我渴望作文【通用15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我渴望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我渴望作文1
在這11年的讀書生涯中，我并未知道自由的涵義。
讀小學的時候，由于內向的本性，使得沒有一個同學和我玩，每天都在讀書，看書，補課這些活動當中，而我呢？就像那些讀書機器，根本不用休息，沒感情地在做同樣的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在補課中度過。當然，我也希望和同學們一起玩耍，可是我會的，他們都不會，他們會的，我卻不會。于是，我便再也不能認識玩的意義，只是覺得玩就是浪費時間，不如多看書。
就這樣過了幾年光陰，我成績一般都比較好，可是我卻一個朋友也沒有。有一次，同學問我：你這樣苦行僧似的學習，到底是為了什么啊？“這一問，我卻不知怎樣回答，他再也看不下去了，說：走，去打籃球。”便拉著我向籃球場走去。那天，我學會了打籃球，不過回家后，母親把我罵啦一頓，讓我以后不敢和別人玩，就那次后，我嚇壞了，不敢再做出與學習無關的事情去�？墒牵淮慰荚噮s把我的時間收去了，那次考試題很難，大家都只有60至70幾分之間，我考了75分�；丶液�，本以為有獎勵卻想不到是一頓毒打，父親說：才考這70幾分就要獎勵，下次不考一百分別回家�！翱墒�，我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分，可是父親卻不知我在家里學了多晚。
成績的確滿足了，但是在以后的'人生中，需要友情，現(xiàn)在呢？我跟本沒有友情，工作上各方面都需要朋友的幫助，這是必不可少的。
自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小時，我也滿足了，請放手吧！父親，母親，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能來臨。小鷹才能飛翔，并開心地成長。
我渴望作文2
明天是什么樣子的?明天會發(fā)生什么事呢?明天會有什么驚喜呢?明天，對于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結束;如果明天是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長大，勇敢。因為明天有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。
我渴望中的明天會發(fā)生許多事：我會更加成熟!我會被老師夸，被老師批評;我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會……
而最渴望明天的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閑也沒有，但工作忙完時，剛要閑下來，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個心愿。
渴望的事不能只是渴望，它需要我來付出努力，付出汗水，才有可能將渴望變成希望，然后成為現(xiàn)實。所以，我在努力，在幫助家里人干家里的事，但這事似乎還是難以實現(xiàn)，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等于認輸，我難道是這樣子的`人嗎?我要堅持下去，明天!明天!它一定會來的!
渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會更加努力的，明天也一定會變成今天!
渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠?
我渴望作文3
小時候，我渴望自己快樂，可快樂是什么？
做一只小鳥快樂嗎？自由飛翔，無憂無慮，擁抱天空。可是它不怕烏亮的子彈嗎？
做一只白狼快樂嗎？自由奔跑，在草原上，山脊上，帶著愛侶群找食物�？墒撬慌履奶毂淮妒プ杂蓡幔�
人類是宇宙的主宰，可是做人就一定快樂嗎？
清晨5點半。天才剛剛亮。一個小女孩便睜開了朦朧的雙眼，拿起了書本，背課文。快考試了吧，空氣都因此變得緊張起來�？墒钱斈浅沙煽儐蔚搅诵∨⒌氖种袝r，小女孩臉上就期待的'笑容瞬間化為了烏有。自己明明已經盡力了呀，可是父母會懂嗎？
回到家，一個與鋪天蓋地的巨浪朝小女孩涌來：媽媽拿著試卷一門功課又一門功課的數(shù)落小女孩，爸爸則是拿諷刺的語言來傷著小女孩脆弱的心靈。
我討厭這樣的自己，我沒有快樂。我愛的是hiphop和Rap，為了它們我存錢去報培訓班，對著鏡子反復練習�？墒俏业膲粝�?yún)s被我的父母扼殺。為了繼續(xù)，我和他們說：只要我這次考試進前五就讓我繼續(xù)學hiphop。然而，我努力了那么多，才只能勉強擠進前二十。
我受不了，跑到一顆大樹下，靠著樹干，這是第一次淚水不受控制的涌來出來。以前那個快樂的我呢？那個沒心沒肺對什么都不在乎的我哪去了？
那份單純的快樂，像斷了線的風箏一樣，隨著年齡增長，越飄越遠……
我渴望作文4
地球是人類賴以生存的家園，但是，人類的活動、科學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的破壞欲污染，地球已不再美麗，我渴望從前那美麗的地球。
現(xiàn)在的地球已不再美麗，它失去了蔚藍的天空，只有灰蒙蒙的一片，汽車的尾氣與工廠的濃煙使空氣變得污濁，臭氧層也已破洞百出，地球的“防彈衣”受到破壞，紫外線便層出不窮，與南北極的'冰雪樂園漸漸成為海洋;過多的二氧化碳反倒樂了，它們瘋狂吸收熱量，給地球蓋上了一層厚厚的棉被，造成溫室效應，讓地球成了“火球”。我不希望溫度升高，我渴望一個四季如春的地球!
地球是個火球，但人們浪費水資源，污染水質，把臟垃圾，含化學成分的有害物質排入海洋，使海洋不再清澈，成了“黃�！�，讓可貴的水資源慢慢枯竭。人類還大量砍伐樹林，但地球沙漠化，不再墨綠，凡藍，而是塵土飛揚的一個垃圾場!
我渴望美麗的地球!我渴望地球不要傷痕累累，人類要珍惜地球的一切，人類的開發(fā)使地球受損，同時也讓自己的生活環(huán)境變差，你們愿意生活在垃圾場嗎?誰不渴望地球鳥語花香，四季如春，桃紅柳綠，河水清澈見底?我渴望地球變回原來的樣子，但人類還在不斷地破壞環(huán)境，你們不知道污染環(huán)境等于慢性自殺嗎?
看看從前的地球，再看看現(xiàn)在。讓我們行動起來，愛護地球，凈化環(huán)境，讓地球變回美麗!
我渴望美麗的地球!
我渴望作文5
這是秋天的下午，天空湛藍湛藍的，飄動朵朵白云，陽光柔和地照射著大地。多么能給人帶來好心情的下午��！
操場上，學弟學妹們在自由自在追逐、嬉戲。曾幾時，我們也這般無憂無慮呢？
已經是畢業(yè)班的我們，整天聽到的無非就是“最后一段時間了，要好好復習，不要貪玩”之類的話，聽得我耳朵都長起老繭來了。本來應該十分活躍的一個下午，教室里竟木偶般的沉寂，只有老師在那里引經據(jù)典，滔滔不絕，我們卻聽得索然無味，心思早已飛到那更精彩的.世界去了。一些同學已酣然入夢，后果可想而知。
唯一能慰藉我們的是下課時間，同學們忙里偷閑，在談論緣份、星象、人氣、明星之類的話題；“體育一族”則迫不急待地打開電視，看起了他們鐘愛的NBA；寫同學錄是最多的，六年的同學生活少不磕磕碰碰，但更多的是美好回憶，大家都想借此機會給對方最真誠的祝福，自然也流露出淡淡的哀愁與傷感。班上的“名篇佳句”都出自這里，沒了連篇的錯字，沒了大話假話與空話，字字珠璣，句句真摯�！扳忊忊彙鄙险n的鈴聲破壞了和諧的氛圍，甚至有人在咒罵這個該死一千次的鈴聲，老師雙又走進教室，同學們的笑聲嘎然而止。
懶洋洋的下午就這樣匆匆地溜走了，我不知道他曾經給了我們多少這樣的日子；未來又有多少個這樣的日子在等待著我們。
也許直到畢業(yè)了之后，我們才會明白小學是多么令人懷念，然后是一串長長的嘆息。我渴望在這一串長長的嘆息之前，讓它永遠定格，成為永恒。
我渴望作文6
一天又一天，時間艱澀的像沙漏一樣流動著，終于挨到了星期五的下午，再過一會就“解放”了！還有10秒、9秒、8秒……“同學們，現(xiàn)在我宣布一件事情！”數(shù)學老師說，“從這個星期六開始，我們就接著上學期繼續(xù)補習，時間還是星期六上午10:00至12:00啊，別忘了！”數(shù)學老師剛說完，語文老師又進來了，說：“星期日上午9:00別忘了啊！”聽著老師們那滔滔江水般的話語，同學們個個唉聲嘆氣、搖頭晃腦。是啊，誰愿意把自己的休息時間分給老師和家長三分之二呢？剩下的三分之一也只夠睡覺了！唉，真苦惱！
這個星期的星期六，我過的'一點也不快樂。本來還指望著星期日上午補習完，下午還可以玩會兒，可媽媽總是說：“都開學了，心還不快快收回來，好好學習！長大才有出息……”唉，天天就只會說這幾句，她不嫌煩，我都煩了！如果有個星期八，那個時間專門拿來給我們小孩玩就好了啊！我慢慢的走進房間，放下書包，看起書來，忽然看見書里的小精靈正朝我招手呢！“你好，我是星期八王國的小精靈！明天是星期八，也是我們公主的生日，我奉公主之命來這個城市邀請五位小朋友去參觀我們的王國，你愿意嗎？”小精靈微笑著說。“我嗎？這是真的嗎？”我有些不敢相信�！爱斎皇悄憷�，你愿意嗎？”小精靈朝我點了點頭。“我當然愿意啦，你代我好好謝謝你們公主！”我興奮極了，“那我怎么去你們王國呢？”“呵呵，你瞧瞧我，把這事都忘了。明天早上8:00，你在家準備好，風姐姐回來接你的！”說完，小精靈像煙一樣，融入空氣之中了……
我渴望作文7
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個中學生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們？朋友們？再或者老師們？或者，做的到是老師們，事實上，又有幾個老師做的到呢？可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的！
其實，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔！
作為一個孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖！我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的'東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了！”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
家長，為什么就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通？難道理解一下我們真的很難嗎？
請你們理解，我渴望得到理解！
我渴望作文8
童年，有許多歡喜，也有許多顯得有些稚嫩的渴望。
——題記
上幼兒園的時候，我渴望變作一只小鳥，在藍天上自由自在地飛翔，摸一摸棉花糖似的云彩，說不定還能嘗一嘗它的味道，是像水果糖一樣甜？還是像檸檬一樣酸？或是像中藥一樣苦？
長大一點了，看過了許多動畫片，里面的動畫人物讓我羨慕。其中我最渴望成為擁有穿越各個星球能力的阿喲。這樣我就可以穿越到各個星球去，拜訪那里的居民。也許我還可以拿到一些發(fā)明，完成地球的科技做不到的事，那樣的感覺一定很棒。
上小學一年級了，我的愿望也慢慢變得現(xiàn)實一些了。我渴望成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣的工具造福人類，完成兒時未完成的一些小幻想。所以在我一年級時就制作了一個小發(fā)明，我那時喜悅的心情簡直不能用語言表達出來。
上二年級了，當時里約奧運會正式開幕。當我看到中國運動員們奪得一個又一個的金牌時，我不禁歡呼雀躍。這時我多么渴望也能成為參賽者中的一員，因為這樣一來，我不僅可以享受站在領獎臺上的榮耀，還可以為國爭光。
上四年級，我們開始學習科學。這時我渴望擁有一架顯微鏡，看看病馬被解剖之后是不是長滿了粉紅色的'肉蟲子，還想看看危害人類的鼠疫苗，狂犬病毒長啥樣……
上五年級，科學渴望變得淡下來了，這時我渴望成為化學家。我想看看石灰遇到水會不會爆炸，一個氫加兩個氧是不是等于水，y射線遇上水會不會污染水……
童年，幻想多多，渴望多多。但唯一不變的是那顆稚嫩的愛渴望的童心，希望這顆童心永遠不會變。
我渴望作文9
我渴望有位要好的朋友！我常對自己這樣說。上初中了，在新的學校里，在新的學年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見到新的同學，我的心里就會有一種害怕的感覺，怕他們會嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位要好的朋友成了我上初中后的愿望。
我渴望有位要好的朋友！我常對著天埋怨到。唉！誰叫我愛面子不主動與別人交朋友呢？于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進教室門口時，只見幾位男同學圍在一起說說笑笑。我決定要把那邊的'男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來：大家好！我回來了。這時，同學們都用眼睛望著我，向我走了過來。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎么那么好看！同學們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲說著：不如我們交個朋老師走了過來，把他們全趕回了座位。我連友字都還沒有說呢！我在心中說到。于是，我便只好無奈地回了座位。正當我心里想著今天又交不到朋友了的時候，一位同學走了過來，對著我笑瞇瞇地說到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒有交到。不如我們來交個朋友吧！我聽后，心里十分感動，頭一次有人跟我主動交朋友。我馬上點了點頭，正想問他叫什么名字時，他卻說：騙你的！我才不跟你交朋友呢！說著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：何時才能交到要好的朋友呀？
我渴望有位要好的朋友，向他講述我的快樂，分擔我的痛苦�？晌覅s不主動去與別人交往。唉！何時才能交到要好的朋友呀！
我渴望作文10
天陰沉沉地，烏云遮住了太陽的光芒。如同我心中缺少陽光一般，天氣如此的糟糕。所有人的目光都看向弟弟，因為他生病了，患了重感冒，身體不舒服，但爸爸媽媽對他的呵護，足以溫暖他的心靈。
氣死我了！為什么？大家都無視我的'存在。這太不公平了。為了讓他們感受到我的存在，我故意弄出來一些響聲，但換來的僅僅是他們瞥了我一眼，讓我心灰意冷。即使這樣，我還是希望他們多看我一眼�？墒撬麄兊哪抗鈨H在我身上停留了片刻，就又投向了生病的弟弟，目光充滿憐愛。
不僅如此，他們還把我指使的團團轉，一會讓我拿蘋果，一會讓我罐頭。我氣憤！我嫉妒！怎么辦？對，我也要生��！
今天，我的計劃終于開始了！媽媽一進家門，我就裝成步履蹣跚的樣子，還像一只受傷的小羊有氣無力的說：“媽，我生病了�！眿寢岓@奇地說：“怎么，你也生病了？快到床上躺著去，媽去叫醫(yī)生�！薄安�，不用了，一會就好了�！蔽一炭值拇鸬馈：秒U，差點就露餡了！果然，他們真的圍著我轉了，我的心里變得暖洋洋的。這大概就是被呵護的感覺吧？媽媽見我難受的樣子硬是找醫(yī)生給我看病，天��！怎么辦！只好假戲真做了。夜半三更，我來到屋外足足被凍了一個半小時。
我只覺得自己的頭去西瓜還大，渾身直哆嗦，簡直痛苦了極點。醫(yī)生給我打了針后，我就睡著了。睡醒，看見媽媽正趴在床邊�？粗＞氲膵寢�，我忽然發(fā)現(xiàn)，我錯了。
我錯了！父母的愛是無私的，是相同的。
我渴望作文11
啊，怎么又要寫作業(yè)。
我是一個沒有快樂與自由的小孩，在我的記憶中除了做作業(yè)，就是做習題。以前每天都是8點鐘起床寫四個小時的作業(yè)然后再去吃午飯。從下午的1點鐘寫作業(yè)寫到5點多鐘。在一天當中我哪也不能去。而媽媽卻說我現(xiàn)在上初中了學習任務又重了不再容易了，又讓我每天都多寫4張卷子，2篇作文。
記得有一次，只因為放學回家遲了點，沒及時到家。老媽便騎著車到處找我，當找到我時對我說怎么這么遲才回來，作業(yè)你還沒寫完呢！我抬起頭望了望天空，只見月黑風高，一陣陣冷風在我的臉上吹過去了。我放下了書包開始了無味的'奮斗，當然還不止這些。
有一次，我和我的好朋友正在談話老媽見了又說起了那句讓我感到無比郁悶的話，這仿佛成了她的口頭禪：“你怎么還不寫作業(yè)？”我說：“過一會兒我就去寫作業(yè)。”她便立刻說：“不行。”還說什么“少壯不努力，老大徒傷悲”我心中立刻感到無比的辛酸，心想我為什么就不能像正常人一樣呢？為什么就不能擁有快樂擁有自由呢？為什么我非要沉浸在書堆中呢？我轉身便跑了出去，此時已是傍晚了風輕輕地吹著小樹搖晃著腦袋仿佛在為我這只關在鳥籠子里的小鳥而感到悲傷。天黑了，我也該回家了，我剛踏入了門檻，老媽便說道：“你跑哪去了，作業(yè)你還沒有寫玩呢！”我心中的難過已堆已久，我決定不再與作業(yè)做朋友了。
我渴望自由，渴望快樂我什么時候才能夠飛出這堅固的鐵籠子呢？什么時候我的作業(yè)才能寫完呢？也許會是10年，15年，甚至是若干年后吧！不知是什么時候風又從窗戶外吹了進來，吹在我冰冷的臉上。
我渴望作文12
徐志摩曾是說過：“飛出這個圈子，飛出這個圈子!到云端里去，到云端里去!
最終，他圓了自己的夢——
他在空中飛行著結束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全，堅強的，那些條條框框是無法禁錮自由的，因為自由是天性，天性最終是束縛不了的。
很小時候，也許是因為童話聽多了，做夢都夢見：相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎便是自由。
于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應正了裴多斐的詩：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋�！�
只是如今一般的正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的.牢籠。
當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話，做同樣的事，夢同樣的夢時，究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪氣?
有時候，很羨慕梁山一百單將的來去自如，自由自在的生活。
不過，過度的自由也是不行的，還是需要一把尺來衡量一下的，然而，現(xiàn)在所有的家長都會把這把尺無限放大，把有限的自由，無限縮小。
但在內心深處還是渴望這樣的生命：魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠，雁排長空。
后記
不是風在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無窮，而是我在向前行，向著自由前進。
我渴望作文13
每一個人都有遐想，假如自己是天上翱翔的雄鷹，假如自己是水里邀游的巨鯨，假如自己是地上奔跑的獵豹。為什么呢？因為他們都渴望自由，渴望像鳥兒一樣在寬闊的天空中嬉戲，像魚兒一樣在浩瀚的`大海中玩耍。但我們雖有寬廣的陸地卻寸步難行。
小時侯，一無所知、無憂無慮，只會“牙牙吱語”。認為在父母關懷愛護下成長，才是天下間最幸福的。
長大了，翅膀硬了，還沒學會走路，就想飛，有了判逆的心理。而父母則以為我們還尚小怕我們遭到危險。想與同學們一起去游玩，到山里去呼吸新鮮空氣，聆聽鳥兒清脆的歌聲，看那清澈見底的小河，觀察蜜蜂和蝴蝶如何采花傳粉？與同學一起玩游戲，在玩樂中成長。可父母卻是連連搖頭說：“不行！你必須好好書，不能只顧著玩。”想與伯父一起到田里工作，體驗農民伯伯如何在烈日下艱辛工作？看那秧苗如何生根發(fā)芽結果？但父母說：“田里有蛇危險，更何況學習必須放在第一位�！毕肟措娨暎潘尚那�，父母阻止；想上網(wǎng)查資料，父母怕打游戲也阻攔；想……唉！一個個不行刺痛我耳，一個個尖酸刻薄的理由刻入我心。我現(xiàn)在就好比一只被關在籠子里的小鳥，渴望自由，所以掙扎，渴望飛到外面花花綠綠的萬紫千紅的世界中去；我好比是一只井底之蛙，沒有見識，認為天只有井口般大��；我好比是一只在黑夜中徘徊的小船，失去航標。我不僅失去自由，還失去更多的東西。
我害怕失去自由，所以我渴望擁有自由。我不渴望像海倫凱勒一樣希望擁有三天的光明，但我只求擁有一天自由，便足矣！
我渴望作文14
我渴望長大
我的心中有許許多多的渴望：渴望一個歡樂的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大后，我就能夠做更多的事，實現(xiàn)自我此刻可望而不可即的夢想。
小時候渴望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片里的成龍叔叔一齊去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大，期望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自我的發(fā)展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應敏捷，我對著墻練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術提高了，與父親對打已可處于不敗之地了�？上�，在進入四年級后，學習任務加重，回家做完作業(yè)后，已經沒有時間訓練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓練。于是夢想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的`夢想和渴望再次萌發(fā)。但我已明白，如果此刻沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自我的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學習，為未來打好基礎，為自我的夢想打好基礎。把自我的渴望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。
我渴望長大，渴望長大后實現(xiàn)夢想。
我渴望作文15
我渴望成功
每個人都有成功的喜悅，我也有。但我沒有珍惜。所以成功對我來說是短暫的。所以我要學會珍惜。
我的渴望是對知識的渴望。我期望能成功，是在學習中求得知識的成功。當然成功不是說出來的，是靠自我努力得來的。
去年，我的成績一向很不穩(wěn)定，想經過自我的努力把成績提上去�？墒�，我的做法和想法有必須的差距。其實我也行奮發(fā)向上，可有些時候就是管不住自我，可是此刻，我覺得自我已經長大了。已經有控制本事，能分辨出好與壞，對與錯。
我想成工是靠努力來實現(xiàn)的。當然，在學習中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學習知識的理解。掌握好的學習技巧�？偠灾褪莾蓚�字：用心。
當我取得一個好成績時，我喜出望外。當我成績不好時，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的`玩耍。什么成績之類的早已飛到九霄云外去了。當然這是以前的我。
此刻的我不像以前那樣。當然也有過無精打采。但我把失敗化作動力，激勵我前進。
我時刻記著爸爸的話。不要麻木不仁，所以每當我想起爸爸的話我就會發(fā)奮努力。不管外界是如何評價我。
偉大的林肯說："我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。因為我得知一旦放棄，期望就不會存在。
所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個夢想。
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