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新生報到作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的新生報到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生報到作文1
今天是2月18日,返校報到的日子,終于可以回到學�？吹接H愛的老師和同學們了。
剛進學校大門，媽媽說：回家了。的確，在接下來的幾個月里，我將在這里渡過三年級下半學期的學習生活，這里跟家一樣溫暖。
我們的班主任李老師和張老師已經(jīng)在教室里等著我們了，哇，教室里真漂亮呀，被裝扮的象過年一樣喜慶。教室里放著一大籃迎春的“鳴柳”，枝條上掛著大紅的“利事包”，窗簾上掛著一串串小燈籠，在后面的黑板上貼著我們班的全家福，最有趣要數(shù)猜迷語了，老師在前面的.黑板上貼了一排迷語，同學們猜對了就可以得到老師的獎勵－－糖果。我猜的迷語是：一個小姑娘，生在水中央；身穿粉紅衫，坐在綠船上。大家一起猜猜吧。
下午我是一個人在家里的，爸爸媽媽都上班了，我的任務是要把今天發(fā)的新課本都穿上新衣服，還要復習語文課本。
新生報到作文2
今天是桃紅中學初一新生報到，因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校沒有軍訓，讓我輕輕松松躲過了一場在烈日炎炎之下的嚴酷軍訓！我在七年級一班，雖說兩個死黨也在一班，但我依然不怎么高興。因為，我從幼稚園到小學，都是在年級中最后一個班級，寫4都寫習慣了，冷不丁的寫1，還真不習慣！
我的新同桌是黃偉，他可是以前六（3）活寶組合之一的黃偉，另一個也在我們班他是胡曉偉，和瑤瑤坐。
六年級的時候我是和王成坐，他也在（1）班。
記得以前他永遠在我最失落的'時候，辦哭臉，哄我笑，在我開心的時候，搖動他那雙招風耳，為我開心。
他那雙招風耳，像極了阿凡達，因此他有了一個外號就叫——阿凡奇。不知道這個黃偉有沒有王成搞笑呢！
班委競選，需要站在講臺上發(fā)表言論，第一個選的當然是班長職位啦！沒人舉手！
我的同桌黃偉不停地說：“要么是你，要么是孫佩瑤，在這個學校只有你們兩個當過班長，而你是正的，她是負的，所以嘛，用小拇指想就想到是你了！”
老師只能問誰當過了，我舉手了！就是我咯！一點都沒有驚喜！唉�。。�
明天和后天還是要到學校，和上學沒區(qū)別！還不如1號上學呢！
悲哀中……
新生報到作文3
星期五下午，我校舉行了一年一屆的新生開筆禮，儀式非常隆重。
首先是四年級的四位同學表演毛筆舞。她們在悠揚的古典樂聲中翩翩起舞，舞動著大毛筆，好像在潔白的紙上工工整整地寫著毛筆字。場下的小同學和家長熱烈地為她們鼓掌。有的家長還在問：“這是誰家的孩子啊，這麼棒！”
接著是讀圣書。我們的班主任陳老師帶著新生大聲地讀：“學而時習之，不亦樂乎……”老師的每字每句就像一粒粒種子播撒在孩子們幼小的心田里。
然後是擊鼓寫字。臺上有四面大鼓。小同學們排著整齊的隊伍敲響了大鼓。在“咚咚”的鼓聲中，他們成了“萬世先師”孔子的學生了！是學生就要寫字。學校請來了有名的書法家教小同學寫字。書法家手持毛筆在白紙上寫下一個大大的蒼勁有力的“人”字。人字一撇一捺，代表人與人之間相互支撐，告訴我們學會做人。
最後是發(fā)證書。小同學們排著隊到校長、主任那里領(lǐng)取證書。證書是長方形的，背景是一中附小的校景圖，上面寫著：“__同學：你已是一中附小之子……”每個捧著證書的'小同學都露出了興奮自豪的笑容。
開筆禮結(jié)束了！頓時禮花四濺，鮮艷的彩紙噴撒在人們身上。人們心潮澎湃，他們的孩子將從這里出發(fā)，走向美好的明天……
新生報到作文4
年過完了，大人們都上班了，我們今天也開學了。早上我起得很早，到了學校班門還沒開，已經(jīng)有很多的同學在門口等著，大家見了面都很高興，相互打招呼，就像久別的朋友。過了一會，開門的同學來了，任老師也來了，我們都進了教室，任老師先安排我們座下，等同學來齊后開始打掃衛(wèi)生，我們班有十五塊玻璃，任老師安排了十二個同學擦，我也是其中一員，站在防護欄上很害怕，似乎自己要掉下去一樣。高亞男告訴我別往下看就沒事。我下來拿報紙，突然聞到一股難聞的味道，原來是郝稼琰吐了，任老師叫了幾名同學鏟了點土蓋住，然后再打掃。
我們很快打掃完教室，任老師點名看誰沒有來，結(jié)果有6名同學沒來，任老師然后讓我和幾個同學發(fā)新書，同學們拿著嶄新的'書，個個臉上笑開了花，任老師還讓我們自己檢查有沒有不好的書。
開學了，又是一個新學期的到來，我要好好學習。
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