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      2. 身邊的美作文

        時間:2023-08-05 00:25:43 好文 我要投稿
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        身邊的美作文集錦(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的身邊的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        身邊的美作文集錦(15篇)

        身邊的美作文1

          在今年夏天,爸爸救起一個老人的事,到今天還深深印在我的腦海中。

          那天傍晚,天色已經(jīng)變得有些昏暗。我與爸爸來到荷花池邊散步,觀賞荷花。

          荷花開得正是時候,綠蔥蔥的荷葉,配上嬌嫩的荷花,簡直讓你想伸手摘一朵下來,戴在頭上。仔細(xì)一看,在一片粉紅之中有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,那是一朵朵潔白的蓮花,那白色代表著人間的.圣潔力量,令人無限神住!

          就在我如癡如醉地觀賞荷花與蓮花時,忽聽“撲通”一聲,我順著聲音看去只見一位老人掉進(jìn)了荷花池中,瞬間只露出一個頭,無法動彈。這時,爸爸豪不猶豫地沖過去救人。由于淤泥很厚,一動就要更加深陷。我爸爸一手緊抓池邊的樹枝,一手使出吃奶的勁拉住老人。在另一位好心路人的幫助下,爸爸他們一起費(fèi)了九牛二虎之力才把老人拉上了岸。老人脫離了危險,爸爸的腳卻劃傷了流著血也渾然不知。事后,爸爸象什么事都沒有發(fā)生,陪我一路賞花回家。

          夜深人靜時,傍晚的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。夢里,我看見一蓮花正悄悄地怒放了。我想:它一定是大自然為今天的事贊美而形成的結(jié)晶!

          爸爸,你是我的驕傲!

        身邊的美作文2

          在我們的生活中,學(xué)校、家庭、公交車、公共場所等,無處沒有“美”。

          一天中午,我和我的伙伴在學(xué)校大廳里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上,然后裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。

          我心里的怒氣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上竄,感到自己有一點(diǎn)沖動想把那個男孩子拉過來教訓(xùn)一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。

          這時不遠(yuǎn)處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看,她們像是在吵架。其中一個女生怒氣沖沖地罵道:“好呀!就是你把紙扔進(jìn)我們班的清潔區(qū)的!你還不承認(rèn)!你這個小無賴!我要向老師報告,讓你受到懲罰!”

          那個男孩嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……沒想把紙扔進(jìn)你們的清潔區(qū)。”

          那個女生還要再說幾聲,卻被旁邊的女生給打斷了:“哎呀!你也不要再跟他計較了,他可能也是無意扔的',只要你保證以后不要再亂扔了,好嗎?”看見他點(diǎn)了點(diǎn)頭,那女孩也沒再多說什么,轉(zhuǎn)身把地上的紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼,低下頭走了。

          我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影,不禁贊嘆:女孩的心靈美極了!

        身邊的美作文3

          你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識的窗口,小小的嘴唇,知識的大門。我深深的愛著你,因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。

          春天,我愿意牽著你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因為,我發(fā)現(xiàn)了你的.美。

          你伴我走過了無數(shù)歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因為,我發(fā)現(xiàn)了你的美。

          從牙牙學(xué)語,到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個進(jìn)步喝彩。

          你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛戀,但是你芬芳的氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。

          你古補(bǔ)淡雅的美,是上下五千年詩人。歌者的最愛,古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過了數(shù)千年,見證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀場面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā),“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。

          直至現(xiàn)在,我深深的愛上了你,因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語文的美。

        身邊的美作文4

          看著路上秩序井然,我就會想起那無私奉獻(xiàn)的交警。

          每天早晨,當(dāng)我背著書包經(jīng)過十字路口,總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下,面對著熙熙攘攘的人群和車輛,一會兒轉(zhuǎn)身,一會兒揮動著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序]。

          記得一年夏天,我們一家人去安吉旅游,天氣熱極了,車子一開始暢通無阻,可是快到安吉的時侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉,路上競?cè)欢萝嚵!這時,一位身穿黑白色交警服的交警走了過來,額頭上己有豆大的汗珠。但并沒有休息,就開始指揮交通。只見他先讓最前面的車快開,然后讓旁邊開出來的車先往后倒,他吹著胸前那銀色的哨子,手也在不停地指揮著,他己經(jīng)汗如雨下,但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲,交通也漸漸疏暢。這時,我看見交警臉上己經(jīng)滿頭大汗,露出一副皮疲憊的`表情,好不容易寸空出時間喝口水,又有大量汽車堵車,交警又繼續(xù)忙碌了。

          交警這種吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神令我贊美和欽佩。

        身邊的美作文5

          我和繁繁從小同住一院,情同姐妹,兩小無猜。兩家關(guān)系系密切,大人們對我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對方的母親都是喊媽媽。雖然有時也會因一些小事互不理睬,但很快就會握手言和。

          記得去年年終考試的前一個月,繁繁因患水痘,長達(dá)半個多月不能到校。每天看著我去上學(xué),她心急如火,我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門口等我放學(xué)回家。所以,只要一放學(xué),我就飛快地往家跑,每一次都是跑得氣喘吁吁。見面后,第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的.病情稍有好轉(zhuǎn),我就天天主動到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的問題,我就反復(fù)的給她講解,直到她明白了為止。由于我倆的共同努力,繁繁雖然半個多月沒到校,但她期末考試成績超過了我。爺爺給我開玩笑說:”曹迪種了他人家的地,卻荒了自己家的田!拔衣犃耍]有傷心,因為,在我的幫助下,繁繁取得了優(yōu)異的成績,這比什么都令我開心!正所謂:幫助他人,快樂自己嘛!

          從那以后,我和繁繁的關(guān)系更加親密了,總是形影不離,好得就好像一個人似的,大家都嬉笑著說我們是”連體嬰兒“。

        身邊的美作文6

          大家身邊其實有很多美的感動,清潔工在大家還都在睡覺時就已經(jīng)起床工作了,他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個城市的形象而努力,這不就是一種美嗎?;再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,這不是一種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是一種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的'事。

          上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上,上來了一位年過半百的老爺爺,她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個座,但又沒有起身,我覺得離學(xué)校還很遠(yuǎn),我站起來了我做什么/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如,堂堂六年級的學(xué)生了居然還不如一個四年級的小弟弟、不過、我在心里為那個小學(xué)生豎起了大拇指。

          在公交車上為老人讓座一年級時老師不就叫大家了嗎?而現(xiàn)在大家卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個字似乎每個人都明白其中的含義,但不僅體現(xiàn)在表面。

        身邊的美作文7

          法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣犃诉@話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。

          風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動,顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開水龍頭接滿了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的`花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個花匠干啥?”“他辛勤勞動,心靈很美。”我回答道。

          從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來,您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當(dāng)時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多。 

          我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發(fā)現(xiàn)美!

        身邊的美作文8

          每天清晨的第一縷陽光是美麗的,但是黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。我對欣賞美景,并不是那么熱衷,更別提去發(fā)現(xiàn)美景了!可是一個偶然的機(jī)會,卻讓我大開了眼界。

          這天,我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意那天空中神奇的景色;氐郊依铮瑢嵲谔珢灹,我就打開了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼,頓時,我驚呆了,夕陽西下,天邊的晚霞長有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系,在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天空上,看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊,金色的`光,從已經(jīng)變成半圓形的太陽照射下來,周圍的云彩都鑲了金邊。太陽也累了嗎?光線漸漸暗下去,我多想留住太陽,留住那美麗的景象。

          飄逸的云朵圍著太陽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象是和太陽做游戲。太陽太累了,它拒絕了云兒的邀請,可是云就是不肯停下來。太陽生氣了,把云燙成了金黃色。云也不高興了,就站在太陽面前,擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太陽不見了,這神奇的畫面,深深地烙印在我腦海中。

          終于,我知道了,美,不用你去發(fā)現(xiàn),去尋找。因為它就在你的身邊。

        身邊的美作文9

          美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽;用心仔細(xì)的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

          美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......

          美無處不在,美在我們的校園里,在升國旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì),做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的`菊花。全校師生向國旗敬禮時,國旗劃過一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國歌,這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

          是誰一天到晚,不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風(fēng)景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

          生活中不是缺少沒,而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的,因為美就在你的身邊。

        身邊的美作文10

          許多人都會大費(fèi)周章地出去玩,雖然這樣可以開闊視眼,但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的美景呢?

          就拿我的家鄉(xiāng)來做個比喻吧,比如說我家門前的那一條河。他跟其他的河雖然沒有什么不同,但是在我看來卻是很美。白天,那條河碧綠碧綠的,奔騰不息地流淌著,像一面鑲滿琥珀的鏡子,鏡中映照一幅美麗的畫。湖兩岸美麗而又普通的楊樹、柳樹輕輕歪向湖面,那枝條像蜻蜓點(diǎn)水似的,不停地蕩漾著,時而將枝梢輕撫水面。

          夜晚水里映著一輪明月,像個大玉盤一樣,金燦燦的美麗極了。這時路燈亮起來了,把碧綠的.樹葉映成了枯黃色,像滿樹的枯葉蝶一樣。那面鏡子又變成了銅鏡。銀色的月光灑在湖面上,一閃一閃的像小星星一樣。咦?今天怎么沒有小星星在夜空中呀?難道小星星都掉到水里了?還是藏在黑漆漆的云層里?

          不只是景美,人也美。

          比如,我的外公住在小區(qū)里,而他的樓下住著一個有病的老婆婆,她受不了重響。所以,我們每次到他家都要輕輕地關(guān)門。

          上周,那位老婆婆就去世了,她的兒子特地登門道謝。我想,這舉手之勞,居然換來這么大的禮。你看,人們的美就是如此。

          美,處處都有,只要用耳朵仔細(xì)地去聽,用眼睛去觀察,時時刻刻都有美。

        身邊的美作文11

          9月2日晚,我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā),讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,其中我覺得最重要的是和諧美。

          在上學(xué)期,我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下,被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié),我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎?

          家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我一個舒適的`家。這不就是和諧美嗎?

          其實,對我來說,每天好好學(xué)習(xí),考試成績提高了,爸爸媽媽一定會高興的,這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!我想生活中的美隨處可見,并且從生活中的美得到啟示,就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會覺得生活本來就是豐富多彩的!

          只要我們用心去尋找,去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

        身邊的美作文12

          如果你留心的話,就會發(fā)現(xiàn)西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。

          他姓邱,鄰居的孩子都稱他邱大爺。他平時總穿一套褪了色的工作服,腳上是一雙黃球鞋,花白的頭發(fā),古銅色的臉上有幾道皺紋,粗壯的手上布滿了老螢。邱大爺是一位退休工人,閑著沒事,就干起了他過去的`老本行——修車。別看他整天不說幾句話,對鄰居可熱心了!平時,鄰居車自上的龍頭彎了,車胎爆了 `````` 都喜歡找邱大爺修,就連了歲的孩子童車壞了,也囔著找邱大爺。

          我有一輛小童車,因為它全身都是黑黑的,所以小伙伴們都叫它“小黑豹”!靶『诒睕]有車支,到哪兒都不方便。一天,媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。于是我推起小車子到了那兒。他二話沒說,放下手中的話兒,拿出一根舊車支和螺絲,不到幾分鐘,車支就上好了。我拿出兩元錢給他,他卻小笑咪咪地對我說:“不要了,拿這錢去買紙寫字吧!”

        身邊的美作文13

          說到美,我就想到一個詞——美景。在世界上,有許多美景;在中國,也有許多的美景;在安徽,更有許多美景;在包河,也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺,在包河的美景要?dú)w它莫屬了!

          它矗立在風(fēng)景如畫的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它獨(dú)特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織,讓鋼筋混凝土也有個柔美的嬌態(tài)。遠(yuǎn)看我讓我想起了中國館,可細(xì)看卻有他自己獨(dú)特構(gòu)造。它是為了紀(jì)念了中國抗日戰(zhàn)爭的一次重大勝利,讓我們永遠(yuǎn)牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊,有一座長206米的塔。這座塔從上方看,好像是一個五角星。而從下面看,則好像五只腳站在大地上。沒錯!他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。

          還沒進(jìn)渡江戰(zhàn)役館館內(nèi),一條長長的小橋連接著館內(nèi)和館外的路,兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著。走進(jìn)館內(nèi),我無不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽,一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館,我真為那些不怕危險的,不怕敵人,冒著生命危險而誓死保衛(wèi)國家的'人感到自豪。

          如今,我們的生活越來越好,也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊,時刻提醒著我們要愛惜如今的生活。

          所以,我認(rèn)為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景!

        身邊的美作文14

          做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺來了解他們。

          先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二

         。4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的.自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認(rèn)識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學(xué)生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

        身邊的美作文15

          不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。

          有一天,我去公園里玩,突然,一只煙頭“飛”了過來,還帶著火。我想是誰破壞了我的好心情真是的!他都沒想過一只小小的煙頭也會燒毀一片樹林呀!我便一腳把它踩滅,心里美滋滋的。

          我繼續(xù)向前走,來到我最愛的秋千上蕩呀蕩,蕩得正起勁前面來了一位阿姨,阿姨領(lǐng)著一個小男孩,小男孩看見我們在蕩秋千,不滿地對他媽媽喊:“媽媽我也想玩秋千!。”現(xiàn)在人滿了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出來。我放慢了秋千的速度,最后停下來,急忙叫那個男孩”小弟弟,你來玩吧!我不玩了。“我艱難地吐出了最后四個字,我也想玩呀!我想。阿姨說”你接著玩不用管他。“我說:”沒事讓他玩吧!我比他大!靶〉艿艿'笑聲又讓我的心吃了一塊糖。

          心靈美,才是最美。

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