說聲對(duì)不起作文

說聲對(duì)不起作文匯編[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的說聲對(duì)不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　說聲對(duì)不起作文 篇1

　　有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。

　　寒假，我在廣州的大姑家玩。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里小學(xué)生作文，感覺十分溫暖，我本想再美美地睡一會(huì)兒，卻聽到了一陣“沙沙”的聲音�！鞍�！真煩人！”我心想。于是我捂住了耳朵，可“沙沙”聲還是不斷地灌進(jìn)耳朵來，我又用被窩把頭捂住，可還是傳來了煩人的聲音。心情本來很好的.，現(xiàn)在一下子變?cè)愀饬恕Ｎ蚁破鸨蛔�，下了床，本想走到窗前罵那個(gè)人一頓，可還沒等到我走近，迎面吹來一陣寒風(fēng)，冷得我直打了個(gè)寒顫，我于是往后退了幾步，大聲喊：“吵什么嘛！吵死人了，還讓不讓人睡覺了�。　罢f完我氣沖沖地鉆回了被窩。

　　過了幾天，早上我躺在被窩里醒來，突然想到今天怎么沒人來打擾我了，怎么沒有發(fā)出“沙沙”的聲音？我百思不得其解，好奇心使我走到了窗邊，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見一位清潔工正小心翼翼地用掃帚把垃圾推到同一個(gè)地方。我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工，人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環(huán)境，我卻在抱怨別人，我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說別人�！澳�…。�！痹挼搅俗爝厖s又回來了。

　　后來，我回到了四川，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說：“對(duì)不起！”

　　說聲對(duì)不起作文 篇2

　　很多時(shí)候，我們?cè)�做過對(duì)不起別人的事。在悔恨之余，我們要鼓起勇氣，走到對(duì)方面前，向?qū)Ψ秸f聲對(duì)不起。

　　昨天，我在英語班學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起到雪地邊上玩兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)大雪團(tuán)，氣勢(shì)洶洶地向另一個(gè)同學(xué)奔去！旁邊又有一名同學(xué)拿了一個(gè)更大的雪球也跑過去了。看來，他倆肯定是好朋友。其他同學(xué)都十分驚訝！兩名同學(xué)一起用雪塊砸向另兩名同學(xué)的頭部。前面那名同學(xué)不由自主地發(fā)出一聲“啊”的慘叫！而他后面的同學(xué)也發(fā)出了一聲叫。另一塊雪塊也砸中了他。四名學(xué)生倆倆撕打在一起，你一拳我一腳地來回撕打起來。這時(shí)候，有的同學(xué)上前勸阻，有的同學(xué)一看情況不妙，就慌慌張張地跑去報(bào)告老師。幸虧老師“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)趕到現(xiàn)場(chǎng)，制止了這場(chǎng)打架事件。

　　老師把打架的四名同學(xué)都叫到了辦公室，了解完情況后，對(duì)他們進(jìn)行了思想教育。

　　原來，被雪球打的.兩名同學(xué)是同桌，上課時(shí)鬧點(diǎn)兒小矛盾，兩個(gè)人在桌子上分了界，其中一名同學(xué)過界了，結(jié)果兩個(gè)人吵了起來，把后邊的兩名同學(xué)擠著了，后邊的兩名同學(xué)非常生氣，下課后就找上邊的兩個(gè)同桌會(huì)氣去了，結(jié)果弄出了這樣一場(chǎng)鬧��！他們四個(gè)人在老師的教育下相互說了一聲對(duì)不起，又相互和好如初了。

　　我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，都要勇敢地面對(duì)，向?qū)Ψ秸f一聲對(duì)不起。這樣，才能緩解人與人之間的矛盾，也才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。說聲對(duì)不起，其實(shí)挺好。

　　說聲對(duì)不起作文 篇3

　　如果可以，我愿傾盡所有來換一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果真能回到從前，那該多好。

　　從前的我，也不知為何，總是把他當(dāng)作仇人，好像生來就注定是天敵一般。

　　他是我的同學(xué)-王林子墨，他總是有意沒意地在我面前罵我，挑我的刺，就算我不理他，他依舊和我作對(duì)。

　　一次單元小測(cè)試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學(xué)們當(dāng)參考，同學(xué)們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學(xué)，就連他也是一聲不響，我松了一口氣，趴在桌上聽著老師的講解。

　　可誰曾想，半路突然殺出個(gè)程咬金，他突然大叫著站了起來，我給了他一個(gè)眼色，示意他不要雞蛋里挑骨頭，可他就當(dāng)作沒看見一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。

　　“老師，她這個(gè)“天”字的撇沒碰到橫，錯(cuò)別字，扣分扣分！”他挑出了一個(gè)刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚(yáng)，正準(zhǔn)備竊喜地坐下。

　　老師看也沒有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語文�！�

　　他一看沒占上風(fēng)，便只好一臉不服氣地坐了下來，坐下后還不忘給我做了個(gè)鬼臉。

　　雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專門跟我對(duì)著干，日子一天天過去，仇意也愈漸濃了起來。

　　好好的.同學(xué)卻變成了仇敵。曾經(jīng)的他故意糾錯(cuò)，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨(dú)特的表達(dá)方式！也許我誤解了他的本意。

　　如果能回到從前，我好想說聲：對(duì)不起！

　　說聲對(duì)不起作文 篇4

　　圣誕節(jié)到了，朋友的生日就在今天�？墒�，我們發(fā)生了不愉快的事情。

　　早晨，我心高采烈的走在校園的路上，看鳥兒展翅飛翔，為這美好的一天而歌唱。樹伯伯彎著腰，看看調(diào)皮的小草有沒有去換上黃色的新衣衫。我淋浴在陽光下，感受大自然的美妙。走進(jìn)明亮的教室，同學(xué)們都迎上來，用好奇的眼神望著我�！疤歧�，今天楊瀚儒過生日，作為她最信任的朋友，你的禮物是什么？”我聽了，臉頓時(shí)變的紅彤彤的，因?yàn)檫@是件非常糟糕的事。大家散開了，我低下沉重的腦袋瓜，慢慢走向座位�！疤歧鳎√歧�！唐琪！”這熟悉的聲音使我嚇得不敢回頭。楊瀚儒笑著跑來。我真不忍心讓一個(gè)可愛的小女孩失望，可已近沒有回頭路可走了。“嗨……嗨。”我小聲的'打招呼。她沒有聽進(jìn)去，只是在我身旁看來看去，她一定是在尋找她的生日禮物。果然，楊瀚儒她問我禮物的地方。我不好意思的將一張1元的小賀卡送給她，她那張充滿喜悅的臉變成一張陰沉的臉。她一定很失望，我是她的知己，看一下就能知道她此刻的心情。今天，楊瀚儒對(duì)每個(gè)人都冷漠無情，我也有些過意不去。

　　平靜的夜晚，我躺在舒服的床上，翻來覆去。仰望夜空，發(fā)現(xiàn)星星美麗極了。我悄悄閉上眼睛，心里不停念道著：“楊瀚儒，祝愿你能永遠(yuǎn)幸�？鞓罚�這是你好朋友唐琪唯一的愿望�！�

　　說聲對(duì)不起作文 篇5

　　我是一個(gè)還算漂亮女孩，考試成績(jī)也非常好，性子嘛，我自覺得還好�？墒且�我認(rèn)錯(cuò)，那簡(jiǎn)直比挨揍、挨罵還不舒服的事！

　　實(shí)際上那時(shí)一件較為大的事，還記得那一天放學(xué)后回家了，母親一進(jìn)家門口便說：“回家了第一件事就要洗手消毒，快點(diǎn)兒！”這是我每日都能聽見的一句話。沒多久，母親又說：“歇息好啦，趕快去彈鋼琴！”我講：“等一會(huì)去彈！”未過一會(huì)，母親又喊我講：“如何仍在那呆著，快點(diǎn)彈！”我對(duì)母親的一口氣十分不滿意，就犟嘴說：“如今就沒去，一會(huì)再聊！”如今你知道吧，事兒就這樣越吵越兇的。我的.話剛說完，那里就生氣了，說：“你如今不彈，一會(huì)也是要彈得，別混日子了！”就是這樣，我與媽媽一直犟嘴到用餐。餐后，我走到電子琴前坐著，剛開始彈鋼琴。盡管我已經(jīng)來彈了，但母親還說：“你這首歌歌曲早已彈了三天了，為何還磕巴？”我覺得：我還彈了，為何還說？我禁不住喊著說：“我還彈了，如何還說我？”妻子被說的有點(diǎn)兒無奈。大家像火山爆發(fā)一樣吵了起來，但是珍惜每一天，這種原本就是我彈鋼琴的時(shí)間，卻在跟母親爭(zhēng)吵中過去，簡(jiǎn)直太遺憾了。

　　平靜下來后，我確實(shí)十分后悔莫及，母親，我該向您說聲“抱歉”，您的絮叨聲中蘊(yùn)含著愛。我明白了，我一定改！

　　說聲對(duì)不起作文 篇6

　　又一次步入這個(gè)園中，望著空蕩蕩的你棲息過的樹，我的心，充滿了傷感。

　　那個(gè)下午，在這個(gè)園子中。你與你的同伴像往常一樣，在一棵古老的大樹上嬉戲打鬧。看起來，你們有的是在作比賽，滿樹歡樂的鳥兒，縱情歌唱：有的閉著小眼睛臥在那里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的站在那兒，就像個(gè)警衛(wèi)員。鳥們很機(jī)靈，只要有人觸動(dòng)它一下，它就會(huì)立刻醒來。這樹與鳥，人與自然的和諧之美令人怦然心動(dòng)。

　　這時(shí)，我卻鬼使神差地用彈弓瞄準(zhǔn)了你。手一松，“啪”地一聲，你摔了下來。樹上頓時(shí)一片狼藉，所有的鳥都四散逃離。我嚇壞了，趕忙將你托起，小心地壓平被打起來的毛。

　　回到家，我找出繃帶，按照腦海里的印象，用酒精消毒，又清洗了你的傷口，最后用繃帶纏好。被包扎后的你恢復(fù)了往日的活潑，除了暫時(shí)無法飛以外，沒有別的問題。

　　你似乎與我結(jié)成了朋友。每天早上，你用歌聲喚我起床，晚上，你用歌聲來迎接我。在我寫作業(yè)的時(shí)候，你就站在一旁，仿佛在與我一起鉆研問題。

　　然而，好景不長(zhǎng)。這一天，我偶然看見你的傷口變得發(fā)紅，進(jìn)而發(fā)紫。我意識(shí)到，這是你的傷口發(fā)炎的表現(xiàn)。我立即將你送到醫(yī)院，找醫(yī)生診斷，然而醫(yī)生卻說，你已經(jīng)不行了。

　　我的內(nèi)心無法平靜。我抱著你，回到了那個(gè)園子，想讓你與你的`同伴再見一面。你在自己的家下，閉上了眼睛。

　　我知道，是我害死了你。

　　曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的友情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字：對(duì)不起。如果非要給這份歉意加上一個(gè)期限，我希望是，一萬年。

　　說聲對(duì)不起作文 篇7

　　你今天和我說，我的心里裝了另一個(gè)朋友，你的分量是很小的，但其實(shí)你比她更重。

　　當(dāng)你告訴我這句話時(shí)我的心里好難受，我朋友不多，但是我一直都把你放在心里，如果說朋友是靠物質(zhì)來維持的話，那么我寧愿不要你這個(gè)朋友，但是我做不到，我只能說對(duì)不起，事實(shí)上并不是這樣的！

　　沒錯(cuò)我沒告訴你為什么我會(huì)同意搬宿舍，那是我一直耿耿于懷的事，我覺得那是不好的事，我覺得沒人會(huì)像我這樣，我在里面就是只有被無視，只有被討厭，甚至在教室也能聽到他們的討論，我真的很難受，我沒告訴你，是怕你知道后不想和我做朋友。

　　我一直都記得你我第一次站在第一排的情景，是你的那種溫暖讓我鼓起勇氣和你說我們一起去吃飯吧，然后你告訴我你和她們一起去吃，我可以一起，但是最后也只是我們兩個(gè)一起吃飯，我一直都把你放在心里，一直把你當(dāng)做是我最好的朋友，可今天你這樣和我說，我真的很傷心。沒錯(cuò)，以前我和她在一個(gè)班，是同桌，但是她不能和你比，你在我的心里有了特殊的位置，我把最好朋友的第一位就給你，我視你為最好朋友，我知道我脾氣不好，我經(jīng)常會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣但是，過一晚就好了，只有兩次，我甚至想著就此分道揚(yáng)鑣吧，可是后來你和我說話，我又舍不得，兩次了我沒有做那個(gè)低頭的.人，但是我的心里確是痛苦的，我心里的痛，朋友，你有感受到嗎？

　　對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我的不愿低頭，但你確確實(shí)實(shí)是我最好的朋友，我不想失去你！

　　說聲對(duì)不起作文 篇8

　　一句“對(duì)不起”，像陽光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對(duì)不起”像清風(fēng)拂過水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒有勇氣送出那一句“對(duì)不起”，那一段友誼也沒了結(jié)尾。

　　李默。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的.一個(gè)。

　　也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。

　　那天上學(xué)的路上，我和李默并排走著。李默忽然提出來跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備，開始！李默如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過：絆倒她！我立即開始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李默立即被我絆倒在地。她看向我，眼中滿滿地都是驚訝，還有一絲無奈，一絲氣憤。我裝作沒有看到，繼續(xù)向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過終點(diǎn)，回頭看著她。李默艱難地爬了起來，一瘸一拐地向我這邊走來。經(jīng)過我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向?qū)W校走去。

　　我以為粗心大條的她很快就會(huì)忘記，但這一段沒有結(jié)尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對(duì)她說一聲“對(duì)不起”可這一切都太遲，太遲……

　　李默，對(duì)不起！是我，都是我，對(duì)不起！

　　說聲對(duì)不起作文 篇9

　　請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，老師，對(duì)不起！別人把您比喻成園丁，辛辛苦苦教我們知識(shí)，讓我們明白人生的道理。但是，那次我們?cè)诼犇�講課時(shí)，我卻認(rèn)為您講的課乏味、枯燥，便悄悄地和同學(xué)說起話來，正當(dāng)我們說什么時(shí)候下課時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我和她啞口無言，我們慚愧地低下了頭，雖然當(dāng)初您沒有批評(píng)我們，但是那時(shí)我已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的明白做錯(cuò)了。

　　請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，媽媽，對(duì)不起！您生我養(yǎng)我，讓我吃飽穿暖，我卻常常拿您當(dāng)出氣筒，真是不應(yīng)該。記得那次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，對(duì)您發(fā)起脾氣來，您卻沒有說我，任意放縱我，當(dāng)我氣消了，我才發(fā)現(xiàn)，自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)您大吵大嚷，媽媽，對(duì)不起！

　　請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，清潔工阿姨，對(duì)不起！那次我去上學(xué)，吃完零食，就把空袋順手扔在您剛剛掃過的清潔的地面上，沒有珍惜您的勞動(dòng)成果，而是徒增您的煩惱，真是對(duì)不起！

　　這些事雖然過去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望你們可以原諒我那當(dāng)時(shí)的`幼稚、不懂事，在此我向你們說聲對(duì)不起，希望你們可以原諒我。

　　全文以“請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起”構(gòu)成文章的主體，表達(dá)了作者對(duì)老師、媽媽、清潔工阿姨的歉意，從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

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