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【推薦】正能量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的正能量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
正能量作文1
正能量正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。
于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí)，更加的`感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。
警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
正能量作文2
現(xiàn)在，人們都在宣傳傳遞正能量。每當(dāng)人們都在談?wù)芰繒r(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的媽媽，一想起她，我就感到了十分的自豪，會(huì)自信地說起我的媽媽。
那一天，我和媽媽一起去公交車站里等待經(jīng)過“三明市場(chǎng)”站點(diǎn)的公交車。等了好久了，終于等到了一輛經(jīng)過“三明市場(chǎng)”的公交車。我和媽媽一起上了車。
上車后，我發(fā)現(xiàn)車上只有幾個(gè)座位了，就與媽媽一人坐了一個(gè)座位。車到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來了許多坐車的人，車上的'座位一瞬間就坐滿了人。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)車上有兩位老人依然站著，就起身給其中一個(gè)老人讓座，并讓我也讓座。我起先有些不愿意，媽媽說：“老人比你更加需要這個(gè)位子�！蔽蚁肓讼�，于是起身讓座。
到了第二個(gè)車站時(shí)，人少了好多。我和媽媽又找到了座位坐了下來。第三站點(diǎn)時(shí)，又一群人上來，又沒空座位了。又有老人站著。這時(shí)，我和媽媽一起給老人讓座，車上的人也被這種正能量感染了，也一起讓座。
啊！如果大家都有正能量的話，這個(gè)世界將變成美麗無比！
正能量作文3
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導(dǎo)班里有一個(gè)三年級(jí)的.小妹妹，英語學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行特別需要特別差。最初，她對(duì)學(xué)生英語簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì)念也不會(huì)寫更別提課文中的句子了。她每次使用英語水平考試內(nèi)容都是自己班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被作為老師和家長可以批評(píng)。
她來到輔導(dǎo)班后，主動(dòng)向老師說：“解決英語問題�！彼运偸腔〞r(shí)間完成作業(yè)，然后想出一個(gè)快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫單詞和聽寫。在最的開頭，她只能成對(duì)地寫三五個(gè)單詞。但她并沒有氣餒，她仍然堅(jiān)持著。慢慢地，她可以正確地寫出整個(gè)單元中的所有單詞。上周的考試，她得了77分，雖然不是很高，但進(jìn)步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習(xí)。
正能量作文4
最近發(fā)生在我家里的一件事讓我體會(huì)到了互助、友愛等核心價(jià)值觀的含義，深切感受到了正能量。
那天放學(xué)后，爸爸像往常一樣騎摩托車帶我回家。當(dāng)我們?cè)诼飞险Ｐ旭倳r(shí)，前面的出租車突然打方向掉頭，爸爸躲閃不及被出租車撞飛，我腿部受傷，爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車時(shí)，來了一群人，他們有的保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有的攙扶我和我爸，有的`打電話催促交警和120急救車。原來，他們是聞?dòng)嵹s來的爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。第二天媽媽告訴我，正是他們的積極幫助，才保證了爸爸在第一時(shí)間進(jìn)行檢查、手術(shù)。
就在全家為我爸下手術(shù)臺(tái)后的陪護(hù)發(fā)愁時(shí)，爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)來了，并把值班人員名單遞給媽媽：每天安排3位同事輪流陪護(hù)我爸。媽媽頓時(shí)熱淚盈眶，深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達(dá)自己心情的言語。
現(xiàn)在，我爸已出院在家休養(yǎng)。爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們還經(jīng)常來我家看望爸爸。
他們的這種行為不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)嗎?我深深地為他們給予我家的幫助所感動(dòng)。
正能量作文5
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場(chǎng)玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡，又上坡，又圍著海爾廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，玩地可開心了。我們玩累了，坐在臺(tái)階上休息，忽然，我們兩個(gè)看見了一個(gè)老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個(gè)包裹，累得滿頭大汗，還不是地喘著粗氣，當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候，我們異口同聲地說了一句話：“幫助他人，快樂自己�！蔽覀円噪x馳的弦一般的速度跑了過去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會(huì)兒，然后又問她家在哪里，知道之后我和我的.伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說了一聲謝謝，此時(shí)此刻我的心溫暖了許多�；氐郊依�，媽媽問我今天問什么回家那么晚。我把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽說，你真是個(gè)好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂，只要你幫助他人，他們也會(huì)報(bào)答你的。
正能量作文6
對(duì)于小學(xué)生來說什么才是正能量呢?熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，互幫互助。正能量對(duì)于我來說：它是一個(gè)人從內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！
她長得清秀，可愛的.瓜子臉。不太長的馬尾時(shí)刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。
剛上五年級(jí)，我和她分到了一班。我和她素未謀面當(dāng)然也不認(rèn)識(shí)。第一次考試我認(rèn)為我一定會(huì)考第一，可是事實(shí)令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她之所以得這個(gè)第一并不是浪得虛名。
她的作文十分優(yōu)秀是校報(bào)和其他報(bào)紙的�？汀Ｋ軔劭磿�，這個(gè)我有點(diǎn)喜歡，因?yàn)槲乙埠芟矚g看書，上至史記下至兒童漫畫。
有一次我和她一起回教室，和她一起說說笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的話語十分文藝，和她深厚的文化內(nèi)涵是分不開的。她懂得很多，我問的許多她都懂，從她身上發(fā)出來的正是正能量�！敖煺叱�，近墨者黑”這句話說的真不錯(cuò)。和她在一起我在不知不覺間改掉了好多壞習(xí)慣，成績(jī)也上升了好多分！
她是一個(gè)名符其實(shí)的正能量女孩。
正能量作文7
秋日的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。
秋日的陽光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽光，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光啊，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致，你看——
清晨的.靜海蕩漾著鳥語的微波，晨曦藏匿在密密的樹林后，如一個(gè)俏皮的孩童與世界的萬物捉迷藏，又似靦腆的女孩害羞地用樹林作面紗遮住自己粉嫩的臉。良久，她羞答答地走上天宇。于是，淡淡的陽光灑在樹林中，片片葉子像鍍了金似的，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。那一抹陽光就這樣畫出了婆娑的樹影，給人一種撲朔迷離之美。
黃昏的海上，慢慢蓋上了睡眠的絲被。那海邊，一抹陽光在海的宣紙上繪出了彩霞的絢麗。這時(shí)，大海已不是單純的一片汪洋，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。給人一種五彩斑斕之美。
那淡淡的一抹陽光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。
正能量作文8
記得在20xx年的時(shí)候，我們學(xué)校里有個(gè)同學(xué)，他不幸的得了白血病，白血病是因?yàn)榘准?xì)胞的數(shù)量勝過紅細(xì)胞的數(shù)量，所以白細(xì)胞在慢慢的吞噬紅細(xì)胞，最后，由于大多數(shù)的紅細(xì)胞被白細(xì)胞吞噬，就會(huì)產(chǎn)生白血病這種怪病。
哎，他的家人為了他能好起來就把全部家當(dāng)都花在他的身上，但厄運(yùn)始終沒有放過它，就算花了幾十萬也沒治好他的病，最后他的父母實(shí)在是沒錢給他治療了，可他的父母又不忍心看著自己的兒子白白死去，就只好請(qǐng)求社會(huì)的幫助。
校長知道了之后，就立刻開始了愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們的.愛猶如濃濃的茶，大家都伸出愛心的雙手，就把自己最喜歡的玩具拿出來賣，半天過去了，愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)年級(jí)總共捐出了2千多元。有的同學(xué)記覺得自己捐的錢太少了，甚至把自己的零花錢也給捐上去了。
正是我們的這些愛心，才讓他感受到了世界的美好與溫暖，才讓他更有信心的活下來。
正能量作文9
三里屯一個(gè)賣花的老爺爺兒子要做開顱手術(shù)。這對(duì)他一定是個(gè)挺沉重的負(fù)擔(dān)，他的眼睛已經(jīng)不太睜得開了，希望路過的可以買買花。這對(duì)大家來說不算什么，幫助別人，開心自己。去了一定買花兒，與人幫助，自留余香�！苯諄�，一條三里屯賣花老人兒子做手術(shù)需要幫助的消息在微博、微信中被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。昨晚8點(diǎn)，他和往常一樣蹬著三輪車再次來到朝陽區(qū)三里屯賣花時(shí)，花很快被特意前來的.幾十位好心人排隊(duì)買空，更是有不少人為老人兒子的病情出謀劃策，獻(xiàn)出愛心。
更是有兩位自稱是外地在京打工的好心人往老人手里塞了7000多元。老人的外甥王先生今年19歲，他告訴記者：“我們賣花很不容易，這些花都是從大興買來的，舅舅身體不好，每次都要蹬兩個(gè)小時(shí)才能到，每盆花也只能掙到3元至5元，滿滿一車花最多能賣20xx多元�！睋�(jù)王先生稱，他們到北京三年了，賣了兩年多的花，花并不是很好賣，掙錢很不容易�！爸钡酱笄疤�，舅舅賣花時(shí)碰到了一位女士，不僅送了舅舅盒飯吃，還把我哥哥需要錢治病的事情發(fā)到了網(wǎng)上，并告訴舅舅這兩天就在這個(gè)地方賣花，不要?jiǎng)�，�?huì)有好心人前來幫助。從前天開始買花的人就多了起來，當(dāng)晚的花最后都被一個(gè)好心人包圓了。”
正能量作文10
生活如三棱鏡，在太陽的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁去挖掘這些正能量。
清晨，陽光照耀在大地上，連我也不由自主的向太陽伸了伸懶腰，向太陽公公問好。門前的蒲公英也跟著我打了個(gè)哈欠，向太陽公公問好。這株蒲公英，在我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)快枯萎了，因?yàn)樗?jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的寒苦。但經(jīng)過陽光的精心照料下，它很快就活了過來，并且每天茁壯成長。它渴望陽光，渴望成長，而我也正需要這種生活。
走在鄉(xiāng)間的小路上，撫摸著那虛無縹緲的陽光，心中不自覺的涼了起來。突然，映入眼簾的是一株小巧玲瓏的含羞草，我好奇的蹲下來，用手指輕輕的碰了一下含羞草的葉子，這時(shí)候，含羞草如害羞的少女般合上了葉子，過了一會(huì)，它又張開了。我又碰了一下，它又合上，這樣來來回回的`張合，含羞草好像感覺到了一絲疲累，合上就不張開了。我反思，自己是否像含羞草一樣，有著對(duì)生活不畏疲倦的精神。
無論是蒲公英，還是含羞草，它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它們發(fā)出的光芒，卻使我想去接觸，但我卻無時(shí)無刻不在尋找生活中的正能量。
正能量作文11
“正能量”是如今流行的一個(gè)詞，剛聽到這個(gè)詞的時(shí)候，我并不知道是什么意思。經(jīng)過了幾件事以后，我明白了它的含義。
有一次，我和媽媽在小廣場(chǎng)散步，一群小朋友在興高采烈的做游戲。突然，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我連忙把他扶起來。小朋友很有禮貌的.說了句：“謝謝姐姐�！蔽遗芑貗寢尩纳磉�，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說：“這就是正能量�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)鄰家的小弟弟沒帶鑰匙，站在樓道里瑟瑟發(fā)抖，我立馬打開門，讓他進(jìn)屋一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽。沒過多久，他媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來了，一個(gè)勁的道謝，我說助人為樂是件好事，不必道謝了。他們走后，媽媽對(duì)我說:“這也是正能量�！�
這些事雖小，但體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，傳遞了正能量。
我明白了一個(gè)道理：“正能量”在生活中就是要多幫助別人，多做好事。幫助別人，快樂自己。希望每個(gè)人都擁有正能量，做個(gè)正能量的傳遞者。
你好，正能量。
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