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      2. 一次難忘的訓(xùn)練作文

        時(shí)間:2024-11-26 10:06:24 夏杰 好文 我要投稿

        一次難忘的訓(xùn)練作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一次難忘的訓(xùn)練作文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

        一次難忘的訓(xùn)練作文(通用15篇)

          一次難忘的訓(xùn)練作文 1

          “生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過——呂凱特”,“人生可能燃燒也可以腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基”。是呀,生命只有通過不懈的努力,才能放出光彩,成為永恒?戳恕短焖{(lán)色的彼岸》以后,我更是明白了這個(gè)道理。

          書中講述了一個(gè)名叫哈里的小男孩,他因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的車禍而去了另一個(gè)世界,但他忘不了他所有的親人——爸爸、媽媽、姐姐等,且不知如何表達(dá)。直到他遇到了阿瑟,一個(gè)老幽靈,帶他回到了人間,表達(dá)了自己一直未了的心愿。

          人只有在失明之后,才能感受到光明的美好;只有在失去后,才懂得珍惜……生命也是如此,就像在死后重回人間的哈里,見到一群孩子時(shí)說的一句耐人尋味的話:“他們還活著,我卻死了”。更進(jìn)一步揭示了活著是多么的美好。

          試想看,今天若是你生命的最后一天,你會(huì)做什么?是痛痛快快地打一回游戲?是努力看書學(xué)習(xí)來豐富你的.知識(shí)?還是向親朋好友表達(dá)你的歉意和愛,不留遺憾地走向另一個(gè)世界?我覺得,如果你把每一天都作為生命的最后一天,努力做好每一天,那么你的生命會(huì)無限光彩!

          同學(xué)們,讓我們從此刻開始,珍惜我們獨(dú)一無二的生命,珍惜屬于我們自己的每一天,做一個(gè)熱愛生活,珍惜生命的人吧!

          一次難忘的訓(xùn)練作文 2

          盼星星,盼月亮,可算盼來了一年一度的擴(kuò)展訓(xùn)練,所以我今天早上天蒙蒙亮就迫不及待的叫醒了爸爸,讓他馬上送我去學(xué)校,我本來以為我是最早的一個(gè),可是沒想到有人比我還早,等我們班一到齊,我們就上了大巴車,在大巴車上,我們歡歌笑語,興高采烈的,等到了基地,教練每人發(fā)了一件迷彩服讓我們穿上,穿上之后我們仿佛就變成了一群小戰(zhàn)士,然后教官就帶著我們?nèi)⒓恿寺≈氐?開營儀式。

          在整個(gè)擴(kuò)展訓(xùn)練中,發(fā)生許多有趣的事,其中有兩件讓我記憶猶新,第一件事情發(fā)生在第一天的聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們的才藝表演真是讓我大開眼界,羨慕不已。女同學(xué)們用她們那如同百靈鳥那般優(yōu)美的歌聲來為我們洗清一天的疲勞,而男同學(xué)們的街舞和太極拳也讓我們不禁拍手叫好。

          令我難忘的第二件事是訓(xùn)練活動(dòng)的第二天的“世紀(jì)拳王對(duì)抗賽”,規(guī)則是把男女個(gè)分成兩組,石頭剪刀布,贏的一方向前走一步,輸?shù)哪莻(gè)人返回到最后,我們男方果然不負(fù)眾人,一鼓作氣的打敗了對(duì)手女方。贏得了勝利。

          兩天一夜的擴(kuò)展訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就過去了,過完了第二天下午,我們乘坐著大巴車意猶未盡的返回了學(xué)校,在路上我們興高采烈的交流著這兩天一夜的擴(kuò)展訓(xùn)練所得的收獲。在這兩天一夜的擴(kuò)展訓(xùn)練中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和可貴,如果我們不團(tuán)結(jié),就會(huì)一事無成。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 3

          那是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的周末,同學(xué)們與家長一起參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)是以往學(xué)習(xí)和生活中沒有經(jīng)歷到的。這次活動(dòng)不僅鍛煉我的意志力,也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

          活動(dòng)開始啦!教練讓我們穿上軍裝,我們一個(gè)個(gè)都像軍人一樣。我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是空中溜索。我們先系安全帶。繩索高大約6米,一開始,我們都不敢上去。教練讓家長先來做師范。之后,我們小同學(xué)再進(jìn)行挑戰(zhàn)。我先走上樓梯,樓梯很陡,繩索很細(xì),走在上面還直顫抖,我非常緊張地走在上面,只聽教練說:“有安全帶,帥不找你的。男子漢,不要害怕,勇敢些!”聽了教練的.話,我鼓足勇氣,不到三分鐘就走到了終點(diǎn)。真是太驚險(xiǎn)、太刺激啦!

          然后我們進(jìn)行第二項(xiàng),植物迷宮。這是一項(xiàng)專門考驗(yàn)同學(xué)們記路的游戲。我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì),我被分在紅隊(duì)。經(jīng)過大家不懈的努力,我們紅隊(duì)取勝了。團(tuán)隊(duì)合作真的很重要。

          最后我們進(jìn)行的是地震橋接力比賽,活動(dòng)規(guī)則是:兩隊(duì)同事往對(duì)面的方形靠右側(cè)跑,沒對(duì)派一人,跑到終點(diǎn)后,再派第二個(gè)人,以此類推。同學(xué)們?cè)跇蛏夏阕肺亿s,橋面在腳下呀要晃晃,對(duì)面不時(shí)傳來同學(xué)們和家長們的吶喊聲和加油聲,還有的同學(xué)在喊:“紅對(duì)必勝!紅對(duì)必勝!”最后紅隊(duì)以二比一戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)。我們紅隊(duì)的小朋友個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 4

          又要訓(xùn)練了,作為學(xué)校的田徑隊(duì)隊(duì)員,每周一、周三、周五都要訓(xùn)練,每次訓(xùn)練都非常的累,可今天這次卻不一樣了。

          今天老師突然對(duì)我們說:“上次訓(xùn)練的時(shí)候很累吧?今天給你們放松一下吧,先去圍著操場(chǎng)跑一圈!崩蠋熜χf完,但我總覺得老師并沒有這么簡(jiǎn)單,一般情況下老師都讓我們跑兩圈,今天怎么就跑一圈?難不成老師真打算讓我們放松一下?帶著疑惑我和隊(duì)員們開始了第一圈。

          很快,田徑隊(duì)長就帶領(lǐng)我們跑完一圈,大家都?xì)獯跤醯,這時(shí)老師不緊不慢地走過來,對(duì)我們說:“為了下幾個(gè)月的比賽,參賽隊(duì)員再加六圈!”大家聽了,都齊聲“啊?”了下,有的說:“老師,你不是說放松一下,今天就一圈嗎?”老師說:“對(duì)呀,但參賽隊(duì)員不是一圈呀!”我是一名參賽隊(duì)員,盡管想偷個(gè)懶,但一看老師的'臉,只能接著去跑了。我拼盡全力跑了三圈,覺得體力不支了,于是跑到老師跟前求情:“老師,實(shí)在跑不動(dòng)了,我能休息一下嗎?”只見老師搖了搖頭:“作為參賽隊(duì)員,這點(diǎn)毅力都沒有怎么代表學(xué)校參賽?必須堅(jiān)持下來!”聽了老師的話,我心中雖然有諸多不滿,但還是堅(jiān)持去完成六圈的任務(wù)。

          不知用了多久,我終于完成了任務(wù),此時(shí)此刻我的雙腿猶如灌了鉛一般,訓(xùn)練真是太累了,老師也太嚴(yán)格了,不過想想了為比賽能為學(xué)校增光添彩,這點(diǎn)辛苦付出還是值得的!

          一次難忘的訓(xùn)練作文 5

          距離跳繩比賽的時(shí)間越來越近了,因此訓(xùn)練成了我們每天的必修課。

          這天下課鈴響了,我和幾個(gè)同學(xué)一如既往地來到風(fēng)雨操場(chǎng)訓(xùn)練。一會(huì)兒,李老師拎著袋子踱著那熟悉的腳步聲來到了訓(xùn)練場(chǎng),利索地從袋子里抽出一根長繩,非常熟練的甩了甩,調(diào)整好長繩的長度,然后把大家集合到了一起:“我們馬上要去參加比賽了,我們代表的是學(xué)校,所以我們一定要盡最大努力,為學(xué)校爭(zhēng)光!”寥寥幾句,卻說得我們熱血沸騰,個(gè)個(gè)士氣大振。大家都信心滿滿地排起了隊(duì)伍,隨時(shí)等待著李老師地發(fā)號(hào)施令!疤!”我們一下子魚貫而入,盡情地穿梭在長繩之中,可沒多久,這個(gè)節(jié)奏就開始亂了:一會(huì)兒她鉤住了,一會(huì)他拌倒了繩,一會(huì)搖塌了……

          原以為這個(gè)時(shí)候李老師該大發(fā)雷霆,會(huì)狠狠地訓(xùn)我們一頓,畢竟我們已經(jīng)練了很久了,可出乎意料地是,李老師耐心地給我們分析了每一次失敗的原因,經(jīng)過一次又一次的努力,拌倒的次數(shù)也越來越少,漸漸地,李老師的.臉上露出了滿意的笑容:“來,我們來挑戰(zhàn)一下3分鐘吧!”“快,一起加個(gè)油!”于是我們8個(gè)人手疊手,“3、2、1、加油!”“突破360,加油!”

          “嚁——————”隨著哨子響起,長繩劃過空氣的聲音和打到地板的聲音交織在一起,仿佛奏出了一首特別的樂曲,鼓舞著這群“小魚兒”們向著勝利前進(jìn)!384!”大家都震驚了,聽著這個(gè)新的記錄,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,久久不能平靜,直到今天的訓(xùn)練結(jié)束。

          這是一次平常的訓(xùn)練,也是一次讓我至今難忘的訓(xùn)練。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 6

          從四年級(jí)開始,因?yàn)槲易闱驅(qū)W的好,所以我當(dāng)上了桃州四小校隊(duì)隊(duì)員。作為校隊(duì)隊(duì)員我們每天放學(xué)后都要去足球場(chǎng)訓(xùn)練一小時(shí),當(dāng)然,訓(xùn)練不是枯燥無味的,每次訓(xùn)練過后都會(huì)有那么幾個(gè)人腳疼。但是!我們是校隊(duì),毅力是很強(qiáng)的,從來沒有人抱怨訓(xùn)練累、辛苦,因?yàn)槲覀冎,我們代表的是桃州四小?/p>

          至今,那一次的訓(xùn)練我記得清清楚楚。

          那天放學(xué),我們急匆匆的來到足球場(chǎng),涼風(fēng)習(xí)習(xí),天上下著綿綿細(xì)雨。我們剛來,老師就來了,一本正經(jīng)說“:同學(xué)們!因?yàn)槊魈煳覀円蛣e的學(xué)校比賽,所以今天我們將進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練一一體能訓(xùn)練,F(xiàn)在開始!先圍操場(chǎng)慢跑2圈"。我們二話不說,圍著操場(chǎng)狂奔起來。細(xì)細(xì)的雨水打在我們的臉上,似乎像是一種藝術(shù)感。2圈下來,老師不慌不忙的說“:繼續(xù)跑5圈!”什么!我們都是一驚,我們沒有減速,反而加快了速度。更加賣力地跑著。“再跑2圈訓(xùn)練結(jié)束!″聽了老師這句話后我們不禁大喜過望。

          在跑第七圈時(shí),我因體力不支摔了一個(gè)狗啃泥,天上的.雨淋在了我的背上,感覺更重了些。我想站起來繼續(xù)跑,但有氣無力怎么也站不起來。在我絕望之時(shí),我的同班同學(xué)廖思明向我遞出了一只援手,他把我拉了起來,突然間,我覺得世界上好人真的很多。站起來后,大概是因?yàn)楸桓袆?dòng)的吧,全身充滿了力量,加速跑了起來。十分鐘過了……我們都托著沉重的身子來到終點(diǎn),各個(gè)氣喘吁吁。但為了明天比賽的勝利,我們這樣拼搏也算值得了。

          這件事被我深深地印在了腦海里,至今無法從記憶中抹去。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 7

          雖然說我對(duì)槍是一竅不通,但是我還是對(duì)射擊是情有獨(dú)鐘的。我們第一天上午的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)會(huì)射擊。我們來到射擊教室,只見前面的長桌子上擺著六支槍,我坐在第一排,就在教官的眼皮底下,我認(rèn)真的聽著教官繪聲繪色的.講解,不一會(huì)就迷上了槍,我越聽越來勁,恨不得馬上就實(shí)地練習(xí)練習(xí)。但是心急吃不了熱豆腐,我有靜下心來接著聽講。教官手拿著五六式半自動(dòng)步槍的模型,指著各個(gè)部件對(duì)我們一一的進(jìn)行講解。上完了這節(jié)有趣的課,聽完了教官給我們生動(dòng)的講解,對(duì)槍什么都不懂的我,立刻就變成一個(gè)“神槍手”啦!教官又對(duì)我們說,學(xué)完了以后要到射擊館檢驗(yàn)一下水平,要在2分鐘內(nèi)打完30發(fā)子彈,而且最好人人及格。300分滿分270以上優(yōu)秀,要是有優(yōu)秀的那就更好了!我心想一定要打出個(gè)好成績!

          說完,我們向射擊館進(jìn)發(fā)。來到射擊館,我的心情不知道該如何用語言形容,時(shí)好時(shí)不好,我呢很想打出個(gè)好成績,但是又怕打不出好成績……所以就……沒等我回過神來我就被同學(xué)一下子拍醒了“該我們上場(chǎng)啦!”我這才從中回過神來。只聽教官“開始!”一聲令下,整個(gè)射擊館就只剩下我們“砰砰砰砰……”的槍響聲了。最開始的幾槍我一發(fā)沒中,我突然想起了教官說的話“先對(duì)準(zhǔn),后挪位,最后射擊!”我一想趕緊的,就這么辦了。我上下左右一挪,中了一個(gè)十環(huán)!后來我就用這個(gè)姿勢(shì)一頓猛打,成績出來了245!還不錯(cuò),六發(fā)十環(huán),3發(fā)脫靶,剩下的都是8環(huán)以上的!Very Good!

          看來這堂課沒白上!愛學(xué)習(xí)才會(huì)有成功!

          一次難忘的訓(xùn)練作文 8

          音樂課結(jié)束了,徐老師在廣播里說:“現(xiàn)在請(qǐng)以下報(bào)到的足球隊(duì)員到操場(chǎng)上集中!蔽衣犃俗约旱拿郑吲d得一蹦三尺高。我終于夢(mèng)寐以求了!

          我和其他隊(duì)員一起來到了操場(chǎng)上。徐老師一邊拿著球做示范,一邊說:“先和一個(gè)人組隊(duì),然后用膝蓋頂球五下!蔽液蛷埥饌ヒ粔K做,我按照徐老師的要求抬起膝蓋,把球向上拋,球在上空飛了一段后,恰好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹宋业?膝蓋上。我的腳像彈簧床一樣又把球抬了上去,球像聽話的孩子似的,又掉到了我的膝蓋上,我一連頂了三下。本來想給張金偉的,可他正走神,我乘機(jī)又頂了兩三下。直到球順著我的腳滾到了張金偉的腳邊,他才拿起球看了看,說:“好了?”“是啊,我已經(jīng)好了!睆埥饌ゾ谷粵]發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)頂了超過五次。

          后來,徐老師讓我們開始用腳去“斗!保層星蛉讼,輸了再換。我的運(yùn)氣還真夠差的,我有球,所以我先去。可我還不會(huì),知道自己一定會(huì)“死”地很快,所以就不停地逃跑,到邊上觀察敵情。

          過了一會(huì),我終于看會(huì)了。我奮勇殺敵,但是從我出戰(zhàn)到死,這一整個(gè)過程我只“殺”掉一個(gè),還被張金偉指揮得東奔西跑。直到游戲結(jié)束,我才下場(chǎng)。張金偉一次也沒有玩到,這回他恨死我了。

          接下來是足球射門訓(xùn)練。張金偉自告奮勇去守門,我第一個(gè)射門。我用左右腳帶著球向球門前跑。我一邊跑一邊看向球門的左上角,心想,張金偉一定夠不到。離他只剩三四米時(shí),我用力擺腳,球快速?zèng)_向前。張金偉沒有注意這個(gè)球,眼睜睜地看著球射進(jìn)了在左上角,氣得直跺腳。

          接下來因?yàn)槲冶仨氁B續(xù)地踢,太累了,終有疏忽,有幾球都被張金偉給接住了……

          后來,鈴聲響了,我氣喘吁吁地放了足球,左搖右晃地走上了樓。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 9

          開學(xué)近兩個(gè)月后,我們迎來了行為規(guī)范化訓(xùn)練。這次訓(xùn)練要持續(xù)五天。我在訓(xùn)練開始的前一天晚上就久久不能入睡,心里一直想著:我們的教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?訓(xùn)練會(huì)不會(huì)很累呢?

          訓(xùn)練的第一天到了。陽光明媚,教官來到了我們教室?guī)覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練。我看著教官那黑黑的皮膚和炯炯有神的眼睛,在眉目之中透出一絲英氣。這就是我們中國的軍人!我心想。

          教官帶著我們先訓(xùn)練基本功,也就是立正、稍息和跨立。我心想:這還不簡(jiǎn)單?我分分鐘做好,讓你教官刮目相看?墒钱(dāng)我練習(xí)的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)事情并沒那么簡(jiǎn)單。立正的時(shí)候全身都不能動(dòng),雙手夾緊大腿。我全身都很癢,但又不敢撓。因?yàn)閯?dòng)一下教官的火眼金睛就會(huì)發(fā)現(xiàn),挨一頓罵是在所難免的。稍息的時(shí)候要把腳跺響,跨立也要把腳跺響,而且右手要握成拳頭,左手要抓住右手的手腕,然后放在腰際。這些日常中非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在軍訓(xùn)中居然這么難,真是“不練不知道,一練嚇一跳”!

          總的來說,訓(xùn)練就是為了強(qiáng)身健體,提高紀(jì)律性和自覺性,培養(yǎng)受挫力;就是為了將自己的壞毛病都去掉,成就更好的自己。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 10

          昨天的拓展訓(xùn)練真是夠難忘的,過了一天,腦里還浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的情景!

          有笑容,有汗水,有淚水的一天。讓我明白到付出真是有回報(bào)的'!未去之前,都一直但心那十米跳,到了這天,見到每個(gè)都在高空中跳躍,搞到我心跳得非?,到我了,著好安全措施,我要爬上去了,我一步一步地行上去,差不多快到頂了,可是向下望了一下,好驚,腳軟了,但是下面同學(xué)們的加油聲,讓我充滿了力量,我終于站上了頂部,跟住就是要跳出去抓住那支桿,我真的怕了,不敢跳出去,就直接跳落去了!

          落到去同學(xué)們的安撫讓我定了好多,最后的爬墻,當(dāng)時(shí)聽不到任何人講野,只聽到呼吸聲,幾位仁兄為了讓大家都能爬上四米高的墻,不怕累,不怕痛,做了人肉梯,我踩上去,一下子就被拉上去了,我是好容易就上去了,但拉我的同學(xué)們是多辛苦吖!最后大家都能完成任務(wù)!真的好開心,教練講了好多感動(dòng)的話,讓大家都流淚了,那種情景我不會(huì)忘記,一天的訓(xùn)練,就可以讓大家那么團(tuán)結(jié),真的好感動(dòng),大家一起笑過,哭過,努力過!

          這次野外拓展訓(xùn)練讓我明白到:要珍惜生命肯付出才會(huì)有收獲。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 11

          暑假到了,報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí),剛剛補(bǔ)習(xí)到最后時(shí)刻,補(bǔ)習(xí)班的老師給我們說要搞個(gè)拓展訓(xùn)練,愿意參加的同學(xué)到指定老師那里報(bào)名,我回家跟媽媽說后,媽媽同意了,我便報(bào)了名。7月30日,就是我們出發(fā)的時(shí)候,前天晚上,我激動(dòng)的睡不著覺,把要的衣服、電筒啊,等等……全部準(zhǔn)備好了,就坐上公共汽車來到了補(bǔ)習(xí)的地方集合。

          集合完了,老師帶領(lǐng)我們坐上了車,一路上,我們都嘻嘻哈哈的,大家都聊起了天。后來,路上有點(diǎn)問題,司機(jī)下車去看,結(jié)果,我們開玩笑的說:“哎呀,怎么辦啊,老師讓我們要堅(jiān)持,不要到了后就想回家。但是司機(jī)就臨陣脫逃了,我們難道走上山頂。俊币幌露旱么蠹倚α似饋。

          經(jīng)過長途奔波,終于到達(dá)了山頂,也到了一個(gè)山莊,老師讓我們自選寢室和寢友,然后在好好休息,中午吃完飯,睡一會(huì)午覺,下午就開始訓(xùn)練。然后,給我們分了兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有兩位隊(duì)長……

          到了下午,教練讓我們?cè)谔柕紫掠?xùn)練隊(duì)伍,火辣辣的太陽曬得我們眼睛都睜不開了,頭上的`汗一滴一滴的滑落。也許是太陽不忍心吧,一會(huì),就被烏云給遮住了,我們都暗自慶幸,努力的捱到了下午6點(diǎn)半的吃飯時(shí)間……

          一次難忘的訓(xùn)練作文 12

          二十一世紀(jì)的我們,就像剛出的小樹苗,沒有經(jīng)歷過風(fēng)暴、大雨,不知道人間的酸、苦、甜……而這樣只會(huì)讓我們的“樹期”變短。因此,學(xué)校為了讓我們的“樹期”更長,組織了行為規(guī)范化訓(xùn)練。

          訓(xùn)練的第一天,我們像往常一樣高高興興地回到學(xué)校,在教室坐著,只不過今天的我們都穿著迷彩服,心里有一種說不出的自豪感。我們坐在座位上等著,等到的不是老師,而是一位教官。他身材微胖,個(gè)子很高,還沒等我們開口,教官就面帶微笑:“我是你們這一次訓(xùn)練的教官,還請(qǐng)大家多多關(guān)照!边@就是我們訓(xùn)練的教官嗎?這么和藹可親,跟別人說的兇巴巴的教官一點(diǎn)都不像啊。我心里正嘀咕著,教官已經(jīng)把我們帶到了操場(chǎng)上。

          訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目就是站軍姿。來到操場(chǎng)的教官跟剛剛見面的教官簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。剛剛溫柔、和藹的教官不見了,泛在他臉上的笑容也不知所蹤,取而代之的是個(gè)氣勢(shì)洶洶,要求嚴(yán)格的教官。在練軍姿的過程中,他不許我們動(dòng),汗流下來也不可以擦,身子癢要忍住,雙手必須貼緊大腿,還不能被他掰開。剛開始的我嘻嘻哈哈站得很隨意,沒想到教官在我耳邊大喊一聲:“不要?jiǎng)!”那聲音震耳欲聾,嚇得我立馬站好,一動(dòng)也不敢動(dòng)。再看看身邊的其他同學(xué),個(gè)個(gè)挺直胸膛像棵樹一樣,筆直地站在那,連平時(shí)最調(diào)皮好動(dòng)的王軍也都站得直挺挺的。我們站了整整四十分鐘,教官才讓我們休息,真是太累了!

          訓(xùn)練的日子一天天過去。我們?cè)诮坦俚膰?yán)格要求下練習(xí)了稍息、跨立、蹲下、起立……終于迎接第五天的會(huì)操。

          訓(xùn)練的最后一天,太陽火辣辣地照在我們臉上,但我們每個(gè)人都像根鋼管一樣釘在操場(chǎng)中間,一動(dòng)不動(dòng)。輪到我們班上場(chǎng)了,稍息、跨立、立正、敬禮……一系列動(dòng)作干脆有力,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻?纯瓷磉叺腵同學(xué)們跟五天前的我們完全不一樣了。原來我們?cè)诿刻斓谋г怪校诿刻煲稽c(diǎn)一滴的訓(xùn)練中,在不知不覺中得到了巨大的進(jìn)步?粗瑢W(xué)們堅(jiān)毅的眼神,在老師和家長們期待的目光中,我知道我們已經(jīng)交出了一份最讓人滿意的答卷。

          五天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,我學(xué)到了、嘗到了、認(rèn)識(shí)到了生活中的酸甜苦辣,也懂得了堅(jiān)持的力量。這幾天真是讓人回味無窮呀!

          一次難忘的訓(xùn)練作文 13

          一天早上,我來到湖鐵打羽毛球。

          剛好,搞過專業(yè)訓(xùn)練的唐亞偉正好來了,老師說:“今天,體校的同學(xué)跟唐亞偉搞訓(xùn)練,不準(zhǔn)偷懶。我們震驚了,心想:這次沒戲了,肯定會(huì)被他折磨死的。

          魔鬼訓(xùn)練一:他我們來到觀眾席的最下層,然后告訴我們:左腳跳上去,右腳放在下面,接著,右腳又跳上去,左腳放在下面。這樣做五十次,做完休息半分鐘,要做五組。說完就跟我們演示了一下。因?yàn)槲姨至耍灾荒芴畎牡谝粚印_@個(gè)動(dòng)作真是看起來容易,做起來難呀!還沒跳三十次,我就已經(jīng)氣都喘不過來了。

          魔鬼訓(xùn)練二:我們來到器材室,拿了幾十個(gè)錐形的球桶,豎著擺在地上,擺成三排。第一排讓我們圍著這些球桶蛙跳,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,再前往另一個(gè)球桶。第二排分成兩部分,第一部分讓我們圍著球桶走并步,第二部分讓我們走跨步,要壓下去,手放在后面。到第三排了,這一排,讓我們跳高,雙腳并攏,要有速度。跳完以后,還要靠著網(wǎng)子向后退。要求,質(zhì)量要好,速度要快,打倒一個(gè)球桶做十個(gè)俯臥撐,如果被后面的人追上,就要做四十個(gè)俯臥撐,如果俯臥撐沒做好,他就會(huì)踢我們屁股,或讓我們跳樓梯。

          魔鬼訓(xùn)練三:這種訓(xùn)練要兩個(gè)人合作,一個(gè)人站著,一個(gè)人躺在地上,躺在地上的人把腳伸直,用雙手抱住站著的人的腳,站著的人推躺著的人的'腳,但腳不能落地。我被唐亞偉一推,雙腳就落地了,真是不堪一擊,后來,經(jīng)過“千辛萬苦”,終于得到了“休息許可證”。要求,一次連續(xù)推五下,不連續(xù)重來。一共做四輪,做的不好需嚴(yán)重處罰。

          魔鬼訓(xùn)練四:兩個(gè)人一組,有四組,他讓我們做動(dòng)作,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前跑,球桶往前,就向前跑,球桶往后,就向后退,要這樣跑三個(gè)半羽毛球場(chǎng),跑三輪。一開始,我根本不懂規(guī)矩,手忙腳亂,寸步難行。到后來,才明白意思。才跑一個(gè)輪回,我就已經(jīng)累得趴在地上了。

          這真是一次難忘又困難的魔鬼訓(xùn)練。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 14

          在這一個(gè)“特殊”的星期里,我們參加了行為規(guī)范訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練像一個(gè)裝滿各種口味的瓶子,有苦的、甜的、酸的……雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,但這些訓(xùn)練時(shí)的畫面卻歷歷在目。

          最讓我難忘的一天莫過于訓(xùn)練的第一天了。我們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,這時(shí),一位教官嚴(yán)肅地走了進(jìn)來,怒目圓瞪地看著我們!岸蓟刈蛔!”隨著他一聲怒吼,我們都靜了下來。這才發(fā)現(xiàn)有位怒氣沖沖的教官站在教室門口。他穿著一身翠綠色的迷彩服,帶著一頂帽子,神氣十足。此時(shí),教室里鴉雀無聲。教官給我們帶來的見面禮就是站軍姿三十分鐘。在站的過程中如果有一位同學(xué)動(dòng)一下就加多5分鐘。

          這是考驗(yàn)我們耐性的時(shí)候了。一開始我們不習(xí)慣,站著站著就很癢,這里抓一下,那里撓一下。教官嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“忍。〔耪玖似、八分鐘,動(dòng)什么動(dòng)!我們教官每天站崗2小時(shí)都不動(dòng)一下,你們才站那么幾分鐘都忍不了,就別想練其它了!練好了軍姿,才能繼續(xù)練其他的動(dòng)作。”我看著教官黝黑的皮膚,仿佛看到他每天在烈日下訓(xùn)練,在哨崗上站崗的情形。對(duì)教官的崇敬之情油然而生。每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候,我的'腦海里總會(huì)聽到教官的那幾句話,我就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。我們堅(jiān)持了一分鐘又一分鐘,終于到休息時(shí)間了。汗水從我們頭上一滴一滴地掉落在地上,這些汗水就是我們訓(xùn)練的足跡,也是我們成長的結(jié)晶。教官讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我們學(xué)會(huì)了不畏困難、拼搏進(jìn)取的精神。

          五天的訓(xùn)練結(jié)束了,有時(shí)很累,在烈日下站幾十分鐘的軍姿;有時(shí)很委屈,受同學(xué)牽連被教官責(zé)罰;有時(shí)非?鞓,教官跟我們一起說笑,跟隔壁班的同學(xué)拉歌。這些難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。這幾天雖然很辛苦,卻很有意義。我們付出了許多汗水和努力,學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)一心的精神,這一次軍訓(xùn)在我成長的畫卷上又添上了濃墨重彩的一筆。

          一次難忘的訓(xùn)練作文 15

          今天,我們懷著一顆怦怦亂跳的心,來到了生存基地――娃哈哈小學(xué)。

          首先,我們下了水,雖然大家都嘗過游泳,但大家還是有點(diǎn)害怕:等待我們的是蛙泳還是自由泳?這時(shí),老師宣布了第一項(xiàng)訓(xùn)練――漂。漂,顧名思義,就是手腳不動(dòng)地漂在水面上,這里,老師還讓我們蹬一下墻,并要求我們漂到5米。于是大家一個(gè)個(gè)開始蹬墻,又一次次失敗,最后,大家全部通過了考驗(yàn)。

          在休息的誘惑下,大家順順利利地通過了訓(xùn)練,并開始了最后的比賽。

          當(dāng)時(shí),我的'對(duì)手是王乙杭,說真話,只要他再瘦一點(diǎn),他就能超過我了。我們一開始不相上下,“打”得天昏地暗,最后還是我贏了。我們班在與四班的交火中,慘敗。這下可好了,我們班一位叫陳思漢的同學(xué)因發(fā)過“如果一班游不過四班的,我就改姓為楊”的毒誓,而被人戲稱為楊思漢。

          生存訓(xùn)練中的酸甜苦辣,將讓我終身難忘。

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