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陪你一起看落霞作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陪你一起看落霞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陪你一起看落霞作文1
黃昏，暑氣未消，人影散亂，落霞的光輝把蒼茫的大地染成一片緋紅……真美！我拿起手機(jī)拍下這誘人一幕，隨即思緒飄回到……那時(shí)，我曾陪你一起看落霞。
學(xué)校每年都會有轉(zhuǎn)學(xué)生的到來，那一年是你。老師看你文靜的模樣，略微思考后便安排我們倆同桌。你這個(gè)人吧，乍一看，給人一種文縐縐、安靜的印象；一細(xì)聊，才會發(fā)現(xiàn)你是那種唯恐天下不亂的性子。用你的話來說就是“出門在外，形象很重要”。
我和你很快就混熟了，甚至相見恨晚。一番“深刻”討論之后，你知道我姓甚名誰，我知道你家在何處。我們一起嬉笑玩鬧，一起成長進(jìn)步，我陪你一起看落霞，你陪我一起……日子在不經(jīng)意間揮霍，時(shí)間從指縫溜走。
天下沒有不散的筵席，美好的時(shí)光總是短暫的。一個(gè)稀松平常的日子，你眼眶微紅地來到學(xué)校告訴我，你又要轉(zhuǎn)學(xué)了！我仿佛遭遇了晴天霹靂一般，在座位上呆了幾秒，我不敢相信也不愿相信。之后，我們越發(fā)珍惜在一起的.時(shí)光。
“我陪你一起再去看一次落霞吧，你不是最喜歡落霞么，而且過幾天你就要走了。”我對你輕聲說道。“好啊！今天天氣這么好，落霞肯定更美。傍晚時(shí)分，落霞峰上，不見不散！”你的臉上還是那熟悉的笑容，只不過微微有些僵硬。
落霞峰是我們一起發(fā)現(xiàn)的地方，它不過是公園里的一座小山丘罷了。之所以叫它落霞峰，只是因?yàn)槲覀冋驹谏厦婵绰湎紭O為合適，也因此它就理所當(dāng)然地成為了我們的私人樂園。
傍晚時(shí)分，緋紅的霞光從云煙深處漫射出來，照在公園里、落霞峰上，花與樹都像著了火焰一樣，舞動著青春，充滿了熱情。而我們的友誼也就像是天邊的落霞，成為了我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。“要一直是好朋友，要一直保持聯(lián)系哦！”你看著那絕美的落霞，偏頭對我說道。我眼眶濕潤，只一個(gè)勁的點(diǎn)頭，兩個(gè)女孩就在這落霞峰上互相承諾。
也許不久以后，我們會各奔東西，甚至難再見面。可我堅(jiān)信我們彼此都永不會忘記那份美好：落霞峰上，有永不落霞。你心有我，我心有你，我們攜手，并肩而立。
人生的美好畫面，不停地轉(zhuǎn)換著。而陪你一起看落霞的情景，成為我心中的最美，永遠(yuǎn)定格。
陪你一起看落霞作文2
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級六個(gè)班和初一年級兩個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，注意提高自己的思想覺悟，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教學(xué)工作中，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為思想政治課的老師，明白自己在教學(xué)工作所起的重要作用，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
在課堂教學(xué)活動中，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用；通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的`興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。
在期末的復(fù)習(xí)時(shí)間里，本人能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，經(jīng)過自己的辛勤努力，在期末的考試中，所任教的班級都取得了很好的成績。
20xx—1—22
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