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美在你身邊作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的美在你身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美在你身邊作文1
美是什么？有人說，美是鳥語花香；有人說，美是荷塘月色；有人說，美是巍峨高山；還有人說，美是涓涓細(xì)流�？赐曛醒腚娨暸_的《開學(xué)第一課》，我對美有了新的認(rèn)識。原來，美一直在你身邊。
有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機(jī)上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說，才有了蛟龍?zhí)柸胨�。千百年來人們的無限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的.，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無聲無息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長成參天大樹；可能只是一個(gè)小藥瓶兒，但用智慧的頭腦仔細(xì)琢磨，便能吹出動人的音樂；可能我們只是一些孩子，但只要努力學(xué)習(xí)，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這，就是創(chuàng)造美。
他家的梨樹熟了，送給我?guī)讉�(gè)，我家的桃熟了，也送幾個(gè)到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學(xué)間的和諧。社會是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會，只有和諧共處，才能迸發(fā)出同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛的和諧美。
美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學(xué)期中，聰明的你，準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美了嗎？
美在你身邊作文2
在田野上空，無數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹，在同學(xué)們的歡呼聲中，優(yōu)美的音樂伴隨著歌聲“放飛你的夢，總比山高，校園的花草，一同長高······ 開學(xué)第一課開始了，主題是：美就在你身邊。我們一聽到美，就會想到大自然的美麗，天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來到同學(xué)們身邊，她告訴我們，他小的時(shí)候也想象過太空的美麗，現(xiàn)在到了真正的太空，她被美麗的宇宙震撼了，發(fā)現(xiàn)太空的美是無法比喻的。他也通過太空嚴(yán)酷的環(huán)境，體會到了地球的珍貴。我們雖然無法體會太空的美，但是我們可以體會自然之美，每種動植物都有獨(dú)特的美，只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn)，美都會隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書，她教會孩子們跳舞、唱歌她說：“跳不好沒關(guān)系，只要快樂，你跳的就是最美�！彼茏尯⒆觽兊�.生活變得更美，其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品，吹奏出不平凡的音樂，音樂中美的旋律是創(chuàng)造出來的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我要做自己感興趣的事，有困難堅(jiān)持一下 ，我想我會感覺到快樂的。
生活中的美隨處可見的，就像“開學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美，和諧中也有美。
美在你身邊作文3
歲月無聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們在向人們訴說著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧靜的夜里，有著星星的'陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)便會銷聲匿跡。
星空真美！
秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗。
落葉真美！
今天的黃昏，也毫不保留地展示出絢麗的光彩，那一拂夕陽悠悠地坦露出離愁的憂傷，游子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。
夕陽真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一聲慰藉，都會給人以美的享受
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美，心靈在美麗中晃動，希望在美麗中萌發(fā)，生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身邊的美。
美在我身邊！
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一捧最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最執(zhí)的；凄凄芳華，我摘一束最燦爛的。對人以和，待人以善，是一種傳統(tǒng)美。
水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤，雪皚皚可以沃野，江滔滔可以楊帆，湖泱泱可以蕩舟，河清清可以爽心，茶津津可以潤喉，酒醇醇可以助興，這是一種心境美。
美無處不在，我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù)，多用心觀察，美就在你身邊，摒棄那些不良行為，讓我們的生活更加美好！
美在你身邊作文4
美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻(xiàn)；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……
這是一個(gè)天氣晴朗的'早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個(gè)人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。
美在你身邊作文5
“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。
今天我們觀看了“開學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的`人一樣，沒有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅保白蠲浪緳C(jī)”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會的大美，甚至用自己的生命來詮釋美！
在看完“開學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊，它“無處不在，無時(shí)不有”。
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。
清晨，當(dāng)我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來的！這就是勞動的美。
中午，烈日當(dāng)空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢來撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……
美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來探索美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧！
美在你身邊作文6
暑假，匆匆來，匆匆去。新的一學(xué)期開始了。按照慣例，“第一節(jié)課”是在ＣＣＴＶ1臺上的一個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》。
第一堂課是“探索美”。“神九”的女航天員劉洋告訴我們：在茫茫無際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說，同學(xué)們，做完功課，就出去認(rèn)識大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會如此呼吁我們。
第一堂課是“創(chuàng)造美”。其中，令人感動的.是鄧麗老師。她去了山區(qū)的一所小學(xué)，用自己的愛去教育孩子們。三年后，她支教的時(shí)間快結(jié)束了，她就要離開了，可小學(xué)里的孩子沒有一個(gè)人愿意鄧?yán)蠋熾x開，于是便想出各種法子：寫歌、送禮物，想留住鄧?yán)蠋�。為了�?bào)答孩子們對她的愛，鄧?yán)蠋熈袅讼聛怼堕_學(xué)第一課〉的現(xiàn)場，鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生還是哭了，她們怕鄧?yán)蠋熥咭驗(yàn)閷蠋煹膼邸?/p>
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗(yàn)給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車，在被異物重重砸中后，仍可以停車、開雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因?yàn)樗�，公交車上沒有一個(gè)人受傷、死亡，后面的車也安然無恙。他感動了全中國，所有人都尊敬這位無私，為他人著想的公交車司機(jī)……
第四堂課是“和諧美”。它講的都是團(tuán)隊(duì)合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國體操男運(yùn)動員、婭倫老師的少年合唱團(tuán)。他們都合作默契，取得了很好的成績。
《開學(xué)第一課〉結(jié)束了。但老師們的教誨，我是不會忘記的！因?yàn)椋好谰驮谀闵磉叄?/p>
美在你身邊作文7
美是到處都有的，它們就像隱形人一樣隱藏在生活中。美的東西有很多，有行動美，有自然美，還有苦中的美。有一種美被我發(fā)現(xiàn)了，那是故事中的美。
一天上午，我跟媽媽說在這個(gè)星期又有廚藝課了，而且還是做我最喜歡的'壽司，一聽到“壽司”二字，我的舌頭就會像小狗一樣情不自禁地吐出來。
在媽媽的幫助下，我終于開始了自己的廚藝計(jì)劃。我先準(zhǔn)備好珍珠米、胡蘿卜和一瓶沙拉醬，然后就開始做壽司了。
我拿出一大片紫菜，在上面裹著珍珠米，然后就卷起來，卻沒有把竹片卷過去了，我小心翼翼地把紫菜攤開，可是我發(fā)現(xiàn)紫菜縮小了，只好再取出一片紫菜。這時(shí)候，我的腦子里突然冒出一個(gè)好玩的想法，如果把壽司疊在一起卷起來，豈不是更大，更好吃，想著想著，我就把那片縮小的紫菜拿過來，裹上材料，小心翼翼地把紫菜卷好，不知是不是太大了，總是卷不下，用力，唉，因?yàn)槲矣玫牧馓罅�，結(jié)果破了個(gè)大洞，更糟糕的是——胡蘿卜和黃瓜全部用完，全都浪費(fèi)了。我可不是輕易放棄的人，我重新削掉胡蘿卜和黃瓜皮，開始切了起來。
不知道是怎么回事，我以前是切豆腐的能手，怎么突然手慌了，好不容易才切好。
我又拿出一片紫菜，放好黃瓜和胡蘿卜，再次小心翼翼地卷起來，我成功了，終于做好了一卷，我嘗了一口，太好吃了！
小燕子學(xué)飛是一種美，小苗長成蒼天大樹是一種美，我學(xué)會做壽司也是一種美。美是到處都有的，只要你細(xì)心觀察，美，就會出現(xiàn)在你的身邊……
美在你身邊作文8
第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……
一樣的地點(diǎn)，一樣的時(shí)間，一樣的人物，但心情平靜了許多……
一個(gè)個(gè)匆匆的腳步從我身邊走過，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經(jīng)過這條路，都行色匆匆，又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。
馬路上的車輛，都飛馳而過，他們的目標(biāo)又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著去辦事情，他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。
路邊的小販，焦急的叫賣著，像路人展示著自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。
夕陽，把樹的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……
是啊，有多少人為了更快的達(dá)到自己的.目的，把自己身邊最近的美，最樸實(shí)的美忽略了。
美，不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。
你可曾注意到……注意到你身邊的美。
在你失意時(shí)，你可注意到老師家長一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
在你驕傲?xí)r，你可還記得到老師家長對你說過要謙虛好學(xué)。
在你傷心時(shí)，可否記得同學(xué)牽過你的手，給你力量。
在你開心時(shí)，是否想過把快樂與同學(xué)分享。
在你得到時(shí)，是否想過舍得的滋味。
在你舍得時(shí)，是否想過得到的困惑。
在你忘記時(shí)，是否想過想起的快樂。
在你想起時(shí)，是否想過忘記的風(fēng)度。
發(fā)現(xiàn)美，記住美，欣賞美……
美就在你身邊……
美在你身邊作文9
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美�。�
作家艾青曾經(jīng)說過；"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
或許你會在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐�，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。這點(diǎn)，在生活中是很常見的，也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個(gè)錯(cuò)誤。
——曾經(jīng)有一個(gè)人，他才學(xué)橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識了兩個(gè)人，于是，他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個(gè)人聽說了他的想法后擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他并沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個(gè)人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當(dāng)然，這個(gè)人也得到了同樣的回報(bào)，他們快樂的'生活著。第二個(gè)人得到了生活中的“美”，而第一個(gè)人呢，卻因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中。
——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你幫助他人解決一個(gè)麻煩后，對自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績后，對自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
美在你身邊作文10
這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節(jié)目，是通過名人的演講或互動，來教育孩子們、學(xué)生們，開學(xué)了，是該學(xué)習(xí)了。
在所有的活動中，或者說是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當(dāng)作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當(dāng)作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個(gè)鍋中，當(dāng)三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著天壤之別的'情況——
放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無變化；
放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒有什么變化；
放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開來，在水中漂游著，而鍋中的水，也因?yàn)椴枞~的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。
這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現(xiàn)出了截然不同的人生“三”態(tài)——
雞蛋。鐵心石腸，和社會生活中那些固執(zhí)、冷漠、無情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡；
胡蘿卜。懦弱無能，和我們身邊的那些做作、無心奮斗、心無余并力不足，在生活的萬般煎熬中仍舊無法向光明未來奔去的人一樣，叫人惋惜；
茶葉。無私奉獻(xiàn)，和那些在平常開朗、外向、樂于助人、在朋友眼中他就是開心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會的人一樣，讓人歡欣。
《開學(xué)第一課》是一個(gè)讓人在小小題眼中體驗(yàn)到人生百態(tài)的節(jié)目�！懊馈保屛覀兞私饬巳绾伟l(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。
美在你身邊，只需用心發(fā)現(xiàn)罷了。
美在你身邊作文11
人人都說好人好事,拾金不昧,這種事不經(jīng)常發(fā)生的,我初始也這么認(rèn)為:"怎么會所有人都干好事呢?如果人人都給予一份愛,世界豈不成了美好的人間."
可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節(jié),我到鄉(xiāng)下玩,砬巧趕上了集場,爸爸給了我20元錢,讓我買一樣玩具,我高興地答應(yīng)了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的.10元錢,共30元錢,可以買到喜歡的玩具了,我一邊嚼著口香糖一邊高興地想著,忽然一陣風(fēng)吹過,錢掉在了地上,一輛摩托車疾馳而過,帶著的風(fēng)將錢刮入了不遠(yuǎn)處的下水道里,我欲哭無淚,我看了哪下水道,掃興地正準(zhǔn)備走時(shí),一群人過來了,我繞道而行,他們正跟上來喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!說不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無可奈何.我說:"算了,30元錢只不過是我二個(gè)月的零花錢多一點(diǎn)."我說不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒什么難的,一個(gè)充滿童稚的聲音在我耳邊回想.原來是一位賣氣球穿著打補(bǔ)丁的小男孩,我想:"這么多人來幫我,真是有趣,他向我要了吃過的口香糖,沾在桿子的底部,將錢沾起來了,我好半天才回過神來,想了一會兒走到他面前說:"給你10元錢.算你幫我的錢."沒想到他不要,我想:"人家?guī)臀夷昧?0元錢,多給點(diǎn)吧."15元他說:"我不要你的錢,我自己會掙."走了.
那個(gè)星期我不但買到了,還悟出了美好的心.
美在你身邊作文12
“和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯集起來，就能展現(xiàn)出集體的和諧的美和力量”。這是西湖明哲學(xué)家赫拉克利曾經(jīng)說過的話。
巍巍中華，書翻千秋史，萬古情。赫赫厥聲，五千年的文明撫育了一個(gè)知禮守儀的民族。作為炎黃子孫，我們該以怎樣的風(fēng)貌秉承祖先的遺訓(xùn)，來開創(chuàng)有一個(gè)盛世的輝煌？那么，就唯有構(gòu)造一個(gè)和諧的社會了。
泱泱大國，最不缺的就是人心。人心的善惡能決定一個(gè)社會最終的走向。最美鄉(xiāng)村女老師張麗莉在危急時(shí)刻，推開了學(xué)生，自己卻被卷入了車輪下，不幸喪失雙腿，還差點(diǎn)失去了性命。醒來之后面對著記者的鏡頭，她坦然的笑著，我的學(xué)生就是我的孩子，我為了他們，我可以付出一切。她這樣說。
杭州“最美司機(jī)”吳斌，在生命的最后48秒，完成了他作為一個(gè)司機(jī)最簡單的'職責(zé)，在最不正常的情況下完成了最正常的動作，在被7斤重的鐵片擊中之后，吳斌將客車停在路邊，按下了手剎。他并沒有忘記他的使命，而是將它堅(jiān)守到了生命的最后一刻。
吳斌終究還是走了。但他的心感動了中國。杭州城的人民自發(fā)的為吳斌送行，走的時(shí)候天下起了小雨，淅淅瀝瀝的好似上天也被吳斌感動了一般。“一座城，送走一個(gè)人”，送行的人們并沒有說一句話，但每個(gè)人那雙含淚的眼睛卻呼出了每個(gè)人的心聲：“吳斌，一路走好�！�
像吳斌這樣的人并不在少數(shù)，我相信這個(gè)社會會有大愛之美，也是和諧之美。我們要為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)一份心力，讓這個(gè)社會更加美好，迎來更加和諧的一天。
美在你身邊作文13
今天我們看了開學(xué)第一課，主持人董卿告訴我們一定要?jiǎng)?chuàng)造美，傳遞美。
開學(xué)第一課首先邀請的是神舟九號的宇航員——?jiǎng)⒀�。劉洋姐姐告訴了我們在飛船里面沒有引力，就像在水里的小魚兒一樣，自由翱翔。第一課讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗。
開學(xué)第二課又有請了奧運(yùn)會游泳冠軍——焦劉洋和葉詩文。焦劉洋姐姐告訴我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)我們想做的任何事，只要我們堅(jiān)持就一定會成功。第二課告訴了我聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣做喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅(jiān)持到底，世界回應(yīng)你而更美麗。
開學(xué)第三課又邀請了——徐麗佳。徐莉佳姐姐讓我知道了美就是相互幫助和傳遞快樂，美就是在別人需要幫助的時(shí)候，去幫助需要幫助的人。讓我懂得了心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
開學(xué)第四課又有請到的是——陳一冰。陳一冰叔叔讓我懂得了世界上沒有完美的人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。再一次讓我知道了，世界上沒有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的.不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
美讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心；美讓我懂得了面對困難勇敢說不，心懷夢想堅(jiān)持到底，世界會因你而更美麗；美讓我懂得了在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，去幫助需要幫助的人；美讓我懂得了世界上沒有完美的人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
讓我們一起創(chuàng)造美，傳遞美，世界會因你而更美麗。
美在你身邊作文14
人生如同一條長長的道路，當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？而當(dāng)你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在。美就在我們的身邊。
善良之美
公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時(shí)，公共汽車吱的一聲停了下來，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的'座位上去。
這一刻，我看到了善良之美。
守信之美
我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應(yīng)該不會有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應(yīng)該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了�！薄皼]關(guān)系，你來就好了�！眱蓚�(gè)女孩子會心地笑了，那么燦爛。
這一刻，我看到了守信之美。
勇敢之美
我在菜市場里買菜。突然，一個(gè)聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好，拔腿欲跑，卻被少年跘倒在地，幾招就將其制服。這時(shí)，人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。
美無處不在。美，就在我們的身邊。
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