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[優(yōu)]我的榜樣作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)]我的榜樣作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
我的榜樣作文1
馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲校盍砦揖磁宓木褪呛�.凱勒，她給我樹立了一個(gè)楷模。
海倫說：“知識(shí)給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的
確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡！
海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的.，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無理、
古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，
開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義！
我的榜樣作文2
媽媽的十字繡媽媽有一幅長1米，寬80厘米的十字繡——《風(fēng)中的郁金香》。
拿出媽媽的那副十字繡，你的嘴巴一定會(huì)張成O形。因?yàn)檫@幅十字繡的構(gòu)圖上有N個(gè)看不懂的 號(hào)，十字繡的盒子里還放著五顏六色的線，西安的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我還清楚的記著，媽媽買這幅十字繡的時(shí)候在十一月初。每當(dāng)媽媽茶余飯后，就會(huì)難處這幅雜的十字繡，一針一線，一心一意地縫上一會(huì)兒，并沒有像我那樣，做作業(yè)時(shí)三心二意，草草了事。雖然媽媽每次縫的`不多，但日積月累，日雕月琢，現(xiàn)在已經(jīng)把這幅美不勝收的十字繡縫了一大半。
媽媽雖然文化不高，但是媽媽身上的這種‘繩鋸木斷，水滴石穿’的精神值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)成為了我心中的榜樣，我要學(xué)習(xí)媽媽這種鍥而不舍的精神，爭取在這個(gè)學(xué)期的期末考試，取得優(yōu)異的成績。
我的榜樣作文3
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是特別的`有學(xué)問。
記得有一次，我在家里看書，一本書叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時(shí)候，想考考姐姐的學(xué)問是怎樣的，我從書中找了一道問題，問了姐姐，姐姐想了一會(huì)，往紙上寫了點(diǎn)什么......答案應(yīng)該是48吧，我看了看后面的答案，找到那道題的時(shí)候看了看結(jié)果，真的是48�！皡柡Π〗�，你怎么算的啊?”我激動(dòng)的問。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說:“沒什么啦，咱爸爸也會(huì)的�！�
第二天，我問了和姐姐同樣的問題來問爸爸，爸爸想了一會(huì)，沒有說出答案，他才恍然大悟的。
從這里表現(xiàn)出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。
我愛我的姐姐。不光是因?yàn)樗俏业慕憬悖匾氖且驗(yàn)樗俏业陌駱印?/p>
我的榜樣作文4
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學(xué)習(xí)上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。
玲玲長著彎彎的眉毛，眉毛下長著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛。
她在學(xué)習(xí)中十分勤奮，上課總少不了她積極發(fā)言的身影，也少不了老師和同學(xué)們對(duì)她的夸獎(jiǎng)�？偸敲星懊┑腵她還十分謙虛。每當(dāng)我們稱贊她時(shí)，她總是說：其實(shí)大家都和我一樣聰明，只是不夠用功，如果大家都加把勁，相信我們一定能考出好成績！當(dāng)然，每次評(píng)選三好學(xué)生，也有她的一份。
她還很有愛心呢！
上次為汶川災(zāi)區(qū)民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢來，她也不例外。當(dāng)她從書包里拿出一疊錢時(shí)，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說：獻(xiàn)一點(diǎn)愛心是應(yīng)該的。
她的體育成績也不錯(cuò)。跳繩、跑步、游泳，樣樣都是她的拿手好戲。
這就是我的榜樣，一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的榜樣作文5
關(guān)于媽媽的勤奮與行動(dòng)力，我還想起了一件事。媽媽是民辦教師轉(zhuǎn)正的，當(dāng)年因?yàn)樾鲁雠_(tái)政策，中學(xué)只有一級(jí)教師退休后才可以享受全額工資，當(dāng)年年過40的她咬牙報(bào)考了大專文憑的自學(xué)考試，為的就是拿到文憑，參評(píng)一級(jí)職稱。爸爸念書，過目不忘，他的書都是嶄新如初，輕輕松松都能考好。媽媽就不一樣了，她沒那么靈巧，但是她不氣餒，晚上抱著書本入睡，凌晨醒來就看書，看著看著睡著了又醒了，接著看。床邊，飯桌上，灶臺(tái)旁，衛(wèi)生間，處處可見她摸的卷角四起，甚至有些臟兮兮的書。就這樣，比她小10歲的'同事一直沒有通過的考試她如期完成，最終實(shí)現(xiàn)了當(dāng)上中學(xué)一級(jí)教師的愿望。當(dāng)年我正讀中學(xué)，班主任老師當(dāng)著全班班委的面拿媽媽的事情教育我，說我讀書不及媽媽勤奮。呵呵，一直都是吧，現(xiàn)在我也不如她。
呵呵，不想說很多贊美的肉麻語言，字里行間處處可以看出我的慚愧之情。努力吧，媽媽的女兒!
我的榜樣作文6
下午放學(xué)，我在校門口等著爸爸來接我，半天沒等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。
忽然，一個(gè)小小的怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著聲音一看，原來是我旁邊的`那個(gè)小男孩，他剛才一直趴在臺(tái)子上寫作業(yè)，我看他是在叫我，就好奇地走過去。噢，原來是向我問問題呀！只見他指著作業(yè)本問我：“姐姐，那個(gè)‘模糊’的‘�！衷撛趺磳懩�？”我在手心里寫了一個(gè)“�！弊�，他趕快說了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫了起來，我眼瞟了一下他的作業(yè)，呦，他寫錯(cuò)了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說：“謝謝姐姐�！�
我重新站在那里等，但是這時(shí)，我卻很開心，因?yàn)樾〉艿艿哪莾陕曊嬲\的“謝謝”，如一股暖流滑過我的全身，剛才的不悅早就跑到九霄云外了。
過了一會(huì)兒，爸爸來接我了，我做上車，慣性地向小弟弟寫作業(yè)的地方看了一下，只見他正看著我，見我看他，沖我一笑，說：“姐姐再見！”我也笑了，朝他擺擺手。
一路上，我特別開心，整個(gè)心里都充滿了陽光，小弟弟簡單的“謝謝”和“再見”讓我難忘。我們常說，要講文明，講禮貌，為奧運(yùn)增光。可是我有時(shí)卻沒能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運(yùn)加油！
我的榜樣作文7
今天，我要贊美一個(gè)人，雖然她沒有做過驚天動(dòng)地的大事，可是她救過無數(shù)人的生命。你們知道她是誰嗎？她就是我的媽媽------一個(gè)普通的醫(yī)生。
我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內(nèi)心美啊，令人一言難盡。
我的媽媽很辛苦，同時(shí)也是個(gè)“工作狂”。她每天起早貪黑，有時(shí)5點(diǎn)半就起床把新的一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫(yī)院，我起床后，就按照她的安排去做。晚上一回家，媽媽就關(guān)在房間里為醫(yī)院做備件，然后再把醫(yī)療書拿出來看看，也像我們小學(xué)生一樣專心致志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過看書來提高自己醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。
記得有一次，媽媽加夜班，我一個(gè)人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你什么時(shí)候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對(duì)我說：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會(huì)兒就回家��！”15分鐘，30分鐘，1小時(shí)，零點(diǎn)……結(jié)果，媽媽晚上有一個(gè)急診病人，病癥很嚴(yán)重，需要留院觀察。媽媽像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，日夜操勞，聚精會(huì)神地投入到工作狀態(tài)中去。
這就是我的媽媽，我要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神。我將來也要做一名醫(yī)生，救死扶傷，給病人帶來無限的.快樂。因?yàn)槲疑钚牛駱拥牧α渴菬o窮的。
我的榜樣作文8
我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長的個(gè)子，一頭清爽的長發(fā)透著精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的大眼睛，小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的.嘴。
作為我們班的學(xué)習(xí)委員，孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真，在各科都保持著優(yōu)秀的成績，并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已，是名優(yōu)秀的五好學(xué)生，并經(jīng)常獲得班級(jí)小紅花。 孫菁梓對(duì)人對(duì)事都很熱心，不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時(shí)常還犯犯粗心的小毛病。
孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時(shí)間，積極的去練習(xí)，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來越好了，并在比賽中取得好成績。我時(shí)常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時(shí)間，勤學(xué)苦練，我的圍棋 也能下得越來越好的。
孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱，她唱得都非常好聽。每每這時(shí)，我就以佩服的眼光看著她，因?yàn)槲視r(shí)常因?yàn)橐魳范鵁o法拿到好成績。
孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西，我會(huì)繼續(xù)努力做最好的自己。
我的榜樣作文9
同桌被一道難題卡住了，這道題是：用下面這幾個(gè)數(shù)字組成一個(gè)乘法算式，使它的乘積最大。只見她緊縮雙眉，筆在桌子上輕輕地敲著，發(fā)出“噠噠”的響聲。她用手托著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題。我看著她這樣冥思苦想，就想教教她，可低頭一看自己的.作業(yè)本，我連這道題都還沒做到呢！
于是，我先做起這道題來。一口氣列了六七個(gè)算式，逐一驗(yàn)算后，都沒做對(duì)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，見她沒反應(yīng)，就湊到她耳邊輕聲說：“別寫了，都已經(jīng)下課了，休息一下吧！反正這作業(yè)要下星期才交老師的�！蓖罌]搭理我，仿佛沒聽到我說話，我提高聲音又說了一遍，但她只是微微地?fù)u了搖頭。
上課后，老師說：“請(qǐng)大家完成今天的回家作業(yè)，必須要在放學(xué)前交！”我一聽就愣住了，怎么回家作業(yè)要在學(xué)校里完成啊？
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌早早交了作業(yè)，而我還在拼命地趕做剩下的題目......
同桌的她，是我的榜樣。
我的榜樣作文10
人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。
她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途撸皇菫榱送娑�，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的.是太大方和善良了。
梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣作文11
李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開了我，離開的大家。為什么呢？因?yàn)椤?/p>
說起來也傷心，在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來，別人經(jīng)過這樣的一場災(zāi)難，都不上學(xué)了。可是李世展竟然又來到學(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的.渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！
那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來到學(xué)校聽了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！
他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。
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