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滾鐵環(huán)作文(匯總15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的滾鐵環(huán)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
滾鐵環(huán)作文1
星期一時(shí),一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有意義。
零聲丁零零地響了,我心里十分激動(dòng)。朱老師已經(jīng)在外面等后多時(shí)了。我們?cè)谧呃壬吓胖R的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上。見(jiàn)到旁邊一排的老師,我心里更加激動(dòng)了。
老師先給我們做了幾個(gè)游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來(lái),真正的游戲-滾鐵環(huán)該開(kāi)始了。我拿了一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的.心思,走過(guò)來(lái)教了我一些滾鐵環(huán)的方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高?墒且幌伦樱覅s又忘了那些方法。
我對(duì)小伙伴們說(shuō):"我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)了,太難了,我還是退出算了!"我難過(guò)地說(shuō)。我平常最要好的朋友吳俞悅說(shuō):"我們不能讓你退出!這次的活動(dòng)是來(lái)之不易的,所以不行!"她堅(jiān)決地說(shuō)。
于是,我認(rèn)真得學(xué)起來(lái),終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會(huì)了,我真的好開(kāi)心。
從這里,我終于懂得人在干某件事時(shí)不能半途而費(fèi),更能體會(huì)到人間處處有真情啊!
滾鐵環(huán)作文2
一天,爸爸給我報(bào)名了滾鐵環(huán)比賽,報(bào)名之后,為了得獎(jiǎng),我就開(kāi)始訓(xùn)練。
我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾,咦,怎么滾不起,我發(fā)現(xiàn)了,磁板磚很滑,沒(méi)有一點(diǎn)摩擦力,難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場(chǎng)去滾,那里的地板沒(méi)有這么滾。我慢慢地練起來(lái)。開(kāi)始,我用操控桿放在鐵環(huán)的里面前部推著鐵環(huán)走,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣好推些,爸爸說(shuō):“這樣做是不對(duì)的。”果如其然,沒(méi)走一米就倒下了。后來(lái),我又試了幾次,仍然滾不了多遠(yuǎn)。
我見(jiàn)一直滾不起,忙問(wèn)爸爸:“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說(shuō):“要把操控桿放在鐵環(huán)后下部分的外面推,左手用點(diǎn)力把鐵環(huán)推一下,用操控桿調(diào)方向,防止不倒。”我就按爸爸的.話去試,真的滾出去了幾米,我心喜若狂,信心大增,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),結(jié)果真的能滾走幾十米遠(yuǎn)。
第二天,我一早在家的樓下去練,想一定能滾很遠(yuǎn),果然不出所料,圍著場(chǎng)地滾了好幾個(gè)圈都不倒。之后,我就天天練,玩的路上也練……
這次比賽我一定能得第一名。
滾鐵環(huán)作文3
體鍛課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我想起來(lái):以前鐵環(huán)滾不好,可以借此機(jī)會(huì)練一練。于是,我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場(chǎng)去練。
我先把鐵環(huán)擺正,然后用鉤子鉤住鐵環(huán),把鉤子往前一推,鐵環(huán)便動(dòng)了起來(lái)。但是是,每一次鐵環(huán)剛滾動(dòng)起來(lái)就倒下了,我想:一定是鐵環(huán)一開(kāi)始沒(méi)有滾直造成的。我想了個(gè)主意:可以先用手讓它滾動(dòng)起來(lái),再用鉤子推。果然,這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠(yuǎn)。我練了一會(huì)兒便掌握了這種滾法,就開(kāi)始嘗試不用手,直接用鉤子推。我練了大約半個(gè)小時(shí),便掌握了要領(lǐng):把鐵環(huán)擺正擺直,先用鉤子輕輕推一下,讓鐵環(huán)慢慢地滾起來(lái),之后再開(kāi)始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場(chǎng)的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán),用鉤子一推,鐵環(huán)動(dòng)了起來(lái),很快加速。為了跟上鐵環(huán),我飛快地跑著,如果鐵環(huán)歪了,就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達(dá)操場(chǎng)另一頭時(shí),我高興地喊道:“我成功了”。
這時(shí)候,豆大的'汗珠從我面頰上流了下來(lái),但是是我心中仍然十分高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。同時(shí),也懂了一個(gè)道理:做任何事情都要?jiǎng)幽X。
滾鐵環(huán)作文4
“等等我,等一等呀!”我跑得氣喘吁吁的,終于追上了那個(gè)人。
“便宜一點(diǎn)吧!”我試著說(shuō)。
“不行”那個(gè)人態(tài)度還挺堅(jiān)決。
“好吧,這樣就這樣吧!
你肯定很奇怪,平時(shí)省吃儉用的.謝欣書(shū)怎么今天如此舍得,莫是要買一件寶物?沒(méi)錯(cuò),就是一件“寶物”,爺爺和爸爸的童年時(shí)的玩具——滾鐵環(huán)。對(duì)于此物,我是未見(jiàn)其物,先聽(tīng)其名。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,作者介紹了自己童年時(shí)代與小伙伴玩滾鐵環(huán),我讀得津津有味,心想:如果讓我玩,我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗(yàn)滾鐵環(huán)的樂(lè)趣了!可是,一嘗試,才發(fā)現(xiàn)它并不簡(jiǎn)單。剛玩出點(diǎn)眉目來(lái),啊,倒了!鞍ィ≡瓉(lái)滾鐵環(huán)一點(diǎn)都不好玩!蔽野l(fā)著牢騷,試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想:剛才的興奮哪去了?我重整旗鼓,重燃斗志,拿起“寶物”,開(kāi)始新一輪的嘗試。“加油!沒(méi)什么可怕的。”我為自己打氣。
“噗通”“啪”“咔嘰”!拔也荒芊艞墸
寒風(fēng)迎面吹來(lái),我凍得打哆嗦,但學(xué)不會(huì)滾鐵環(huán),我決不回到溫暖的家。
“咕!緡!蔽铱偹銓W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),太不容易了。
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!苯(jīng)歷這件事后,我理解了這句話。
滾鐵環(huán)作文5
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,瞧!操場(chǎng)上瞬間聚集了許多人,原來(lái),他們是在滾鐵環(huán)啊!
看!有一位滾鐵環(huán)高手,悠然自得的練著,他把鐵環(huán)輕輕一推,鐵環(huán)就像“乖乖女”一樣,又像“體育健將”一樣,更像“飛毛腿”一樣,飛快的.跑著,一會(huì)兒就奔向了終點(diǎn),我瞪大了眼睛,驚訝地看著,我心想:他是怎么練成的呢?怎么可以把鐵環(huán)控制的那么好?我百思不得其解。
再看看我,畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)直截然不同,我正賣力地練著呢!我輕輕一推,鐵環(huán)就直繞圈,繞得我頭暈、眼花。“咚”“咚”“哎呦”“哎呦”痛死我了,這該死的鐵環(huán),倒挺結(jié)實(shí)的,砸到我的腳了,弄得我哭笑不得呀,便跟著鐵環(huán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,手一提高,誰(shuí)知,鐵環(huán)也跟了上來(lái),差點(diǎn)把同學(xué)撞上了,嚇得我魂飛魄散,可鐵環(huán)還沒(méi)等我把他勾住,就像個(gè)小懶蟲(chóng)似的扭了幾下,倒在了地上,看來(lái)是我用的力太小了,這回我把鐵環(huán)使勁的向前一推,他立刻快速地向前滾去,可還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),鐵環(huán)就不知跑到哪兒去了,頓時(shí)我像泄了氣的皮球。
滾鐵環(huán)作文6
“叮叮!甭(tīng),這是什么聲音?讓我來(lái)告訴你吧!我們正在舉行一場(chǎng)激烈的滾鐵環(huán)比賽,瞧同學(xué)們那興高采烈的樣兒,比賽應(yīng)該會(huì)激動(dòng)人心吧!“嘟——”,隨著老師的一聲哨響,比賽拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們左手拿鐵環(huán),右手拿鐵鉤,鐵鉤鉤在鐵環(huán)右下方,姿勢(shì)成“工”字步站好,“猛”地飛快的`奔跑出去!岸66、嘭”地一聲倒頭就睡。哎呀,你要站就站穩(wěn)了么,快點(diǎn),不要再這樣搖搖晃晃的啦,瞧你這樣,走在馬路上,人們還以為你是一個(gè)醉鬼呢!“加油加油!”拉拉隊(duì)員激動(dòng)得跳了起來(lái),手握著拳為我們熱烈鼓勵(lì)。
我在心里默默給自己加油:“加油呀,一定要堅(jiān)持下去,那不了第一,也不能拿倒一呀!”蔣老師興奮的喊道:“冠軍從沈浩,亞軍殷浩天,季軍季張嘯。”突然,心中的火花已滅,但是我必須沖向終點(diǎn),哪怕倒一。最終,我終于沖向了那美好的終點(diǎn)!
哎,這真是一場(chǎng)震撼人心的比賽呀!這次我雖然沒(méi)有得到冠軍,但下一次我一定會(huì)登上冠軍的寶座!加油!
滾鐵環(huán)作文7
今天,我們一家人去了少年宮。
到了少年宮我看到廣場(chǎng)上很多人,我于是跑上前去看看?吹剿麄冇械脑跐L鐵環(huán),有的在玩彩帶,還有的`在滑冰。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn),那里有賣鐵環(huán)的叔叔了。于是我趕緊跑了過(guò)去,拿了一個(gè)鐵環(huán),我試著玩了起來(lái),不管我怎么滾,它都滾不起來(lái)。我有點(diǎn)著急了,這時(shí)一個(gè)警察叔叔在我旁邊說(shuō):“小朋友,你要不要叔叔教你玩鐵環(huán)呀!玩會(huì)了,就讓爸爸給你買一個(gè)吧!”于是我看了看爸爸,爸爸說(shuō)我沒(méi)錢,叫媽媽買。媽媽說(shuō):“你玩會(huì)了就買一個(gè)吧!”叔叔很認(rèn)真地教我玩了一會(huì),我感覺(jué)我好像有點(diǎn)會(huì)了。這時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗了,我拿著鐵環(huán)讓媽媽給我買了一個(gè)。有了鐵環(huán),我就可以在廣場(chǎng)上玩耍了。我玩了很多次都沒(méi)有真正的成功,但我不氣餒,我繼續(xù)玩,鐵環(huán)老是不聽(tīng)我的指揮,總是東倒西歪的。
這時(shí),太陽(yáng)漸漸落山了,我還沒(méi)有放棄,我一定要戰(zhàn)勝它!
滾鐵環(huán)作文8
“滾鐵環(huán)”,你玩過(guò)嗎?聽(tīng)我爸爸講述小時(shí)候玩滾鐵環(huán)的游戲,我羨慕極了! 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。
過(guò)了幾天,爸爸終于把鐵環(huán)買了回來(lái),我一蹦三尺高,興沖沖地跑到樓下玩了起來(lái)。我用右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上,可是鐵環(huán)就是不聽(tīng)我的話,“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了!笆遣皇橇馓×?”我暗自想。這次,我使勁地把鐵環(huán)向前推,鐵鉤還沒(méi)搭上,它就快速向前滾去……
我嘟著嘴,十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要用鐵鉤控制方向,推動(dòng)鐵環(huán)向前滾,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小!苯又职质痉镀饋(lái),鐵環(huán)就像一個(gè)乖巧的孩子,鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦,發(fā)出“叮叮叮”的聲音。我模仿爸爸的樣子,用右手握著鐵鉤,左手穩(wěn)住鐵環(huán);接著輕輕地一邊推鐵環(huán),一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大鐵環(huán)上的.四個(gè)小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮!眲(dòng)聽(tīng)的聲音;我追趕著鐵環(huán),腳步拍打著地面,發(fā)出“踏踏踏”的聲音。“叮叮!、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。
耶,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!
滾鐵環(huán)作文9
暑假,爸爸送我一件我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)玩過(guò)的玩具——一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。我問(wèn)爸爸,這是什么啊。爸爸說(shuō),這叫滾鐵環(huán)!這可是爸爸小時(shí)候最愛(ài)玩的文具呢!我非常納悶,這怎么玩呢?
來(lái)到人民廣場(chǎng),只見(jiàn)爸爸右手拿著鐵棒、左手拿著鐵環(huán),鐵棒勾著著鐵環(huán),左手把鐵環(huán)往前一丟,右手鐵棒一推,鐵環(huán)就像著了魔似的非常聽(tīng)話的往前滾去!斑,這樣玩的啊,這還不簡(jiǎn)單,我來(lái)試試。”我拿起鐵環(huán)學(xué)著爸爸的樣子,往前一推,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),啪!鐵環(huán)像失去了魔力倒在了地上。我連續(xù)嘗試了幾次,鐵環(huán)根本不聽(tīng)使喚。“爸爸玩的時(shí)候,怎么不倒呢?”我充滿疑惑。
爸爸看出了我的'心思:“做什么事情都不要自以為是,要去認(rèn)真掌握它的方式、方法,首先,你要有耐心,把握好平衡和技巧,鐵環(huán)就能聽(tīng)你的話了!甭(tīng)了爸爸的話,我用心領(lǐng)會(huì)其中的道理。我又一次拿起了鐵環(huán),耐心地慢慢嘗試幾次,不知失敗了多少次,最后在我的“調(diào)教”下,奇跡發(fā)生,鐵環(huán)滾起來(lái)了!耶,我成功了!
滾鐵環(huán)作文10
最近,我們體育課開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)----滾鐵環(huán)。這對(duì)我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒(méi)有玩過(guò),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò);熟悉的是爸爸媽媽給我們講過(guò),他們小時(shí)候曾經(jīng)玩過(guò)的游戲,F(xiàn)在我們就親自去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
由于我是我們小組最后一個(gè),所以我就先站在一旁,吸取經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)是唐琪,只見(jiàn)她笨手笨腳的`,用鐵鉤去勾鐵環(huán),可是鐵環(huán),可是鐵環(huán)總是不聽(tīng)她的話,像一個(gè)頑皮的小孩子,東扭扭,西扭扭,滾了幾下就倒在地上,總是沒(méi)有滾好過(guò)。忽然之間,鐵環(huán)好像聽(tīng)話似的,滾直了。之后的幾個(gè)人好像都沒(méi)有成功過(guò),我的情又更加緊張了,不知道我能不能成功。
終于到我了。我可是第一次玩這個(gè)哦!我用古老師教我們的方法:把鐵鉤放在鐵環(huán)最底下,把鐵環(huán)這樣一溜,右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環(huán)就可里滾起來(lái)了。可是,我希望的與顯示完全相反。我一溜,鐵環(huán)就在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,又停下來(lái),倒在了地上。我又重來(lái),又原地打轉(zhuǎn),折騰了一番,鐵環(huán)終于在東扭一下,西扭一下滾出了5米,不過(guò)好景不長(zhǎng),鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn),我并不氣餒,吸取教訓(xùn)后,我滾得有模有樣了。
雖然這種游戲看似簡(jiǎn)單,但是需要掌握一些技巧和小竅門,才能做好。這真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
滾鐵環(huán)作文11
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)需要,我們要學(xué)滾鐵環(huán)了。我對(duì)滾鐵環(huán)一竅不通,可我非常想試一試。
我來(lái)到了跑道上,兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著,心里真是癢癢的,恨不得把別人手里的鐵環(huán)搶過(guò)來(lái)。
好不容易借到了鐵環(huán),我左手拿鐵環(huán),右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端,用力一推,鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去,馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端,還暗自鼓勵(lì)自己:“要加油!”我又一次把鐵環(huán)推了出去,這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的'中間,一邊跑一邊推,鐵環(huán)快速地往前滾。快到轉(zhuǎn)彎處了,可是我不會(huì)減速。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,想:哎,這下可前功盡棄了。果然不出我所料,因?yàn)樗俣忍炝,鐵環(huán)滑出了跑道,倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心,我一次次地滾鐵環(huán),鐵環(huán)一次次地倒下,累得我是滿頭大汗,可是我還是玩得挺有勁。
自從那次起,我便喜歡上了滾鐵環(huán),還叫媽媽給我買了,有空總要滾幾圈。
滾鐵環(huán)作文12
星期四上體育課的時(shí)候老師說(shuō):“這節(jié)課我們滾鐵環(huán)!眲傉f(shuō)完隊(duì)伍便傳出嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。“滾鐵環(huán)是什么游戲?”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍,給我們示范了一下。我心想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀!
我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán),終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺(jué)沉沉的,心里不禁一驚,還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分,用左手滾動(dòng)一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)的身體向右一斜,倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎?怎么會(huì)倒了呢?老師就是這么滾的`,沒(méi)錯(cuò)呀?”我的心里充滿了疑惑。
我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。劉欣和陽(yáng)欣明滾的最好。你看,劉欣一手拿著小鐵棍,一手拿著鐵環(huán)。一滾,一跑,鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點(diǎn)。
楊欣明是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推,隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑,不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。
不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑,終于,我成功了。
這堂課真有意思!
滾鐵環(huán)作文13
今天嚴(yán)正天的爸爸來(lái)教我們玩一個(gè)他們那個(gè)時(shí)代玩的.兒時(shí)游戲:滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)是一種中國(guó)傳統(tǒng)民間漢族兒童游戲,居然還有人滾著鐵環(huán)上學(xué)校,我有點(diǎn)迫不及待想滾鐵環(huán)了,我心想:快開(kāi)始吧!叔叔好像聽(tīng)到了我的心聲,說(shuō):“好,接下來(lái)我就不多說(shuō)了,趕緊下去玩吧!”
我拿了一根鐵桿和一個(gè)鐵環(huán),這就開(kāi)始了。我先用鐵桿上那個(gè)鉤子一樣的東西鉤住鐵環(huán),并用手扶住鐵環(huán),然后放開(kāi)手,再迅速地把鐵桿往前推。只聽(tīng)“!钡囊宦暎F環(huán)倒了,我又來(lái)了第二遍,可鐵環(huán)還是倒了,我迷惑不解地問(wèn)嚴(yán)正天爸爸:
“叔叔,為什么我滾不起來(lái)呢?”“別著急,熟能生巧嘛!”雖然我對(duì)這個(gè)回答不是太滿意,可還是繼續(xù)練了下去,一次又一次的失敗使我?guī)缀跏チ诵判,可叔叔的話一直在我耳邊回蕩。。〗K于成功了!我高興得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。我成功后,掌握了一個(gè)技巧:盡量使鐵環(huán)靠在鐵桿上。正是這個(gè)技巧,讓我從此以后失敗得很少很少,或者說(shuō)是成功得很多很多。
這次滾鐵環(huán),不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒(méi)勁,也讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持了,努力了,沒(méi)有事情會(huì)完不成的。
滾鐵環(huán)作文14
今天是國(guó)慶節(jié)放假第三天,天氣晴朗,我在家自己滾著鐵環(huán),這個(gè)我以前沒(méi)玩過(guò),怎么滾也滾不好,爸爸看到這一幕,對(duì)我說(shuō):“爸爸小時(shí)候玩這個(gè)可是高手,走,我們到樓下,我來(lái)教你怎么玩。”我一聽(tīng)高興得馬上拿著鐵環(huán)跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地,爸爸先示范了幾個(gè)動(dòng)作給我看,我就照著爸爸的動(dòng)作玩了起來(lái),可是鐵環(huán)東倒西歪的,像一個(gè)喝醉酒的人似的,轉(zhuǎn)兩下就倒了,要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了,不受我的控制,害得我到處亂追,一身都是汗。這樣不行,我得去請(qǐng)教高手了。爸爸又重新示范給我看,他先是把鐵環(huán)立起來(lái),差不多讓鐵環(huán)的'直徑與地面垂直,然后扶著鐵環(huán),小心地把鐵桿放上去,一使勁,鐵環(huán)就乖乖滾動(dòng)起來(lái)了。爸爸在平地轉(zhuǎn)了一圈回到我的面前,我已經(jīng)佩服得不得了。爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)鐵環(huán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要掌握兩個(gè)要素:一、在起步的時(shí)候要保持與地面的垂直;二、注意滾鐵環(huán)的時(shí)候要集中注意力,千萬(wàn)不能分神!
看了爸爸的“表演”,我的心里有了底,我貓著腰試著像爸爸那樣的動(dòng)作。嘿!鐵環(huán)果然滾起來(lái)了,后來(lái),我又連續(xù)練了幾遍,鐵環(huán)終于聽(tīng)我的指揮了,滾起來(lái)輕松自如。
從滾鐵環(huán)這件事我明白了一個(gè)道理:做任何一件事都要用心。
滾鐵環(huán)作文15
四月份,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有很多,如:跑步、籃球運(yùn)球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的'強(qiáng)項(xiàng),可是我也想?yún)⒓颖荣。于是媽媽?duì)我說(shuō):“你可以練習(xí)滾鐵環(huán)呀!”
這天一放學(xué),我就去練習(xí)滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán),在地上滾了起來(lái),可是鐵環(huán)根本不聽(tīng)使喚。我想往左,它偏偏往右;我想往東,它偏偏往西。怎么也滾不起來(lái)。
第二天,我繼續(xù)去練習(xí)滾鐵環(huán),可是鐵環(huán)還是不聽(tīng)我的話。
第三天、第四天……一個(gè)星期很快就過(guò)去了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)。
媽媽見(jiàn)了非常著急,就對(duì)我說(shuō):“你把鐵鉤放在前面試試?”于是我按照媽媽說(shuō)的辦法做,果然鐵環(huán)像一只聽(tīng)話的小狗一樣,轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)了!
這幾天,我一直努力的練習(xí)滾鐵環(huán),爭(zhēng)取能夠參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。
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