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      2. 陪伴的作文

        時(shí)間:2023-08-04 17:01:44 好文 我要投稿

        (推薦)陪伴的作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的陪伴的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (推薦)陪伴的作文15篇

        陪伴的作文1

          春夏秋冬,媽媽陪我一起走過。

          “起床了,起床了,再不起床就晚了。”我迷迷糊糊得抓緊被子,管它三七二十一呢,繼續(xù)睡!媽媽每天早晨都不下3次的叫我起床,盡管我有時(shí)會(huì)埋怨幾句,賴床不起,可媽媽依舊那樣堅(jiān)定,那樣細(xì)心。媽媽,她有著春天的柔情。

          瞧,我把碗打碎了,暴風(fēng)雨又要來了,媽媽又開始理論了批評(píng)了。媽媽,她有著夏季的嚴(yán)厲。

          不知道媽媽為什么在吃菜的'時(shí)候,我喜歡吃什么她就偏偏不喜歡,“媽,你咋不吃魚肉偏吃魚刺呢?”“我才不愿意吃肉呢,一點(diǎn)都不香”媽媽笑著說,媽媽有著秋天的善良。

          記得那次考試失利,媽媽一直鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我一次失敗不算什么,只要你肯努力,一定會(huì)有進(jìn)步!媽媽總是那個(gè)在困難中肯愿意伸出手幫我的人。媽媽,有著冬天的寬容。

          媽媽,那個(gè)永遠(yuǎn)在背后給我鼓勁,永遠(yuǎn)支持我的人。從來都不嫌棄我,一直都在包容我,體諒我的好媽媽!

          我與媽媽一起走過春暖花開、夏季酷熱、秋季碩果、冬季嚴(yán)寒……可人生又有幾個(gè)春夏秋冬啊?媽媽又可伴我多久?

          在媽媽的陪伴下,我已不再是小孩子了。

        陪伴的作文2

          一個(gè)人有好友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。

          ——題記

          奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無憂無慮的活著。而我,因?yàn)橛泻糜训呐惆,所以很幸!?/p>

          不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的`時(shí)候拿來用,擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。

          每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過因?yàn)槲抑辽龠有好友和家人的陪伴。

          每個(gè)人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的知名人士,,還是卑微、默默無聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴;蛟S有些人覺得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。

          好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。

        陪伴的作文3

          老師像蠟燭,默默地奉獻(xiàn)出自己的光亮;老師像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像露水,滋潤(rùn)著植物。

          當(dāng)我認(rèn)為我的作文寫得不好使,她總在我的作文本上打A+,以鼓勵(lì)我努力。當(dāng)我自卑的時(shí)候,我將我的不快寫在了作文本上,而她將“你要自信前行”寫在了作文后面,過幾天我就自信了。在上課的`時(shí)候,她要選幾位同學(xué)讀劇本,我自信的舉起了手,我讀完后,她要同學(xué)們?yōu)槲夜恼,以后我更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,她拉著我的手,和她一同坐下,她要我說出傷心的原因,我一五一十的全說出來了,心里痛快極了。我那時(shí)沒有最好的朋友,而她卻成了我的知己。

          如果沒有老師的陪伴,我就不會(huì)自信,如果沒有老師的陪伴,我就不會(huì)有夢(mèng)想;如果沒有老師的陪伴,我就會(huì)自卑?傊,沒有老師的陪伴,就沒有現(xiàn)在的我。

        陪伴的作文4

          這次考試有個(gè)學(xué)生考了62分,是班里語文考試最后一名。據(jù)我所知,這個(gè)學(xué)生在課堂上不會(huì)踴躍發(fā)言,不太喜歡說話,習(xí)慣一個(gè)人呆在角落里。

          我例行去學(xué)生家拜訪時(shí)發(fā)現(xiàn),他的家庭條件特別好,偌大的房子里,除了保姆,就只剩下爺爺和奶奶,我嘗試問起學(xué)生的爸爸和媽媽去哪了,孩子沉默了好久,簡(jiǎn)單的回答我“他們忙去了”。學(xué)生爺爺告訴我“他的爸爸和媽媽工作特別忙,經(jīng)常出差,沒有過多的時(shí)間陪他”。聽到這里,我特別同情這個(gè)學(xué)生,我給他的媽媽打了電話,并說了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和性格,他們表示對(duì)孩子很愧疚,沒有很多時(shí)間陪伴孩子,讓我多關(guān)愛他,他們希望給孩子最好的'物質(zhì)生活。

          我想說,孩子成長(zhǎng)的速度真的特別快,快到你沒有過多的時(shí)間去思考,孩子就已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果你們現(xiàn)在不陪伴他們,他們就真的長(zhǎng)大了,就不再需要你們了。換位思考,等你們年老了,孩子也長(zhǎng)大了,那時(shí)候你們需要孩子陪伴了,孩子卻說“給你們錢,想買什么就買點(diǎn)什么吧”,這樣的情形熟悉嗎?我想告訴所有的學(xué)生家長(zhǎng),你們給孩子的那份愛,是老師想給卻給不了的。為了你們自己,請(qǐng)多多關(guān)愛你們的孩子吧。

        陪伴的作文5

          在一個(gè)炎熱的夏天,我呱呱落地了,我一張開眼睛就是奶奶合不攏嘴的笑,她把我小心翼翼地抱在懷里,那時(shí)候的我很可愛,奶奶恨不得到哪都抱著我。

          當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了,奶奶開始教我走路、講話、吃飯等,奶奶在各個(gè)方面都無微不至的關(guān)心我,給我講道理,教育我對(duì)人要有禮貌,要有愛心,要敬老愛幼,對(duì)人要和善,我深深地印在腦子里。

          漸漸地,我進(jìn)了幼兒園,幼兒園里的小朋友很多,我在幼兒園里學(xué)知識(shí),也學(xué)會(huì)很多本領(lǐng),比如跳繩、拍皮球等。我在太倉實(shí)驗(yàn)幼教中心第四屆閱讀節(jié)活動(dòng)中繪本故事站被評(píng)為“故事大王”,在運(yùn)動(dòng)寶貝的活動(dòng)中榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,還連續(xù)三年被評(píng)“進(jìn)步獎(jiǎng)”,這些都離不開奶奶對(duì)我的培育。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的`小學(xué)生了,記得剛上一年級(jí)的時(shí)候我非常不適應(yīng),很害怕,是奶奶每天給我很多鼓勵(lì)和安慰,使我增加了信心和決心,從此我就不再害怕了。現(xiàn)在,我要對(duì)自己有一定的要求,學(xué)習(xí)不能馬虎,要向成績(jī)好的同學(xué)看齊,以后我一定好好學(xué)習(xí),不懈努力,不辜負(fù)老師和奶奶對(duì)我的肯定,爭(zhēng)取做一個(gè)有品德,有智慧,有理想的好學(xué)生,將來成為國(guó)家的棟梁而努力,我的理想是考一所名牌大學(xué),學(xué)好了知識(shí)做一名科學(xué)家。

        陪伴的作文6

          小時(shí)候,媽媽的陪伴是巧克力,甜甜的。長(zhǎng)大后,媽媽的陪伴是一杯咖啡,苦苦的味兒中帶著甜。

          兒時(shí)的陪伴

          當(dāng)我還是一個(gè)小娃娃,媽媽的陪伴多得數(shù)也數(shù)不清楚。早上剛起床,媽媽的身影就在我的眼前晃動(dòng),一切事都能快速完成!中午吃飯時(shí),媽媽總是坐在我身邊一勺一勺地喂我吃飯。晚上,媽媽就躺在我身邊,只要我的身子移一移,就能感覺到媽媽的存在。啊!媽媽的陪伴,就像膠水一般緊粘著我。

          幼時(shí)的陪伴

          當(dāng)我上幼兒園時(shí),媽媽的陪伴便不再如膠水一般,我只有在早晨與夜晚才能看見媽媽陪伴的身影。早上,為我準(zhǔn)備好早餐,看著我那狼吞虎咽的吃相,媽媽笑了。然后一聲聲說著“中午多吃點(diǎn)兒!”“別調(diào)皮哦!”“要乖乖的,知道嗎?”那話語中充滿著不舍。難道,媽媽喜歡一直陪伴著我嗎?!媽媽的陪伴,就像巧克力一樣甜甜的。

          長(zhǎng)大后的陪伴

          而現(xiàn)在的`陪伴呢?可真的與以前不一樣了,F(xiàn)在媽媽對(duì)我的陪伴很少,很少。只有寫作業(yè)時(shí)媽媽坐在我身邊,當(dāng)我遇到難題時(shí)媽媽總是教我,但總會(huì)再加上一句——怎么連這題都不會(huì)?啊!媽媽的陪伴,如一杯咖啡,苦中帶甜。

          媽媽的陪伴無論像什么,我都喜歡!

        陪伴的作文7

          媽媽對(duì)我們的愛像陽光雨露,是無私的,是不求回報(bào)的。在媽媽的`陪伴中,我無憂無慮的成長(zhǎng)著,媽媽的陪伴讓我感到了溫暖,感到了幸福。

          一天晚上,我放學(xué)后回到家,趕忙拿出作業(yè),說道:“老師今天留的作業(yè)好多呀!闭f完,我就飛快的寫了下去,一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過去了,我的作業(yè)還沒寫完,只聽臥室里傳來了身音,打開門一看:“媽媽,您怎么還不睡覺呢?”媽媽說:“你為了寫作業(yè)連飯都沒吃,我得給你做飯呀?”在媽媽做飯時(shí),我把作業(yè)一字不差的寫完了,涼風(fēng)從窗戶的縫隙里悄悄的鉆了進(jìn)來,我不禁裹了裹衣服。吃完飯后,我站起身來走了走,走到臥室里,就上床睡覺了。

          媽媽的陪伴像一杯醇厚的酒,滋潤(rùn)著我,媽媽的陪伴像輕輕柔柔的陽光,無時(shí)無刻的溫暖著我。媽媽的陪伴給予了我幸福。

        陪伴的作文8

          我的同學(xué)李世紀(jì)、李世宇,他們兩個(gè)是孿生兄弟。李世紀(jì)是哥哥,李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得太像了。平時(shí)我是靠弟弟頭上的疤痕來分辨他倆的`。

          他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。哥哥的優(yōu)點(diǎn)是,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,是我們班里的尖子生,還是我們班的班長(zhǎng)呢。他這個(gè)班長(zhǎng)可負(fù)責(zé)任了!他的缺點(diǎn)那就是考試成績(jī)好了就容易驕傲。弟弟呢??jī)?yōu)點(diǎn)是很誠(chéng)實(shí),樂于幫助別人,缺點(diǎn)是話太多,整天里唆的。

          記得有一次,科學(xué)老師讓李世紀(jì)和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)較差的同學(xué)。李世紀(jì)鐵面無私,認(rèn)真地把他們的名字都記了下來。

          記得那一次,我忘記帶語文課本,正當(dāng)我著急的時(shí)候,李世宇說:“馬士矗別著急,咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。

          我的好朋友,你們看他多么值得交往啊!

        陪伴的作文9

          今年我四年級(jí),與班上同學(xué)已經(jīng)相處了三年多了,其中跟我形影不離、關(guān)系最親近的是我最好的朋友,叫“小劉”。

          一年級(jí),我們經(jīng)常一起玩,有時(shí)候課后管理也坐一起;二年級(jí),我們倆和另外幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常約在老師辦公室旁玩秘密游戲;暑假,我們還一起學(xué)游泳;三年級(jí),我和她加微信好友后,偶爾還會(huì)聊天,打電話,或者一起去培訓(xùn)班學(xué)寫字。有時(shí)我還會(huì)去她家玩,或者她去我家玩。暑假,基本上我培訓(xùn)的課都和她一起上。

          一轉(zhuǎn)眼,三年如流水般的過去了。四年級(jí)我們來到了西校區(qū),這讓我們能更多地在一起玩,我們每節(jié)課間都在一起,總會(huì)一起聊“哈利波特”里有趣的內(nèi)容,或者聊一聊新老師。有時(shí)候還一起去逛逛新學(xué)校,就連廁所我們都一起去上。

          更多的陪伴,撮合了我們之間的默契。有些事我們總能想到一塊兒去,就連愛看的.書都是一樣的。當(dāng)然這不算什么,這學(xué)期的大隊(duì)委的投票,我倆投的都是同樣的人。

          暑假的大部分時(shí)間我們都在一起,剩下的時(shí)候說實(shí)話總會(huì)想她,動(dòng)不動(dòng)就想打電話給她。此外,我們之間還有一個(gè)很巧妙的關(guān)系,我的學(xué)號(hào)是21,她是22,我們是連在一起的,這種相伴好像是命中注定的。

        陪伴的作文10

          我家缺少陪伴,沒有親弟弟或親妹妹,也沒有寵物。

          暑假的時(shí)候,弟弟經(jīng)常來我家,有時(shí)問我作業(yè)中的問題,有時(shí)與我一起看電視,有時(shí)一起打球。這種有個(gè)“小跟班“陪伴的.感覺可真好!弟弟還能教我變魔方,可是一開學(xué)弟弟也要回家了,我放學(xué)回家寫作業(yè),只有那作業(yè)和寂寞陪伴著我。這時(shí)我就特別希望媽媽也能生一個(gè)弟弟或妹妹,我一個(gè)人在家寫作業(yè)真是寂寞、無聊?吹轿覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué),放學(xué)后總是有弟弟或妹妹飛快地跑過來,迎接他們,還手牽著手。能有個(gè)人形影不離地跟著,就不會(huì)寂寞了。

          就算著一只寵物也可以!其實(shí)我曾經(jīng)也養(yǎng)過小鳥,可是才沒養(yǎng)幾個(gè)星期我那心愛的小鳥,因?yàn)槌粤藝娺^農(nóng)藥的樹葉,全都死了,說起來也真令我傷心!

          有一次,我到一個(gè)同學(xué)家做客,發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只叫“飯團(tuán)“的小狗,可機(jī)靈了!我把飛盤用力地一甩,這只狗馬上就跑過去,牢牢地咬住飛盤。可每當(dāng)我向媽媽吵著要養(yǎng)寵物狗的時(shí)候,她總一如既往地說:“我不同意,寵物養(yǎng)了多臟啊,又那么麻煩!”

          唉,真希望有個(gè)人能陪伴我,這樣就不孤獨(dú)了!

        陪伴的作文11

          我相信陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

          總有這么一些人,他們?yōu)榱宋覀兡秴s從不圖回報(bào);總有怎么一些人,他們犧牲青春無私奉獻(xiàn)給了我們;也總有這么一些人,在我們身邊為我們加油吶喊。

          其實(shí)我們都害怕陪伴,但又不愿意去接受陪伴,因?yàn)橐坏┯辛伺惆楣聠我矔?huì)跟隨著我們。但我想說的是“陪伴往往與孤單一起”,孤單帶給我們的感受只有無盡的冷、黑暗,完美的把我們內(nèi)心封閉起來,成為一個(gè)自我空間。但是陪伴卻與之相反,它能帶給我們歡樂,分享成功也能潛移默化的影響我們。

          當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)外出時(shí),我們會(huì)跟好友結(jié)伴同行;當(dāng)我們參加集體活動(dòng)時(shí),我們會(huì)跟同學(xué)一起合作;當(dāng)我們不會(huì)走路時(shí),母親會(huì)拉著我們。當(dāng)有一天你摔倒時(shí),有這么一些人他們會(huì)扶你起來,當(dāng)你失敗時(shí),有這么一些人會(huì)鼓勵(lì)你“失敗是成功他媽”,當(dāng)你哭泣時(shí),有這么一些人會(huì)說“男子漢大丈夫,哭什么哭”,但你覺得全世界都拋棄你時(shí),你至少還有他們。 有一句話說的好“每一個(gè)成功男人的.背后總有個(gè)賢妻”,同樣,每一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子背后有一群明師,每一個(gè)有禮貌的人身邊總少不了幾個(gè)真心朋友。

          我們成功不僅有自己,更有身邊的人。

        陪伴的作文12

          我愛你甜美的催眠曲、我愛你親密的耳語、我愛你歡快的笑聲,它們伴我成長(zhǎng),但是,我更愛你無聲的陪伴。

          都說母愛像潺潺的細(xì)流,滋潤(rùn)每一寸心田,都說母愛是悠揚(yáng)的夜曲,滌蕩每一滴血液,都說母愛是如禮堂的純潔圣經(jīng),洗禮每一塊肌膚......但,我要說,母愛是無聲的陪伴,靜謐每一份浮躁,給我一片凈澈的天。

          時(shí)光如流水,還剩下最后的二十多天了,堆積如山的作業(yè),枯燥乏味的背誦,數(shù)不勝數(shù)的難題,壓得我喘不過氣來。每天晚上都是等星星、月亮一起睡覺。

          那晚,一切照舊,月亮的清輝灑落我的書房,面對(duì)課本上一道道未解的難題和鬧鐘上時(shí)針與十一的相逢,我的心徹底涼了。oh,my gad!今晚,我什么時(shí)候才能睡覺?一陣風(fēng)吹過,困意消除了許多,但深夜的冷風(fēng)讓我不禁打了一個(gè)冷顫。正當(dāng)我準(zhǔn)備再度投入"戰(zhàn)斗"時(shí),桌上冷不丁冒出一標(biāo)熱的.開水。咦?我沒倒水啊?四下里瞥了瞥,見里屋有跳動(dòng)的微弱的光,走近了從玻璃縫中瞧了瞧,是電視啊!唉,什么時(shí)候了,媽媽怎么還不睡覺?還說今天很累呢!推開門剛想說些什么,可是,映入眼簾的那一幕讓我再也說不出什么了,只覺眼前的景像都像浸在了水里,模糊得,良久,才有了聲響。

        陪伴的作文13

          從小到大,我從來沒有感覺到自己是幸福的。但是,在我與他人的交談過程中,他們卻經(jīng)常羨慕地對(duì)我說:“你太幸福了!”我真的很幸福嗎?我不禁這樣想。于是在以后的日子里,我每天都在尋找那份屬于我的幸福。

          那是一個(gè)寒冷的日子,我躺在被窩里尋找自己的幸福。媽媽走過來,對(duì)我說:“快睡覺吧,把手放進(jìn)被子里!边@樣的`話我每天都在聽,漸漸地就覺得厭煩了。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,寒假來臨了。于是我到姥姥家住了幾天。因?yàn)閿[脫了媽媽,遠(yuǎn)離了嘮叨,我覺得很快樂。晚上一覺醒來我感覺好冷,才發(fā)現(xiàn)被子被我踢掉了。我很疑惑,為什么在家里時(shí)被子從來沒有呢?回到家里,我有意尋找答案,故意踢開了被子,沒等我覺得冷,媽媽過來給我蓋好了。我睜開眼,想說“謝謝媽媽”,媽媽卻責(zé)備我道:“都多大了,還總踢被子?每天晚上都讓人操心!”這一刻,我真的感覺到了幸福。

          現(xiàn)在,我每天都沉浸在幸福當(dāng)中,不會(huì)像從來那樣到處尋找幸福了。因?yàn)槲抑,只要善于觀察,善于感受,幸福就會(huì)簇?fù)碇,時(shí)刻陪伴在你的左右。

        陪伴的作文14

          有多少人有陪伴,有多少人需要陪伴,我不知道。

          但是,我知道:大樹有鳥兒的陪伴;花兒有花香的陪伴;燈光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我有你在陪伴。

          記得小時(shí)候你就一直在我身邊,聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事,常惹媽媽生氣,她來打我,我便拉著你一起跑,跑累了就抱著你一起靠在路邊休息,靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你,沿著回家的路慢慢走。

          有時(shí)我也很討厭你,因?yàn)槟愫軌,記得有一回,你偷吃了家里的肉,媽媽以為是我干的,將我罵了個(gè)狗血淋頭,不知是她眼花,還是你藏得好,媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的'你。

          你是我的開心果,你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來,舔舔我的臉,將我的煩腦一掃而空,用各種方式逗得我哈哈大笑。

          有你陪伴的日子真的很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫,后來我便去了外婆家,一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣,不過后來想想你有你的生活,我沒理由總要你陪。你有你的生活,我有我的事情就算再不舍也還是要分離。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來會(huì)怎樣,我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。

        陪伴的作文15

          今天下午二點(diǎn)二十一分,媽媽陪著我一起去紅花湖騎單車。爸爸開車送我們?nèi)ゼt花湖,我們先把車廂打開,再把單車搬出來。

          我們自己推自己的單車上去,之后我們倆一邊騎,一邊看著這美麗的.風(fēng)景。媽媽對(duì)我說:“我們要騎十八公里,你可以嗎?”這時(shí)我聽見十八公里,我非常驚訝。我猶豫了一下說:“可以!眿寢層终f:“要靠邊騎,不然,等一下別人從你旁邊騎過,你不知道就會(huì)撞到別人。”我說:“我知道了。”我和媽媽拼命地騎,一會(huì)兒,有一個(gè)休息站,我們?cè)谀抢锖人,休息了五分鐘就接著向前騎去。一會(huì)兒,媽媽說:“前面有一個(gè)坡,下坡時(shí)你要記得剎車減速,知道嗎?”我說:“知道!蔽覀兊搅四莻(gè)坡,我和媽媽是剎著車下坡。

          之后,我們騎完十八公里就五點(diǎn)多了,媽媽把手機(jī)拿出來,打電話給爸爸,叫他開車來接我們回店里吃晚飯。

          啊,媽媽的陪伴,就是給我最好的愛!

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