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      2. 語言的力量作文

        時(shí)間:2023-08-03 19:52:45 好文 我要投稿

        語言的力量作文7篇(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的語言的力量作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        語言的力量作文7篇(精品)

        語言的力量作文 1

          “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,如今這個(gè)無比龐大的社會(huì)中,有太多人被網(wǎng)絡(luò)上的“噴子”所傷害,被一些污言穢語攻擊的遍體鱗傷……

          有些人是為了利益,有些人僅僅是為了取樂而已。網(wǎng)絡(luò)是自由的,除了一些規(guī)則不能觸犯,言論自由的邊界很廣。我們可以發(fā)表自己的見解,每個(gè)公民都有發(fā)言的權(quán)利,這是國(guó)家的用意。而一些人卻用言論自由,化身“網(wǎng)絡(luò)噴子”,肆意發(fā)表言論。網(wǎng)絡(luò)上,他用鍵盤隨心所欲的'說,完全不顧其它人的感受,心里還洋洋得意:反正是在網(wǎng)上,誰也無法怎么我。殊不知“一言興邦,一言喪邦”的道理,這是一種極可恥又可恨的行為,當(dāng)發(fā)表建議變成辱罵、栽贓,那么網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣也會(huì)受到他們影響甚至被他們帶偏。

          現(xiàn)實(shí)中,這些造謠別人、傷害別人的行為又何嘗不在我們身邊?隨便聽到些什么或見到些什么,便言以為真或根據(jù)片面而妄下斷語,再隨意傳傳,自己以為可有趣,卻不知道被自己的“玩笑”傷害了的人什么感受。也有些人用骯臟的字眼辱罵他人,有些話難聽到不堪入耳,Ta卻仍然“出口成章”,對(duì)別人絲毫沒有尊重。

          所以,就像“不傳謠、不信謠”一樣,我們也應(yīng)“不言穢,不聽穢”,不用語言去傷害他人!凹核挥,勿施于人”我們希望得到別人的贊美、肯定,也要學(xué)會(huì)贊美別人,而不是攻擊、嘲諷、辱罵。

        語言的力量作文 2

          語言在我們生活中非常的重要,它是人與人之間溝通的橋梁,可以在你無助的時(shí)候得到別人的幫助,可以幫你指引方向,所以語言是我們生活中必不可少的。

          有時(shí)好的語言,它像一塊棉花糖,溫暖著我們的心,會(huì)激勵(lì)你前進(jìn),就如我們畫畫班的丁丁老師,她曾經(jīng)給我們講過關(guān)于她的故事,她上小學(xué)時(shí)很喜歡畫畫,可是她的父母害怕影響她學(xué)習(xí),經(jīng)常說:“別畫了,趕緊好好學(xué)習(xí)吧”,但她的'老師卻鼓勵(lì)她說;“你很有天賦,畫的很好,繼續(xù)努力”。就這樣她堅(jiān)持不懈地畫畫,最終她考上了美術(shù)學(xué)院,成了我們畫畫班的創(chuàng)始人。

          這就是語言的力量,她老師的一句話改變了丁丁老師的一生,也讓她知道了要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

          語言有時(shí)也像一把利劍,會(huì)深深的刺進(jìn)人的心,我以前看過一篇文章,講的是一位**少年的事,因?yàn)樗綍r(shí)做事笨手笨腳,他的父母光罵他‘豬腦子’后來,他為了讓父母看得起,就開始賭博,他想快點(diǎn)贏錢,可是卻欠下了巨債,債主也罵他豬腦子,他的自尊心受到了很大的侮辱,于是,就買了一把刀,把賭場(chǎng)最有錢的人給殺了。

          所以我們要好好說話,多鼓勵(lì)他人,更要控制好自己的情緒,不說出惡毒的語言,還要對(duì)別人委婉的說,這樣才不會(huì)讓人感覺到傷心。

        語言的力量作文 3

          語言奇特而美妙,傳遞著人的心靈。語言,一切事物的來源,讓人表達(dá)出心愿,也讓遠(yuǎn)久的歷史才得以重現(xiàn),人類的思想得以進(jìn)化,智慧的氣息得以蔓延。

          在世界的任意一塊土地上,都有著激勵(lì)人們向上的.語言,它們的力量不可小覷,語言在每時(shí)每刻都能讓我們感受到智慧的氣息。有這樣一句話“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海,而人就是大海中的魚兒,我們就應(yīng)該像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺。”,是我的恩師贈(zèng)予我的,這句話令我至今難以忘懷,它已經(jīng)陪我度過了無數(shù)個(gè)春秋,我始終相信著這句話,并且也是這樣做的,因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師,我會(huì)按照這個(gè)想法去做的,既然答應(yīng)了,我覺得我應(yīng)該認(rèn)真履行我的承諾我要勇往直前,直到頂峰。

          當(dāng)我一想起這句話的時(shí)候,就是一次人生的洗禮,因?yàn)槲視?huì)不斷的改進(jìn)自己,還記得那一次我快要喪失了自信:那次考試因?yàn)樵囶}太難了,我做到一半的時(shí)候,看著后面的題,怎么都這么難啊,真是令人難以理解,到底要不要繼續(xù)往下做呢,那一刻我真的有放棄的想法,想起那句話,那句給我鼓勵(lì)的話,忽然就從腦海中蹦出來了,那一刻,我知道我可以堅(jiān)持下去!

          語言的魅力是那么大啊,因?yàn)檫@句話,讓我擁有了這么大的力量,讓我懂得前進(jìn),懂得爭(zhēng)取。

        語言的力量作文 4

          一個(gè)衣衫襤褸,佝僂著腰的老婦人因生活所迫,不得不在人來人往的大街上乞討。可一天下來卻一個(gè)銅板也沒有得到。而一個(gè)偶爾詩人路過時(shí),在老婦人旁邊寫著“我什么也看不見“的木牌上加上了四個(gè)字。木牌上的字成了“春天到了,我什么也看不見!巴砩希娙擞謥淼搅四菞l街,他看見行人經(jīng)過時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板,哪怕只有很少一部分。。。。。。

          “春天到了,我什么也看不見。“這句話的意思是:春天是多么美好。但是,對(duì)一個(gè)雙目失明的人來說,仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加,風(fēng)燭殘年的老婦人呢?

          這個(gè)詩人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天,萬紫千紅,飛花點(diǎn)翠,可老婦人。。。。。。詩人借萬紫千紅的春天體現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié),用美好襯托出不幸的人更加不幸。有誰見了,不產(chǎn)生憐愛之心呢?又有誰會(huì)視而不見呢?

          詩人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以一句話,使情勢(shì)扭轉(zhuǎn),使這個(gè)老人從“一個(gè)銅板都沒有得到“直到后來“行人經(jīng)過時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板,哪怕只有很少一部分“體現(xiàn)了語言驚人的.力量。

          語言可以使人一帆風(fēng)順,也可以使人一文不值,可以使人失敗,也可以使人成功。那就要看你怎樣說了?傊Z言的力量是強(qiáng)大的。

        語言的力量作文 5

          因生活所迫,一個(gè)衣衫襤褸,佝僂著腰的老婦人不得不在大街上的人群中乞討。但是往往一天下來卻什么也討不到。偶然間,一個(gè)詩人路過這里,添上了四個(gè)字在老婦人身旁寫著“我什么也看不見”的木牌上。木牌上的字就變成了“春天到了,我什么也看不見!币雇韥砼R,詩人又回到了那條街,他看見路人經(jīng)過老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)。

          “春天到了,我什么也看不見。”這句話的意思是:春天是多么的美好。但是,對(duì)一個(gè)看不見的人來說,卻是沒有用的話。更何況是一位衣衫襤褸,佝僂著腰的老婦人呢?

          詩人僅僅是添了一句“春天到了”。就使得老人從早到晚得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天是姹紫嫣紅、五顏六色的,可老婦人……詩人借姹紫嫣紅的春天表現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié),用美好襯托出不幸的人更加不幸。誰見了都會(huì)產(chǎn)生憐愛之心,都不會(huì)視而不見的。

          詩人在適當(dāng)?shù)囊痪湓,使情?shì)翻轉(zhuǎn),使這個(gè)老人從“什么也討不到”到后來的“路人經(jīng)過老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)”體現(xiàn)了語言驚人的`力量。

          語言的力量是神奇的,可以讓人一帆風(fēng)順,也可以讓人一文不值,可以讓人成功,也可以讓人失敗。那就要看你怎樣說了。總之,語言的力量是神奇而強(qiáng)大的。

        語言的力量作文 6

          丁老師對(duì)我失望極了,是因?yàn)槟枪?jié)語文課。

          上課鈴響起,丁老師走進(jìn)教室,開始講課。我心不在焉地聽講,一邊開著小差,一邊記著筆記。丁老師走了過來,我回過神來,立刻坐端正,但是已經(jīng)晚了,“你來回答一下這個(gè)問題”,我站起來,照著筆記如實(shí)讀了一遍。丁老師無奈地嘆了口氣,望了我一眼,讓我坐下。

          這幾周,我在學(xué)習(xí)上放松了許多,老師說我是被班上個(gè)別同學(xué)帶壞了,而我卻任由事情發(fā)展下去。

          中午面批作業(yè)時(shí),丁老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“一個(gè)人,他想學(xué)壞,是很容易的,但他想要向前走一步,卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易,但向上爬一步卻是很困難!彪y道不是嗎?我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上滑梯,滑下來卻很輕松。同樣的`道理,我們學(xué)壞很容易,但想要進(jìn)步卻很難。

          我反復(fù)默念著這句話,我后悔極了,我決心要改正,我細(xì)細(xì)品味這句話,把它做為我的動(dòng)力,一直前進(jìn)著……

          謝謝您!敬愛的丁老師!您孜孜不倦地教育我,使我懂得了許多道理,使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。謝謝您!丁老師!

        語言的力量作文 7

          語言的力量神奇又偉大。關(guān)心的話,像沙漠里的一片綠洲;安慰的話,像冬天里的一團(tuán)永不熄滅的火焰……

          每當(dāng)我面臨困難時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一句話,努力不一定成功,但不努力注定失敗。

          美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)被失敗一次次打倒,可是他每一次都能站了起來。曾經(jīng)連洲長(zhǎng)都競(jìng)選不上,卻因?yàn)樽约旱牟恍概,成為了美?guó)的總統(tǒng)。努力不一定成功,但不努力注定失敗。

          記得那次我在房間里偷偷的落淚,淚珠一滴一滴地落在我那60分的試卷上,我很難過。同時(shí),也在愧疚自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我意識(shí)到自己在班級(jí)里掉隊(duì)了,我想努力的趕上隊(duì)伍,可是現(xiàn)實(shí)給了我一記狠狠的巴掌。我發(fā)現(xiàn)一旦掉了隊(duì),就很難再跟上。一次次打擊使我想放棄,我變得討厭數(shù)學(xué),甚至想放棄數(shù)學(xué)去專心的學(xué)習(xí)語文。就在我迷茫,不知所措的時(shí)候,我的媽媽察覺到我的.不對(duì)勁,對(duì)我說:“努力不一定成功,但不努力注定失敗。"媽媽的話猶如一顆啟明星,讓迷路的我找到了新的方向,我改變主意了。我把以前的試卷拿過來看,把錯(cuò)誤的習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,總結(jié)自己失敗的原因。果然有心人,天不負(fù),百萬秦關(guān)終屬蜀。我的努力沒有白費(fèi),我成功的找到了隊(duì)伍——我考了93分。這一次,我又哭了,不過,與上次不同。

          努力不一定成功,但不努力注定失敗,這句話蘊(yùn)含的巨大力量,讓我重新站了起來,燃起了希望。我將會(huì)把這句話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地銘記在心中。

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