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      2. 那個(gè)男孩作文

        時(shí)間:2023-08-04 17:26:46 好文 我要投稿

        (實(shí)用)那個(gè)男孩作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的那個(gè)男孩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實(shí)用)那個(gè)男孩作文

        那個(gè)男孩作文1

          “如果你不喜歡聽我的歌,請(qǐng)閉上耳朵 。接下來要大開殺戒,穿透你耳膜。一直到達(dá)靈魂的深處,讓你崇拜著我,跟著我,跟著我,跟著我,frd the world 我們生來就是叛逆,早已拉響了警報(bào),接下來氣氛將被引爆都給我聽好,我無所畏懼,要讓所有對(duì)手都領(lǐng)教。跟著我,跟著我,跟著我大聲的尖叫......”

          這是我最愛聽的一首歌,它的演唱者是花花,我最喜歡的一個(gè)歌星。

          我真的想不明白這么好的一個(gè)男孩兒,為什么有那么多人要在網(wǎng)上實(shí)施暴力攻擊他?那些噴子的世界我真的搞不懂。比如說吧,花花每次開演唱會(huì)之前喜歡跟粉絲先懟一會(huì)兒,懟完之后在唱歌,一個(gè)挺平易近人的歌手。為此,一群黑子罵他是神經(jīng)病,不好好開演唱會(huì)......

          然而,花花身正不怕影子歪的性格,對(duì)黑子從來置之不理,黑子們很是惱怒。倒也覺得這群黑子也是真自作多情,“不在意流言蜚語”是花花真實(shí)的寫照,不與黑子們交流,正是他明曉事理的體現(xiàn)。

          還有吧,他的歌聲是真的好聽。黑子們卻說他是鬼哭狼嚎。更有甚者還在微博上總結(jié)出一個(gè)好笑的規(guī)律:華晨宇的歌總是先很壓抑,然后突然叫起來。這讓我竟無言以對(duì),“不屑于人們的非議”是他對(duì)待這些無聊的廢話,最真實(shí)的態(tài)度。

          最可笑的是一點(diǎn),黑子們?cè)u(píng)判他的歌詞。比如說像斗牛的歌詞,黑子們都是一群沒有文化沒有素質(zhì)的人,所以聽不懂!于是,他們就說這首歌的歌詞不行;ɑㄩ_演唱會(huì)的時(shí)候總喜歡穿一些特別超前的`衣服,經(jīng)常穿的比如說那個(gè)金針菇一樣的衣服,還有那個(gè)大紅色的毛線衣,黑子們就說他衣品不行!安恍枰銈兊睦斫狻笔腔ɑǖ囊痪涓柙~。都說了不用你們理解,我們卻偏要誤解,并在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),那也真的是無語了。

          想不通,多么好的一個(gè)男孩兒,為什么非要去攻擊他?好好做人不行嗎,非得這樣道德敗壞?無可理喻。

          只能說,身正不怕影子歪,白的永遠(yuǎn)是白的,怎樣也變不成黑的,清者自清。你是世間如此紛亂,那么多黑粉的攻擊,他也永遠(yuǎn)是那顆塵埃,永遠(yuǎn)不變的塵埃,煙火中散落的塵埃。

          不論怎樣,花花永遠(yuǎn)是花花,我的偶像永遠(yuǎn)是我的偶像,他不需要為這世界改變什么,因?yàn)樗褪撬,他只是他,從火星來到地球的精靈,永遠(yuǎn)的花哥。

        那個(gè)男孩作文2

          青春只有一次,回憶是無數(shù)次。

          我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別整齊的規(guī)律,那就是每個(gè)學(xué)校都是防止早戀的,抓到早戀的人,那個(gè)處分可是嚴(yán)重的。

          即使處分了,但是還是很多人按不住心中的所動(dòng)。喜歡上了別人了。暗戀這個(gè)詞啊,是大部分女孩子都會(huì)有的吧?我自己也是個(gè)女孩子啊,所以我比較懂得女孩子心里面是怎么想的。

          就拿我身邊的一個(gè)好朋友說事兒吧,他上了高中之后。對(duì)班上的體育委員有了好感,剛開始還好吧,兩個(gè)人說說話并沒有什么多想的事兒,但是隨著時(shí)間慢慢的過去,感情也發(fā)生了微妙的`變化。這種感情是怎么發(fā)生變化的呢?大概是因?yàn)閮蓚(gè)人成績太好了,又互相解題目,問問題,慢慢的感情自然就會(huì)有了。

          喜歡一個(gè)人是藏不住的,眼睛里面都是光。她的心思一眼就被我看出來了,我開始只是隨便提了一下她的臉就紅,唉呀~這時(shí)的臉紅啊,是多么美妙的事兒?上Я四莻(gè)男生沒有看到呢。在我的“淫刑拷打”之下,他把自己的心事透露出來了,我也明白了他的感情。她說她對(duì)他有了仰慕之愛,但是他并不會(huì)說出口,他只想這樣的默默喜歡他,算是暗戀吧。

          我給他說的一些話,并不是說阻止他們,但是我告訴他早戀是風(fēng)險(xiǎn)的。就像老師說的,青澀的果子是苦澀的,但是如果你愿意等他慢慢的成熟的話,最后可能會(huì)比其他的果子更加甜美。

          他也贊我的話,聽到了心里面去。他們之間保持著微微的曖昧吧,這種曖昧是正常的。不想兩人隔的太遠(yuǎn),也不想挨的太近,這樣的關(guān)系大抵是最好的吧。或許別人聽了會(huì)覺得這樣做是不好的,曖昧這個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)成了一種貶義詞,可是我覺得我這里的曖昧并不是貶義詞,她是青春期的我們一種很常見的關(guān)系。不能夠在一起,但是喜歡了又怎能阻止得了的呢?

          現(xiàn)在我們的學(xué)校生活很正常。我們都很開心的過每一天,充實(shí)雖然很辛苦,但是我們覺得滿足。時(shí)間可以證明一切,或許十年之后他們?cè)谝黄鹆艘膊灰欢亍?/p>

          我的那個(gè)男孩一定還在未來吧,我不期待,但是我會(huì)想著他,然后努力。

        那個(gè)男孩作文3

          我在和那個(gè)男孩玩捉迷藏,他藏在了哪?

          哦,那個(gè)紙箱后面有個(gè)人影。正是教官讓那個(gè)男孩做示范,他對(duì)著同學(xué)們,一展他的歌喉!皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”他的歌聲多么動(dòng)人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨(dú)具風(fēng)韻;又多么凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味;卻又渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長鳴,振聾發(fā)聵;還有絲婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚,扣人心靈。熱烈的掌聲響著,男孩自信的笑著!不,這不是那個(gè)男孩,是以前的他,只是一卷充滿塵埃的錄像帶!

          哎喲,我摔了一跤,桌子下有個(gè)滿是灰塵的球,那個(gè)男孩的球。曾經(jīng)就是這個(gè)球,男孩用它取得了比賽的勝利。他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),正尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖破了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi),“贏了,贏了”球員們把那個(gè)男孩舉起拋向空中,這時(shí)男孩的臉上落出自信的笑容。

          門后有人,是那個(gè)男孩,不,是那個(gè)男孩的老師!“你這次只要考到優(yōu)秀就免了你的寒假作業(yè),你說可好?”老師用充滿期待的'眼神看著男孩,“好,考優(yōu)秀那是必須滴嘛!”他的臉上洋溢著自信的笑容。

          一束光射進(jìn)了我的眼睛,是手機(jī)屏幕亮了。“咪咪!”游戲的聲音響了,男孩正緊握著手機(jī),眼睛直勾勾的盯著手機(jī)屏幕。加載到99%了,男孩猛搓屏幕,嘴里喊著“快點(diǎn),快點(diǎn)!”終于加載完成了,男孩如饑似渴的吸潤著游戲這誘人的毒液。

          哎,現(xiàn)在的男孩,他輟學(xué)了,不再像以前那樣子天真可愛了。自信正像顆粒一樣慢慢從他的身上消失,我用手一把抓向那些顆粒,不,那些顆粒像云一樣的飄走了,蒸發(fā)了,我再也看不到那個(gè)男孩自信的笑容了。我找不到那個(gè)男孩了!

        那個(gè)男孩作文4

          他,個(gè)子小小的,眼睛小小的,嘴巴小小的,似乎渾身上下都是小小的。他膽小如鼠,但聰明過人,很喜歡動(dòng)腦筋。他一歲半,猜猜他是誰?他就是我的小表弟——李趙峰,小名游游。

          游游可真是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼”。那天,外婆過生日,我們?nèi)沂畮滋?hào)人一起去飯店吃飯。那包廂的地板透明如鏡,在燈光的照射下猶如萬丈深淵,看不見底。游游以為那是一片潭水,不敢前進(jìn),好似一個(gè)大將軍因戰(zhàn)況不好,失去了斗志,一個(gè)勁地拍著胸叫道:“怕!怕!好怕!”那模樣逗得我們捧腹大笑。后來,他等我們都進(jìn)去以后,白戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,小心翼翼地邁開步子,一步一步地往里面挪。你說他是不是一個(gè)“膽小鬼”?

          “人不可貌相,海水不可斗量”,別看游游一丁兒點(diǎn)大,但他聰明著呢!

          要說游游有多聰明,跳出來能嚇你一大跳。暑假里的一天,他和我一個(gè)六歲左右的表弟秦博韜(小名韜韜)一起來我家吃飯。媽媽費(fèi)盡心思地做了一桌豐盛的.美味,我和韜韜看著一桌美味佳肴,不禁垂涎三尺,想到:終于可以大飽口福了!心里樂開了花兒!我和韜韜大口大口地扒飯,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)韜韜下巴上有一粒飯,就開玩笑地對(duì)他說:“韜韜,你嘴巴漏的呀!怎么米飯從下巴上露出來了?”韜韜聽了以后一臉茫然,隨手指到臉上問我:“姐姐,是不是這里呀?”我又好氣又好笑道:“下巴!下巴!下巴在哪兒你知不知道?!”沒想到他真的一個(gè)勁兒地?fù)u頭,似乎非要把自己搖暈似的,弄得我們哭笑不得,六歲的人了,連下巴在哪兒都不知道!這時(shí),舅娘自豪地說:“韜韜不知道,我們游游知道!來,游游!我們指給哥哥看,下巴在哪里呀?”游游迅速準(zhǔn)確無誤地指出了下巴的位置,弄得韜韜滿臉通紅,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

          你看,這就是我那可愛的小表弟游游,你們喜歡他嗎?

        那個(gè)男孩作文5

          矮矮的個(gè)子,白白的皮膚,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副深度眼鏡,一張大大的嘴巴,這就是我的同學(xué)——楊同學(xué)。

          楊給人的第一印象就是文文靜靜的,學(xué)習(xí)很好的那種,可能是那副眼鏡的緣故吧,其實(shí)他可淘氣了。上次就是他把班里的花盆打碎了,是和另一位同學(xué)瘋鬧時(shí)撞倒的,千萬不能以貌取人!

          楊是個(gè)很聰明的人。在小學(xué)時(shí),我們?cè)趯W(xué)角的種類和相交與平行,我總是背不下來。我讓他考我,我憋了半天才說出了“相交,平行”。沒想到他說:“香蕉?香蕉不好吃,我喜歡吃水蜜桃!蔽摇皳溥辍币宦曅α,“香蕉”與“相交”是諧音,這下我背下來了。可是還有角的種類呢。我問他:“角的種類有哪些啊?”他說:“有很多啊,‘煮腳’‘燉腳’‘燴腳’”。我對(duì)他說:“你就知道吃!”上課時(shí)老師抽簽背昨天的知識(shí),竟然就抽到了我。老師問:“角的種類有哪些?”我不慌不忙的答道:“‘燴腳’‘煮腳’‘燉腳’平角,周角。”老師微笑著讓我坐下:“不錯(cuò),只是普通話不標(biāo)準(zhǔn),下次注意!毕抡n時(shí),我對(duì)他說謝謝,他說:“這樣不是很好背嗎?找到對(duì)的方法,不要死記硬背!彼遣皇呛苈斆靼?

          楊還是個(gè)愛惡作劇的.人。在補(bǔ)課班時(shí),他竟然將一只很惡心的菜青蟲放到我同桌的筆袋里,我同桌是女生,打開筆袋時(shí)嚇了一跳“啊……”就連我也嚇了一跳,我一猜就是楊弄得,回頭看了看他他正在偷偷地笑呢!還有一次楊坐在我后面他從我后面拍了一下我的我左邊的肩膀。我以為是后面同學(xué)叫我,便回過頭,說:“干什么,曰!焙笞酪荒樏H坏囟⒅遥f:“曰什么曰!沒看我做題那!還打擾我!”我回過頭,又看見他在偷偷地笑,就知道又被他戲弄了。唉,又得向后桌道歉了。

          這就是我的同學(xué)楊,雖然我們初中沒分在一個(gè)班,但我很懷念和他在一起的時(shí)光是那么快樂,那么自由!

        那個(gè)男孩作文6

          日子還是和平常一樣無味。我在圖書館里來來回回轉(zhuǎn)悠著,找適合我胃口的圖書。

          “大哥,請(qǐng)問《西游記》這本書在哪兒?……”那邊傳來一陣聲音。我還是在原處找書。冷不防從身后竄出一張黑乎乎的臉,把我嚇個(gè)半死,腿霎是軟了下來!皳渫ā币宦曀さ乖诘厣希种械臅嫉袅讼聛,他見我這樣,有意識(shí)地向后退了兩步,輕聲說道:“對(duì)不起!蔽矣趿艘豢跉猓牧伺男乜,無奈地問:“什么事?”“大哥,你有沒有見過《西游記》這本書?在哪兒知道嗎?”“大哥?我真的這么像男孩嗎?真拿他沒辦法!”我拍打去了身上的灰塵,撿起地上七零八落的書,莫名其妙地看著他!澳阋娺^嗎?《西游記》!”他有誠懇地問了一句!段饔斡洝吩谀膬何耶(dāng)然知道,可為什么要告訴你呢?道不同,不相為謀。我暗暗地想著。“不知道!”我丟下這么一句話便離開了。

          大約過了二十分鐘,我挑好了書,準(zhǔn)備離開。眼前有出現(xiàn)了那張并不熟悉的臉,“大哥,你知道《西游記》在哪兒?jiǎn)?我怎么找也找不到!彼麊柕。是剛才那個(gè)男孩?我心里一驚這么長時(shí)間,他還沒找到嗎?真是個(gè)奇人。他見我呆呆的',有問:“大哥?知道嗎?”MYGOD!他還叫我大哥,真是黑白不分,男女不認(rèn)!我剛要告訴他我是女的,可看到他那無法用語言來表達(dá)的面部表情,算了!還是先幫他把書找到再說吧!“《西游記》是吧!”我明知故問!笆堑。”“呆會(huì)兒,我?guī)湍阏艺!薄爸x謝!”他忙向我行了個(gè)90度的禮。夸張!用得著嗎!萬一我沒找到,豈不嗚呼哀哉了,多沒面子!我來到最左邊一個(gè)書架,不花多少時(shí)間就找到了《西游記》,交到那男孩的手里,便走開了。

          我剛要踏出門口,突然想起我還沒告訴他我是“花木蘭”呢!回頭一看,他正向我行著180度的禮……

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