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渴望題材作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的渴望題材作文，歡迎閱讀與收藏。
渴望題材作文1
鼓勵(lì)是種力量，是一種美德，更是心靈創(chuàng)口貼。
在學(xué)校排練舞蹈《星星在閃爍》時(shí)，我渴望得到鼓勵(lì)，排練時(shí)，不太精通舞蹈的我卻成為小主角，別提多納悶了。也難免有幾個(gè)姿勢(shì)做的不行。
那不是個(gè)晴朗的天氣，數(shù)學(xué)老師來(lái)看我們的`排練，在舞蹈中應(yīng)跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個(gè)主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見我跳得如此的數(shù)學(xué)老師十分生氣，板著臉，兩只眼睛冒著金光，對(duì)我指責(zé)起來(lái)：“你知不知道這個(gè)地方應(yīng)該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那么大當(dāng)主角就要好好跳，要不這個(gè)位子就讓給別人�！甭牭竭@些話后的我，趕忙打起十二分精神，但上進(jìn)心太過(guò)強(qiáng)的我，又失調(diào)了，腳步身似乎聽不見了，動(dòng)作麻木毫無(wú)喜悅，跳著跳著自己都覺(jué)得怪怪的，接著溜進(jìn)耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無(wú)奈的搖搖頭，好似我是個(gè)無(wú)藥可救的病人，可這能怪我嗎？我付出的不比別人少：天天晚上對(duì)著視屏練習(xí)，練得我腰痛還是毫無(wú)進(jìn)度。關(guān)鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產(chǎn)生“感情”。
也許老師在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我一下，也許同學(xué)們能化嘲笑為鼓勵(lì)，我也許就能走出這一關(guān)。鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽不到。老師同學(xué)們給我些鼓勵(lì)吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那里能夠春回大地，再次草長(zhǎng)鶯飛！
渴望題材作文2
那是一個(gè)悲傷的故事，那一次我哭得好傷心，好傷心……
周五的晚餐時(shí)間，我們一家人早早地圍著餐桌坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的飯菜擺上了桌。早已饑腸轆轆的我夾了一大口菜便迫不及待地往嘴里送�！巴�，這也太咸了吧�！睕](méi)等我開口，爸爸卻怒氣沖天地說(shuō)：“你做得這是什么飯呀，難吃死了�！闭f(shuō)完便把飯倒了，把廚房的門重重地關(guān)上，走了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶里噙著淚水，我想安慰她，卻又不知該說(shuō)些什么。于是，我做什么事都小心翼翼，生怕驚擾了父母。
屋子里一片沉寂，可更不幸的事卻偏偏又發(fā)生了。
飯后，媽媽洗了碗來(lái)到房間里，開燈準(zhǔn)備收拾下睡覺(jué)，卻不料驚醒了已熟睡的爸爸。“你開什么燈呀，沒(méi)看見人家睡著了嗎？”爸爸吼道。媽媽默默無(wú)言，關(guān)了燈去上廁所。可氣急敗壞的爸爸竟從床上跳下來(lái)，把一把椅子重重地砸在媽媽身上……
我分明感到自己的心那么痛，可我卻不敢說(shuō)些什么，只有躲在被窩里偷偷地哭。
夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我聽見了開門的聲音，原來(lái)是媽媽。我的直覺(jué)告訴我媽媽要離家出走。當(dāng)媽媽走出大門的'那一刻，我實(shí)在忍不住了，從床上飛奔下來(lái)，跑出大門跨過(guò)花壇，一把抱住媽媽，邊哭邊說(shuō)：“媽，走吧，咱們回家吧，求你了……”
終于，我把媽媽勸回了家。
回到家，我和媽媽睡在另一個(gè)房間里，但是媽媽卻沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在床上哭。我也不敢睡了，我實(shí)在很怕媽媽再次離開我，我不想做一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。
終于，媽媽睡覺(jué)了，我也入睡了。
從那以后，我很擔(dān)心在我不在家的日子里爸爸與媽媽再吵架……
家，應(yīng)該是溫馨的，和睦的。我多渴望呀！
渴望題材作文3
小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚渴望能得到充足的水分讓他成長(zhǎng)；小草渴望能得到太陽(yáng)給予的陽(yáng)光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)說(shuō)好也不算好，說(shuō)壞也不算壞的小學(xué)生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的學(xué)習(xí)和生活，老爸是一個(gè)思想開放的人，認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有那么多的學(xué)習(xí)壓力，可老媽就不同了，總認(rèn)為小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭對(duì)我也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲。
這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個(gè)小學(xué)生似的，每天一寫完作業(yè)就開始玩電腦，也不知道復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”過(guò)了一會(huì)又來(lái)了一句：“我明天就去書店�！苯Y(jié)果我第二天的.命運(yùn)可想而知，電腦被老媽設(shè)上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺(jué)，日積月累，我終于練了一對(duì)“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對(duì)我也是加倍的嚴(yán)厲，連電視也不讓看，要看也只能看書，我立刻向老媽抗議，老媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學(xué)沒(méi)打好基礎(chǔ)，考大學(xué)考了三次都沒(méi)考上�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)老媽是心里有陰影�。∮谑�，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對(duì)試卷讓我做，你每天都可以看到一個(gè)小女孩，趴在課桌上奮筆疾書……
我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍(lán)天下。
渴望題材作文4
我希望自己是一只小小鳥，自由自在地翱翔于藍(lán)天;我希望自己是一條小小魚，無(wú)憂無(wú)慮地遨游于大�！�
現(xiàn)在的父母都有“望子成龍、望女成鳳”的想法，我的父母也不例外。于是，他們便給我報(bào)了許多的培訓(xùn)班：書法、舞蹈、英語(yǔ)、繪畫……導(dǎo)致我整個(gè)周末都沒(méi)有休息時(shí)間。
每個(gè)雙休日，看到其他伙伴痛痛快快玩的時(shí)候，我很是羨慕，覺(jué)得擁有自由是那么幸福。那一次經(jīng)歷后，我對(duì)自由的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。
那天中午，陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的。因?yàn)橐粫?huì)兒我還要去跳舞，不能出去玩，只好在家里寫作業(yè)。突然，我的好朋友來(lái)了，他一臉興奮地問(wèn)我：“琪琪，下午我們有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，你去嗎?”“那當(dāng)然去啦!”我應(yīng)聲道。我們倆剛走出門，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“琪琪，還有半小時(shí)你要去跳舞了，在樓下小玩一會(huì)兒上來(lái)�！薄皩�(duì)了，待會(huì)兒還要跳舞，怎么辦呢?”我嘀咕道�！皨寢專裉煳也蝗ヌ枇�，我要參加同學(xué)一個(gè)聚會(huì)�！蔽覒┣蟮��！安恍校阍龠^(guò)一個(gè)月要考級(jí)了，不能落下課�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)，絲毫沒(méi)有松動(dòng)的口氣。
無(wú)奈，我的好朋友離開了。我傷心地進(jìn)了屋，站在窗邊，望著朋友遠(yuǎn)去的背影，不禁陷入了沉思……爸爸、媽媽，你們想讓我各方面出類拔萃的`想法很好，但我不是一臺(tái)“學(xué)習(xí)的機(jī)器”，一臺(tái)“永不停息的機(jī)器”，我很累，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只展翅高飛的小鳥，飛得好高好遠(yuǎn)……
渴望題材作文5
什么是自由？自由是歸籠的鳥兒悵望的藍(lán)天，是被禁錮的老虎呼嘯的森林，是擱淺的鯨魚留戀的海洋�？墒亲杂桑⒉蝗菀�。
放假了，我回家了。老師布置的作業(yè)鋪天蓋地涌來(lái)�！安粚懲曜鳂I(yè)別休息”。媽媽的'圣旨更是如五指山般將我這小孫猴子壓在了山下。好吧，既然為了我的前途，我就拼摶一把吧！我把作業(yè)一樣一樣放在床上，提起筆來(lái)便寫，一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)“稍縱即逝”。都說(shuō)勤奮的人是最有力量的，從余暉爬滿整個(gè)房間開始，我便專注地投入作業(yè)之中去，直到一縷柔柔的月色走進(jìn)房間，我終于完成了所有的作業(yè)。帶著手心的汗水和手指的勞倦，我準(zhǔn)備和我的小床“敘一敘”，綿綿的被子已披在身上，它身上似是有著一群貪玩的瞌睡蟲鉆入了我的鼻孔，我的上下眼皮不斷打架，瘋狂的睡意席卷了全身。我快睡著了……我就要睡著了……我已經(jīng)一一“亮亮！”媽媽這鐵嗓巨肺瞬息將我喚醒，我又要去上學(xué)習(xí)班了。我留戀地望著小床，臉上滿是不情愿，可又有什么辦法呢？既然為了我的前途，我就拼搏一把吧！唉，可是，為什么連自由地睡個(gè)覺(jué)都不行��！
學(xué)習(xí)班上。老師翕動(dòng)的嘴巴一張一合，老師吐出的音符都變成了令人費(fèi)解的梵文，聽得我腦袋直發(fā)暈，胸中氣息不平，幾欲窒息。我盯著窗外的月亮，她似乎向我敞開了懷抱。那一刻，我?guī)缀跽J(rèn)為自己成了嫦娥，向月亮飛升、飛升一一可它始終是個(gè)幻覺(jué)�？磥�(lái)我已經(jīng)對(duì)自由渴望得出了“毛病”。唉，自由，我認(rèn)識(shí)了你將近三年，你卻從未接觸過(guò)我。
那一天，我做了個(gè)夢(mèng)：我向上天發(fā)誓，為了我的前途，我要拼搏一把，背后，我又為這誓言流下無(wú)數(shù)眼淚。自由，I want to you!
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