè)只屬于我的悲痛。
有些時(shí)候，我想在我的世界里做我想做的事，說我想說的話，可是環(huán)境告訴我，不可以。
進(jìn)入那只屬于我的世界，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人，已經(jīng)頹廢，那顆完整的心靈，早已殘缺。它想要完整，想要不再悲傷，可是它做不到。
這個(gè)世界，猶如一個(gè)秋天的枯黃。沒有金燦燦的收獲的喜悅。有一天，她想要讓這個(gè)只屬于她的世界充滿生機(jī)，充滿活力，她努力地去播種希望，渴望春天的到來。可是，她卻遲遲不肯在這個(gè)世界揮灑下任何希望。
曾經(jīng)有些人告訴過她要怎么做，可都不曾成功過。他們給她希望，又讓她再次地絕望�；蛟S，他們不曾給過她任何希望。
再次漫步在這秋般枯黃的世界，秋風(fēng)依舊那樣冰涼。拂過這里，一片片的葉子，在高枝上搖搖欲墜。風(fēng)，再次拂過，輕輕地，那枯黃的葉子，帶著不舍，掉落在地上。
地面并不是金燦燦的，而是綴滿暗淡的落葉。在另一個(gè)世界里，秋天已過去，而她的世界，依舊枯黃一片。涼風(fēng)，迎著她的面吹來，吹動(dòng)她的發(fā)絲，依舊是滿臉的憂傷。偶爾的苦笑，望著黃綠色的葉子，樹梢微微地拂動(dòng)，它們?nèi)斡蓻鲲L(fēng)吹動(dòng)著它們的枝葉。幾天以后，變得殘缺，但到了春天，依舊變成蔥綠色的.繁枝。而她的世界，不知何時(shí)才會(huì)有春天的到來，不知何時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)蔥綠的繁枝。
也想她在奢望，在等待。
望著她那個(gè)世界的天空，時(shí)而暗淡，時(shí)而變成短暫的蔚藍(lán)。
她的世界，何時(shí)才會(huì)變得湛藍(lán)。她的世界，何時(shí)才會(huì)變得不憂傷。她的世界，何時(shí)才不會(huì)像秋日般的殘缺。
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