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      2. 最自豪的時(shí)刻作文

        時(shí)間:2023-08-10 01:15:45 好文 我要投稿
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        最自豪的時(shí)刻作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖钭院赖臅r(shí)刻作文,希望能夠幫助到大家。

        最自豪的時(shí)刻作文

        最自豪的時(shí)刻作文1

          “重讀,重讀!怎么回事!”雙眉緊蹙的老張厲聲叫道。唉,又?jǐn)偵鲜铝恕?/p>

          “讓我怎樣感謝你……就像……”

          “不行,重來(lái)!笨帐幨幍臉堑览镏换匦覀兊穆曇,一次又一次地練習(xí),終于在老師一次一次示范糾正下熟練了,越讀越順,情感越來(lái)越充沛。

          “吃飯去吧,通過(guò)!”老張瀟灑地一擺手,我們終于解放了。我們一組急沖沖地奔下樓梯,結(jié)束了這場(chǎng)朗讀小組賽前預(yù)檢關(guān)。

          每次課前朗讀過(guò)關(guān)其它組都像流水一樣順暢,可號(hào)稱“堵塞組”的我們,一到我們這,嘿!它就過(guò)不了,像堵了一團(tuán)。每次都要被老張來(lái)一番“朗讀大改造”。

          過(guò)幾天就是家長(zhǎng)開(kāi)放日了,老張點(diǎn)名讓“堵塞組”演讀,身為組長(zhǎng)的我,只能接下這個(gè)擔(dān)子。挨個(gè)調(diào)教,教室辦公室兩頭跑,幾番請(qǐng)教老師。課下練習(xí),西瓜里挑籽,雞蛋里挑骨頭地一遍接一遍練習(xí)。

          總算迎來(lái)這一天了。我們組站在臺(tái)上,眼神不像剛上臺(tái)飄忽不定,而是變得自信篤定,手不再是從衣角上卷來(lái)卷去,不知所措,而是隨著音樂(lè)的合拍,像指揮家一樣揮舞著青春的力量;從嘴里跑出來(lái)的不再結(jié)結(jié)巴巴,而是時(shí)而如流水般輕緩,時(shí)而如震雨般鏗鏘有力。

          “你就像清風(fēng)一樣,拂過(guò)我的心;你就像陽(yáng)光一樣,沐浴我的心……”糟糕,忘詞了。那一秒,仿佛度過(guò)一個(gè)世紀(jì),鼻尖的汗涌上來(lái),心里如有只小鹿般瘋狂撞動(dòng),拼命想搜索的信息,可大腦想死機(jī)般一樣空白,手開(kāi)始抖了,心開(kāi)始跳了,舌頭開(kāi)始打結(jié)了。

          我配上動(dòng)作,指向屏幕,眼睛掃過(guò)我要讀的那行,輕輕地轉(zhuǎn)身,緩緩地說(shuō)出那句“讓我怎樣感謝你!”結(jié)束了。剎那間,我的.眼神碰撞上老張那欣慰的眼神,隨著臺(tái)下的掌聲,我們一組向臺(tái)下鞠躬。

          那一刻,我體會(huì)到了臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘的辛苦,體會(huì)到了先苦后甜的快樂(lè)。我不只喜歡讓人快樂(lè)的掌聲,更是想要得到平時(shí)雷厲風(fēng)行的老張的認(rèn)可。

          那一刻,是我最自豪的時(shí)刻。

        最自豪的時(shí)刻作文2

          吝嗇的艾里諾,以他擠身富豪行列而自豪;,王開(kāi)嶺已和孩子們一起升旗而自豪;宋璽以聽(tīng)到人質(zhì)的稱贊而自豪……我只為一次主動(dòng)承擔(dān)而自豪。

          那是一個(gè)陰雨的早上,我早早去小唐家和他一起去學(xué)校。他騎上自行車,我坐在后座上,我倆說(shuō)笑著,踏上了去學(xué)校的.路。

          昨晚下了場(chǎng),早晨霧還很大。小唐一邊騎車一邊和我聊天,能見(jiàn)度很低,他速度未減,我坐的有點(diǎn)忐忑:“慢點(diǎn),看著點(diǎn)啊!毙√苹沃碜樱骸拔因T車,你放心哦!彼捯粑绰洌爸ā钡募眲x車,我驚叫一聲,就“穿越”了,狠狠摔在地面上。

          我忍住痛,咬牙爬起來(lái),一抬頭,就看到小唐騎著自行車“落荒而逃”的背影。再向旁邊一看,我不禁倒吸了一口涼氣:一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也倒在地上。我的心立刻沉到谷底——闖大禍了!我下意識(shí)的看看周圍,大清早沒(méi)什么人。我跑,還是扶?扶,可能攤上大事了;跑了,我心里一輩子都不會(huì)安寧的!我跑過(guò)去:“奶奶,對(duì)不起!您沒(méi)事吧?”奶奶邊站起身,邊拍著衣服:“沒(méi)事,小伙子,我沒(méi)事,你趕快走吧,還上學(xué)呢。”那一瞬間,我的心“歸位”了——真是萬(wàn)幸啊!奶奶向前走了兩步,又和我說(shuō):“趕快走吧,要不就遲到了!”,老人的皺紋里都是善良、慈愛(ài)。我徹底放心了,撒腿就往學(xué)校跑。

          那天,我遲到了,但老師沒(méi)有批評(píng)我,原來(lái)小唐已把事情經(jīng)過(guò)和老師說(shuō)了,他還向我“賠罪”,平時(shí)他在我面前可“牛”呢,這次好像渺小了很多很多……我拍拍他肩膀,淡淡地說(shuō):“沒(méi)事,當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)怕呢!

          的確,在決定去扶老奶奶的時(shí)候,我也猶豫過(guò)、害怕過(guò),也曾想過(guò)逃避,但最后,我還是走上前去——我為自己的選擇而自豪!勇于擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,是一份責(zé)任,更需要積極的行動(dòng)!爸e(cuò)能改,善莫大焉”,那份勇氣,是肩擔(dān)道義的氣魄,也是大義大勇之心!我為自己能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而自豪!

        最自豪的時(shí)刻作文3

          “嘩——”臺(tái)上的燈光閃爍起來(lái)了,臺(tái)下的掌聲若不盡的潮水。噴薄的火焰,把我包裹在舞臺(tái)上。

          那天,是全國(guó)青少年詩(shī)詞朗誦大賽。過(guò)五關(guān)斬六將的我邁過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的考驗(yàn),渡過(guò)“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁,走上了總決賽的舞臺(tái)。

          那天,差點(diǎn)成了最丟人的時(shí)刻。

          從未參加過(guò)大場(chǎng)面競(jìng)賽的我被緊張的空氣推到臺(tái)上。我左顧右盼,東張西望,心里就像“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”一般焦灼?纯磁_(tái)下,涌動(dòng)的人群霎時(shí)成了一個(gè)個(gè)泛著墨香的字,在我的'腦海中回蕩,逃跑,蒸發(fā)……

          原來(lái)準(zhǔn)備的“春蠶到死絲方盡”的執(zhí)著和“一蓑煙雨任平生”的通達(dá),瞬間全部溜走,臺(tái)下一片嬉笑,我快要窒息了。

          驀地,我想起了李白那“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,杜甫那“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的暢快,不覺(jué)間也想像一個(gè)自由的詩(shī)人一樣,妙筆生花,滔滔不絕。

          于是,千言萬(wàn)語(yǔ)都如潮水般涌了出來(lái)。我?guī)е蠹矣^看歷史的浮沉變遷,感受改朝換代的鏗鏘豪邁,觀看曾經(jīng)的秦時(shí)明月,心若清水的純凈雅致;認(rèn)識(shí)揮筆潑墨的文人騷客,領(lǐng)略不同凡響的詩(shī)詞絕句……

          我們一同踏進(jìn)李清照的閨房,感受易安居士小家碧玉的情懷中,憂國(guó)傷時(shí)的苦悶。漫屋的卷卷竹簡(jiǎn)中,早已不知裹了多少辛酸與淚水,我們一起望向納蘭容若的身影,領(lǐng)略這位公子衣著華美,玉樹(shù)臨風(fēng)的背后,思念故鄉(xiāng),迷離凄清的黯然神傷。

          站在臺(tái)上的我,的確成功了,那是最幸福的時(shí)刻,也是最自豪的時(shí)刻。

          因?yàn),中華民族的歷史上,詩(shī)詞文化博大精深?v觀歷史長(zhǎng)河,有頭綰發(fā)髻,身披長(zhǎng)袍的古人,有輕搖小扇,揮筆潑墨的今士;有把酒當(dāng)歌,黯然神傷的悲愴,也有痛飲美酒,笑傲江湖的暢快……

          中國(guó)詩(shī)詞文化,永遠(yuǎn)是每一位國(guó)人心中最自豪的成就。不論是《弟子規(guī)》警戒給我的“事雖小,必善為”,還是《詩(shī)經(jīng)》帶來(lái)的“今我來(lái)思,雨雪霏霏”,都是歲月的模樣。

          你若問(wèn)我什么時(shí)候是最自豪的時(shí)刻?便是心牽華夏情,誦讀詩(shī)詞時(shí)!

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