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天上有時(shí)下工作作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的天上有時(shí)下工作作文,歡迎大家分享。
天上有時(shí)下工作作文1
夜,靜靜的,只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前,透過(guò)窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。20年后的今天,我會(huì)是什么樣子?在干什么呢?
20年后的我,可能是一位老師,一位英語(yǔ)老師,站在三尺講臺(tái)前講課。當(dāng)然啦,要想讓同學(xué)們喜歡上英語(yǔ)課,喜歡讓我上課,就要十分風(fēng)趣地講:“azoo,azoo,動(dòng)物園,zoo。一只小鴨子,下了兩個(gè)蛋,就在動(dòng)物園里……可是,蛋被別人偷了,它就去追,去running,running!跑步,running!焙俸,這樣一來(lái),大家一定會(huì)喜歡我上課的,甚至找我簽名。哈!這樣的感覺(jué)太棒了!呀嘿。
20年后的'我,也可能是一位作家,去寫一些兒童小說(shuō),讓孩子們享受著書中的樂(lè)趣,讓孩子們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……我寫的書是非常多的,比如:《在神秘的20層魔塔探險(xiǎn)》、《比巴卜達(dá)人歷險(xiǎn)》、《毛球的歷險(xiǎn)》、《女孩獨(dú)看的優(yōu)美童話》、《挑戰(zhàn)沙漠幽靈》……孩子們一定會(huì)喜歡并記住這位童話作家的。
……
20年后的我,什么都可能是,不管是什么,我現(xiàn)在都必須好好學(xué)習(xí),天天向上。否則都是空想。好了,不多說(shuō)了,拜拜!
天上有時(shí)下工作作文2
從前有個(gè)吧唧吧唧小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面有300個(gè)居民,還有150座瓦房子。
吧唧吧唧小鎮(zhèn)的人本來(lái)只要每天在路上等著,就會(huì)等到天上下下來(lái)一些食物,但現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在老天爺看見(jiàn)吧唧吧唧小鎮(zhèn)的人們都好吃懶做,什么都不會(huì)干,只會(huì)每天在路上等著食物,連出門都不想出,所以決定改變政策。
第二天老天爺讓雨神往吧唧吧唧小鎮(zhèn)下了一個(gè)告示牌,上面寫道:“你們小鎮(zhèn)每人搬200塊磚到自家的籬笆里,然后才能得到今天的早餐和午餐!
吧唧吧唧小鎮(zhèn)的人沒(méi)有辦法,只能照做,累得氣喘喘噓噓。當(dāng)最后一個(gè)人把200塊磚放到自家的院子里後,天上就降下了牛奶與牛排,人們就拿盆來(lái)接著,接完了以后回到家里吃了。
下午,天上又下了一個(gè)指示牌,上面寫道:“你們需要把樹(shù)上的樹(shù)膠刮下來(lái)放到一個(gè)桶里,每人刮一棵樹(shù)才能得到食物!
人們也只好照做,剛刮完樹(shù)上的樹(shù)膠,天上就下起了番茄湯雨,然后又刮起了面包風(fēng)暴。這一天才算過(guò)去。
可第二天又有一個(gè)指示牌降落,讓他們做另外一種工作,他們?yōu)榱颂铒柖亲,只好工作。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間到了第三年,小鎮(zhèn)的人都變成了勤快的人,再也沒(méi)有好吃懶做的人了。
老天爺看到了這種場(chǎng)景,才舒了一口氣,老天爺就讓雨神停止下指示牌,讓他們還做以前的事。
小鎮(zhèn)上的人雖然沒(méi)有了指示示牌,但工作已經(jīng)成為了習(xí)慣,每天還是不停地忙綠,吧唧吧唧小鎮(zhèn)也出了很多杰出的商業(yè)家,成為一個(gè)有名的地方,但吧唧吧唧小鎮(zhèn)現(xiàn)在已經(jīng)不下食物雨了,因?yàn)槟抢锏娜硕己芮趧冢伎梢宰允称淞。最后,老天爺看他們非常勤勞,也非常善良,便和上帝商量了商量,讓吧唧吧唧小?zhèn)的300人都上到天上來(lái)做勤勞的'代言人,他們現(xiàn)在在天上,每個(gè)人都很勤奮,當(dāng)勤勞天使,同時(shí)還有另外四個(gè),分別是善良的象征,努力的象征,智慧的象征和健康的象征。
至于我為什么說(shuō)其他四個(gè),是因?yàn)槲矣锌赡軙?huì)寫其他四個(gè)象征的來(lái)歷。
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