揮揮手出發(fā)作文[優(yōu)]
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的揮揮手出發(fā)作文,希望能夠幫助到大家。
揮揮手出發(fā)作文1
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數(shù),像把圖釘撒在我的心上,再一個個被用力地釘了上去。
“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格……”
刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風抓亂了我的長發(fā),雨瓢潑而下。我心中的悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來的,竟是這!
回家的.路竟格外長。我該怎么辦?心中那點點希望之光即刻被黑暗吞噬,令人失望至極。轉(zhuǎn)過頭,準備離去,剎那間,一點微光闖進我的視線,心里一陣悸動,定眼一看,是一顆星,一顆小小的星,鑲嵌在遙遠的天幕,泛著黯淡的光,好像不小心就會掉下的樣子。是星星嗎?對,是,就是,心里有一種聲音在回響,我對它笑了。心想:就算它掙脫不了黑暗的枷鎖,只能散發(fā)出一點微光,就算它隕落了,也曾照亮過黑夜。
我毅然轉(zhuǎn)過身,走出黑暗,取出那被淚水浸濕的試卷,小心翼翼地展開,生怕弄壞了什么,任它風干。流云在天邊,行囊在眼前,我將要意氣風發(fā)地出發(fā)了,我要去尋找一條通向陽光的路,尋找一片屬于自己的天空,
背起行囊,揮揮手,向遠方的地平線出發(fā),奏響一路歡歌,讓微笑永遠掛在臉上。
揮揮手出發(fā)作文2
一片朦朧的薄霧。霧的對面若隱若現(xiàn)的有人在揮手。她俯視山腳,平視遠方。手臂大幅度地搖擺,朝著遠方揮手。原來,她是登山者,每登到山頂,都會對那座山揮揮手,以此告別,再出發(fā)去另一座山攀登。我認為,他的這一做法是十分有意義的。
告別曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的自己,在現(xiàn)在看來是那么天真,那么不完美,只有告別曾經(jīng),才能重新開始,完善自我。曾經(jīng)的自己是膽小的`、內(nèi)向的,如同黑暗又陰密的森林,不可觸及。
再寒的冰山遲早要融化,面前擺著黑暗與陽光,為何不立即選擇陽光呢?告別曾經(jīng)的自己,讓深林不再被黑暗籠罩,處處灑滿陽光。陽光的溫暖讓世界牢記,深林的黑暗讓世界遺忘,既然前方是布滿鮮花,灑滿陽光的路,我必定馬上走出陰暗深林,沖它揮手告別。
如今,在這條陽光道上,我要開始出發(fā)開啟新的旅程,必須如向日葵一般,碩大的笑臉,一直朝著燦爛的陽光前行。即使前方艱難,也一定要努力,不要忘記自己是那株永遠綻放微笑被陽光照耀的向日葵。
陽光象征著美好樂觀,我愿前方陽光鋪滿大地,不再落下消失。燦爛的光芒成為永恒,照亮這個世界的每個角落,當然包括我心中的那一片。我可以看到,也可以想到,不管現(xiàn)在還是未來,陽光依舊存在,向日葵依舊綻放,樂觀美好依然彌漫在這個清新的空氣里。
揮揮手,出發(fā)吧!前方是陽光,伴隨著向日葵的笑容依舊美好!
揮揮手出發(fā)作文3
人生道路上有許多困難挫折和失敗,即使這樣,我們?nèi)匀灰獙W會揮揮手就出發(fā),努力做最好的自己。
雖然期中考試已過去了很久,但我還是經(jīng)常會浮想連篇,因為我的成績并不理想,但那也永遠成為了歷史,既無法改變,也無力去改變了。
“李?30名!敝v臺上,老師那鏗鏘有力的話語一下子打斷了我的思緒,我也突然被老師的話語所嚇到。30名?怎么可能?怎么回事?我怎么考的?無數(shù)個問號交織在我的腦海中。
卷子發(fā)下來后,我又一絲不茍地把卷紙看了一遍。唉!數(shù)學——我的強項,白白丟了30分。寶貴的30分足以讓我考入全校百強的門檻,寶貴的30分足以讓我兌現(xiàn)我當時對母親許下的.諾言,寶貴的30分我也可以給自己的心靈一個安慰。寶貴的30分呀……
揮揮手出發(fā),以前已成為回憶,再也回不去了,無論我現(xiàn)在多么后悔也無濟于事,但我現(xiàn)在可以做的,只有把現(xiàn)在做好,拋去一切的苦惱,拋去心中一切陰霾,把現(xiàn)在做好。
揮揮手出發(fā),我現(xiàn)在要以全新的面貌對待一切,現(xiàn)在我要寫好每一篇文章,把當下做好。
揮揮手出發(fā),拋去以前所有不良的習慣,做好自己,讓自己擁有一片屬于自己的天空。
揮揮手出發(fā),未來,我來了。
揮揮手出發(fā)作文4
“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩! 徐志摩“再別康橋”,揮著手,別離了康橋,別離了過云,帶著淡淡的愁緒悄悄地走,不帶一片云彩。那飄浮在康橋上空的美麗云彩是“一船星輝”?還是那“彩虹似的夢”?在康橋的上方,在徐志摩的心里,飄動不定,不知該去該留。但徐志摩揮了揮手,剎那,便無影無蹤,融入空氣里,飄散開去!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!
秋天的肅瑟里,那抹紅,泛著枯黃,卻仍那么刺眼,吹過它的秋風里裹著的是濃濃的怨念嗎?怨恨離去,怨恨落下,多么強烈,那么鮮濃的`情感,如血液般好像就要撕開花兒纖細的肌理噴涌而出,風兒也染上了那微微滲出的殘紅。夕陽下,金色的光中,它鑲著金邊,落了,那動作卻令人詫異的溫柔,時間仿佛在慢慢凍結(jié),云兒不飄了,樹葉不搖了,金色的光茫也停止了漫延,只有那片紅,帶著深厚濃烈的情感還在緩緩下落,當花瓣輕觸大地的剎那,時間恢復節(jié)奏。是它在揮手。告別花枝,親吻大地,帶著濃烈的熱情揮手,熱烈到整個世界都為之放慢腳步!皠e再留戀,大步向前”。
朋友說揮手向過去說再見,不再留戀,一身輕松便能昂首自前?墒钱敁]手時,我仍想帶走些什么,帶走陽光下嬉鬧的身影,帶走照片中溫暖的笑顏,帶走浸沒在湛藍湖水中一身的柔軟。最終,我?guī)ё吡诉@些,也終于發(fā)現(xiàn),因為這些,我現(xiàn)在的生活才更美好。揮揮手,別那么倉促,離別時,記得帶走些什么吧。
揮揮手出發(fā)作文5
回家的路上,嘈雜的人群中,我悠閑地漫著步,心里仿佛為自己的一個釋然而欣喜。
下午。我推著車走進書法班,早已有十幾個車了,我高傲地仰起頭:真傻,都來這么早,還不是沒我寫的好。放好車,慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個陌生的女孩正站在老師身旁,皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃色的燈光溫柔地打在她的臉上,映襯著他的眼睛顯得格外執(zhí)著。目光只在他的臉上停留了一秒,便毅然地轉(zhuǎn)了頭?伤蝗粡奈疑砗蠼(jīng)過,驚得我手一顫,不由卻狠狠地朝她的背影瞪了一眼,可卻正好碰上了她回眸的笑容。
幾分鐘后,老師走了進來,站在我和她的中間,老師輕松的語氣回蕩在空中:“嗯——你這個臥勾寫的不錯!
“嗯,謝謝老師!”可是,我哪寫過臥勾了?“呃呃”老師尷尬地笑了笑,“我是說她寫得挺好的,你今天寫的結(jié)構(gòu)把握的不太好……”周圍此起彼伏的.悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。
可蘊含著滿滿不良情緒的字里,似乎總是少了些什么……
放學,老師留下了我,拿出同學們的字和我的對比:“你寫的是挺好的,但其它人都在進步,而你沒有!蹦且凰查g,我愣住了,深深地將頭埋在胸口,不敢直視老師溫柔的目光。
時光在流逝,每個人都奮力奔跑,而我,卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點優(yōu)勢中。
不要猶豫,揮揮手出發(fā)吧!我在心中堅定地對還太年輕的自己說……
【揮揮手出發(fā)作文】相關文章:
揮揮手出發(fā)作文03-06
揮揮手出發(fā)作文07-05
(優(yōu)秀)揮揮手出發(fā)作文08-04
揮揮手出發(fā)作文7篇[實用]07-29
揮揮手作文07-19
關于出發(fā)的作文07-25
從終點出發(fā)的作文02-24
帶著出發(fā)作文08-02
再出發(fā)作文07-28