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考前的緊張作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的考前的緊張作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考前的緊張作文1
明天就要考試了，和以前一樣，這幾天都在緊張的奮斗，都是為了明天的考試。這幾天復(fù)習(xí)階段，每一天都非常緊張，什么時(shí)候都在爭(zhēng)分奪秒，沒(méi)有一點(diǎn)空閑。
這幾天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，我的狀態(tài)還可以，沒(méi)有什么大問(wèn)題，但還是有時(shí)候會(huì)有因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題，我測(cè)狀態(tài)的分?jǐn)?shù)只考了33分，那一分是因?yàn)榇中亩鴣G的，所以在數(shù)學(xué)上要認(rèn)真、細(xì)心，把狀態(tài)調(diào)整的更好，數(shù)學(xué)我最怕的就是粗心，所以明天不能粗心，要不然就“一失足成千古恨”了。所以我的數(shù)學(xué)目標(biāo)是118分以上。
語(yǔ)文復(fù)習(xí)，狀態(tài)挺好的，沒(méi)有什么不會(huì)的，什么理解句子、理解詞語(yǔ)都沒(méi)問(wèn)題，但還是有一點(diǎn)怕，那就是——作文，我怕考寫(xiě)信，因?yàn)樵谧魑谋旧蠒r(shí)只得了B級(jí)，要是考那個(gè)，我有可能會(huì)扣很多分，除了作文，其他的.沒(méi)有什么不會(huì)的和害怕的。我為了給作文扣的分留點(diǎn)余地，我語(yǔ)文要考到115分以上。
英語(yǔ)，我全部都會(huì)，沒(méi)有問(wèn)題，英語(yǔ)也是認(rèn)真，不能把單詞抄錯(cuò)了，句子也要把詞語(yǔ)都寫(xiě)對(duì)，英語(yǔ)里沒(méi)有什么難的，也還是細(xì)心。所以我要考到100分。
明天就要考試了，我要細(xì)心答題，考到我預(yù)計(jì)得分?jǐn)?shù)，得到語(yǔ)、數(shù)、英三門最佳獎(jiǎng)，高高興興的回家過(guò)暑假。
考前的緊張作文2
轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的'……
“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“啊？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當(dāng)然不來(lái)咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的有節(jié)書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”
科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福。”上體育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
考前的緊張作文3
今天，月考?xì)夥沼行┚o張！我和朋友一同走進(jìn)考場(chǎng)，心里一直砰砰直跳，緊張得很。首先考的是語(yǔ)文，自我感覺(jué)基礎(chǔ)題答得一般，就是閱讀題答得不怎么好，作文似乎有點(diǎn)小跑題，答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分啊！第二節(jié)課則是考的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)小難，但感覺(jué)考的還好，心想卷子難對(duì)自我也是一種挑戰(zhàn)．我答完卷子，就沒(méi)有檢查的時(shí)間了，都怪自己打得太慢沒(méi)有時(shí)間去檢查。本來(lái)以為下午還要考英語(yǔ)，可是并沒(méi)考。當(dāng)然大家也不知道為什么不考了，但難免不讓人心里不打問(wèn)號(hào)？下午還是正常上課了，下午第一節(jié)可是歷史，歷史老師來(lái)的'時(shí)候有點(diǎn)生氣，不知道是怎么啦。后來(lái)老師和我們說(shuō)我們班有人去問(wèn)他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了，根本就是去不了，在本班上，老師今天寫(xiě)的是板書(shū)，字寫(xiě)得小巧有力，時(shí)間就這么飛快的過(guò)去了，下課鈴聲響了，給人一種感覺(jué)好似才過(guò)十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課，好像永遠(yuǎn)都不要停似得，就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快得過(guò)去了。
考前的緊張作文4
馬上就要過(guò)年了，但是在過(guò)年之前，我們也面臨著期末考試的到來(lái)。
考試前的氣氛真是異常的緊張，因?yàn)檫^(guò)年的關(guān)系，這次的期末考試成績(jī)也變得格外重要。現(xiàn)在大家都拿過(guò)年問(wèn)考試成績(jī)當(dāng)成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的準(zhǔn)備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學(xué)期沒(méi)有學(xué)明白的問(wèn)題，或者雖然學(xué)過(guò)但是早忘干凈的知識(shí)都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的.成績(jī)呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易，每天要耐心的面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現(xiàn)在也都抓緊利用時(shí)間復(fù)習(xí)功課。音樂(lè)，體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科。現(xiàn)在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來(lái)學(xué)習(xí)，就怕因?yàn)樽约含F(xiàn)在的一時(shí)放松，到面對(duì)試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們，不能讓學(xué)過(guò)的知識(shí)難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時(shí)間緊張，但是讓我也感覺(jué)到了充實(shí)，感覺(jué)自己把每分每秒都用了起來(lái)。
大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學(xué)會(huì)了平時(shí)老師教的知識(shí)，多加練習(xí)，期末考試也不是那么可怕，和考試的對(duì)決勝利的肯定會(huì)是我們！
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