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足球賽作文合集(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的足球賽作文，希望能夠幫助到大家。
足球賽作文1
“好球！好球！”我們班正在進行足球賽，那喝彩的聲音是我們班同學發(fā)出的。
該我們發(fā)球，我拿著球往正前方一扔，等球還沒有落地時便用力一踢，把球踢過了中線，只見我的隊友林思浩飛奔上去，把球接往，然后帶著球往前走，忽然對方的前鋒跑到了他的面前，想要把球給他斷掉，只見林思浩不慌不忙，用腳弓把球一推，找到一個最好的過人時機，又用腳背把球突然撥了回來，用另一腳把對方卡住，很快地帶球晃過了他，一下子已經(jīng)到了對方的大禁區(qū)，我的.心繃得緊緊的，要是這個球進了，我們就贏對方一分，可是我的這個想法沒有成為現(xiàn)實，不知怎么搞的，林思浩竟被對方的后衛(wèi)把球斷了，對方的后衛(wèi)把球給了前鋒，前鋒帶著球晃過了幾個人，又一個千里走單騎，竟然單刀直入，闖進了我方的大禁區(qū)，沒有人防他，他提腳打門，我向右一撲，球在中間就變了向，滾向了左邊，還好，球過了一點，沒有進，我暗自慶幸地跑過去把球抱住，走到門前，又是一個大腳把球給踢了出去，可是這次沒發(fā)好球，被對方截住了，對方兩個前鋒玩起龍道轉(zhuǎn)球，他們一個在左邊，一個在右邊，一會把球傳到左邊，一會把球傳到右邊，球被我撲住了，我把球發(fā)出去，可是一不小心，球掉到對方的腳下，對方一個中鋒順著我的力把球踢了回來，球從頭上飛進了我們的球門。
唉！我們輸了。
足球賽作文2
這個星期發(fā)生了很多有趣而令人激動的事，最激動，最有趣的事就莫過于今天下午的足球賽了！
今天下午的足球賽，上場的第一隊隊員，是我們班女方，第二隊是五（1）班的女方。上場的隊員七上八下，足球場下也是熱火朝天。這不，還沒開始比賽，雙方的拉拉隊就開始喊了六（1）加油，五（1）加油...
真上場比賽就更熱鬧了，由我班的女隊員，傳球，勾球，這些足球的技巧用的熟練，配合，就像事先彩排過一般，不好，五（1）班的女生開始攔截了，不妙，不妙......傳球，傳球，我們班后衛(wèi)太棒了，一下子就把局面挽回了過來�，F(xiàn)在，一直是我們班站上風。靈巧傳球，踢！踢進去，進啦！場下掀起一場熱潮，我們班的同學熱血沸騰起來了！現(xiàn)在我們班一帆風順，就這樣30分鐘過后，我們班女隊以6：0完勝！
接下來是我們班男生，如果說女生踢球是吵架，男生踢球就是打架啦！
我們班男生很厲害，五（1）的也不賴，好幾次我們班男生向球門踢都被攔截了，好不容易進了一球，看著場上的比分和他們吃力的表情，我們班的`拉拉隊喊得更響了！
時間一分一秒的過去，上半場結(jié)束了，我們班以1：0領(lǐng)先，下半場交換場地后，我們的男生就像上了發(fā)條似的一下子進球了，下半場15分鐘后，我們班男孩以4：0，也是完勝！
今天的兩場足球賽，場上踢的過了癮，我們場下看的也過癮，這真是大歡喜！
足球賽作文3
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸失去了。然而一次足球賽卻讓我終身難忘。
一個星期六下午，我早早的帶上了那黑白交錯的足球，叫了一群小伙伴，去一塊空地上踢足球。這塊空地十分寬敞，有兩個大箱子能當足球門。有一群小孩子來當裁判，當裁判一聲令下：“比賽開始.�！睂Ψ揭获R當先開了球，他們邁著輕快的步伐帶球前進，我們的隊員一時來不及防守，被打了個措手不及，正當他們要射球時，躲在一邊的我迅速出擊，一個“飛鏟”過去，球飛到了我方隊員腳上，我們這的王牌球員章軍輝帶著球沖峰過去，一路上我在對方球員面前攔住。
隨后，章軍輝借這攔球瞬間朝對方球門一射，球像一發(fā)呼嘨的'炮彈一樣射了過去，命中了球門，我們隊的所有人都歡呼起來。個個臉上都露出了勝利的喜悅。得分為一比零，第二局由我們先發(fā)球，對方就在后面商量戰(zhàn)策。球賽開始時，我們很輕松攻入敵方內(nèi)部，誰知對方派出王牌大將張陽，他個子小，但帶球時他是快、狠、準，只見他以離弦之速從我們腳上奪走了球，然后只身沖我方球門。在球門鎮(zhèn)守的我立馬出動，可誰知道球和他腳有沒有涂鐵粉，我一沖過去球就飛到了他的腳后跟，我?guī)状午P球都沒鏟中，他趁我鏟空的一瞬間，“嗖”的一聲，呈示帶著空氣產(chǎn)生的動力飛了過去，球命中了我方球門，對方球員歡呼雀躍圍成一團將張陽拋起來。一個下午，我們一共打六個回合，結(jié)果是二比四，看來對方張陽很厲害呀！
足球賽作文4
在一個小村子里，傳來了孩子們的歡聲笑語，原來他們放學了。他們來到一片空地上，把書包隨便一扔，搭了一個簡易的足球場，開始踢足球了。
比賽十分激烈，兩隊難分勝負，這時路過的行人都被這熱鬧的.足球賽吸引了。那個守門的男孩，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，生怕足球一不小心進了網(wǎng)。他的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果。
比賽越來越白熱化，圍聚在一旁的路人也越來越多了。這時走過來一對兄弟，他們牽著一只小狗。弟弟仔細看著足球賽，一副似懂非懂的樣子。哥哥觀察著比賽，他支持黃隊，而且在頻頻點頭。
只見黃隊一路“殺”過來，要定下最后的勝負�？蓪Ψ角騿T也不是吃素的，打了黃隊隊員一個措手不及，把球踢了過去。賽況立馬發(fā)生了翻天覆地的變化，球火速地向黃隊的球欄飛去，像一個火球，擋也擋不住。大家屏住了呼吸，“球進了！”紅隊得了一分！小狗也在“汪汪”地喝彩。
旁邊的一位老爺爺，聚精會神地看著球賽，可能也回想起了自己的童年。
激烈的比賽仍在進行著……
足球賽作文5
我喜歡踢足球。為什么呢？因我我在電視中看到運動場上的足球健兒們，一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭奪了榮譽。我一見到足球，就像小孩見到糖似的“流口水”。
下課鈴聲一響，我就跑到操場上開始分隊。因為五年級就我、樊華、胡洪瑞，所以我們?nèi)齻�一隊，其余1——4年級的一隊，他們大概就有個40人左右。
比賽開始了，先由對方發(fā)球，陳文斌發(fā)了一個高吊球，球還沒有落地，劉子軒一馬當先，對準球就是一腳，球猛烈地正往我方球門飛奔。我方隊員胡洪瑞一擁而上，得到了球后靈活的一轉(zhuǎn)，傳給了樊華。樊華帶球猛沖到對方近區(qū)，不料，對方人太多，無法射門。這時，我迅速跑到前線，接應(yīng)樊華。當我跑到開球點附近時聰明的'樊華靈機一傳，球跑到了我的腳下。我一看，靠！我附近全是人，傳也傳不出去。于是，我就把老師批評我的怨氣全發(fā)泄在了這個球上，把球往對方球門猛踢了一腳。剛踢出去，還沒進，旁邊的教練就拍手說：“爆射��！看，沒白練吧？”我想：只要努力了，就有所收獲。就在這時，就在這時，球直奔對方球門，對方守門員慌了手腳，球滾進了球門。
之后，我們隊又連續(xù)進了3個，鎖定比分3：0。
足球賽作文6
剛進11月，我們實驗小學三年級的足球大賽便拉開了帷幕。
這一天，小運動員們穿上足球衣，做著賽前的熱身運動，個個摩拳擦掌，想要一展身手。
比賽開始了，每個小運動員都追著球跑，你追我搶，一時分不出勝負。我們拉拉隊在場下，給他們加油，給他們鼓氣。
你看，茹亦俊身手敏捷，搶到了球飛快地向前奔去，我們吶喊起來：“茹亦俊快點跑，后面的人都要追上你了，我們大家都相信你可以做到�！贝藭r，茹亦俊飛起一腳，猛的一個射門，球就像流星一般直沖球門。哇！球進了，我方隊員高興的歡呼起來相互擊掌。裁判宣布：“三（10）班進一球�！�
我們?nèi)嗤瑢W高興的.直跳，都快要把地給跳平了，聲音都到嗓子眼了，似乎想突叫一聲，表達我們的激動之情。
第二局比賽開始，對方發(fā)怒了，他們使出渾身解數(shù)，左踢踢，右踢踢，想突破我們的防守扳回一局，可是他們踢到哪里，我們的后衛(wèi)就跟到哪里，當對方前鋒帶著球來到我們班球門前時，守門員王正康兩眼死死盯著球不放，球一向球門滾去，他就一個飛撲過去，抱住了球�！疤詈笪覀儼嘁�4比0進入了半決賽。
這場比賽，雖然只是一場小小的比賽，但是我們懂得了團結(jié)合作，奮力拼搏，學會了成長，今后我們將會更加努力。
足球賽作文7
體鍛課上，我們班分成了紅、白兩隊進行足球?qū)官悺?/p>
賽前，我們活動了一下四肢，進行熱身。而場邊的拉拉隊員們則饒有興致地猜測今天到底哪個對會贏。很快，比賽就開始了，白隊開球。場邊“白隊加油”的呼喊聲并沒有壓倒我們紅隊的士氣，反而越戰(zhàn)越勇。常常是又是月發(fā)動長傳，我們利用身高優(yōu)勢頭球攻門，可都與進球失之交臂。從場面上看來，白隊略占下風。上半場快結(jié)束時，得勢不得分的`我們才率先破門。在一次激烈的拼搶中，孫濤從人群中帶著球跌跌撞撞的跑了出來。他四下一望，就把球輕輕一挑，又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線，朝著球門左下腳飛去�？墒菍Ψ绞亻T員一個飛身魚躍，用指尖擦到了足球�？汕虿坏俣瓤欤α恳膊恍。瑥氖亻T員手的上方彈入網(wǎng)窩。1比0。我們?nèi)犐舷率峙d奮，孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊與支持他們的拉拉隊都有些不悅，一直不作聲。下半場開始不久，我們對趁白隊大舉壓上的機會發(fā)動反擊，孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入后起腳捅射，梅開二度。終場的哨聲響起，我們以2比0完勝白隊。
賽后，所有同學喜笑顏開，因為我們堅信“比賽第二，友誼第一”的信念。
足球賽作文8
今天，天氣格外晴朗，放學后，一群酷愛足球的小足球隊員們飛奔到他們自己的小足球場，準備來一場激烈的比賽。
他們已經(jīng)嚴肅地擺好架勢，正在這時原來喜歡看他們踢足球的人也陸續(xù)回到了自己的老位置，突然出現(xiàn)一個足球迷大叔也來看這場比賽。剛好比賽開始了，大叔變成了藍隊的一名拉拉隊員，雙方拉拉隊給自己的隊伍加油鼓勵。藍方守門員聚精會神的盯著球，再往后看，是一個小小的隊員，他直直的站在守門員身后，心里大概想著什么時候他能替補上場？
紅隊的.隊長帶著球向紅隊守門隊員那里跑去，可是被紅隊隊員一個飛鏟給奪走了足球，紅隊隊員說：“快！”說完就向藍方隊守門員跑去……雙方的比分交替上升，1：2，4：3，4：4，5：5。瞧！藍方隊長正帶著球，敏捷的跑過來，準備射門。場外觀眾們緊張極了，只有足球迷大叔感到興奮，我想：應(yīng)該是他覺得可以射進門吧！果然，不出所料，球進了！全場頓時充滿歡樂的氣氛，大叔使勁的拍手叫好。
夕陽西下，足球場又恢復(fù)了原來的平靜。
足球賽作文9
五年級和六年級的足球比賽馬上就要開始了，大家一窩蜂似的前來觀看。
守門員王大壯，胸有成竹地走到了自己的.位置上，似乎看透了比賽的情況，先鋒劉凱，深呼吸一口，他想為五年級首戰(zhàn)勝利，爭光添彩。
裁判一聲令下，比賽開始！
留著平頭的大哥哥，像一陣風一樣，迅速搶走了球，對員解妮妮像腳底抹了油一樣，腳一鉤，連守門員想擋也擋不住，五年級1：0的形勢瞬間奪得了第一。
三年級的啦啦隊為六年級的大哥哥和大姐姐們吶喊助威，不知幾年級的小男孩站了起來，似乎在他經(jīng)歷中看到了他想象不到的局勢，小女孩只能歪斜著看。體育老師和領(lǐng)導(dǎo)們微笑地看著孩子們快樂的身影。
比賽進入白熱化階段，凌晨晨跑著跑著，突然摔倒了，可是他也不在意。仍然搶著球，不料，一位大姐姐跑了過來，搶了晨晨的球，王大壯也不甘示弱，一股牛勁的他踢回了球場。唉，關(guān)鍵時刻掉鏈子，踢到了一個六年級小個子身邊，他正好在旁邊，一腳踢到門里，平局了。
叮鈴鈴上課了，同學們余興未消，戀戀不舍地走回教室。
足球賽作文10
我是守門員，其他還有五個人，一人前鋒，一人邊鋒，一人后補，一人后防，一人中鋒，我和另外幾個上場，除了后補，他是有人受傷或犯規(guī)而換人的。
在裁判的一聲令下，比賽開始了。我們隊開始發(fā)球，前鋒一個猛踢，把球踢到了對方陣營里，我們隊隊員全去搶球。球被對方踢了回來，但又被我方后防踢了回去，前鋒看到此機會，又踢了一腳，卻被對方守門員給攔到了。對方守門員用力一拋，拋到了球場中間，我們班的對員立刻搶了起來。正好，對方前鋒也趕來，兩位前鋒同時踢到球，球飛起來了！敵方前鋒借此機會向我方球門踢來，我的心提到了嗓子眼，瞧準了球來的方向奮力一撲，球被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了，我松了一口氣。
我瞄準了目標往自己這方投過去，在天空中呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線。球落到了地上，雙方又開始搶球，我們隊中鋒搶到了球，把球傳給了前鋒。對方也毫不示弱，過來搶球。我們的'前鋒把球傳給了邊鋒，一個猛射，守門員沒守住，球進了！我們班拉拉隊瞬間沸騰起來。
時間已經(jīng)過去了一大半，雖然已經(jīng)進了一球，但我們還是不敢有絲毫放松。對方前鋒發(fā)球，射到了后衛(wèi)面前，可他居然用手摸球，出了局，換成了后補。我方前鋒發(fā)球，傳給了中鋒，中鋒又和對手混在了一起。對方也奮力搶球，我方拉拉隊大聲喊加油，為我們鼓氣。就在對方搶到球的時候，裁判一聲令下，比賽結(jié)束了。
我們隊以1：0的成績險勝，我們太高興了，全班都歡呼起來。綠茵場上充滿了歡笑聲。
足球賽作文11
你看那個戴紅帽子的小女孩，好像是跑著來的，她站在最邊上，踮著腳歪著頭目不轉(zhuǎn)睛地看著，有時還舉起拳頭在喊加油。他們中間坐著一個抱著布娃娃的孩子，神情嚴肅，好像場上的勝利對他很重要。觀眾席上坐著的，站著的，踮著腳的。他們不停地在給自己喜愛的一方吶喊助威。加油聲此起彼伏，不知道是誰家的.狗也和主人一起來到球場觀看比賽，他看了一會，現(xiàn)在累了趴在那里睡熟了，仿佛場上的比賽與它無關(guān)。觀眾中最引人注意的就是那位大個子叔叔，他是觀眾中唯一的大人。
看來他是個地地道道的球迷，要不他怎么也趕來當起場外指揮呢。他一會喊加油，一會在指導(dǎo)著場內(nèi)的球員。有時神情緊張，有時眉飛色舞。可能是由于場上的雙方技術(shù)相當，球始終沒能踢進球門�，F(xiàn)在場上的比分仍然是一比一平。這時大個子叔叔站了起來對場上的隊員說了句什么，忽然球就像離弦的箭，飛進了對方的球門。這時場上場外一片吶喊聲。
比賽結(jié)束了，隊員們擦著滿臉的汗珠。他們一邊說著，一邊走出了那塊空地。小觀眾還都沉浸在剛才的緊張激烈的比賽中，他們懶洋洋地站起來隨著人流走在各自回家的路上。
足球賽作文12
村邊的空地，是踢足球的好地方。放學以后，男孩們將書包和帽子往兩邊一堆，做成一個簡易球門，就熱火朝天地踢了起來。
比賽進行了將近一個小時，夕陽的余暉映著一張張灑滿汗水的臉，比分卻還定格在0：0。瞧，那個留著平頭的男孩撐著膝，半蹲著身子，稍微向前傾斜，目不斜視，擺出了標準的守門員的架勢。盡管他的腿已被擦破了皮，用護膝罩著，他卻毫不在意，一心想的就是撲住對方射來的球，為本隊取得寶貴的一分。在他身后站著個腆著肚子的小男孩，手叉在背后，正期盼著自己能快上場呢！
小觀眾們坐滿了橫木樁子，那個戴紅帽子的`小女孩將自己裹得嚴嚴實實地，她生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊的扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”
一對小兄弟坐在最邊上，他倆盯著前方運動員腳下的球，球在飛動，他們的眼珠也不停地轉(zhuǎn)動。一只哈巴狗臥在樁下，閉著眼睛，雪白的絨毛像一片柔軟的云落在草地上，也許連它也不敢睜眼看一看這緊張的場面呢。
那個抱著洋娃娃的小女孩腰挺得直直的，屏息凝視。旁邊的那個戴風雪帽的小男孩眼睛直勾勾的，嘴巴張成了“O”型。觀眾席上還有一個大個子叔叔呢，我想，可能是小守門員的父親吧。父親頭戴一頂圓邊帽，穿著一套黑西裝，手里拿著一本已合上許久的書，他也被足球賽深深吸引住了，他看著孩子們生龍活虎的身影，仿佛也回到了童年時光……
足球賽作文13
“撲通！撲通！”我的心瘋狂地跳躍著，因為我馬上就要參加“市長杯”青少年校園足球賽了！
到了比賽場地，老師先帶我們?nèi)嵘��！耙欢唬欢�！”我們先繞場地跑了三圈，然后練習傳球�！鞍ミ�！”我被一個球狠狠地“揍”了一頓，“誰��？”說完，只見一個男生正在逃跑。我心想：一定是他踢的球！唉，算了，我還是繼續(xù)練習傳球吧！熱身之后我們來到場內(nèi)，準備比賽。
剛剛開始比賽，我們就差點讓對方進球，可是球碰到了門柱又反彈了回來，彈到了我們隊員的'腳下。對方的隊長“小卷毛”賴在我們這半邊不想走了，無奈只好擋住她嘍！球傳過來了，誰知道她竟然推我，幸好被裁判發(fā)現(xiàn)了，我們隊發(fā)任意球。
上半場，她們隊進了兩球，我們隊還得繼續(xù)加油了。下半場開始了，她們好像特別起勁，似乎她們教練給她們講了什么攻略，志在必得的樣子。那“小卷毛”真是要多煩有多煩，她總是推我，我一生氣，把腳放到她面前。她摔了一跤，我這才解了“心頭之恨”。
唉！我們輸?shù)煤脩K啊！到最后0：8慘敗，只得了一個亞軍。不過沒關(guān)系，重在參與，友誼第一，比賽第二。
足球賽作文14
“加油、進球、真棒、守住!”在外圍觀賽的小球迷們手舞足蹈的奮力吶喊著,我也不例外。咦，這是什么激烈的體育賽事啊?哈哈，原來是咱老師們的足球友誼賽呢!
我和軒兒小聲議論著：“校長可真是深藏不露啊!”“王老師踢球的樣子可樂極了，裙角飛揚，不時的一提一提的，真可愛!”我們放聲笑著。
瞧，老師們努力地踢著，憋著一股勁兒，都想為自己的.隊伍加分。而守門員更加拼命，屏息凝視，球到哪兒，眼神就跟到哪兒。一個個仿佛都是專業(yè)運動員。最重要的一球被陳老師搶到了，只見他雄赳赳的正要邁開大腳，卻被邵老師無情的擋住了。“快踢啊!”我們都瞪大了眼睛，捂嘴大叫�！耙M球了!”邵老師得意洋洋�！鞍パ剑趵蠋熓智蛄�!這回，就是守門員的球了，沒想到，王老師卻毫不猶豫地踢了回去。我們一個個面面相覷，極其疑惑：”這是想干什么呢?”只見守門員哭笑不得的說：“這......這不是我的球嗎?”原來，可愛的王老師踢了個烏龍球。她趕緊不好意思地還了回去。這下同學們樂壞了，笑聲一片。王老師的裙角又提了一下，“哈哈哈......”我們笑的更放肆了。
老師們的戰(zhàn)爭可真是激烈啊!同學們也看的著了迷，一個個笑容滿面、歡呼雀躍。不管是哪一隊進了球比自己進球還高興，笑的眼睛都瞇成了一條線。在同學們的歡聲笑語中賽事接近了尾聲......
老師們的足球賽和世界杯也不相上下嘛!
足球賽作文15
今天，一年一度的足球比賽開始了。今年的足球賽比以往真是精彩極了！
首先上場的是我們?nèi)�、一班的男足球隊員，他們一個個昂首挺胸大步走向賽場。緊接著，五班的男隊員也精神抖擻地走進了賽區(qū)。“下面，比賽開始！”裁判員說。只聽一聲哨響，大家都用上全身的力氣去搶球，努力把球踢進對方的`球門。
我們班的田子軒像飛奔的獵豹一樣跑在最前面。把足球奮力踢向五班的球門。只聽“砰”的一聲，球像流星一樣飛了出去，正好踢進了五班的球門。我們班一下子歡呼起來。五班的一個男生也不甘示弱，他抬起腳輕輕一踢就從我班隊員腳下?lián)屪吡俗闱�，向我們的球門射去。就在這風馳電掣的一瞬間，守門員甄詳澤專注地盯著向他飛來的足球。他伸開長臂，來了個餓虎撲食牢牢地接住了球，我們班松了一口氣。
足球賽越來越精彩，同學們在球場上你追我趕，不分上下。這時我們班田子軒跑了過來，把球踢給了前方的季蘇賢，季蘇賢用腳把球穩(wěn)住。然后，他把腳一抬，踢向了對方的球門。只聽“砰、砰、砰”三聲球進了！進入了五班的球門。全場都沸騰起來了。
時間像小鳥一樣，不知不覺就飛走了。這真是一場精彩的足球賽啊！我們一班以二比零贏了五班。我想：下一次我也要參加比賽，為班級贏得榮譽。
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