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      2. 通天巖游覽作文

        時(shí)間:2023-08-09 00:35:44 好文 我要投稿
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        通天巖游覽作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的通天巖游覽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        通天巖游覽作文

        通天巖游覽作文1

          已是第二次來(lái)通天巖了,沒(méi)有上次的向往與神秘,更多的是想再去玩一下爬爬山的感覺(jué),其實(shí)也是想仔細(xì)看看為什么叫江南第一石窟。

          只是天公不作美,這次天空下著雨,也不能說(shuō)是小雨,有時(shí)也很大,這讓我想起中學(xué)讀《雨中登泰山》的愜意與幸運(yùn),在文中李健吾先生淋漓盡致地表達(dá)了雨中登泰山的那種別樣的感覺(jué):輕松、快樂(lè)、別具一格。而我卻有的是狼狽、無(wú)奈、囧態(tài)百出。因小雨纏綿,大雨常至,沒(méi)有好運(yùn)氣在那可以躲一下,有時(shí)還淋得象個(gè)落蕩雞似的,紛擾了那一份觀景的興致,也淋濕了那一團(tuán)火一樣的熱情。但還好,正適合我這時(shí)的心境,沉淀一下自己,思索一下人生,走過(guò)來(lái)的路或許就是這樣,風(fēng)雨兼程,遇到了好多美好的風(fēng)景,但也錯(cuò)過(guò)了許多美好的風(fēng)景。

          或許是到了年齡的原因吧,有些美麗的風(fēng)景好象是過(guò)眼煙云,也無(wú)心去看。以前記得的那些美麗的風(fēng)景是那漂亮的亭子,是那蕩漾的湖泊,是那青草依依的情苑,還有那滿山的.青翠,小徑悠悠,晃橋搖搖,輕舟泛泛。而現(xiàn)在更記得的是那忘歸巖、觀心巖、龍虎巖、通天巖、翠微巖的天然去雕飾,還有那唐宋的石龕雕像,宋代以來(lái)的摩崖題刻,這丹崖悠悠,似乎讓人覺(jué)得古人對(duì)這地方更有獨(dú)到見解,真是此一時(shí)彼一時(shí)。尚且古人都能覺(jué)得這地方好,而我卻不能體會(huì)到呢!是沒(méi)有古人的心境與慧眼吧,也沒(méi)有古人的學(xué)識(shí)與灑脫,說(shuō)真的,以我這種凡夫俗子的眼光還真不能體會(huì)其中的真諦。

          路過(guò)千佛洞時(shí),那里的住持好熱情,說(shuō)我這個(gè)施主生就一臉福相,如果上一柱香拜一下如來(lái)佛祖,保證以后會(huì)吉星高照,官運(yùn)亨通?晌也荒荏w會(huì)到他的一番好意,或許參禪不深,悟性太低,不能領(lǐng)悟其中奧妙,沒(méi)去燒一柱香,抽一下簽?赡芪胰松褪侨绱,錯(cuò)過(guò)了這么一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),或許高僧的一個(gè)指點(diǎn),我面臨的人生將是另一番景致,可這也是一生都是命,萬(wàn)般不由人的另一種解釋吧。

          忘歸巖上有一送子佛祖,客家人為求一子常去那求拜,只要背對(duì)用石子打中佛祖的生殖器,來(lái)年一定可以生個(gè)兒子,這樣把這個(gè)佛祖打的面目全非,佛祖真是為我們這些蕓蕓眾生吃盡了人間苦難,可這又了卻了多少信徒對(duì)生活的失望呢?它為我們尋得了一份心安,找到了一線希望,給了我們對(duì)生活的信心,那是我們先人對(duì)它的信任與寄托?晌覀儸F(xiàn)在不去求拜了,是因?yàn)槲覀冇辛烁嗟募耐,我們更想精致地生活,亨受人生;我們更想健康、快?lè)、無(wú)憂無(wú)慮。我們想我們的生活不僅僅是延續(xù)香火,是想更幸福地體驗(yàn)這世界賦予的一切。

          很遺憾沒(méi)去過(guò)敦煌莫高窟,不知道它是什么樣子,但石窟文化有“北有莫高窟南有通天巖”之說(shuō)。但我想通天巖相比莫高窟應(yīng)是稍遜一籌,只不過(guò)在江南通天巖應(yīng)是第一石窟。曾在廣西桂林看過(guò)溶洞,但那主要是自然風(fēng)景,是喀斯特地形形成的奇特的石鐘乳、石柱籌景觀;也看過(guò)廣東的丹霞山,它也只是丹霞地貌的自然風(fēng)景。

          但在江南看慣了許多和風(fēng)細(xì)雨,精致柔情的風(fēng)景,到通天巖看一看它的原始與天然,也可說(shuō)是體會(huì)一下江南的粗獷,別有一番韻味。

        通天巖游覽作文2

          今天早上,天氣灰蒙蒙的,還帶著碎碎的小雨滴,早晨,還清爽!

          來(lái)到了上學(xué)的路上,從天上降下來(lái)的一個(gè)個(gè)小雨滴像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈、落在我的雨傘上,又滑下來(lái),濺在地上的小雨滴又濺到我的.褲腿上……

          不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,頓時(shí)看見校園內(nèi)的一頂頂小花傘五顏六色,像一簇簇繽紛的小花。到了班里望見班里某些人(忘了帶傘)?匆娝麄儩皲蹁醯臉幼泳陀X(jué)得可笑。

          這時(shí),值日班長(zhǎng)來(lái)了……朗讀聲清脆地從我耳邊掠過(guò)。我想:要是現(xiàn)在坐在屋檐下賞雨,那可是很舒服啦。

          現(xiàn)在的一切是多么的舒服,這時(shí)我望見窗外飛來(lái)的一只只小小鳥,一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣。心里暗暗的想:那如果現(xiàn)在在家里睡覺(jué),那一定會(huì)很舒服的!

          放學(xué)了,打起傘。再望見濕漉漉的校園,彩色的中午——樹被雨打的彎彎地。好像在說(shuō):“雨先生,別再摸我的手了,我怕羞!”

          “!美麗的校園的雨景啊!”我不禁感嘆道!

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