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那一幕，讓我難以忘懷作文10篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那一幕，讓我難以忘懷作文，希望能夠幫助到大家。
那一幕，讓我難以忘懷作文1
上私教課，上到了一半外面突然刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的內(nèi)心突地一沉，咯噔了一下，我心想：在家來上課之前，我特地看了一下天氣預(yù)報(bào)，而天氣預(yù)報(bào)上說今天晚上沒有雨，現(xiàn)在突然刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，真是讓我措手不及�。�
我又回到了一開始上課時(shí)的狀態(tài)，開始認(rèn)真地上完下面的半節(jié)私教課。時(shí)間過得很快，下半堂私教課結(jié)束了。在我上完課以后，教練幫我放松完，我摘下心率手環(huán)表還給了教練，我跟她了一聲：“拜拜，明天見�！彼綍r(shí)都會(huì)對(duì)我說：“拜拜，明天見�！倍裉焖龥]有向往常一樣對(duì)我說，而是慢慢吞吞、支支吾吾地對(duì)我說：“你等一會(huì)兒走，我有事找你。”我停下了往外走的腳，向她走了過去，之后她把我?guī)У叫菹⑹�，坐下來跟我以聊天的方式跟我交流，在她的說氣中我聽出了，有一些不情愿的.語氣，我只聽她說：“從明天開始，我不在這兒上班了，我要去檢兵，所以從明天開始我讓別的教練給你上課，行嗎？”我回答到：“隨便了，這件事啊，我知道了，那我先走了。”我表面上一點(diǎn)也不在乎、一點(diǎn)也不傷心，其實(shí)我的內(nèi)心是傷心的，是痛的，而且在我們倆對(duì)話時(shí)，我眼眶里含著淚，因?yàn)槲也幌胱尳叹毧吹轿易钊彳浀囊幻妫晕乙恢睆?qiáng)忍著自己的情緒，在跟她對(duì)訓(xùn)。她聽完了，我的話以后她說：“好了，沒事了，你走吧！”我聽到這一句話時(shí)，差一點(diǎn)眼淚就從眼眶時(shí)政流出來了，我說：“拜拜，我走了�！蔽艺f完了，就快速從休息室里跑了出去，在跑的時(shí)候，我的眼淚在不停地往外流�；氐郊抑�，我一個(gè)人躲在被子里小聲的哭著。我不知為什么，很快一天過去了，也很快我迎來了新的一天，也迎來了新的教練。
時(shí)間過得很快，上私教課的時(shí)間到了，我和以前一樣來到上私教課的地方，等待著教練來給我上課，而當(dāng)我真正來到這里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都發(fā)生了很大的變化，我的身邊也發(fā)生了很大的變?nèi)耍诮叹氹x開這里時(shí)，這兒是熱鬧的、溫暖的；而教練離開了這里時(shí)，這兒變的安靜了，我仿佛覺得這里沒有任何一個(gè)人，只有我一個(gè)人。在教練離開前，我們身邊到處是教練的笑聲和身影，而現(xiàn)在她走了，我的身邊沒有了教練的笑聲和身影，我覺得得我現(xiàn)在很寂寞。
我的心里空落落，原來她在我里占這第重的傷量，我希望她趕緊回來吧！
那一幕，讓我難以忘懷作文2
每當(dāng)我想發(fā)脾氣的時(shí)候，那一幕就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，讓我的心慢慢平靜下來，開始反思自己……
那天晚上，正處于青春叛逆期的我打開電視，性格暴躁的爸爸正在一旁看手機(jī)。這幾天我們家的氣氛緊張，就像埋了一顆地雷，一觸即發(fā)。
兩天前，我正在用電腦做上課用的課件。因?yàn)槲业谝淮闻�，所以做起來不那么得心�?yīng)手，進(jìn)度也十分緩慢。在電腦前搗鼓了近一個(gè)小時(shí)，終于快完成了，只差插入一首背景音樂了。我正準(zhǔn)備上網(wǎng)搜索背景音樂，可怎么也找不著，正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我又不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)突然彈出的廣告，花了好大的勁才退出來。突然，爸爸出現(xiàn)在我身邊，他看到我剛才的一舉一動(dòng)，大聲地說：“說好是做課件的，原來是在偷偷地玩游戲！”我正為找不到音樂而惱火，又被爸爸冤枉了，頓時(shí)火冒三丈，大聲反駁道：“我一直在用心做課件，你沒看見嗎？”我想打開課件證明我的清白，可我頓時(shí)傻眼了——?jiǎng)倓偟恼n件沒有保存！一個(gè)多小時(shí)的.努力功虧一簣。我生氣地跑進(jìn)了房間，反鎖了房門。爸爸也氣得吹眉瞪眼。從那以后，我們家的氣氛就十分緊張了。
我看了一會(huì)兒電視，爸爸很小心地說：“別看了，去學(xué)習(xí)吧。”我也小心地回答：“今天星期五，我要放松一下�！卑职钟终f：“不要再把作業(yè)拖到快去學(xué)校的時(shí)候再做了，那樣完成質(zhì)量不好，又沒有空余時(shí)間多看書�！蔽矣忠愿鞣N理由辯解，雙方開始了“拉鋸戰(zhàn)”。漸漸地，我變得很不耐煩，爸爸也一樣。最后，他用接近命令的語氣吼了一句：“快去學(xué)習(xí)！”青春期叛逆心理讓我依舊我行我素，我心里準(zhǔn)備好了迎接一場“暴風(fēng)雨”了。奇怪的是，一向脾氣火爆的爸爸卻遲遲不發(fā)作。過了一會(huì)兒，我上了個(gè)廁所回來，電視已經(jīng)關(guān)了，遙控器也不見了，爸爸在沙發(fā)上假裝睡覺。毫無疑問，“作案嫌疑人”就是爸爸。我正準(zhǔn)備“興師問罪”，卻看到爸爸臉上的神情，他像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子那樣躺在那里，這段時(shí)間瘋長的白發(fā)和皺紋在這時(shí)十分明顯。我的心受到了深深的觸動(dòng)。我站在爸爸身邊許久，心里深深地反省自己：他這樣做不是為我好嗎？他的白發(fā)和皺紋不是為我長的嗎？爸爸偷偷地打開眼睛看了我一眼，打斷了我的深思，我與他四目相對(duì)，我沒有說話，輕輕地走進(jìn)了我的房間，可我的心卻久久不能平靜。
每當(dāng)我要發(fā)脾氣的時(shí)候，那一幕就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，讓我的心平靜下來，開始反思自己……
那一幕，讓我難以忘懷作文3
相信許多人都飼養(yǎng)過蠶，可是有誰注意過它蛻變的時(shí)候呢？
從看到蠶寶寶嬌小可愛，將它買回家飼養(yǎng)，細(xì)心照料，到看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，在桑葉上蠕動(dòng)著啃食著，我十分欣喜。直到有一天，蠶開始結(jié)繭蛻變。我期待著，盼盼望著，仔細(xì)過觀察它們的一舉一動(dòng)。
大多數(shù)蠶都開始吐絲結(jié)繭，可是惟獨(dú)還有一只蠶慢慢吞吞地啃食著桑葉，不緊不慢地蠕動(dòng)著。過了幾天，它才開始慢悠悠地吐絲。它的身軀比同伴們稍大些，所以它結(jié)的繭也應(yīng)當(dāng)大些。它擁動(dòng)著臃腫的身體吃力地東吐西噴，一刻不停的辛勤的'工作著。隨著吐絲數(shù)量的增多，它的腹部不斷的干癟下去，似乎已經(jīng)用盡了所有的蠶絲卻還未結(jié)好繭。但它仍努力不停地工作，用銀絲將繭封牢固。它在里面沒多久就所頭伸出來，好像對(duì)外面的世界很是留戀。很久，繭已密不透風(fēng)了，但透過光線還能看到它辛勤勞作的影子。
過了約一周，一只只飛蛾破繭而出，振翅高飛，同伴們一個(gè)個(gè)飛向藍(lán)天，擁抱夢想，可是唯獨(dú)那一只一向沒有動(dòng)靜。
“怎樣啦？我的朋友？需要我?guī)湍銌幔俊蔽易匝宰哉Z道。
在好奇心的驅(qū)使下，我用剪刀細(xì)心翼翼地剪開了那個(gè)繭�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，它再也不可能出來了，不可能成就自我的夢想了：它已經(jīng)死了。它的'腹部干癟，先前的風(fēng)韻早已消失殆盡。它的身軀僵直的被包裹在這個(gè)白色的世界里，沒有生機(jī)，沒有了期望�？蛇@是為什么呢？細(xì)看，我驚呆了！在它那緊閉的、永遠(yuǎn)不會(huì)再張開的嘴角邊竟然掛著一條銀絲！在涼風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著，散發(fā)出耀眼的光茫。這一幕，深深地嵌在了我的心田。
也許，它從未想過替人做件衣裳，從未想過要干一份漂漂亮亮的事業(yè)，它所要做的，就是吐絲，作繭，因?yàn)檫@是它一生的追求！想像它生命逝去的最終時(shí)刻，沒有悲觀放棄，沒有抱怨哭訴。它仍在懷著一份執(zhí)著與期望去努力吐絲，辛勤作繭，掙扎著，期望完成它與生俱來的使命，不管收獲多少。它沒有蛻變成為飛蛾，永遠(yuǎn)不可能品嘗到涅磐新生的喜悅了，但它卻用盡全力吐出了最終一根絲，留給這多情的世界以最終的美麗。
“春蠶到死絲方盡……”我吟誦著這膾炙人口的詩句，突然感受到命運(yùn)無聲的力量，和比它更偉大的——無聲的執(zhí)著。
生命是偉大的，死亡帶不走偉大與莊嚴(yán)！
短短的幾十秒，卻足以震撼旁邊的我。是瞬間，卻不遜于永恒。
那一幕，我難以忘懷！
那一幕，讓我難以忘懷作文4
那一幕沒有黃河流水那樣壯闊，但它足以使我內(nèi)心泛起波紋，明白了原先生命是那樣完美。
——題記
我是一個(gè)很悲觀的人。當(dāng)看到一片枯葉從蔥翠的樹上緩緩的墜落，我會(huì)哀嘆秋天的凄涼。當(dāng)看到太陽從西邊緩緩落下，我會(huì)哀嘆時(shí)間的無情。當(dāng)看到流星劃過蒼穹的夜空，我會(huì)哀嘆生命的短暫。仿佛這世界已不再有任何東西讓我感到它的完美。
初三的生活是繁忙的，枯燥無味的。整天都是做習(xí)題、測驗(yàn)、評(píng)講，這已成為一種規(guī)律。我厭惡這種生活，但也只能順從。學(xué)習(xí)上的煩惱，我變得更加憂郁。
傍晚，我想從無味的學(xué)習(xí)中出來，想到一個(gè)幽靜的`地方，梳理自我的心境。沿著學(xué)校的小路走出，路邊的野草沾滿了塵土，無精打采地躺在地上。我繼續(xù)向前走著，突然眼前出現(xiàn)了一棵高大的榕樹。我止住了腳步，它長著茂盛的葉子，筆直的枝干，樹枝努力地向四方伸展。許多枯黃的葉子鋪在地面，噢，原先入秋了。周圍已沒有別的樹，僅有幾間破舊的房屋。樹啊，你感到孤獨(dú)嗎？你是否也在哀嘆命運(yùn)對(duì)你的不公呢？
我慢慢地坐在樹下，背依著樹，開始回想我的生活。其實(shí)，我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，但因?yàn)檎n程多，我不能一一把它們學(xué)好，每當(dāng)捧起那厚厚的課本，心會(huì)不明地亂起來，之后一種無以名狀的恐懼油然而生。我不明白這是為什么？心中的憂郁化為冰涼的液體奪眶而出，就在液體劃過臉頰的那一剎那，我抬起了頭。
我看到枯葉從容地從樹上飄落，絲毫沒有悲憤的樣貌。我震撼了，是什么力量促使枯葉這樣？它能在生命即將結(jié)束之時(shí)還表現(xiàn)出一種樂觀的情形，它擔(dān)負(fù)著神圣的使命，就是回歸泥土，化為更肥沃的土地，培育出更嫩綠的樹葉。龔自珍所講的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是這樣壯觀的景色嗎？枯葉還在不斷地飄下來，是那樣瀟灑，我感動(dòng)了，為了小小樹葉有著讓人敬畏的精神，我讀出了生命的可貴、完美。
生命是無價(jià)的，我不應(yīng)消愁而浪費(fèi)自我的生命。
一輪紅日緩緩西落，它的周圍泛著紅紅的光芒，它努力地把最終一絲溫暖送給大地。我不會(huì)再因夕陽的落下而感嘆時(shí)間的無情，我會(huì)贊美它的完美。
那一幕，讓我難以忘懷作文5
我是一個(gè)農(nóng)村女孩，父母也都是地地道道的農(nóng)民，他們沒有多少文化，也沒有什么一技之長，再加上交通不是很方便，所以我們一直過著清苦的生活。前些年，村里興起了南下打工的熱潮，大部分出門打工的農(nóng)家都蓋起了樓房，日子過得逐漸滋潤起來，我的父母看在眼里，急在心里，躊躇了好長一段時(shí)間，最后，還是一狠心把我交給年邁的爺爺奶奶，撇下我加入了南下打工的隊(duì)伍，那年，我只有一歲多。
爸媽不在家，我和爺爺奶奶的日子過得更艱難。到了我上學(xué)的時(shí)候，一些意想不到的事情更是叫我們無能為力，因?yàn)闋敔斈棠潭际俏拿�，我有什么不懂的問題根本無法向他們請(qǐng)教，他們也就只能眼巴巴地看著我在本子上糊亂涂鴉。特別是看到其他小朋友都有爸爸媽媽可以撒嬌，我是既嫉妒又羨慕。
盡管爸媽每月會(huì)寄些錢回家，但我還是忍不住抱怨。終于經(jīng)過長期不懈的努力和準(zhǔn)備，去年暑假，爺爺奶奶同意我去到廣東找爸爸媽媽。不久，我坐上了開往廣州的長途汽車。一路上，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，畢竟我是第一次出門，第一次去那么遠(yuǎn)的地方。我憧憬著，幻想著，在心中編織著無數(shù)個(gè)美妙的設(shè)想，大城市的繁華，林立的高樓，寬敞的街道以及夜晚的燈火，多么讓人心馳神往啊。我也可以享受城里人的生活，那該是怎樣的人間天堂啊!
經(jīng)過一天一夜的長途奔波，我終于在第二天早上到達(dá)了廣州火車站。一下車，我一眼就認(rèn)出了爸爸媽媽，他們也認(rèn)出了我，老遠(yuǎn)就一溜小跑向我奔來，媽媽一把把我抱在懷里，不停地問這問那，爸爸說：“女兒坐了這么長時(shí)間的車，還是讓她先休息吧，還有很多時(shí)間，再問也不遲�！卑职纸舆^我手中的行李，拉著我上了公共汽車。
來到爸媽的住處，我頓時(shí)傻了眼，完全沒有我想象的.豪華和寬敞，房子很矮，很黑，只有一張窄窄的小床，一個(gè)煤氣灶和一些簡單的炊具，幾樣簡單陳舊的家具，幾件半新的工作服整齊地疊放在床頭，餐桌上看來是爸媽的早餐剩下的半碗咸菜和半截饅頭�？吹竭@里，我心里猶如打翻了五味瓶，一股不可言狀的東西涌上心頭，有濕潤的東西在眼眶打轉(zhuǎn)。爸媽在廣州的一切讓我意外，原來他們并沒有在外面過“好日子”，我為以前的抱怨深深自責(zé)，太對(duì)不起爸媽了。
在廣州呆了一個(gè)星期，我哪兒也沒去，爸媽每天早出晚歸，我也每天幫爸爸媽媽做些力所能及的小事，洗洗衣服，掃掃地，收拾房子，我覺得只要能減輕他們一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我就心滿意足。
現(xiàn)在，我一直在想，我能為爸媽做點(diǎn)什么……
那一幕，讓我難以忘懷作文6
怎能忘春的艷艷芳華，怎能忘夏的脈脈浪花，怎能忘秋的累累碩果，怎能忘冬的皚皚白雪，怎能忘夕陽下的那一幕。
故事始于那個(gè)彌漫著梔子花飄香的夏季，那天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我做完了作業(yè)，閑來無事，忽然記起今日是媽媽的生日。往常媽媽總是太忙，沒時(shí)間過生日，今日可要好好慶祝一番�！昂尾慌蛔篮貌�，讓媽媽高興一下呢？”腦海邊掠過一計(jì)。經(jīng)過左腦和右腦的激烈討論，最終此計(jì)經(jīng)過。嘿！從未下過廚的我今日可要大顯身手了。
廚房里此時(shí)成了交響樂的殿堂。鍋、碗、瓢、盆、柴、米、油、鹽忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了蕃茄炒雞蛋這一盤菜，好端端的雞蛋愣是被我毀了四、五個(gè)，切竹筍時(shí)，手被切傷，流著血，沒辦法，我只好吮著手指繼續(xù)干。
還好，有菜譜的指導(dǎo)，飯煮得不算糊，菜也還咸淡適中。真是萬事俱備，只欠東風(fēng)了——媽媽回家品嘗我準(zhǔn)備的“可口”晚餐了。
正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，門開了，哦，是媽媽回來了，只見媽媽看了看桌子上的菜，又看了看我，我以為會(huì)投來媽媽的`會(huì)心一笑，不料卻是晴轉(zhuǎn)陰：“作業(yè)做完了嗎？沒事做這些干什么？”我委屈地答道：“做完了。”媽媽卻又變本加厲地說：“做完了就行了，你做這長大了想當(dāng)保姆？”“媽，今日是您的生日！”“小孩子，操這些心干什么，快學(xué)習(xí)去！”媽媽威嚴(yán)的聲音中帶著一股無法抗拒的力量。
我再也忍不住了，沖出家門，漫無目的地跑著……我忘不了那一幕，媽媽那冷峻的面孔和那冷冰冰的毫無情面的話語。還有那眼神，那將一切玩弄于股掌之間的眼神，它如一把利劍，深深地刺進(jìn)了我的心頭。為什么，為什么媽媽不能理解我？我只是想做一些令她高興的事情而己，為什么就連這點(diǎn)權(quán)利也要?jiǎng)儕Z？初中生不是木頭人，我不想在題海中掙扎，那樣的母愛會(huì)讓我溺死在里面。我也有屬于自我的一片天空，為什么連那一小片天空都要被無形的大手無情地籠罩？我不明白，我依舊不明白。忽然下起了小雨，我的心也隨之變成潮濕的了。
半開的梔子花蕾像嬰兒微微張開的小嘴，幾顆晶瑩剔透的雨珠滾到嘴唇邊。那是柔弱的梔子花在雨中流下的眼淚嗎？
真的，直到此刻，那一幕依然在我的腦海中揮之不去。也許做飯，在大人的世界里，是再平凡可是的事，可是我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)母親的一片心意呀！這難道有錯(cuò)嗎？
請(qǐng)給正在成長的我們，多一些陽光雨露吧！
那一幕，讓我難以忘懷作文7
記憶的膠卷是人最寶貴的東西，每當(dāng)再次把它在腦海中回放時(shí)，便會(huì)百感交集，或懷念或感動(dòng)、或欣喜、或懊悔。也許它只是一個(gè)畫面一個(gè)片段，可由這一幕幕所組成的，是永恒，是啟迪。永存在我腦海中的那一幕是屬于他我的物理謝老師。
記得那是一次期末考試，由于只是課外輔導(dǎo)班的考試，所以，我們都沒有放在心上，只是匆匆做完試卷后，便任卷子懶散的躺在桌面上，不再理會(huì)它，接著便做起了自己的事情，要么趴在桌上呼呼大睡，要么興致勃勃地玩起手機(jī)，要么交頭接耳，要么打打鬧鬧。謝老師一次又一次地提醒，叫我們認(rèn)真檢查，我們便拿起筆胡亂記幾筆，待他走后，依然我行我素。
收完卷子，謝老師示意我們坐好，他要講幾句話。他慢慢站了起來，微微展開緊皺的眉頭，一副欲言又止的樣子，似乎在尋找著一種我們最能接受的方式，最終他還是開口了�！拔乙彩菑哪銈冞@么大過來的`，所以比較了解你們現(xiàn)在的想法，這次考試對(duì)于你們來說并不重要，它完全可以被你看作是廢紙一張，可考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于通過它發(fā)現(xiàn)你在物理方面的不足……”突然，一個(gè)同學(xué)的問題尖銳地劃過空中，打斷了他的話。
"那學(xué)習(xí)物理又有什么用呢？”
謝老師稍頓了一下，微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"對(duì)，學(xué)習(xí)物理確實(shí)沒有用，在以后的工作中，生活中確實(shí)毫無用途，可它并不是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)會(huì)一種處理問題的態(tài)度……”他的聲音很低，卻足以讓每個(gè)人聽見。
說完，他沖我們揮了揮手，說“你們走吧�！彼廊晃⑿χ鴽_我們告別，可那笑容背后，卻又有多少悲嘆與無奈。
回想我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，不也是這樣。學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面，而更重要的是一種看待事物與處理問題的態(tài)度，可我常有的態(tài)度又是什么呢？是輕視、是漠然、是置之不理，是從哪來，又原樣依舊回到哪去，是不是該多一點(diǎn)專注，多一點(diǎn)思考？
令我難忘的那一幕是謝老師告別時(shí)那無奈的微笑并配著他說的那段話——“它并不是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是學(xué)會(huì)一種處理問題的態(tài)度。"
每當(dāng)為這一幕按下播放鍵后，不管面對(duì)何事，心中便會(huì)覺得多了些什么，是重視而非輕視，是坦然而非漠然、是專心致志而非置之不理，是從哪來，經(jīng)過思考而解決，經(jīng)過斟酌而永存于心底，而非從哪來又回哪去。
難忘那一幕，它是永恒，更是啟迪！
那一幕，讓我難以忘懷作文8
記憶中的喜怒哀樂，如電影般，一幕幕一閃而過，屏幕上，鏡頭停止在一個(gè)黑白色的遺像上，單調(diào)的黑白，如刀割般割傷了我的心。淚水輕輕劃過眼眶，外公，我想你。
我呆站在一座老式房屋的中央，愣愣地望著外公放在屋中間的遺體，爸爸站在一旁擔(dān)憂地看著我，一手輕扶著嚎啕大哭的媽媽。
周圍，風(fēng)聲、雨聲、哭聲、樹葉的沙沙聲，對(duì)我而言，似乎都不存在了，靜，好安靜。
我上前，細(xì)細(xì)看著外公那將永遠(yuǎn)定格的臉，永遠(yuǎn)定格的神情。
那一刻我所看見的那一幕，那一張臉，至今，依舊刻在我的腦海里，難以忘懷。
滿臉的皺紋刺入眼里，痛的淚不聽使喚地流出，一道道皺紋，似一道道深深的溝壑，讓我陷入其中，卻無法爬出，只能留在深深的悲傷了。那曾經(jīng)眉宇間刻著無窮毅力的臉，哪兒去了？
那緊緊閉著的眼，讓我想起曾經(jīng)，外公的眼里總是飽含笑意。外公，睜開眼，請(qǐng)讓孫女再看一次您總是炯炯有神的眼睛！我的淚似斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒，砸在毫無溫度的地上。
含淚看著您那蒼白干癟的唇，以前它曾一張一閉，說著一個(gè)個(gè)童話故事，讓我神往；以前，它曾一張一閉，唱著一首首悅耳歌謠，讓我陶醉；以前，它曾一張一閉，念著一句句金玉良言，讓我恍悟。外公，張開您的嘴，讓那飽經(jīng)滄桑卻依舊鏗鏘有力的聲音，陪伴您孫女繼續(xù)成長好嗎？淚水“啪嗒啪嗒”流下，被風(fēng)吹干，凝在臉上，難受，心更難受！
那雙手，冰冷而又粗糙的大手，曾幾何時(shí)，它牽著我，走在田間小路；曾幾何時(shí)，它抱住我，進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)；曾幾何時(shí)，它遞給我，美味糖果。那雙手的.溫度，早就流過我的指尖，印在我的心里，外婆，動(dòng)動(dòng)手指頭，讓那雙大手，牽著我走到最后！我忍不住哽咽，失聲痛哭。外公，外公，讓您的臉，您的手，臉上每一道皺紋，手上每一塊老繭，都刻在我的心里吧，我要讓您永遠(yuǎn)活在我的心里！
記憶停止，停在那幅毫無生機(jī)的黑白照上，淚水劃過唇邊，苦的......
那一幕，我永世無法忘懷，它像刻在我的心上，刻在我的記憶中的一塊烙印，無法擦去。外公，我想你......
外公，放心吧，我要帶著你對(duì)我的愛，對(duì)我的希望，努力地走向成功的彼端！
那一幕，讓我難以忘懷作文9
人生中有許多良師益友，平時(shí)也許無法發(fā)覺，可當(dāng)發(fā)覺時(shí)，卻終要迎來畢業(yè)的分離。
去年，我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)，這一個(gè)對(duì)我們來說原本是十分美好的事，可其中卻夾雜著一股無比的悲傷，畢業(yè)考試幾天后，我們回到學(xué)校來參加畢業(yè)典禮，大家臉上都洋溢著十分幸福的笑容，可那一張張笑臉中影藏著難以言喻的悲傷，使這些笑臉是那么蒼白，那么無力……我們回到教室，與我們的班主任一起去多媒體參加畢業(yè)典禮。
到達(dá)多媒體不久，畢業(yè)典禮便開始了。先是校長講話，緊接著是我們的班主任講話，說到最后，班主任也不禁落淚，班主任看著我們這群可愛又可恨的小鬼們，眼神中不再是愛恨，只剩下對(duì)我們的不舍與祝福。接著是各科老師的講話，可老師們也忍不住流下了眼淚，我們給老師們帶來快樂也帶來過煩惱，但老師們在此刻只留存著對(duì)于我們的厚愛了。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到最后，是由我們一起唱《驪歌》，我們每個(gè)人都全心全意的去唱，大屏幕上也放著一組組圖片，圖片上記錄了我們六年的時(shí)光，有哭有笑，有愛有恨，我也開始追憶那六年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有平時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)愛，生病時(shí)同學(xué)們的關(guān)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)與老師的鼓勵(lì)……這些在此時(shí)都在我的腦海里浮現(xiàn)，我如今又想起當(dāng)初對(duì)畢業(yè)的憧憬，不禁一笑，笑我當(dāng)初的幼稚與天真�，F(xiàn)在，我所期盼六年的這一天到了，可這幼稚的想法卻消失了。耳邊的歌依然響著，圖片依然放著，我的心頭不禁一顫，淚水涌上心頭，可礙于面子的我不讓淚水流出，只讓淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不愿讓淚水劃過我的臉頰，只允許淚水灌滿我的內(nèi)心。身后的女生不禁落淚，我的內(nèi)心也十分難受。
歌聲停了，圖片也沒有了，典禮也結(jié)束了，六年的時(shí)光也流盡了。班主任帶我們回到了班級(jí)，她說：“同學(xué)們開心點(diǎn)，小學(xué)最后一次了放學(xué)了，記得以后多回學(xué)校來看看�！眽阂植蛔〉臏I水如同決堤的水一樣無法停下，滴落在課桌上。
只有失去時(shí)才懂得珍惜，那一幕，刻在我的心頭，無法抹去，我把它看做一份獨(dú)一無二的珍寶，好好珍惜著。
那一幕，讓我難以忘懷作文10
今年的5月12日下午2時(shí)48分，四川發(fā)生了一場里氏8.01級(jí)的特大地震，我在這遙遠(yuǎn)的地方，通過報(bào)紙，電視網(wǎng)絡(luò)，我感受著那里的一切，感動(dòng)著那一片廢墟上一幕幕難以忘懷的畫面……
剎那間，樓房一座接一座地倒塌，原本佇立的高樓一轉(zhuǎn)眼變成了廢墟;原本歡聲笑語的教學(xué)樓立馬充斥著塵埃與悲傷的哭泣。一切都那么突然。解放軍戰(zhàn)士在第一時(shí)間內(nèi)趕到了四川，苦于道路不通，所以并不能立馬進(jìn)入，后來，挖掘機(jī)挖開了巖石，挖出了一條生命之路。他們就立馬展開了救援。
宋馨宜，那是一個(gè)十分漂亮的小女孩，他的父母已經(jīng)死去，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的父母正用血肉之軀頂起了千斤的巖石，為小馨宜架起了一座生命的橋梁。
一個(gè)小男孩，還很小，在被救出時(shí)，他向救他的解放軍叔叔敬了一個(gè)軍禮，久久、久久地不肯放下，一直就那樣舉著、舉著，來表達(dá)對(duì)他們救命之恩的感謝。一個(gè)醫(yī)生，看到那么多的傷員，都在痛苦的掙扎，他心如刀絞，不禁蹲下身子，輕輕地親吻著一個(gè)傷員的手，那一刻，愛在他們之間傳遞。
一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，在連續(xù)救援了很長時(shí)間以后，他仍在堅(jiān)持，堅(jiān)持在廢墟之下?lián)尵龋劭粗鸵プ∫粋�(gè)人的手，忽然，他頭上的水泥板松動(dòng)了一下，就要掉下來了，他的隊(duì)友連忙把他拉了出來，他痛苦的.大叫：“放開我!我還能再救一個(gè)!”全場的所有人都潸然淚下，只是那廢墟下的眼睛是多么的無助、痛苦和無奈啊……
我還從網(wǎng)上看到了一張照片，那是一只手，一只從土里伸出來的滿是創(chuàng)傷的像我一般大年紀(jì)的孩子的手，那手里，還緊緊的攥著一支破損的筆……如果他能活著，那他的未來又該是多怎樣的光明與幸福?
看著這一幕幕感人的場面，看著中國人在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的偉大的愛，我深刻的感受到，中國，不會(huì)被打倒，更不可能被打敗，因?yàn)槲覀冇胁磺撵`魂和筆直的脊梁，十幾億人民合起來，就是一條巨龍!
面對(duì)災(zāi)難，我們的血和淚，直面災(zāi)難的母親的溫暖，人們的堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)的慈善……那一幕一幕，讓我永生難以忘懷……
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