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畫室我們不歡而散作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的畫室我們不歡而散作文,希望能夠幫助到大家。
暖暖的,又是一個初夏。
過完那枯燥無味的生日的我,在做作業(yè)時竟發(fā)了呆。那時是七月,但夏天的陽光還是熱得叫天叫地。
許久,熟悉的座機(jī)鈴聲打破了這死寂的氣氛——我知道,打電話來的是傅老,我得去學(xué)畫了。
松口氣,挎上書包,蹬上那輛舊的不能再舊的老式自行車,哼著小曲,上路!加速,再加速,經(jīng)過那石子路,猛一個轉(zhuǎn)彎,前方便是目的地了。
如往常一樣推開那扇吱呀作響的門,低頭往里一瞥——畫室依舊,沙發(fā)依舊,桌椅依舊,傅老的笑容也依舊……只是,在傅老的旁邊,多了個小青年。
我不感到驚訝,安置好材料之后,坐在自己的畫板前,拿起一只嶄新的4B鉛筆,開始了一如既往的寫生。
后來又來了許多的學(xué)生,都是生客、來往的人群里,我應(yīng)該是在這里待的時間最長的一個了。一直到十點(diǎn),我依然沒有尋找到去年暑假那些熟悉而親切的面孔:小豬,丁丁,小路……我知道他們不會來,但我還是那樣傻等著。
第一堂課,第一次見的人,第一回我感到這個畫室是那么陌生。
這樣的情況持續(xù)了好幾天,終于在一個夜晚,我爆發(fā)了我的小宇宙,不顧一切地在傅老講課時索要了那些學(xué)生門的聯(lián)系方式。
多虧了那次,我在網(wǎng)上和他們熟悉了一回。原來,他們上課不聲不響不是裝酷耍帥,而是沒人搭理;她們上課不愛說話并不是裝斯文、淑女,而是不好意思,怕老師說。我明白了,這時候的他們,與剛來畫室之前的我何曾不一樣呢?
為了改造畫室的氣氛,我決定開點(diǎn)小差撥動大家的興致,不再死氣沉沉。這種方法用了幾天,便有了效果:大家在休息、吃飯的時候都說說笑,談?wù)勑。這樣沒有影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,反而我們之間的一些人進(jìn)步快了些。
看著這一切的一切,我感到一點(diǎn)滿足。但我又是那么得擔(dān)憂——墻上的日歷就快翻到底了,而月底那天便是我們的離別之日。
一天天地過去,轉(zhuǎn)眼就到了那個夜晚。因?yàn)槲沂堑谝粋來的,所以,上帝也不會讓我最后一個走出畫室——我還是第一個。
那個夜晚,我不愿再畫單調(diào)的素描,擠在畫板堆中與碳哥一起畫鋼筆線描。
那個夜晚,我不想再聽任何玩笑,即使聽了也無心去回味。
那個夜晚,我第一個收起畫架,放好畫筆;第一個走出畫室的門。
那個夜晚,誰都顯得特別懂事,特別乖,但還是有人在抓緊時間吵架。
那個夜晚,我們走出畫室時誰都沒有回頭。
那個夜晚,我和某人有了僅十分鐘的雜談。
那個夜晚,我不再有規(guī)律地再去擠那沒有空調(diào)的11路公交車。
那個夜晚——畫室,我們不歡而散。
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