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陪伴的作文優(yōu)選[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的陪伴的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴的作文1
當我還在教室里回味著老師的海闊天空時,但現(xiàn)在已經(jīng)下課了,只見教室門外有人沖著我喊:”胖子,你快點真慢,在那里自我陶醉什么啊,”走在回家的路上他又開始埋怨了:“你跑的快點啊,我還回家看新聞聯(lián)播呢!”我弱弱的回答了一句:“你還看那種東西啊,況且我身為皇上都不著急,你著急什么啊,”就這樣我倆談趣打鬧,互相調(diào)侃之中,回家的`路程結(jié)束了,這夕陽之下,這么倆個人影成了有趣的一幕。
陪伴的作文2
草,在結(jié)它的種子,風,在搖它的葉子,我們倆站著不說話。在顧城的詩里,陪伴就是這樣簡單而美好。
而在我們每一個人的`生命里,會遇到各種各樣的陪伴,比如說這會兒,你我之間是一段短暫的陪伴;比如說我們的學(xué)生時代,和我們的同學(xué),那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母,和孩子之間的陪伴。
陪伴的作文3
現(xiàn)在,我十三歲,這個冬天的風很大。
北風勁吹,擾亂我的頭發(fā)。抱著兩只略有些破舊的紅手套,收入最陳舊的'盒子中。
“妹妹,姐姐給你買了暖手寶哦!拿著它在什么時候都不會冷的!”
拿著小小的暖手寶,如同環(huán)抱著一顆溫暖的心,任它寒風亂吹,毀不滅是我心頭的溫暖。
因為有姐姐,所以無所畏懼,我愿把這份溫暖擁于心間,在彼此扶攜的日子里吹去歲月的荒寒,我愿伴姐姐,快樂開心每一天!
陪伴的作文4
上榜理由:慢生活,漸漸讓很多人愛上了西塘,忘記所有的煩惱,讓自己放空,安靜下來。點一杯咖啡,靜靜的發(fā)呆,看看河水,遠離人群,回味內(nèi)心的'寧靜,品味西塘別樣的美。
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陪伴的作文5
高爾基說:“書是人類的朋友。”的確如此,書籍是全世界的營養(yǎng)品。
自我懂事以來,我就和書結(jié)下了不解之緣。 小時候,我問媽媽,“為什么小鳥會飛?為什么天上有時會下雨……”媽媽并沒有回答我,而是給我買了一本《十萬個為什么》圖冊。我從這本書中了解了上至天文下至地理的知識,這本書使我更加喜歡讀書了。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,F(xiàn)在,我的書架上擺滿了各種書籍,一次,老師要我們收集有關(guān)胚胎的資料,于是我就把《十萬個為什么》找來,查找了有關(guān)胚胎的.資料。《十萬個為什么》真是我的好“老師”。 我愛你——書。
陪伴的作文6
是否哭了?
哭了,
請回頭望望。
家的門敞開著,
它在等著你的哭訴!
是否委屈了?
委屈了,
請?zhí)痤^。
家的`門微關(guān)著,
它在等你它踏過去!
是否難過了?
難過了,
請睜挺起胸膛,
它在等你的堅強!
你哭了,它一直守護在旁!
你委屈了,它一直陪伴著你!
你難過了,它一直以行動來告訴你,看我刮風,下雨……我不一直堅持著,你也要堅持!
謝謝你!
你的陪伴——家
我愛你!
陪伴的作文7
未曾擔心不會有明日的黎明,
未曾感到對光明的如此熱烈渴望,
不曾想到一個人背對世界,面對所有目光
諷刺,嘲諷,同情,不曾走進心旁,
今日的我為何如此恐慌?焦躁?不安?
是丟了心,還是棄了魂?
是丟了人?還是棄了神?
面對與放棄,堅強和軟弱并行。
雖然在黑暗中摸索前進。
但在我心已照亮明燈,
雖然雙眸帶著淚水,
但在我心已在雨天撐開花傘
遠離家鄉(xiāng),一個人的'孤單,一個人的思念,
一個人的傷痛,一個人的淚衫。
名利和功利并行,
夢想和現(xiàn)實同步,
越長大越孤單,越長大越思念,
孤單一個人的思念,思念一個人的孤單,
未來……
陪伴的作文8
青春,應(yīng)該是一場盛宴。畢竟十字開頭的年紀總會有叛逆,有傷感,有懵懂。青春也是一次任性的成長,只要別忘記“開花”就好。在青春這場盛宴中,愛陪我走過磕磕拌拌的一路。
在我的青春記憶里,您的.嘮叨成了如影隨形的魔咒!霸趯W(xué)校思想可不能開小差啊……多聽老師話……天冷了多穿點……”您總是不厭其煩的重復(fù)幾乎亙古不變的愛語,但無知的我卻懶得搭理,只是敷衍應(yīng)付,不放在心上。有時還會小宇宙爆發(fā),我叛逆的鱗片可能會傷害到您,但您默默拭去眼淚,掩蓋傷痛,用微笑溫暖著我,用體貼呵護著我。
春蠶絲不絕
同窗亦同心
時光,愿您善待他們!
陪伴的作文9
整頓班風非一朝一夕之事,我們雖然不再變本加厲,但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節(jié)課,又一次惹她生氣后,這次并沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題,要求我們做完做對才能回家。我們在成長,她也在成長。用這種方式懲罰我們,就相當是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物,這也沒什么不好。但是,由于許多同學(xué)家住得遠,回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來,不少同學(xué)眼中的`焦急流露了出來。見狀,她一邊嚴厲地強調(diào)我們,明天一早一定要上交習(xí)題,一邊細心看著班上最后一個同學(xué)走,才離去。
陪伴的作文10
獨立自主是小時候媽媽特別強調(diào)的,媽媽在假里會要求我洗衣服,還有時要求我做家務(wù)事,我有時不愿意做,但也沒辦法。
我現(xiàn)在上高中了,是寄宿生,我感覺我比同宿舍的同學(xué)都適應(yīng)一些,洗衣服我已經(jīng)習(xí)慣了,所以跟平時在家里一樣的感覺,因此心里很高興。
每個人都會遇到艱難險阻,有時候伴隨著狂風暴雨,無論遇到怎樣的'挫折和困難,堅強的人終究能夠站起來,勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個困難,讓自己漸漸強大起來,就必須要學(xué)會在逆境中鍛煉和成長,擁有一個獨立自主的心。
陪伴的作文11
都說生命就像一次旅行。美好的旅程,是你在陌生的地方,發(fā)現(xiàn)一種久違的感動。你若能到世界上的每一個地方,一定要尋找當?shù)刈钅茏屓肆私馑莫毺刂幍?景色與事物,這樣才算得上真正來過這里。
而在西塘,有十件事情,是你不容錯過的。
陪伴的作文12
上榜理由:西塘的美,除了風景,還有夜晚一家家小酒館。去慣了大城市喧鬧的酒吧,西塘街角的.這些小酒館能帶來另一份溫暖!段魈林琛返母柙~很美“我要帶你到處去飛翔,走遍世界來到了西塘。忘掉痛苦你忘掉了悲傷,我們一起啟程去流浪……”這首歌唱出了愛西塘人的心聲。有憧憬的你,不妨去試試吧;蛟S會讓你感覺到旅行的意義。
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陪伴的作文13
在那一個晚上,是你激勵了我,我問你:”咱們能做一輩子的朋友嗎?“你說:”可以啊,不過我們要進入同一所高中,“我咬著牙說道:“那是當然的.,我一定是會努力的,”當說道這兒的時候,我們一起淡淡一笑。
在人生的這個道路上,成長是一個階段,在這個過程中,你成我了一個最好的陪伴,謝謝你。
陪伴的作文14
從小到大,書的香氣一直環(huán)繞在我身邊。
每當打開書時,那些形形色色的人物都仿佛在我眼前。
然后,一股幽香從書中漸漸地傳來。
那是紙的香氣,
那是書的香氣,
讓人回味,淡淡地,輕輕地,它讓我清醒,讓我入夢。
我喜歡這種香氣。
上閱覽課時,打開書,每本書不同的氣味讓我如癡如醉。
我喜歡讀書,
書香是我喜歡讀書的原因之一,淡雅的香氣,特別的味道。
當我靠近書時,任何人都不可能打擾我,也不能打擾。
我喜歡書中的.故事,人物,景色,場面。
那么美,那么動人。
書讓我沉于其中。
書帶我看清全部。
那典雅,淡淡的香氣,又入我心中。
陪伴的作文15
上榜理由:西塘橋多,但是每座橋上的風景都各不相同,臥龍橋:高,能看到古鎮(zhèn)一角的'全貌。獅子橋:秀,是西塘三條河流及三座橋交匯的地方,把水鄉(xiāng)的韻味表現(xiàn)的淋漓盡致。
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