練操的作文

練操的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的練操的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

練操的作文1

　　作文課上，老師帶來(lái)了一只蓋著蓋子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起來(lái)沒(méi)有什么東西。

　　上課了，老師取出一盒火柴，抽出一支來(lái)在砂皮上擦燃，過(guò)了一會(huì)兒，又吹滅了。同學(xué)們都被老師的舉動(dòng)蒙住了，老師究意想干什么呢？這時(shí)，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在，我要讓這支熄滅的`火柴梗重新燃燒起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一下子議論開了：熄滅的火柴怎么會(huì)再燃燒起來(lái)呢？只見老師將玻璃瓶上的蓋子取開，用鑷子夾住那支還略帶火星的火柴梗，伸進(jìn)那玻璃瓶里。奇跡出現(xiàn)了，那根熄滅的火柴梗果真重新燃燒起來(lái)了！同學(xué)們都高興地說(shuō)：“啊，成功了！”有的同學(xué)不解地問(wèn)：“這究竟是怎么回事呢？”老師笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)熄滅的火柴為什么能夠復(fù)燃，這是因?yàn)檫@只玻璃瓶里裝的是氧氣，它有助燃的作用，所以我把那本來(lái)快要熄滅的火柴放進(jìn)去，它就能再重新燃燒起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽了，臉上都露出了滿意的微笑。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們能把老師剛才做的實(shí)驗(yàn)寫下來(lái)嗎？”“能！”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　我提起筆，思索片刻，開始寫起來(lái)。

練操的作文2

　　每天的七八節(jié)課都是我們這批七年級(jí)初中生練操的時(shí)間，“練操”，不知是誰(shuí)告訴我們的班主任，這不，一做完眼操，老師就將我們“轟”了出去。

　　九月，本應(yīng)是秋風(fēng)瑟瑟，秋高氣爽，像一位恬靜的小姑娘一般。可天公不作美，硬是把那火辣辣的太陽(yáng)趕來(lái)了上班。仰頭一望，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我情不自禁地將手抬起，就是為了要躲避那炎熱的太陽(yáng)。我無(wú)耐地站好了排，心里想著：這是什么老師�。坎痪褪蔷毑賳�？選個(gè)好的時(shí)間練不好嗎？唉……可有什么辦法呢！聽見“練操”兩個(gè)字，我馬上從虛幻中被拉到了現(xiàn)實(shí)。“準(zhǔn)備好”，“一二三四五……”伴隨著優(yōu)美的`口令，我們伸出手，和著領(lǐng)操員的動(dòng)作，整整齊齊的做起來(lái)。有些同學(xué)練的不是很好，可能是他們心不在焉吧！

　　復(fù)習(xí)完昨天學(xué)習(xí)的動(dòng)作以后，就要學(xué)習(xí)今天的新內(nèi)容啦！此時(shí)，一位領(lǐng)操員不緊不慢的走過(guò)來(lái)登上了領(lǐng)操臺(tái)。她頭戴一頂小白帽，穿著一套休閑裝，用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)下一節(jié)，‘體測(cè)運(yùn)動(dòng)’，首先，將雙手至平抬起，貼在耳旁，雙手交叉直立……來(lái)，隨我做一遍�！蓖瑢W(xué)們都將雙手抬平，按照老師的步驟來(lái)進(jìn)行，再將左腳向左側(cè)邁出一步，左手平放在頭后，右手直立，身體向左側(cè)傾斜……“好，我們隨著樂(lè)曲做一遍”，老師走下領(lǐng)操臺(tái)，這是操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，美麗動(dòng)聽的聲音響起：第三套中學(xué)生廣播體操現(xiàn)在開始，預(yù)備節(jié)，一二三四五六……由于同學(xué)們的動(dòng)作幅度太大，操場(chǎng)上揚(yáng)起了灰沙，像是為正在跳舞的同學(xué)們喝彩。我有些地方做得不太好，因此，看見老師時(shí)，總覺(jué)得很尷尬�？匆豢赐瑢W(xué)們，有些同學(xué)的舞姿很優(yōu)美，動(dòng)作也很到位，也有一些同學(xué)，沒(méi)有用心，可能是天氣的緣故吧！

　　在炎熱的太陽(yáng)下練操，可能是很辛苦，但是在這苦與累中我也嘗到了甜頭：不僅身體上得到了鍛煉，而且也增強(qiáng)了我的意志力。這真是一次難忘的練操之旅��！

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