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厚積薄發(fā)，一飛沖天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的厚積薄發(fā)，一飛沖天作文，歡迎大家分享。
厚積薄發(fā)，一飛沖天作文1
母校，她是我們成長(zhǎng)的搖籃。在那里，我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，如：電腦網(wǎng)頁(yè)制作，跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐在母校生活了四年，我還交到了很多和我無(wú)話不談的知心朋友：鄭詩(shī)靜，柳鶯婷。鄭雨薇在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人。
我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見(jiàn)五顏六色的花兒，風(fēng)仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開(kāi)了，露出了鵝黃色的`小花蕊；有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣，看起來(lái)十分可愛(ài)；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護(hù)著我們的母校。
我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書(shū)的海洋中；在閱覽室里，我可以取得更多的知識(shí)。
我還愛(ài)母校里的老師和同學(xué)們。老師，她是一位辛勤的園丁，我們是那一朵朵小小的花，每天都等著老師來(lái)為我們澆水。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)。上課時(shí)，我和他們一起認(rèn)真地聽(tīng)老師講課；下課時(shí)，我和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍。
我愛(ài)我的母校！
厚積薄發(fā)，一飛沖天作文2
一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長(zhǎng)日久，水滴竟可穿石，同樣一個(gè)人一次努力的作用是渺小的，但只要始終堅(jiān)持，厚積薄發(fā)，終有一日會(huì)展翅翱翔，一飛沖天！
飛，某種意義上意味著成功！‘麻雀飛上枝頭變成鳳凰’，‘飛升’等等，都意味著飛即是成功！飛意味著力度和高度，若要成功就必須努力，積攢力量，讓‘飛’充滿力度，讓成功走的更遠(yuǎn)！高度，是成功的象征，力度決定高度，高度是力度的反映！
歲月悄無(wú)聲息地流淌，沿著時(shí)間的旅途，走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時(shí)，他雖是一介馬夫，卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著無(wú)限的力量。終于，他馳騁沙場(chǎng)。以強(qiáng)悍之勢(shì)奮勇殺敵，留下千古神話，一飛沖天，成就了豐功偉業(yè)！
厚積薄發(fā)，一飛沖天！
相反，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，‘拼爹’‘拼關(guān)系’的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。很多紈绔子弟，不學(xué)無(wú)術(shù)，整日游手好閑，但最終他（她）通過(guò)各種關(guān)系輕松超過(guò)‘厚積薄發(fā)’之人，現(xiàn)實(shí)就是這麼殘酷！所以，力度很重要，我們沒(méi)有背景，有的只是背影，所以我們必須加倍努力，做最完美的自己，讓力度達(dá)到頂峰，讓飛翔來(lái)的更穩(wěn)定！
成功、力度、高度！男兒志在四方，鵬之飛千里，而蜩與學(xué)鳩槍榆枋而至！不安于現(xiàn)狀是成功的動(dòng)力！不能被一些小成功而蒙蔽了雙眼，忘了自己的‘鵬’之夢(mèng)！生于憂患，死于安樂(lè)！我們要重視高度，奮斗永無(wú)止境，成功永無(wú)高度——厚積薄發(fā)，一飛沖天，做最成功的'自己！
風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅(jiān)固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長(zhǎng)劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！為了自己的未來(lái)，讓我們厚積薄發(fā)，成就一飛沖天！
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