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走進(jìn)與走近作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的走進(jìn)與走近作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)與走近作文 1
安靜與熱烈，兩個(gè)看似矛盾的詞語(yǔ)卻是那個(gè)校園給我的第一印象，當(dāng)我真正走進(jìn)這所校園，走近校園的一隅，去用三年的時(shí)光走近時(shí)，我又收獲了一些感動(dòng)，一點(diǎn)文明，也衍生出漸行漸遠(yuǎn)的朦朧中的一身感恩與留戀。
十年磨一劍，可來(lái)去匆匆，我還只用了三年不到的時(shí)間淺嘗了這方土地帶來(lái)的真正生活——一種活出理想生活——卻拋開了那未知目的的狂奔，熱情卻荒誕，激昂卻幼稚。
那時(shí)懷著一種未成年的浮躁，可當(dāng)我看到圖書館冷冷的地板上坐著的那么多專注的人；當(dāng)我聞到洗墨池畔特有的柳香；當(dāng)我聽到一聲聲低沉卻似乎充滿信心的誦讀，我放慢了腳步，靜下了內(nèi)心，也終于融入周遭，這些都是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)感動(dòng)，也構(gòu)成了已逝二年的美好回憶，也許高三的匆忙中不會(huì)再有機(jī)會(huì)去瞥一眼剩下的許多美好感動(dòng)，但至少，我在行動(dòng)，邁了自己步伐，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我也在吟誦，不是美好造就成功，而是成功成就美好，我知道只有以匍匐般的謙卑，以噴涌般的勤奮去創(chuàng)造成功，才能創(chuàng)造更多的美好，才能無(wú)愧于曾從這里剽竊的感動(dòng)。
也許，一份感動(dòng)就是一個(gè)文明的縮影。這里，文明不再空洞與虛偽，它變得簡(jiǎn)單。我們或許是這里揮掃秋葉時(shí)相互之間沒(méi)有抱怨的一個(gè)微笑，或許是這里火熱食堂長(zhǎng)隊(duì)里一份靜靜地等待，更或許是向樓道清掃大伯打的一個(gè)簡(jiǎn)單手勢(shì)……這里，原來(lái)，文明真的變得簡(jiǎn)單，它就在你我身邊�？捎腥吮г股磉叺男@太殘酷，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)。的確，但，那競(jìng)爭(zhēng)難道不是一種向上的文明追求？抑或是一種通向彼岸所必須承擔(dān)的一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任？正如凡高所言：“我越來(lái)越相信創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力、失望以及毅力，首先是疼痛，然后才是快樂(lè)�！笨磻T了“好事多磨”，還在乎那文明的氣氛中的一點(diǎn)點(diǎn)偏執(zhí)嗎？
“不要著急，最好的會(huì)在不經(jīng)意間的時(shí)候出現(xiàn)�！边@是泰戈?duì)柶穱L的磨練，也許大大小小的考試也便是我所品嘗的磨練，沒(méi)有一片飄紅的慘敗，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的路途，我也便在這波動(dòng)的生活中前進(jìn)，也在一次次飽嘗著失敗與成功的.滋味，也許我不能代表大多數(shù)人，因?yàn)槲抑皇瞧椒仓械囊粏T，也許我不能說(shuō)盡這地方，只因帶著匆忙，也許我也只能不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿f(shuō)：“刻意去找的東西往往是找不到的，天下萬(wàn)物的去留，都有它的時(shí)間。”
走進(jìn)了這所學(xué)校，也就走近了這周圍的苦與樂(lè)，懷揣太多的感動(dòng)，心生一點(diǎn)的感恩，但也只想用更多文明，更多努力去填補(bǔ)我偷走的空白。走出，我還會(huì)走近的。
“如果清點(diǎn)我的遺物，請(qǐng)別忘記這片天空，那是恒久的眺望�！薄疯F生
走進(jìn)與走近作文 2
悲莫愁兮，生別離。
——題記
如果不是為了與你送別，我不會(huì)來(lái)到這渡口。因?yàn)槲抑�，走近渡口，就走進(jìn)了離愁。
總是要在渡口握別，然后輕輕抽出我的手。時(shí)光便在這時(shí)停頓了，熱淚默默在心中匯成河流。這就是離愁。自此一別，思念從此生根。更可恨，渡口旁尋不得一朵可以相送的花，只有萬(wàn)般無(wú)奈的凝視。我知道，這世上不是絕對(duì)的好。它有離別，這天下第一等愁；它有思念，這天下第一等苦。它無(wú)可奈何，若風(fēng)，似云，總在蕓蕓塵世上演。
曾有誰(shuí)，在渭城朝雨中灑下留戀的淚，喝一杯酒，也許只為消愁。
曾有誰(shuí)，在長(zhǎng)亭古道邊上苦苦追問(wèn)歸期。挽留一片刻，只求愁少一分。
曾有誰(shuí)，在桃花潭水里種下千尺深情；又曾有誰(shuí)，在長(zhǎng)江樓臺(tái)上眺望孤帆遠(yuǎn)影……
自古多情的人啊，都傷感在離別的時(shí)候。渡口，長(zhǎng)岸依依，楊柳，曉風(fēng)，殘?jiān)�，西風(fēng)染黃，樹葉瑟瑟，亂發(fā)，眼淚紛飛……這怎不令人觸景生情！問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。你的身影是船，我的目光是江水。也許渡口與水，水與離愁，本就是不可分割的'意境。
悲莫愁兮，生別離。盡管別離不是忘記，但我眼中的悲哀仍被揉進(jìn)了這時(shí)光，就像月色被揉進(jìn)了山里。夢(mèng)，還未全部實(shí)現(xiàn)，話，還沒(méi)有全部告訴你。我眼睜睜地看著你離去，直到看不見你揮手，我才知道自己錯(cuò)過(guò)了太多的東西，時(shí)間、機(jī)遇。就像錯(cuò)過(guò)了那花滿枝椏的昨日，又錯(cuò)過(guò)了今朝。每時(shí)每刻，這渡口重復(fù)著種種離別。一去千里，送行人在霧靄里深深俯首，然后離開。等待下一次，再來(lái)訴一曲衷腸。
我們總想活得瀟灑，不辜負(fù)明麗的韶華。詩(shī)人說(shuō)，要走，就要走得無(wú)牽無(wú)掛。誰(shuí)料，愈想瀟灑，偏難瀟灑。拿是拿得起，放卻放不下。只能任這離愁在渡口撒野，躲也躲不掉。我們想要成長(zhǎng)，就一定要來(lái)渡口，為過(guò)去辭別。既然如此，那便豁達(dá)一些，一起聆聽這曲由渡口與離愁奏響的成長(zhǎng)之歌。
留于離別。
走進(jìn)與走近作文 3
第一次接觸國(guó)學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)校布置的“特殊”的作業(yè)------利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。對(duì)國(guó)學(xué)不了解的我回家就上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現(xiàn)國(guó)學(xué)其實(shí)離我們的生活好近。
百事孝為先，國(guó)學(xué)教會(huì)了我孝順。從小就經(jīng)常聽到過(guò)這樣的一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。我們當(dāng)孩子的無(wú)法體會(huì)到父母為我們所付出的辛勞，自由生活的無(wú)憂無(wú)慮，也不會(huì)去考慮這些。想想可能等到我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候，這種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈，舐犢之心充斥了整個(gè)胸腔，此時(shí)才整真正體會(huì)到父母的辛苦。如果幸運(yùn)的'話盡自己的一份孝道為時(shí)不晚，而不幸的是，有很多人也經(jīng)歷了，子欲孝，而親不待的痛苦遭遇，因此，國(guó)學(xué)思想文化的傳承也是對(duì)人思想行為的一種陶冶和激勵(lì)。
想想自己，活在文明的21世紀(jì)，比起古人，卻遠(yuǎn)不如他們，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，我想這與國(guó)學(xué)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)是密切相關(guān)的。樹禮儀之邦，體現(xiàn)在方方面面，而思想塑造是基礎(chǔ)，是奠基石。國(guó)學(xué)亦教會(huì)我如何面對(duì)缺點(diǎn)。翟鴻燊，中國(guó)一位國(guó)學(xué)專家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：修之以身，其德乃真。
一個(gè)修養(yǎng)不夠的人，給你一個(gè)項(xiàng)目，你會(huì)禍國(guó)殃民；給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你會(huì)把團(tuán)隊(duì)帶到萬(wàn)劫不復(fù)。道德品質(zhì)修養(yǎng)的不僅對(duì)自身良好性格的塑造起著關(guān)鍵性的決定作用，推己及人，可以將這種好的行為思想塑造從而對(duì)周圍的人產(chǎn)生潛移默化的影響，并以一人之動(dòng)起到良好輸送知識(shí)文化傳遞的效果。一個(gè)人只有正確的規(guī)范自身的行為，端正了思想，才能有去感染別人的能力，才能以小我見大我，為團(tuán)隊(duì)、國(guó)家、民族乃至世界的文化修養(yǎng)以及學(xué)術(shù)研究甚至是重要領(lǐng)域起到了一個(gè)導(dǎo)引的作用。為天地立心也是僅僅做到了一個(gè)極其微小的方面，而這只是基礎(chǔ)，沒(méi)有了基礎(chǔ)，任何的實(shí)踐便沒(méi)有的奠基石，因此，立德修身是我們既要做到的，同時(shí)也是我們應(yīng)該高度重視的一個(gè)方面�！奥劦烙邢群�，術(shù)業(yè)有專攻”，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。
見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。見到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
國(guó)學(xué)博大精深，而我對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)還如同鳳毛菱角一樣，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的。
走進(jìn)與走近作文 4
今天，我們來(lái)到杭州市第三人民醫(yī)院，參加“大帶小，入百行”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，外科的劉醫(yī)生告訴我們什么是甲溝炎，怎樣預(yù)防甲溝炎。
甲溝炎是指指甲發(fā)了炎，就是甲板旁的創(chuàng)口因?yàn)楦腥径兊眉t腫，嚴(yán)重的甚至有膿液流出。導(dǎo)致甲溝炎的原因有很多，比如美甲的膠水讓甲溝里堆滿臟東西；比如長(zhǎng)時(shí)間穿不合適的鞋子；比如把指甲剪得過(guò)短，比如……。有些人可能會(huì)納悶，指甲過(guò)短怎么就容易導(dǎo)致甲溝炎呢？因?yàn)橹讣准舻眠^(guò)短，甲床就會(huì)長(zhǎng)成凹凸不平，而指甲才不管這些，它會(huì)肆意生長(zhǎng)，長(zhǎng)進(jìn)肉里，這樣就很容易導(dǎo)致甲溝炎。
劉醫(yī)生告訴我們，復(fù)雜的`外科手術(shù)他們會(huì)花上5小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。而劉醫(yī)生曾做過(guò)一臺(tái)超過(guò)6小時(shí)的手術(shù)，一直在手術(shù)臺(tái)上連水都沒(méi)有喝一口。我一下子驚呆了。要是在平常的時(shí)候，讓我認(rèn)真做一小時(shí)作業(yè)，都很難堅(jiān)持，更何況是6個(gè)小時(shí)呢！在手術(shù)臺(tái)上的每一分每一秒都十分寶貴，在病人眼里，醫(yī)生就像白衣天使，在醫(yī)生眼里，病人就是自己的親人。那些天使們和我爸爸一樣早出晚歸，平時(shí)工作非常辛苦，回家還要經(jīng)�？磿W(xué)習(xí)。那一個(gè)個(gè)黑眼圈是他們辛勤勞動(dòng)留下的痕跡。
可以想象，他們的工作壓力有多大。
在示教室里，我看到墻上掛著病人贈(zèng)送的牌匾。每一面牌匾都飽含著病人對(duì)于醫(yī)生的敬意和感激�？粗@些，我不由的對(duì)白衣天使們肅然起敬。
走進(jìn)與走近作文 5
天下著綿綿雨，地積著淺淺水，撐一把竹傘，一個(gè)人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會(huì)深深愛(ài)上這里——紹興，一座美麗而又古老的古城。
漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風(fēng)生；看著旁邊的老人們向賣菜的人討價(jià)還價(jià)；看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個(gè)大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個(gè)人的臉上都是帶著燦爛的微笑：看著河兩邊那一排柳枝輕擺細(xì)腰，婀娜多姿……
游覽紹興，就是一次對(duì)魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪，一條小河從魯迅故居門前緩緩流過(guò)，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過(guò)，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現(xiàn)出來(lái)……傍水而居的臺(tái)門，快樂(lè)無(wú)窮的百草園，壽先生的三味書屋，這里共同印刻著少年魯迅的生活。
站在河邊，你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著銀項(xiàng)圈的兒童在橋上快樂(lè)地嬉戲；邁進(jìn)咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的.臭豆腐；走進(jìn)三味書屋，可以清楚地看到兒時(shí)魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進(jìn)百草園，你可以見到少年魯迅坐在長(zhǎng)媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……
走進(jìn)紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識(shí)的交流……
“鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)” ，紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您！
走進(jìn)與走近作文 6
古人云：“人生快事，莫如讀書�！碑�(dāng)你忘記一切，陶醉于一本好書，那的確是一種快樂(lè)，一種享受。
在生活里，總免不了遇到各種各樣的煩心事，而當(dāng)我捧起一本書，盡情徜徉其中時(shí)，就會(huì)把所有的不快樂(lè)都忘記，并且讓我振作起來(lái)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，保爾柯察金教會(huì)我如何戰(zhàn)勝它；當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，阿Q教會(huì)我如何化解它；當(dāng)我遭遇不幸時(shí)，海倫·凱勒教會(huì)我如何面對(duì)它；當(dāng)我身處困境時(shí)，魯濱遜教會(huì)我如何改變它……讀一本好書，就如同給心靈開了一方良藥。
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，鼓舞了當(dāng)時(shí)多少青年為和平而戰(zhàn)，又激勵(lì)了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅(jiān)定著我的信念，鼓勵(lì)我為著自己的'理想努力拼搏。
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的海洋�！泵恳槐緯校继N(yùn)含著不同的知識(shí)，只要讀了，就會(huì)有不小的收獲。人的知識(shí)需要不斷去充實(shí)，而不讀書是沒(méi)有辦法獲得知識(shí)的。讀一本書，就如同給自己的智慧增磚添瓦。
馬克思說(shuō)過(guò)：“我最喜歡做書的蛀蟲�！笔前�，書籍有著強(qiáng)大的魅力，吸引著我們走向它，品味它。閱讀每一本書，都是同作者心靈的談話。從中我們可以了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和作者的內(nèi)心世界，感受心靈與心靈的碰撞，接受一次精神的洗禮，與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。
古人云：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言乏味，面目可憎”是有道理的。讀書能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。愛(ài)讀書的人，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。讀書不為名利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我修養(yǎng)，這樣讀書才是最快樂(lè)的。
走進(jìn)與走近作文 7
上周日，我和一群小伙伴參觀了百草林山莊，整個(gè)山莊并不大，但很獨(dú)特。古樸式的建筑，虬曲多變，亭臺(tái)畫閣，飛凌騰空。山莊中的假山水榭掩映在森林公園的綠樹紅花叢中。它既有都市的繁華和溫馨，又有田園的秀美和恬靜。
中醫(yī)藥館的參觀令我大開眼界。講解員叔叔的詳細(xì)介紹，中醫(yī)藥悠久的歷史和關(guān)于我國(guó)的世代名醫(yī)事跡，令我印象深刻，近百種藥材的實(shí)物在這都能一睹為快呢！那些名貴的藥材都被放在玻璃展柜里，有桫欏、黃芪、鹿茸、杜仲……看得人眼花繚亂。講解員叔叔告訴我們這些藥材都是用大自然中的動(dòng)植物制作的�！鞍�？動(dòng)植物也能治��？”我覺(jué)得不可思議，突然一個(gè)巨大的玻璃展柜吸引了我，走近一看，一塊小牌子上面寫著“靈芝”。它有著久經(jīng)滄桑的紫紅色皮膚，上面泛著一圈一圈的黃色條紋，使人想起天上的彩虹，令人如癡如醉。它的形狀像一個(gè)巨大的蘑菇，從側(cè)面看卻是扁的.，又像太空中的UFO。別看它相貌平平，用處可大了。聽講解員叔叔說(shuō)它能扶正固本，增強(qiáng)免疫力，在中醫(yī)上運(yùn)用很廣泛，它可以治療很多種病，如冠心病，腫瘤，風(fēng)濕等。靈芝不僅能當(dāng)藥用，還是一種很好的保健品，用靈芝泡茶，喝了還可以養(yǎng)顏美容。
講解員叔叔還把徐氏中醫(yī)的悠久歷史告訴了我們。徐氏中醫(yī)是徐永生創(chuàng)建于1912年的一家連鎖中醫(yī)館。主張“以藥補(bǔ)為主，以食療為輔，以神助為本�！钡尼t(yī)藥理念，歷經(jīng)四代，是全國(guó)有名的中醫(yī)大家，它在上饒有兩個(gè)分診所。記得有次我感冒很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)好，媽媽還帶我去那兒看過(guò)病呢！
參觀結(jié)束后，我們?cè)陟o心坪作了短暫的休息，同學(xué)們都對(duì)中醫(yī)淵源流長(zhǎng)的歷史，博大精深的文化贊嘆不已，這是我們祖國(guó)珍貴的傳統(tǒng)文化，作為一個(gè)中國(guó)人，很幸福！很驕傲！
走進(jìn)與走近作文 8
不必援引沉重的數(shù)據(jù)，無(wú)需借用夸張的修辭，只要輕輕一抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許那份離我們遠(yuǎn)去的悠閑，與自然并無(wú)多大的距離。
用心去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
自然是沉睡的。落葉輕盈地飄逝，融入深秋的肅殺，宣告了生命的終結(jié)和重生；溫和的余輝帶來(lái)了寧?kù)o的氣息，撒播了一片燦爛。于是，深沉的夜步入我們的生活，孤獨(dú)的人還在賞月。那份月光通明流暢，亮堂了大片地面。水靈動(dòng)的波光映襯著月的澄澈，云兒絲片地?fù)徇^(guò)月面，不知不覺(jué)著，夜悠悠而過(guò)。
“喵……”一聲尖銳的貓叫，刺破了和諧的.夜，讓人分外煩躁。不過(guò)，那份自然的安閑總讓人忘卻瞬時(shí)的煩惱。有點(diǎn)寒氣逼人，更有心中的寧?kù)o，溫暖總在心中。
沉睡吧……
自然是哲理的，沒(méi)有過(guò)多的詮釋，也無(wú)激越的爭(zhēng)辯，只是靜待你去發(fā)現(xiàn)它，讓你去欣賞風(fēng)吹漣漪的變化，感嘆疾風(fēng)掃落葉的暢快，還有那孕育著生命的枯枝……冬即將而至，生命也在消逝和成長(zhǎng)。有的是“獨(dú)釣寒江雪”的閑致，看凋凍植物的雅趣，傾聽自然的呼吸，自然總是無(wú)語(yǔ)，進(jìn)化著生命，把一切富于意味的東西不斷呈現(xiàn)、變幻，直到……
自然是藝術(shù)的。有凡高輝煌的向日葵，有齊白石靈動(dòng)的大蝦，更有徐悲鴻奔騰的馬，自然是動(dòng)態(tài)的美，以豐富的感情展現(xiàn)出神奇的場(chǎng)面，也許會(huì)驚嘆，也許含有一種探索的沖動(dòng)，會(huì)毫不猶豫把它寫意下來(lái)，珍藏一份美好。
所以，不要把心關(guān)在屋里，讓窗外射進(jìn)一縷縷柔柔的陽(yáng)光，折射出七彩的光。筆影在飛快移動(dòng)，筆尖的珠子在不斷滾動(dòng)著，有風(fēng)拂過(guò)，停筆注視窗外，流淌出美好情感的宣泄：讓心貼近自然，不要太壓抑。
走進(jìn)與走近作文 9
安靜與熱烈，兩個(gè)看似矛盾的詞語(yǔ)卻是那個(gè)校園給我的第一印象，當(dāng)我真正走進(jìn)這所校園，走近校園的一隅，去用三年的時(shí)光走近時(shí)，我又收獲了一些感動(dòng)，一點(diǎn)文明，也衍生出漸行漸遠(yuǎn)的朦朧中的一身感恩與留戀。
十年磨一劍，可來(lái)去匆匆，我還只用了三年不到的時(shí)間淺嘗了這方土地帶來(lái)的真正生活——一種活出理想生活——卻拋開了那未知目的的狂奔，熱情卻荒誕，激昂卻幼稚。
那時(shí)懷著一種未成年的浮躁，可當(dāng)我看到圖書館冷冷的地板上坐著的那么多專注的人；當(dāng)我聞到洗墨池畔特有的柳香；當(dāng)我聽到一聲聲低沉卻似乎充滿信心的誦讀，我放慢了腳步，靜下了內(nèi)心，也終于融入周遭，這些都是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)感動(dòng)，也構(gòu)成了已逝二年的美好回憶，也許高三的匆忙中不會(huì)再有機(jī)會(huì)去瞥一眼剩下的許多美好感動(dòng)，但至少，我在行動(dòng)，邁了自己步伐，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我也在吟誦，不是美好造就成功，而是成功成就美好，我知道只有以匍匐般的謙卑，以噴涌般的勤奮去創(chuàng)造成功，才能創(chuàng)造更多的美好，才能無(wú)愧于曾從這里剽竊的感動(dòng)。
也許，一份感動(dòng)就是一個(gè)文明的縮影。這里，文明不再空洞與虛偽，它變得簡(jiǎn)單。我們或許是這里揮掃秋葉時(shí)相互之間沒(méi)有抱怨的一個(gè)微笑，或許是這里火熱食堂長(zhǎng)隊(duì)里一份靜靜地等待，更或許是向樓道清掃大伯打的一個(gè)簡(jiǎn)單手勢(shì)……這里，原來(lái)，文明真的變得簡(jiǎn)單，它就在你我身邊�？捎腥吮г股磉叺男@太殘酷，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)。的確，但，那競(jìng)爭(zhēng)難道不是一種向上的`文明追求？抑或是一種通向彼岸所必須承擔(dān)的一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任？正如凡高所言：“我越來(lái)越相信創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力、失望以及毅力，首先是疼痛，然后才是快樂(lè)�！笨磻T了“好事多磨”，還在乎那文明的氣氛中的一點(diǎn)點(diǎn)偏執(zhí)嗎？
“不要著急，最好的會(huì)在不經(jīng)意間的時(shí)候出現(xiàn)�！边@是泰戈?duì)柶穱L的磨練，也許大大小小的考試也便是我所品嘗的磨練，沒(méi)有一片飄紅的慘敗，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的路途，我也便在這波動(dòng)的生活中前進(jìn)，也在一次次飽嘗著失敗與成功的滋味，也許我不能代表大多數(shù)人，因?yàn)槲抑皇瞧椒仓械囊粏T，也許我不能說(shuō)盡這地方，只因帶著匆忙，也許我也只能不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿f(shuō)：“刻意去找的東西往往是找不到的，天下萬(wàn)物的去留，都有它的時(shí)間�！�
走進(jìn)了這所學(xué)校，也就走近了這周圍的苦與樂(lè)，懷揣太多的感動(dòng)，心生一點(diǎn)的感恩，但也只想用更多文明，更多努力去填補(bǔ)我偷走的空白。走出，我還會(huì)走近的。
“如果清點(diǎn)我的遺物，請(qǐng)別忘記這片天空，那是恒久的眺望�！薄疯F生
走進(jìn)與走近作文 10
“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”這是得到共識(shí)的一句話，但其實(shí)眼睛有時(shí)候也會(huì)騙人。
我們幾個(gè)踩著放學(xué)的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)備去商店買些零食，但是原來(lái)放在包里的錢不見了。同學(xué)們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無(wú)關(guān)。這讓我十分懷疑，聯(lián)想到下課時(shí)看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過(guò)我看到的這些證據(jù)。最終無(wú)力反駁，賠了我的錢。
我本以為事情就這樣過(guò)去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢，并且聽說(shuō)那天晚上你在走廊里哭了很久�；蛟S委屈，或許不甘，總之是我傷了你的自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說(shuō)以后我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)芥蒂，畢竟我確確實(shí)實(shí)看到你在教室里翻東西。
自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺(jué)到你真的特別好。時(shí)常幫我解答疑難問(wèn)題，脾氣也很好，從來(lái)不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對(duì)你的評(píng)價(jià)有所動(dòng)搖，但我心里卻一直堅(jiān)信“眼見為實(shí)”。
又是一個(gè)課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個(gè)不停。我跑上前阻止，你卻問(wèn)我：“干什么呢？發(fā)這么大火？”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“又偷東西，被我抓現(xiàn)行了吧？”我拿走你手中的書，發(fā)現(xiàn)上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說(shuō)：“我只是在找我的`書。”原來(lái)你是在翻，但翻的確實(shí)是別人從你那里搶去的書。
我一直在誤會(huì)著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能只看其表面。
走進(jìn)與走近作文 11
總是憶起那段泥濘的小路，總是憶起那雙道道溝壑的大手，牽著我走過(guò)那段路程。使我走近爺爺，才知道那段時(shí)光的美好。
陣陣細(xì)雨與裊裊煙霧融在一起，使這個(gè)雨天多了幾絲迷離。在道道雨簾中，爺爺為我熬中藥。
細(xì)雨悄然而至，溫柔的滑過(guò)路旁繁密的綠葉。在我童年的記憶中，與我素不親近的爺爺牽著我的小手，慢慢的走過(guò)那段泥濘的小路，為我去拿藥。這孩子天生體寒。喝幾副中藥調(diào)理一下吧。醫(yī)生漫不經(jīng)心的話語(yǔ)還回響在耳畔，我感到爺爺握著我的那只粗糙的大手莫名的顫抖了一下，手心的硬繭摸得我的小手發(fā)疼。另一只手有些顫抖地接過(guò)醫(yī)生地遞過(guò)來(lái)的藥包，牽著我的小手，走出了這個(gè)藥味濃濃的屋子。
雨還在下著，打在門前種的幾棵芭蕉上，聲聲悅耳。爺爺為我找來(lái)一個(gè)熬中藥的紅泥小爐，買來(lái)一只瓦罐，瓦罐里續(xù)上清水與藥材，開始為我熬藥。爺爺拿著一把蒲扇慢慢的扇風(fēng)，那雙溝壑從橫的手，緊緊地握著蒲扇，一下又一下，袖口處微微有些毛邊，那身有些褪色發(fā)舊的衣服似乎有雨水流過(guò)的痕跡。紅泥小路上的瓦罐散發(fā)出濃濃的藥香與一股淡淡的青煙，與門外的細(xì)雨融在一起，為這場(chǎng)雨增添了幾分迷離。
瓦罐里的藥已煮開，紅泥小爐里的炭火如流動(dòng)的金子一般，煙霧從半敞的壺蓋中噴出。朦朧的'煙霧中，爺爺用一塊棗紅色的帕子包住壺臂，小心地將壺蓋揭起，熱氣全部在揭開的那一處散開，慢慢的端起瓦罐將已熬好的藥汁小心翼翼的倒入一旁早已準(zhǔn)備好的碗中。緩緩的端起那碗黑色的藥汁，慢慢的走到我的跟前，像變戲法一般從口袋中掏出兩塊大白兔奶糖來(lái)遞給我。在濃濃的氤氳的藥氣中，爺爺?shù)哪樕下‖F(xiàn)出一抹微笑，滿臉的皺紋如菊花一般慢慢聚集，然后悄然綻放。
想念童年時(shí)的那場(chǎng)細(xì)雨，想念那陣陣散發(fā)著清香的藥氣，想念爺爺為我熬那一碗碗中藥的日子。我從來(lái)沒(méi)有想到，平日與我素不親近的爺爺，會(huì)為我熬了半個(gè)月的中藥。小時(shí)候，爺爺從來(lái)不會(huì)在我跌倒后將我扶起，只是讓我獨(dú)自爬起來(lái)。感謝那半個(gè)月的氤氳藥香，感謝那陣細(xì)雨，使我走近爺爺，知道了爺爺一直都是愛(ài)我的。很是懷念爺爺牽著我的小手走過(guò)那天泥濘的小路的日子，懷念那陣陣細(xì)雨與裊裊煙霧融在一起……
雨水，滑入了雙眼，荒蕪了塵世的道路。那碗碗中藥，使我憶起那條泥濘的小路，那為我熬藥的身影。使我走近了爺爺，才知道與爺爺相處的那段時(shí)光的美好。
走進(jìn)與走近作文 12
我曾經(jīng)見過(guò)這么一面墻，放眼望去，花花綠綠一片色彩斑斕，卻毫無(wú)章法，像是用顏料隨意潑灑出來(lái)的。走近了，才看出那是一幅幅小巧精致而又細(xì)膩美妙的畫，同在一面墻上……
我對(duì)爺爺?shù)目咕�，似乎是與生俱來(lái)的，古板嚴(yán)苛，老套落后，專橫獨(dú)裁……我所能想象到的所有舊社會(huì)地主老爺?shù)穆?xí)都在他身上得以體現(xiàn)。幼時(shí)我總是羨慕鄰家小伙伴可以被爺爺扛在肩上威風(fēng)凜凜，開心的不像話。而爺爺卻總是板著臉，連我的手都不曾牽，每次看見他我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開，一個(gè)人噘著嘴，暗自不開心。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己可以獨(dú)當(dāng)一面。于是，由于他的專橫和我的執(zhí)拗，我們的的矛盾，爆發(fā)了。我抗拒他的一切，他買的玩具，他做的食物，他的打鼾聲……我總是對(duì)他很挑剔，就像他當(dāng)初挑剔我一樣。每次我數(shù)落完他后，他總是坐在院子里吧嗒吧嗒地抽著旱煙，一聲不吭，從不與我爭(zhēng)論半句，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，回頭看見煙霧中隱約露出的古板的'臉，心中總會(huì)升起一股反抗勝利的快感。
對(duì)爺爺有所改觀是在半年以前，我因?yàn)闋敔敳辉试S我看完電視再寫作業(yè)而大發(fā)脾氣，爺爺卻不論我怎么說(shuō)，只是沉默地站著，緊攥著遙控器。我氣得摔了門，沖進(jìn)自己的小天地里，氣呼呼的蒙頭大睡，暗想著：我寧可睡覺(jué)也不如他的愿。連午飯都賭氣沒(méi)吃。再醒來(lái)，已經(jīng)是日薄西山了，我悄悄地起身，偷偷溜進(jìn)廚房，一個(gè)洗的干干凈凈的西紅柿，一杯溫度剛剛好的牛奶和一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我正準(zhǔn)備大快朵碩的時(shí)候，僅有一門之隔的院子中，響起父親的聲音：“爸，咱們家那個(gè)小丫頭片子整天跟您嚷嚷，您還護(hù)著她，要不是您攔著，就沖她那態(tài)度我非得好好教訓(xùn)她不行。她那身野氣可就是讓您慣出來(lái)的。什么槍啊，遙控飛機(jī)啊，這些小子的玩意也就您舍得給她買了，都慣成什么樣了，整天沒(méi)大沒(méi)小的。”爺爺沒(méi)吭聲，只有吧嗒吧嗒的抽煙聲回答父親的話。
透過(guò)窗，我看見爺爺站起身來(lái)往走廚房來(lái)，嚇得我連西紅柿都不顧得了，放下筷子就往回跑，不一會(huì)，爺爺就推開了門，把東西放在桌上，原來(lái)，這些都是爺爺給我準(zhǔn)備的。他還是抿著唇，板著臉，冷硬的`線條好像拒人于千里之外，我們四目相對(duì)，半晌后，他生硬地說(shuō)：“快吃飯，先把奶喝了，涼了傷胃。”一貫的命令式語(yǔ)氣，我的心卻被撞了一下，他當(dāng)初挺拔的身軀已然佝僂，烏黑的發(fā)也慢慢花白，臉上生出的皺紋更添了幾分老態(tài)。還是那張不茍言笑的臉，不知為何卻讓我想起了那面墻，那面色彩斑斕的墻，那面美妙絕倫的墻。我走近他，他身上的煙味更濃了，緊抿的唇好像不是嫌棄而是緊張，他洗的發(fā)白的被我嫌棄多次的老舊外套里隱隱約約露出兩個(gè)歪歪斜斜的“平安”，那是我寫的……
直到那時(shí)我才明白，有些人，走近了才知道。
走進(jìn)與走近作文 13
冬天寒冷的早晨，家中只有我一人，原先爸爸也在家，但他因?yàn)橛惺戮统鋈チ�，我美美的睡在床上做著我的春秋大�?mèng)。
睡意朦朧間，隱隱有敲門聲傳來(lái)，我賴在床上心想，這應(yīng)該不是敲的我家的門，就沒(méi)去開門賴在床上，不一會(huì)敲門聲又穿了過(guò)來(lái)，聲音越來(lái)越大，把我從美夢(mèng)中吵醒，我掙扎這從床上起來(lái)，穿好衣服，懶懶的走去開門。
走去開門，一個(gè)略顯單薄的消瘦男子站在門口，極短的板寸頭，一身黑色的保安制服，手里拿著個(gè)扳手，臉上留著汗，一滴一滴往下落。
由于他打斷我的美夢(mèng)，我顯得很煩躁，問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)；“請(qǐng)問(wèn)你家大人在家嗎？
我不耐煩地說(shuō)：“不在，你如果有事的話，下次再來(lái)吧�！�
他有些困難地說(shuō)：“既然你家大人不在的話，我能進(jìn)去看一下你家的.下水管道嗎？是這樣的你家的下一層住戶家里有一些漏水我想進(jìn)你家里看一看。
聽他這樣說(shuō)，我才抬起頭仔細(xì)打量他一番，發(fā)現(xiàn)他應(yīng)該是小區(qū)的保安，就把他帶了進(jìn)來(lái)，他進(jìn)來(lái)后就直接去看我家的下水管道了。
他修好之后就直接下去了，不一會(huì)又回來(lái)了告訴我已經(jīng)修好了，讓我不要擔(dān)心，我將信將疑，直到下午爸爸回來(lái)我把這件事告訴他。
他笑著說(shuō)，小王是咱們小區(qū)新來(lái)的保安，你不認(rèn)識(shí)正常，他人很好，很熱心，叫我有事的話可以去找他。
第二天，他又來(lái)了，這次接待他的是爸爸，他來(lái)找爸爸談些事情，談完之后的幾天，他頻頻出現(xiàn)在樓道里，我有時(shí)出門還時(shí)常碰到他，他有時(shí)抱著一堆圖紙，有時(shí)抱著工具穿梭在樓道里，十分繁忙。
我問(wèn)過(guò)爸爸才知道，他怎么忙碌的原因，是因?yàn)槲覀兊木用駱菚r(shí)間較長(zhǎng)，有些線路老化嚴(yán)重時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題，有可能導(dǎo)致安全問(wèn)題，危急居民安全。
我這時(shí)出門還能碰見他忙碌的身影，看見他為一些不相識(shí)的人的安全做出的努力，為他悶無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。
走進(jìn)與走近作文 14
望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦……
戰(zhàn)士們手持鋒利的兵器，身披犀牛皮戰(zhàn)甲。在鮮艷的戰(zhàn)旗的揮舞下，兩國(guó)的戰(zhàn)士們用兵器戰(zhàn)斗著，兩國(guó)的戰(zhàn)車相互攻擊著……
敵軍再一次沖了上來(lái)，像潮水一般的。兩軍的箭互相交涉著，墜落在陣地上。戰(zhàn)鼓被鼓棰敲的響亮！壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，尸體被棄于荒野上，再也無(wú)人問(wèn)津……
作為本朝的忠骨，我可以在時(shí)空各處穿梭，做一個(gè)任何人都看不到的靈魂。我迫不及待的開始了我的.旅途，我選擇了穿梭到四百年前，來(lái)到上一個(gè)時(shí)代，那個(gè)令人向往的富饒時(shí)代。
嘩――，我穿梭到了上一個(gè)朝代。
天氣還是那么的炎熱，此時(shí)好像是到了這個(gè)時(shí)代的末尾。
旁邊的士兵有規(guī)律地站立著，一個(gè)將軍站在操練場(chǎng)大門前，似乎在等待什么。此時(shí)，一群年輕力壯的青年被幾個(gè)士兵押來(lái)，后面慢吞吞的跟著一個(gè)老太太。有一個(gè)青年回頭看了看，掙脫看管的士兵，向他的老母奔去。這位面色蒼白的老太太，她的丈夫也死于之前的戰(zhàn)役，而她的兒子……這也許是她最后一次看見到她的兒子。老太太拄著拐杖，眼睛紅腫的給兒子交代著什么。將軍走過(guò)來(lái)，示意幾個(gè)士兵拉走青年，青年反抗著，但仍然不敵四個(gè)壯漢。青年還是被拉走，將軍走過(guò)來(lái)，很有力的斥責(zé)著青年：“現(xiàn)在都到了如此緊要的關(guān)頭，你竟還顧著自家的私情……”青年不知所措，他應(yīng)該是第一次被捉來(lái)當(dāng)壯丁，接受訓(xùn)斥后乖乖地回到了方陣，這可能真是他最后一次見到他的老母了。
不知什么時(shí)候，我與青年的眼神交匯到了一起，我看著他紅紅的眼睛里，流露出的是一種痛苦的眼神，我不禁眼睛一熱，淚潸然落下，這個(gè)場(chǎng)景我十分的熟悉，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)分離，是最后的分離……
我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)國(guó)家的富饒總是建立在個(gè)人的痛苦上。戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的戰(zhàn)士們留下的鮮血，不僅僅染紅了親人們的眼，也燒紅了國(guó)家統(tǒng)治者的眼！這不就是當(dāng)年唐朝的“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄�！�
唉，國(guó)家興，百姓苦，國(guó)家亡，百姓也苦。
這些，只有走近你才知道……
走進(jìn)與走近作文 15
我曾以為，你離我那么遠(yuǎn)，如繁星，可望而不可及；可你現(xiàn)在離我是那樣得近，我迫不及待地躍過(guò)你的身軀，尋找下一個(gè)目標(biāo)。
在小學(xué)從來(lái)都坐在第一把交椅的我，到了初中，便往下退了一格——你把我擠了下去。初來(lái)乍到發(fā)現(xiàn)我掛了六年的班長(zhǎng)牌子多了個(gè)“副”字時(shí)，我害怕過(guò)，茫然過(guò)。我以為你離我很遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的地方，笑容滿面地?cái)X取自己的知識(shí)之果，而我呆呆地在遠(yuǎn)處看著你，手里僅存的幾顆碩果也滑落在地，你的`笑容，含著若有若無(wú)的傲慢。
第一次認(rèn)識(shí)你，是去餐廳拿間餐。你跟在我后面，兩手握在胸前，一聲不響。我不時(shí)看一下你，以為我走太快了，便放慢、放慢，你仍不聲響。最后我和你并排在小道走著，你的沉默卻讓我生出些距離感，并也傳染了我。
后來(lái)也就慢慢認(rèn)識(shí)了。交談不多，只是我偶爾問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。
最初的兩次大考，你每次都比我多一分，名次就在我上面。我努力地付出過(guò)，想超過(guò)心中那個(gè)似乎完美的你，但那是個(gè)幻影，在遠(yuǎn)處，高處，冷漠地注視著我，我走一步，它便走一步，甚至更多。我想著，算了吧，就讓他那里吧，我就當(dāng)是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)而且永遠(yuǎn)達(dá)不到。
我只有拼搏就好，不再妄想超過(guò)你，不再對(duì)著你的背影飛奔。
期末考，命運(yùn)終于眷顧被冷落許久的我。四科成績(jī)出來(lái)后，你比我高了0.5分。我表面裝著無(wú)所謂：再當(dāng)?shù)诙趾畏�？可心卻揪成了一團(tuán)，一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再放它走了。
讓我贏一次吧，我只渴求一次！
英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)后，我的心終于流下歡樂(lè)的淚水。英語(yǔ)比你多了重要的兩分。朝陽(yáng)升起了，溫暖填補(bǔ)我的心房，修復(fù)我痛了半年的創(chuàng)傷。你的釋懷，讓我不會(huì)因超過(guò)你而愧疚，幸福也膨脹起來(lái)。
走近了你，才知道，你并不可怕。你與我一樣有五臟六腑，七情六欲，并為超越自己、超越他人而奮斗。因我走近你，我才看清你。
夢(mèng)想一開始總是很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我真地邁出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印去追尋它時(shí)，走近它時(shí)，望向我走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)它真得不遠(yuǎn)。
走進(jìn)與走近作文 16
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”我走近一片片油菜田，在花海中與一位養(yǎng)蜂人進(jìn)行了心靈上的交流，才懂得這句詩(shī)是寫給誰(shuí)的，領(lǐng)略了一種博大而撲實(shí)的情懷。
菜花金黃，花香彌漫，在天地間織起一條金黃的絲帶，誰(shuí)知道，在油菜花地的盡頭，有一間簡(jiǎn)陋的木屋，屋前放著十幾個(gè)蜂籠，一個(gè)養(yǎng)蜂人戴著面具手套，在其間穿梭，取出蜂蜜，我踱了過(guò)去，慢慢地走近了他的世界。
只見一只只肥大的蜜蜂在花間穿梭，忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，養(yǎng)蜂人正忙著，只見他厚重的防護(hù)衣物早已被汗水濕透了，汗水如雨后屋檐上的水滴掛在頭發(fā)上，但臉上卻始終漾著笑容，沒(méi)有一點(diǎn)苦澀。
內(nèi)蒙古草原七月的'正午，太陽(yáng)火辣辣的，養(yǎng)蜂人卻毫不勞累似的，拖著膠鞋在一個(gè)一個(gè)蜂箱前仔細(xì)地觀察，似乎把這么多蜜蜂都當(dāng)作了自己的寶貝，如此細(xì)心，那么關(guān)照。
當(dāng)太陽(yáng)逐漸西斜時(shí)，蜜蜂歸巢，養(yǎng)蜂人也忙得差不多了，脫掉衣物與我們拉幾句話，他說(shuō)八月份他就要帶著蜜蜂轉(zhuǎn)場(chǎng)，有花開放的地方，只要蜜蜂喜歡，他就去，蜜蜂就是他的寶貝��！他還說(shuō)有時(shí)候經(jīng)濟(jì)困難，他就吃與蜜蜂一樣的食物。當(dāng)問(wèn)他能賺多少時(shí)，他搖了搖頭，苦笑了一下，說(shuō)選擇養(yǎng)蜂不是為了賺錢，這是一種人生。他抬起頭，白發(fā)在夕陽(yáng)下發(fā)著光。
走出門外，在這片廣闊的油菜花田中，只有那么一座小木屋，孤零零的，養(yǎng)蜂人在這里經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨，如何像候鳥一樣奔波。
我被一個(gè)不為人知的`養(yǎng)蜂人感動(dòng)了，人生就如同一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗，只有選定了目標(biāo)并在奮斗中覺(jué)得自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是最充實(shí)的。既然選擇了最為艱難的道路，就不能高談闊論或憤世嫉俗地憂患自己的命運(yùn)。因?yàn)樯羁偸亲屛覀儽轶w鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)成為我們最強(qiáng)壯的地方。從不放棄目標(biāo)，扼住命運(yùn)咽喉，不向命運(yùn)屈服。
日落西山，菜花仍然金黃，花香仍然彌漫，蜂鳴仍然回蕩，養(yǎng)蜂人將要在哪一片穹頂之下，創(chuàng)造屬于自己的人生。
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