祈禱的手的作文

祈禱的手的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的祈禱的手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

祈禱的手的作文1

　　我從小就非常喜歡畫畫，所以從小學(xué)二年級開始每個星期天我都會去美術(shù)學(xué)堂畫畫。

　　在學(xué)堂的墻壁上掛滿了許多名畫，其中一幅畫深深地吸引住我：畫中只有一雙手，這是一雙

　　飽經(jīng)磨難的手，非常粗糙全是老繭，每根手指的指骨都是彎曲不能伸直的。后來老師告訴我，這是一幅世界名畫，它的名字叫做《祈禱的手》，它的背后還有一個關(guān)于承諾的感人故事。

　　在15世紀(jì)，在紐倫堡附近的一個小村子里有一戶貧苦人家。盡管家境貧苦，但這個家庭里的兩

　　兄弟都有一個當(dāng)藝術(shù)家的夢。哥哥艾伯特十分疼他的弟弟丟勒，決定讓弟弟去學(xué)繪畫，自己就在危險的礦井里工作，為丟勒賺取學(xué)費(fèi)，可是弟弟丟勒也十分愛自己的哥哥，死活也不答應(yīng)。后來，兩兄弟一致決定，先讓弟弟學(xué)繪畫，哥哥賺錢，等弟弟學(xué)會了，就由他供哥哥學(xué)習(xí)。

　　丟勒在學(xué)院里很快引起人們的關(guān)注，他的成就很快超過自己的教授。到畢業(yè)時，他的收入相當(dāng)可觀。

　　年輕的畫家回到村子里，全家人在草坪上祝賀他衣錦還鄉(xiāng)。吃完飯，丟勒從桌子上起身向他親愛的哥哥敬酒，他說：“現(xiàn)在，艾伯特你可以去紐倫堡實(shí)現(xiàn)你的夢想，由我照顧你了�！�

　　大家都把期盼的目光投向餐桌的另一端，淚水從艾伯特蒼白的臉流下來，他連連搖頭，嗚咽著說：“不，不行��！”艾伯特擦干臉上的淚水，把雙手舉到胸前說：“兄弟，這對于我來說已經(jīng)太遲了。看，這多年來的工作對我的雙手發(fā)生了極大的'變化：每根指骨至少遭到一次骨折，我的雙手被關(guān)節(jié)炎折磨得相當(dāng)痛苦，從此以后不能再用畫筆畫出畫來。我愿意為你祈禱，把我的繪畫才能都添加給你�！�

　　為了報答艾伯特為承諾所作出的犧牲，丟勒把艾伯特接到自己家住，讓他過一個幸福的晚年。并且丟勒還苦心地畫下了他兄弟那雙飽經(jīng)磨難的手，且名為《祈禱的手》。

　　這個感人的故事，讓我想起莎士比亞所說過的一句話：如果要別人誠信，首先要自己誠信。如故事中的艾伯特和丟勒，如果他們沒有遵守當(dāng)初的承諾，那么這世界上就不會有一個名畫家和那幅動人新弦的名畫，可見誠信是多么重要，我們都應(yīng)該做一個有誠信的人。

祈禱的手的作文2

　　夏天來了，葡萄成熟了。大伯邀請王小明和王小陽一起去摘葡萄。

　　大伯準(zhǔn)備好東西和王小明、王小陽一起去摘葡萄，他們穿越了山坡來到了涼棚。王小明看見葡萄說：“這里的葡萄肯定很好吃！”大伯拿出了剪刀和籃子，王小明和王小陽來抬大伯剪下來的葡萄，抬到邊上。然后，再把空的.籃子提到大伯這。

　　他們裝滿了籃子高高興興地回家了。

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