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夢家的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢家的作文，歡迎閱讀與收藏。
夢家的作文1
過去的11天就像一場夢好像從未發生過似的，我回到了家，今天是星期五是雙周星期五而不是單周星期五，好像沒什么區別，但對我而言，對我們而言對曙光雙語的中學生而言卻是有著特別意義。
我們曙光雙語的中學生認為這一天是個好日子也是令我們無數次盼望的日子，在臨放假時，我們也無心聽課只顧著收拾東西，對老師而言：對于此也只好選擇了無視，因為這是十分常見的現象之一 ，老師們也總會在課末時選擇提醒我們，在我眼中就像：我們的家長提醒我們，好像生怕我們忘了十分重要的事，不過對我們而言也只是匆匆聽完的最后一段言講，然后急匆匆的離去罷了對于此我們初中生有一套言正名順的說法：“我們要做的是一件大事，我們得趕快去做”我想：即使有人不是這樣想的，肯定心里頭也是這個意思吧。
其實也僅僅就是回家罷了不值得長篇大論的，不過對我而言對我們而言對遠在它方的游子而言，卻也都不是一件小事，如果你還認為是一件小事要么說明你是壓根從未出過遠門要么說明你冷血，這是一件不爭的事實。
家對我們這些有家可歸的人是一個避風崗，一個溫馨的堡壘，而對一個流浪漢來說只有僅有嘆息，如果讓我把世界上的人分為兩類人那就是有家可歸的.人和無家可歸的人，我認為我說的一點兒也不夸張如果讓一個流浪子弟和有家人群說說“家”均可一眼看穿虛偽一眼看穿虛實，大多數的流浪子弟均在佛教，因為佛教有陰府說，人最終的家是陰府所以說是給了流浪子弟們希望，于是拼命的做好事，于是佛教大興，世俗人常說欲入佛得先斷紅塵也就是說佛教的陰府說和流浪子弟。
我想∶有個家是好，能回家就是更好，這其中的斷斷續續就像一場夢似的好像從未發生，家有時也像夢，夢會破碎家也是不如在未破碎前好好珍惜。
夢家的作文2
我家一共四口人，每個人都有自己的白日夢，下面就聽我慢慢道來吧！
先說爸爸的白日夢吧！他非常羨慕那些大富翁，希望哪天自己也能成為大富翁。他時�？纯垂墒械那闆r，跌了他就垂頭喪氣，漲了他就興高采烈。聽，他的白日夢來了：“如果我買一張彩票，中了五百萬，我就先買一棟別墅，再買一輛寶馬車，天天吃好吃的�！卑职置刻於家獓Z叨上好幾遍，聽得我的耳朵都出繭子了。這幾天，爸爸又多了一項白日夢：“我先把英語學完，再把高中和大學的數學學了，到時候，你們想考我都考不倒我了�！边@什么跟什么呀，也太得意了吧！
然后說媽媽的白日夢，她天天上網看怎么做菜，記在一個小本子上。她有時還要發明一些小菜，說實在的，還真好吃呢！前幾天，她知道我們喜歡吃鍋巴，就用飯揉成飯團，然后切成一片一片的，炸成金黃色的鍋巴來給我們吃�！罢婧贸匝�，我們一邊品嘗一邊稱贊”。媽媽聽了，笑得合不攏嘴。從這以后，媽媽經常說：“我再搞些新花樣，讓菜既好吃又有營養，那我就可以成為營養大師了。那時候我就開一個營養店，讓所有人都能品嘗到這美味的菜，哈哈！”老媽的笑聲在整個樓道中回蕩著。
再說妹妹的白日夢，她天生一副好吃相，一看就知道是個好吃的.小家伙。如果你要買東西，就說：“你幫我買東西，我等會請你吃好吃的”。她就會飛快的跑下樓去，幾秒的時間就會把東西給你買回來，因此她的白日夢就是：“我有一天，到食品時代去旅游，我就要左手拿一個
漢堡，右手拿一個雞腿，嘴里還咬著一個雞翅，而且地上全是好吃的，桌子是巧克力，瓶子是奶油做成的，天花板全是夾心餅干，那可真好吃��！”這未免也太好吃了，我倒。
最后說我的白日夢，那就是：“玩，我要跑到好玩時代去做客，那里沒有媽媽的嘮叨，也沒有爸爸的監查，那里全是小孩和動物的歡笑聲，我要在那兒痛痛快快的玩個夠�！�
我家四口的白日夢，誰也不低于誰吧！不過白日夢總有實現的那一天，我們全家都在為此而不懈努力。
夢家的作文3
昨天晚上收拾書柜時，我發現一本厚厚的影集，好奇地打開來一看，原來是媽媽小的時候的照片。那時候的姥姥、姥爺可真年輕，媽媽和我現在差不多大，還有姨媽，一家四口可真幸福。我是多么想有一個弟弟或妹妹呀！
我對媽媽說，“媽媽可真幸福，有個姐姐，真好。您能不能再生一個弟弟或妺妺呢？”我本以為他們會說：“你真是異想天開！”可讓我沒想到的是，媽媽說：”咱們國家有規定，媽媽只能生一個，不過你想有個弟弟或妺妺也不是可能�。 蔽颐曰罅�，這是什么邏輯，怎么可能呢？我的腦袋里畫了一個小問號。媽媽看著我一臉茫然的樣子，笑了起來。摸了摸我的頭說：“我們可以助養一個�！薄爸B？”“嗯，我們資助撫養一些需要關愛的'孤兒。如果你真的想有一個弟弟或妺妺，那就交給你一個任務吧，你了解一下怎么助養�！闭f完，媽媽還沖我眨了一個眼睛。是啊，什么是助養？怎么助養？一個個小問號在我的小腦袋里蹦來蹦去。我連蹦帶跳地奔到電腦前開始搜索查詢。
原來助養不是收養，是具有愛心的家庭和個人可以指名或不指名助養被兒童福利機構收養的孤兒，定期為其支付生活費和教育費用。孩子不與認養人生活在一起，認養人節假日可以將孩子接回家中團聚或前往福利機構看望，讓孩子享受到父母般的關懷和溫暖。這時，我想起雅安地震中失去父母的孤兒，想起前些日子新聞中報道的留守兒童，是啊，那些孩子多么需要關愛。
這天晚上我做了一個夢，我夢到爸爸媽媽、我和我們助養的弟弟妺妺一起在海邊奔跑、嬉戲，夕陽的霞光映在爸爸媽媽的臉上，洋溢著幸福的笑容……
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