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【精選】二十年后的我作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二十年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我作文1
"各位同學(xué)，今天的課就上到這兒了，下課！”二十年后，我成為了一名大學(xué)教授，同時(shí)，我也是一名發(fā)明家，發(fā)明了很多實(shí)用的東西。今天，我提前下課了一會(huì)兒，因?yàn)槲乙⒓油瑢W(xué)聚會(huì)。
我駕駛著超音速汽車，在GPS上輸入“濉溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)，” 顯示的地址是“月球大街18號(hào)”，沒想到二十年后，母校竟然建在了月球上！
我來(lái)到了月球，月球和地球的風(fēng)景差不多，也有綠樹鮮花，都是科學(xué)家人工栽培出來(lái)的。
根據(jù)GPS導(dǎo)航的指示，我很快來(lái)到了母校門口，一道白光“嘀”地掃過(guò)我的全身。“馬碩，女，二零零九年入學(xué)，二零一五年畢業(yè)。”機(jī)器分毫不差地讀出我的檔案。大門自動(dòng)開了，我走了進(jìn)去，坐上光速電梯， 輸入“六（2）班”，0.1秒后，到了地方，我下了電梯后，發(fā)現(xiàn)班里的座位都沒變，大家坐在原來(lái)的位子上。我的同桌孫雨晨成了一位多才多藝的主持人，我的“死對(duì)頭”魯一是一家跨國(guó)公司的總經(jīng)理，酷愛畫畫的`陳昱彤成了一名美術(shù)老師！大家都從事著自己喜歡的工作。
聚會(huì)后，我們?nèi)タ赐宋覀兊亩鲙煟和趵蠋熀婉R老師，哇，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，王老師還是那么年輕美麗 ！馬老師還是和藹可親！同學(xué)都紛紛送上自己精心準(zhǔn)備的禮物。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)，我相信，不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
二十年后的我作文2
現(xiàn)在的我是個(gè)很內(nèi)向的人，看到爸爸、媽媽會(huì)開車，我也很想開開看，但是我還太小，如果讓我開的話，一定沒人敢出門到外面去，所以有很多事是現(xiàn)在的我不能做的，因此，我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
二十年后的我，希望能大方一點(diǎn)，也希望我能考到駕照，這樣就可以完成小時(shí)候的夢(mèng)想。二十年后的我，我也希望能有更好的夢(mèng)想，并且完成這些夢(mèng)想。二十年后的我，我希望能改掉小時(shí)候會(huì)賴床的壞習(xí)慣，也能改掉其它的壞習(xí)慣。
二十年后的'我，也三十幾歲了，我希望未來(lái)會(huì)更有成就，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，完成我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，這樣就可以讓爸爸、媽媽在家休息，讓我當(dāng)個(gè)很孝順的小孩。二十年后的現(xiàn)在，我一定正在忙著工作，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品，讓全世界的人都能看到我做的作品，這樣世界各國(guó)的人們都可以看得到我的名字，讓我感到更有成就感，我的父母親一定會(huì)很高興。
我覺得二十年后的我，一定要好好孝順爸爸、媽媽，不要讓他們太擔(dān)心我，我也希望改掉我的壞習(xí)慣，完成我小時(shí)后的夢(mèng)想，對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)，這就是二十年后的我。
二十年后的我作文3
現(xiàn)在的我已經(jīng)是當(dāng)著獸醫(yī)的人了，每天都在救受傷的小狗狗，許多小狗狗都是被我救起來(lái)的。這時(shí)的我也有了一棟民宿、一輛車。我當(dāng)然也有了一個(gè)小嬰兒?jiǎn)?/p>
有很多的狗都還在等我來(lái)把它醫(yī)好。我的那一棟民宿是在海邊的旁邊，風(fēng)景很漂亮，我的車子是臺(tái)跑車。我也養(yǎng)了一只小狗狗，它很可愛、也很乖。我很想要有樂器，但是錢還是不太夠，所以我努力的救很多小狗，但買樂器不是我救小狗的理由，我的理由是想要救起受傷的小狗，并不是為了錢而已。
但是如果我把狗狗給救的.起來(lái)，有人不喜歡它養(yǎng)一養(yǎng)就把它拋棄了，那流浪狗就越來(lái)越多了，那它如果在路上隨意咬傷人那要怎么辦呢?如果流浪狗這個(gè)時(shí)候走在路上被一輛車子撞到了，這個(gè)時(shí)候我這個(gè)獸醫(yī)的工作就來(lái)了。
我現(xiàn)在是一個(gè)忙著事業(yè)的人也有一個(gè)非常可愛的小孩，每天都快快樂樂的跟她玩，我還希望她長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)忙著救人的醫(yī)生，還救起了多個(gè)病人成為大家的救星。我還希望我可以一直當(dāng)一個(gè)救著小狗狗的醫(yī)生。
二十年后的我作文4
好熱！好熱！我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。突然，心中閃過(guò)一個(gè)想法，二十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？
二十年后的我也許是一位有教無(wú)類、誨人不倦的好老師，把一開始只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，教導(dǎo)成會(huì)自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學(xué)校里教導(dǎo)、照顧許多學(xué)生，幫助他們完成夢(mèng)想。我還要到許多偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，教一些孤苦無(wú)依的可憐原住民小朋友，使他們有機(jī)會(huì)出人頭地，對(duì)人生再次燃起希望，向成功前進(jìn)，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
除了在校園內(nèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的動(dòng)植物外，我也要帶著全班同學(xué)，走到公車站，坐公交車到博物館增廣見聞，順便學(xué)習(xí)環(huán)保的新知識(shí)。還有，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我都會(huì)鼓勵(lì)所有學(xué)生，千萬(wàn)不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，并且，在大隊(duì)接力競(jìng)賽結(jié)束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎(jiǎng)勵(lì)努力的辛苦與付出。
接下來(lái)，就是在月考前，我會(huì)透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復(fù)習(xí)功課，希望每科都能達(dá)到既定的目標(biāo)。月考后，還是會(huì)有幾家歡樂，幾家愁的狀況，但是，不要?dú)怵H，還有很多次的機(jī)會(huì)，下次再多努力吧！
從現(xiàn)在起，為了讓美夢(mèng)成真，我一定要努力、用功的`讀書，為夢(mèng)想而拚命！相信，二十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
二十年后的我作文5
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�。玻澳旰笪矣校硞�(gè)愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校，因?yàn)槟抢锾毨Я?也缺少文化。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費(fèi)，讓貧困的孩子免費(fèi)受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當(dāng)上老師的第一天我開著奔馳來(lái)到我的家鄉(xiāng)�？粗切┤鄙傥幕目蓱z孩子，我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是：我在哪兒建筑一所學(xué)校呢？在城市里？那兒里離鄉(xiāng)村太遠(yuǎn)了，那兒的家長(zhǎng)怎么放心讓孩子到這么遠(yuǎn)的地方來(lái)接受教育呢？我仔細(xì)想了想，最后我決定把學(xué)校建在自村里，這樣家長(zhǎng)就可以讓孩子們來(lái)讀書了。
一年后，新的學(xué)校建成了，早上我高高興興的`開著車來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)門卻意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子都沒有，經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)詢問才知道鄉(xiāng)親們家里太窮，家長(zhǎng)沒有錢供孩子們念書，于是我決定將學(xué)校改成免費(fèi)學(xué)校，并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長(zhǎng)們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書了。
另外一個(gè)難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請(qǐng)老師的決定，并且還要給新來(lái)的老師們講解如何教育學(xué)生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個(gè)孩子都能成為一代新人。
我們是祖國(guó)的花朵，有辛勤的園丁培育著，以后的路還長(zhǎng)，如果現(xiàn)在我們不認(rèn)真讀書，怎么對(duì)得起老師的教育之恩呢？
�。ǎ玻澳旰笪乙裎业睦蠋熌菢樱瑸榧亦l(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。）
二十年后的我作文6
正值初中時(shí)期的我，對(duì)于未來(lái)與夢(mèng)想有著無(wú)限憧憬，如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂，是我必須思考的問題。而未來(lái)的我，將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)由語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，參加了校內(nèi)、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手云集的環(huán)境寫作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的斗志，不斷向上。
未來(lái)的我，要四處旅游，欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪那深不可測(cè)、萬(wàn)種風(fēng)情的大海，參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過(guò)文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動(dòng)。
也許，未來(lái)與我夢(mèng)想的藍(lán)圖不盡相同，但我依舊不會(huì)放棄�，F(xiàn)在的.我，正努力為將來(lái)儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫作只是個(gè)興趣，即使作家只是個(gè)夢(mèng)想，即使未來(lái)是個(gè)遙不可及的天堂，就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強(qiáng)，朝著那未知的將來(lái)、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂，努力且堅(jiān)定的飛翔!
二十年后的我作文7
一天，我正在寫作業(yè)，忽然電話響了。原來(lái)Z博士剛剛做好了一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)，跟我家的洗衣機(jī)差不多。于是，我停下手中的筆，跑到了Z博士的研究所，Z博士讓我試一下這個(gè)機(jī)器，我興高采烈地打開機(jī)器的門，跳了進(jìn)去。別以外它里面的深度不到一米，一進(jìn)去，就像一個(gè)無(wú)底洞。
過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了20年后，只見我手握小鉛筆，筆尖像春蠶吐絲一樣畫出一條條美妙的線條。原來(lái)，我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，在畫房屋設(shè)計(jì)圖。畫完了草圖要選擇建筑材料：雖然房頂是用磚做的，但是上面蓋著由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的太陽(yáng)能版，像一座彩虹。更主要的是它能吸收太陽(yáng)光，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換各種能源。比如說(shuō)：電能、熱能……墻是用萬(wàn)能磚做的'，堅(jiān)固、能發(fā)出清香、能在天熱時(shí)發(fā)出冷氣、還能在天冷時(shí)發(fā)出熱氣。地板是韓國(guó)進(jìn)口的PVC卷材，是世界頂級(jí)的，耐壓、耐熱、耐濕、抗寒……哦！差點(diǎn)忘了，油漆是用從四川竹林里竹，提煉了一天又一天，一年又一年，一代又一代，提煉出來(lái)的精華，加上透明無(wú)色的油漆均勻攪拌而成的綠油漆，才能涂上去的。如果在寫作業(yè)或工作時(shí)累了，看一下，就立刻緩解疲勞，讓人感覺到心曠神怡。只要聞一下，就覺得自己在四川竹林里漫步。
正當(dāng)我在選購(gòu)其它材料時(shí)，忽然時(shí)空機(jī)開始了倒計(jì)時(shí)。原來(lái)，Z博士的時(shí)空穿越機(jī)快沒電了。于是，我依依不舍地跳出了時(shí)空穿越機(jī)，回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)，20年后的我就是一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師呀！
二十年后的我作文8
XX：
你好！
我是二十年前的你，你現(xiàn)在應(yīng)該是坐在辦公桌前工作吧？記得在忙碌的工作之余，要抽時(shí)間放松身心，鍛煉身體哦！
你還記得上小學(xué)的時(shí)光嗎？你總是在上課期間開小差，話里說(shuō)滿的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無(wú)知的日子，你還記得嗎？
你是否還記得曾經(jīng)的同學(xué)們呢？上課偷偷地說(shuō)悄悄話，下課一起嘻嘻哈哈，追逐打鬧；考試時(shí)都是緊鎖眉頭，一臉苦笑，考完后又一下子雨過(guò)天晴，興高采烈起來(lái)；難過(guò)時(shí)互相安慰鼓勵(lì)，高興時(shí)一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來(lái)的無(wú)限歡樂呀，你會(huì)懷念那些可愛的同學(xué)嘛？
你的愛好還在堅(jiān)持著嘛？在你11歲的時(shí)候，你對(duì)足球有著無(wú)限的熱愛，你現(xiàn)在還在踢足球嗎？有一場(chǎng)比賽下來(lái)連進(jìn)三四個(gè)球嘛？我想：這些對(duì)你來(lái)說(shuō)，肯定都是小菜一碟了吧。你小時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)不太理想，現(xiàn)在又是怎么樣了呢？
你現(xiàn)在的家庭肯定也很美滿吧？爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧？想必這時(shí)候的`你，也肯定有了個(gè)愛你的妻子以及可愛的孩子了吧？幸福美滿的家庭會(huì)讓你感到很溫暖吧？上面的這些問題，都是我想要知道的呢，看到之后快快回信，讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠(yuǎn)幸福快樂開心每一天呢！
二十年前的你
二十年后的我作文9
未來(lái)是奇妙的，它充滿幻想，需要我們?nèi)?chuàng)造。今天我就把我想像中的未來(lái)，告訴你們。
有時(shí)候，我一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，就會(huì)想二十年后的我，是個(gè)什么樣子你呢？那可是20xx年。照照鏡子，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的演員了。做演員苦，做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家?guī)?lái)許多歡樂，能讓大家明白一些道理，這正是我們做演員的心愿。
不多說(shuō)了，瞧，謝娜正向我走來(lái)，她用那很有力的聲音說(shuō)：“加油”，我對(duì)她微微一笑，回她：“加油”。原來(lái)，我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續(xù)劇。劇情講的是一個(gè)小女孩，想當(dāng)一名演員，遇到了各種困難，最后在劇組其他人員的`幫助下，終于成為一名優(yōu)秀演員，獲得了百花獎(jiǎng)。我非常喜歡這部片子，也非常喜歡片子中的小女孩。
今天要拍第一集，早上我出了旅館，坐上我的飛車，從南京趕到我的家鄉(xiāng)大豐。我來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，我的搭檔張伊凡也來(lái)了，我們相對(duì)笑了笑，投去各自信任的目光。可是演出時(shí)，老是笑場(chǎng)，使我們都笑岔了氣，導(dǎo)演卻很滿意。這場(chǎng)戲整整拍了四個(gè)小時(shí)。我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背痛。
未來(lái)的我是個(gè)出色的演員，這多么讓人期待呀。
二十年后的我作文10
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我當(dāng)了一名地球科學(xué)家，天天在實(shí)驗(yàn)室做研究。
有一天，我走出實(shí)驗(yàn)室大門，發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會(huì)變成這樣？于是我又回到實(shí)驗(yàn)室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長(zhǎng)因子藥水混合起來(lái)合成環(huán)境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無(wú)影無(wú)蹤。
手捧著高科技的結(jié)晶，我首先來(lái)到了曾經(jīng)上過(guò)的小學(xué)，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信這是我的杰作，我走到教學(xué)樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑，對(duì)著教學(xué)樓一噴，房子便堅(jiān)可催，就算一個(gè)火箭壓在上面也沒有問題，更不用提地震了。
我還有一項(xiàng)發(fā)明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬(wàn)能電子表，他既可以記時(shí)間，又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動(dòng)上面的`按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個(gè)領(lǐng)域。
呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！
二十年后的我作文11
現(xiàn)在是20xx年，人類的發(fā)展速度很快，我是一個(gè)著名的鋼琴家。
上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機(jī)器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開演出，就彈我最滿意的那首《我們的家園是中國(guó)》，怎么樣？”“好的”。JACK邊說(shuō)邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。
我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的高速度前往尼羅河。大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認(rèn)出了我，高喊：“沈兆飛來(lái)了，沈兆飛來(lái)了！”霎時(shí)，我身邊濟(jì)滿了人，JACK飛了過(guò)來(lái)，發(fā)出了幾千個(gè)子彈，這些子彈落到地上后成了一個(gè)個(gè)椅子，之后對(duì)圍在我身邊的人說(shuō)：“請(qǐng)大家坐到椅子上，沈兆飛要開始演奏了�！闭f(shuō)完自己變成了一架鋼琴到我的'身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂曲中，從我指上發(fā)出了一個(gè)個(gè)美妙的音樂讓觀眾聽得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來(lái)感謝我，機(jī)器人JACK收回了椅子。
突然時(shí)間又回到了現(xiàn)在——20xx年，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為二十年后的我。
二十年后的我作文12
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了，今天我要去外太空“旅行”了，請(qǐng)跟我來(lái)吧！
我登上飛船，在宇宙中遨游，我根據(jù)計(jì)劃好了的順序去“旅行”。我先來(lái)到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大，木星不像別的行星是固體的的外殼，而是一個(gè)液態(tài)星球，你沒想到吧！
接著，我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽(yáng)的，也是最愛運(yùn)動(dòng)的，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，你可別以為這“一會(huì)兒”時(shí)間很短，要知道，在月球上的一天就相當(dāng)于地球上的二年哦！那里的溫差可大了，最高時(shí)能達(dá)到427℃，最冷時(shí)卻能達(dá)到——173℃。
接下去，我又來(lái)到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面，漂浮著明暗相間的彩云，配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)戴著頂大沿遮陽(yáng)帽的女郎，漂亮吧！
我還來(lái)到了行星中的小弟弟――冥王星。因?yàn)樗腵亮度是所有行星中最弱的，所以人們差一點(diǎn)兒就把這個(gè)小弟弟給忘了。
最后，我回到了我們的地球家園，走了那么多的行星，只有地球才是最適合我們?nèi)祟惥幼〉�，我們真幸福�。?/p>
二十年后的我作文13
二十年后的我。哦！讓我想一想，對(duì)了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的`好老師。
我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂地學(xué)“列車”里，走向他們的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)向他們介紹我自己，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽的課文，然后，和他們共同來(lái)分析文章，講明道理。有時(shí)我說(shuō)話會(huì)很風(fēng)趣，有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。
課下，我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)，玩起來(lái)如：跳繩，跑步，小馬過(guò)河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對(duì)了，對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不去批評(píng)他，而是對(duì)他一個(gè)微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì)，讓他自我反省。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多，讓同學(xué)感覺到：我是他們貼心朋友。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還得努力加勤奮，為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗！
二十年后的我作文14
20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時(shí)候的我啊，正處于一生中最輝煌的時(shí)期，慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，少了年少的輕狂。那時(shí)，我應(yīng)該是事業(yè)有成吧。
20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時(shí)候，母親就患上了淋巴腫大，多方求醫(yī)，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效。后來(lái)讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào)，那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀。可是，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩(wěn)，現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點(diǎn)找到那位中醫(yī)生，或者說(shuō)，其他的醫(yī)生都有技術(shù)，那么，母親現(xiàn)在就可以快樂的生活了�？粗赣H頭暈、無(wú)助的.樣子，我感到心痛。我恨無(wú)情的疾病，更恨那些庸醫(yī)。所以，我立志要當(dāng)一名好的中醫(yī)，把我國(guó)的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，為人民服務(wù)。
“不為良相，當(dāng)為良醫(yī)”，我相信我能成為一名好醫(yī)生。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)付諸努力，課余時(shí)間用來(lái)看醫(yī)書，了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后，我穿上白色長(zhǎng)袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時(shí)走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！
我還要繼續(xù)進(jìn)修，用心研究，將自己畢生的精力付給我國(guó)的中醫(yī)學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時(shí)，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂。
當(dāng)然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無(wú)病，健康快樂。
20年后，我，我們，我們的家鄉(xiāng)，一定會(huì)更健康，更美好。
二十年后的我作文15
二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿足。
二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~，再讓他們學(xué)會(huì)有愛心，把抓到的小魚放回水里；夏天，帶他們?cè)诓莸厣险盎�，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的`游戲。
二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線；遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來(lái)；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。
二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛的孩子們，會(huì)讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)！
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