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      2. 陪伴的作文

        時(shí)間:2023-08-03 16:14:44 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)陪伴的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的陪伴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)陪伴的作文10篇

        陪伴的作文1

          陪伴,是指一個(gè)人在你最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在身邊,給你前進(jìn)的動(dòng)力。

          有一個(gè)同學(xué),他給了我一種愛,這種愛叫做陪伴,他總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),讓我好有安全感,他讓我覺得,就算天塌下來了,也有他為我頂著。

          有一次,我心情不好,不想出去玩,他就跟我說:“出去走走看看,說不定你的心情就會(huì)變好啰!”接著就拉著我出去了,這時(shí),我覺得我那原本不開心的.心情,頓時(shí)變得好快樂!

          那一天放學(xué)時(shí),他和我走同一條路回家,我們一路上有說有笑的,真的好開心。

          還有一次,我生病感冒在保健室里休息,他下課時(shí)就跑下來看我,問我還有沒有哪里不舒服的?我說還好,他就比較放心了,他好像深怕我會(huì)不理他似的,每節(jié)下課都跟在我旁邊,他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭,我就會(huì)不見似的!

          我覺得,會(huì)一直陪在我身邊的那一個(gè)人,一定是一位很善良又乖又聽話的男生,因?yàn),要跟在我的旁邊,可不是一件容易的事喔?/p>

          我的初中生涯中,只有他一個(gè)人會(huì)這樣陪伴我、關(guān)心我,我覺得,這種男生真是不容易呀!

          最后,我要謝謝他,謝謝他一直陪在我身邊;也謝謝他教會(huì)了我一件事,那就是世界上有一種愛,而這種愛,叫做“陪伴”!

        陪伴的作文2

          人的一生,總少不了書的陪伴,各式各樣的書籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書、漫畫書、小說、詩集……我從書中收獲了很多。

          讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的.時(shí)候,保爾·柯察金陪伴著我,讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!边@句話激勵(lì)著我,陪伴著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候,一想到這句話就又打起精神,努力學(xué)習(xí)。

          憑借著頑強(qiáng)的毅力、無限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍在荒島上度過了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí),魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我真切地了解到兒童淳樸的天性,趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。

        陪伴的作文3

          有他們的一星期,怎么會(huì)孤單?

          聽,滴答滴答,下雨了。這些看似微不足道的精靈,是否引起了忙碌的你的注意?它們是如此晶瑩,明澈,可愛。匆匆的你是否關(guān)注過它們?它們天生就是如此快樂,透出優(yōu)雅的情調(diào)。

          美中不足的是,天,烏云密布。硬生生破壞了這個(gè)美,但卻透露出一股傷悲?吹竭@樣場(chǎng)景的我,似乎由此感悟——天空飄下憐憫的'雨,那時(shí)天的眼淚!似乎在寂寞的時(shí)間里,明白我的傷悲。

          五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的臘梅,一白一紅,在校園中成為靚麗的風(fēng)景線。它們不僅長(zhǎng)得美,連花語也非常美。一個(gè)是純真的愛,一個(gè)是高尚的心。與悲傷的雨比起來,這些花就太有意思了!

          除開有雨有花的相伴,還有一群可愛無比,生活不著調(diào)的朋友們。我們一起為背誦而發(fā)愁,為唱歌而嬉笑;盡管背誦不過關(guān),唱歌老跑調(diào),卻還是阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。

          猶如老師說的那樣:沒有快樂的人生是不完整的,沒有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒有完美只有完善!

          最后我只想再說一句話,在個(gè)有雨有花有伙伴的一星期,不可能會(huì)孤單!除非你不懂得享受生活。

        陪伴的作文4

          我有一個(gè)好同學(xué),她叫余清琳。她有點(diǎn)胖,我總是叫她“老余”,所以她也叫我“老張”。我和她在一起的時(shí)間比較多,我們的爸爸也是好朋友,所以我們的友情好得不用說了。

          我們經(jīng)常在一起上輔導(dǎo)班,我報(bào)了七個(gè)輔導(dǎo)班,其中有三個(gè)是和她一起上課的。輔導(dǎo)課結(jié)束后,我還可以跟她玩一玩,聊一聊。上課時(shí)如果需要同學(xué)間的'合作,我和她總是在一組,而且經(jīng)常是合作得最好的,連五年級(jí)的同學(xué)都比不過我們呢!

          我們經(jīng)常一起去旅游,每當(dāng)放假想去游玩時(shí),總會(huì)問一下對(duì)方是否可以同行。上個(gè)暑假我們就一起去了廣州長(zhǎng)隆,深圳華僑城等,整整在一起一個(gè)多星期。我們?nèi)ヅ郎綍r(shí),爬不動(dòng)了,總是給對(duì)方鼓勁加油,一起爬到終點(diǎn)!我們還一起去過好多地方,黃山,廬山,上海,福州……

          老余陪伴著我,同時(shí)我也陪伴著她,我們總是在一起,就像一對(duì)好姐妹。

        陪伴的作文5

          童年里都需要一個(gè)動(dòng)物來陪著我們,而陪伴我的動(dòng)物就是“拉菲”。

          “拉菲”是一條小狗,毛茸茸的很可愛。這個(gè)名字也有一個(gè)由來。在我5歲時(shí),它就來到我家里了,它非常的、特別的會(huì)享受生活,住在最溫暖的床上,喝著咖啡,還吃面包......喝拉菲的人都是都是會(huì)享受生活的人所以我取名為“拉菲”這可是姐姐幫我想的呢。

          大約在秋天,我和它下樓玩,我們小區(qū)里的小貓小狗可多了,還有專門的'屋子供他們玩。記得那次,“拉菲”和吃貨(也是條小狗)z在玩滑梯,也不知道怎么了,“吃貨”要從1米多高的地方摔下來了,而“拉菲”不知怎么了,和它一起摔下來了!這算是見義勇為還是......

          那次我去寵物店買東西,發(fā)現(xiàn)了兩只超級(jí)可怕的狗,它被拴在籠子里,但是叫個(gè)不停。我要買的東西就在它附近,所以只好慢慢接近,等我一轉(zhuǎn)身,它那樣可怕的雙眼太嚇人了,我東西都沒那就走了!從此,我再也不碰狗了,就連“拉菲”也都給人了!

          我的童年有這樣的小狗陪我,也有這樣的可怕的狗嚇我......

        陪伴的作文6

          我的人生,在風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴下,一起走到現(xiàn)在。

          我太愛這風(fēng)雨了,用盡我一生所有的力量在追逐他們。有時(shí)候,被拌倒在底;有時(shí)候,滿聲傷痕;有時(shí)候,力盡皮竭;有時(shí)候……

          盡管,我總跟在他們的背后,但我的腳步已灑滿塵埃。用我那滿是繭的手,向他們做最后那無聲的挽留——我需要陪伴。

          往日的歲月。

          在父母溫暖地陪伴下迎接希望的春天。

          在老師親切地陪伴下向我心靈的溫暖飛去。

          我的歲月如流水,一去不回頭。但卻充滿星光和嫵媚,向著天空的云、月亮和星星講述我歲月的流程。在他們的陪伴下,一起流到盡頭。

          我的心兒永遠(yuǎn)向著未來,在無數(shù)風(fēng)雨的陪伴下再踏往新的旅程。也許有一天,我會(huì)閃閃發(fā)亮,但我的.心也是向著他們,向著他們那耀眼的未來。

          我的愛不會(huì)流失,用我唯一的努力向著美麗的花朵打一聲招呼。活兒也會(huì)慢慢轉(zhuǎn)過頭來,親切地告訴我:“你永遠(yuǎn)都是勝者!”

          風(fēng)雨蕭蕭,前程也無法預(yù)料。

          讓陪伴你的,一起在前程詠歌。

          前程依舊不新……

        陪伴的作文7

          陪伴,是每個(gè)人都擁有的。如果這個(gè)世界上失去了陪伴,就失去了生存的意義。

          書,是孕育智慧和知識(shí)的寶典,當(dāng)然也是我的解壓方式之一。每當(dāng)看到書,我一天的疲倦,都被拋到了九霄云外。每當(dāng)看到不會(huì)的.難題,看一看書,書就像一位老師一樣教我方法,幫我解答,可以說書就像一位知己,一個(gè)寸步不離的好伙伴。

          記得有一次寫完作業(yè),我看見了一本新書,頓時(shí)眼前一亮,迫不及待地打開了,開始津津有味地讀了起來。不久,卻就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,收走了我的書,讓我快點(diǎn)睡,但我沉浸在書的世界里無法自拔,因?yàn)槲以跁惺斋@了很多新的知識(shí)。

          還有一次,我考試考得不是很理想,回到家后,我無精打彩地走進(jìn)房間,拿起讓我解壓的法寶——書?粗粗,我忍不住笑起來了。這時(shí),讀了書中的內(nèi)容,我又轉(zhuǎn)悲為喜了……

          陪伴是一生中最美好的事。陪伴,能讓一個(gè)人的生活充滿著色彩,充滿著力量。而我有了書的陪伴,我不再孤獨(dú),也就無怨無悔了。

        陪伴的作文8

          什么時(shí)候開始喜歡上的。。真的記不起來了。不過最狂熱的時(shí)期應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)暑假那段時(shí)間把。。幾乎天天要打的。。不要誤會(huì)了。。事實(shí)上我是個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)天分的人,投100球也不一定會(huì)中1個(gè)球的技術(shù),常常讓哥哥抱怨連連。。于是,后來,我決定。。自己沒辦法打球,就看球把。。NBA每場(chǎng)都不放過的。。只是,有時(shí)會(huì)在自己支持的.隊(duì)伍犯規(guī)的時(shí)候大聲歡呼,然后受人鄙視。

          喜歡籃球。。使我迄今為止覺得最不可思議的事情。。

          [古箏]

          忘記最初自己怎么會(huì)打算學(xué)古箏的,貌似是為了一手很好聽很好聽的曲子。。只是,曲名叫什么,現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了。練琴的日子真的很苦,特別是對(duì)我這個(gè)一向沒有恒心的享樂主義者來說。。剛升入初中的時(shí)候,很不適應(yīng)。。于是就中止了。。以為忘記了初中的自己會(huì)選擇放棄。。沒想到內(nèi)心深處竟然還是有渴望。。。于是重新開始。。

          喜歡古箏。。是迄今為止令我堅(jiān)持最久的。。。

          ……

        陪伴的作文9

          下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李,到唐人街吃飽喝足了,拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿目的攤販。

          一個(gè)熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過。我拽了拽還在四處張望的朋友,目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上,細(xì)致地看了看,竟是一家不小的書城。

          我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城,也有中國大街上林立的書店。彼此語言與文明不流通的世界,唯有書是橋梁,書哪里都有,原來書是毫無影響相通的啊!

          走進(jìn)書店。燈光是那么明亮,讀者是那么安靜,連一根掉地上也聽得見。地面十分干凈,幾個(gè)新加坡大叔在賣力地拖地。潔凈的空氣散發(fā)著紙墨特有的香氣。

          我喜歡許多味道,香水在陽光中彌漫的`香氣,百合花競(jìng)相綻放散發(fā)出的清香,書頁翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾,淡淡的,使煩躁不安的心情融入其中,漸漸地就寧心靜氣了。

          有幾個(gè)高鼻凹眼的洋人,雖已年過半百,但仍認(rèn)真地看著手中深?yuàn)W無比的書籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續(xù)看。這樣認(rèn)真的姿態(tài)讓人心中一暖,滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無情的印記,但對(duì)生活的追求,對(duì)知道的渴望卻永不停息。

          書,一直陪伴著我,一下午,一天,一輩子……

        陪伴的作文10

          在我五歲的時(shí)候,有了個(gè)小表弟,他一直陪伴我成長(zhǎng)。

          弟弟的脾氣古靈精怪的'。我去他家玩的時(shí)候,他就像跟屁蟲一樣的跟著我,一直跟著叫妞妞姐姐,妞妞姐姐。一會(huì)讓我陪他看書,一會(huì)讓我陪他畫畫,高興得不行。

          每當(dāng)我要回家的時(shí)候,弟弟就像變魔術(shù)一樣,馬上就哭了,他的眼淚吧塔吧塔往下流,然后哭著說:“姐姐,不要走嘛,留下來陪我!彼@么一說,我的心就軟了,馬上去安慰他,弟弟前一秒還在哭,后一秒臉上就樂開了花。我只好陪著他,把他先哄睡著。

          弟弟很喜歡聽我講故事,每次我過去他都會(huì)拿繪本給我,讓我給他將很多很多故事,有次他說:“姐姐,你給我講50個(gè)故事好不好?”結(jié)果呢,我講了兩個(gè),他就已經(jīng)呼呼大睡了。

          雖然他比較鬧騰,但是他也有聽話的時(shí)候。比如說看電視、玩游戲、還有我們一起躲貓貓,我讓他躲哪兒他就躲哪兒,好像機(jī)器人一樣。

          如今,我四年級(jí)了,也忙了,不能常常陪伴他了。他的陪伴讓我快樂,讓我活力滿滿,也讓我懂得了珍惜時(shí)光!

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