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驀然回首作文精華(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的驀然回首作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
驀然回首作文1
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地招手，不帶走一片云彩……”
作別天空，我望見幾片悠悠云彩。多么美麗！多么飄渺！我多想留下這啊，可惜，我不能，那轉(zhuǎn)瞬即逝的云彩只得在我心中定格，卻無法追溯。
還沒踏出校園，只看見秋千空虛地?fù)u擺，兒時回憶啊，何處去了？我疑心是蘊(yùn)含在那幾本童話書里面了罷，是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷，或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。
驀然，回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了�？上В钟袔c(diǎn)作為呢？“大江東去，浪淘盡�！痹诖掖抑�，只得白晝跟著太陽，夜晚跟著星星入睡。在匆匆中，我是否虛度了年華？
若不嫌煩，尚且與我，在匆匆中，停歇一下。想一想，靜下心來，整理好心情，去想：我虛度了多少年華？在匆匆中，未來在哪里停帆？夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？
“未曾綻放就要枯萎了�！边@樣的人生我不想要。
已經(jīng)踏進(jìn)了家門，卻是一無所用。那時陪伴我的人呢，現(xiàn)在是什么模樣？我疑心歲月殘酷的刻下了道道皺紋，陽光無情灼傷。
驀然，回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得，父親對我說：“要多陪陪爺爺奶奶�！笔前�，十五年的滄桑巨變，由小長大，陪伴我的.人也漸衰漸老。�；丶铱纯醇胰�，與他們一起在山頂看望天空，天空的片片云彩，多么美麗！多么飄渺！我想珍藏可惜轉(zhuǎn)瞬即逝，無處追溯……
“似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！甭皆谛@香徑�；仨^去的事……
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手，不帶走一片云彩。”
驀然回首作文2
我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮，永恒的夢。
——題記
一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我已遺失了美好。
“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我死去的愛情”一首《夜曲》表達(dá)了對女孩無盡的愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨(dú)自一人聽著音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，背后的美好已永遠(yuǎn)的.失去。
那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑……因?yàn)�，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切已成為過去。
那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的愣在那里。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實(shí)生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會在回來……”是啊，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。
現(xiàn)在，我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去，明天有我該做的事……
倔強(qiáng)的人們一直向前，有時美好其實(shí)就在身后，只是往往沒人有勇氣。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會再上演……
驀然回首作文3
兒時的記憶是美好的，但長大后卻畫風(fēng)突變，驀然回首，會讓人流下懷念的淚珠。
——題記
寂靜的夜晚，清風(fēng)透過窗紗微微吹來，帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表，聽鐘表滴答滴答的聲音，那也意味著時間在悄悄流逝。
突然，朋友這個詞在我的腦海里閃過，接著兒時時光切入腦海，呈現(xiàn)出了我和她的往事。小時候她一下課，就跑到我的座位邊；是她在我哭泣時送上唯一的一個安慰；是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時她是天真的，是可愛的，是完美無瑕的。留在我腦海中友誼也是無比美好的。
但前天我們吵架了，誰都不愿讓步。我都在質(zhì)疑我們還是朋友嗎？我的眼睛漸漸變得無神，不知怎的，當(dāng)我一睜眼時天已經(jīng)亮了，我已經(jīng)想好了今天該怎樣。
去學(xué)的路上，落葉簌簌地飄落，我深呼吸后，把她叫了出來。她面無表情地走了過來，似乎還在生我的氣，我有些不好意思張嘴，但遲疑幾秒后，我還是先開了口。
“你知不知道你變了，想想以前的你……”當(dāng)我說出心里話后，她低下了頭，偶爾看見她抹了幾把淚水，看見這場景的'我不禁鼻子一酸，淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，這也許這也許是友誼的力量吧！
我終究還是忍不住了，淚水大滴大滴地往下流�？僧�(dāng)?shù)谝活w淚水掉下時，我才真正懂得友誼其實(shí)很簡單，它不需要什么緣分，只是要在那友誼的肩膀上披件愛的外套。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)友誼的力量也竟然如此巨大。
“瞿妞，來，我們?nèi)ネ�！�?/p>
“好的，馬上來！”
又是一次清脆的下課鈴聲，但這個課間變回了兒時的那般模樣，兩個女孩兒的心又走到了一起。
驀然回首作文4
時光飛逝，你已離開；驀然回首，你已不在。
——題記
那時，我還很小，大概五六歲吧，不懂人間的酸甜苦辣，只是一味的調(diào)皮，甚至玩弄你。我不懂，只覺得很好玩，并不知道那是再一次又一次傷著你的心。
你最愛的是那一小片花園，天天打理著它。你細(xì)心，所以那些花兒異常美麗。每每當(dāng)人們稱贊你的花兒長得好時，你那滿是皺紋的臉遍布滿陽光。
那天，你去賣花。我不許你去，你說：“乖，我只有去賣花，才有錢給你買東西吃��！我賣完了，馬上回來，給你買你最喜歡的玩具，好不好？”
“不，我就不，你不許去！你要去了，我就把你的.花拔了，看見你以后還賣什么��！”我固執(zhí)的說，并不理會你的那一番話。
啪，你打了我一記耳光！你那么寵我，每當(dāng)媽媽打我時，你總是勸了又勸，說：“小孩子嘛，犯錯誤是正常的，她沒有故意惹你生氣，你就原諒她吧！”媽媽聽了你的話，也不再打我。而你現(xiàn)在竟然打了我！后來，我才知道，你視花如生命，不喜歡所有人說或做危害花的一切事，我也不例外。你扭頭就走，是我覺得你好無情，只留下我一人在哭泣。
當(dāng)你回來，花園里沒有一棵花了，全都被我拔光，而我早已不見蹤影。
現(xiàn)在，當(dāng)我想和你說聲對不起，卻再也沒有機(jī)會。姥姥，我知道，那時的我做的一切讓您傷透了心。而現(xiàn)在，我想悔改，卻已來不及。
如果驀然回首只會是傷心的記憶，那我愿永遠(yuǎn)不回頭。
驀然回首作文5
愿花香繚繞，溫暖我年少的時光。
一一題記
關(guān)上門，推開煩瑣的作業(yè)，走進(jìn)鄉(xiāng)間的羊腸小路。
走到一棵樹前，那櫻花開得正盛。枝頭上掛滿花，一團(tuán)又一團(tuán)，在近視的我的眼中，仿佛是一朵朵粉紅的云錦，是一個亭亭玉立的花季少女，站在枝頭，嬌羞地紅了面頰，帶著一抹動人的微笑，踏著那云錦，翩翩起舞，好像下一刻就要飄走。
陽光一路灑，灑在花朵上，柔嫩的花瓣得到了光的眷顧，與陽光應(yīng)和著。這也許是上帝與自然之間獨(dú)特的交流方式吧，花蕊經(jīng)春風(fēng)的.拂動，不禁舒展著身體，黃色的花粉輕輕一碰，便沾染在手上。嗅一下，雖然談不上有多么的芳香，卻總有一種熟悉的味道。原來，這就是最普通的味道。
它們在枝頭搖曳，展現(xiàn)著自己的美。雖然綻放在不起眼的鄉(xiāng)間一角，但仍展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，不畏困難。
想著想著，我不禁蹲下來，撿起一片被風(fēng)吹落的花瓣，輕捧手心。它已經(jīng)沾染了泥土的氣息，這，就是龔自珍筆下的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花″吧。
站起，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)刮過，樹葉“沙沙”作響，我感到身后一陣清涼，似乎發(fā)生了什么。不禁回頭，青絲伴著微風(fēng)飄起，揚(yáng)在面頰，眼前一亮一一櫻花雨！
櫻花被風(fēng)吹起，片片花瓣飛旋而起，漫天飛揚(yáng)，陣陣飄落，紛紛落在我身上。著一身素衣，暢游在花雨，落下，旋轉(zhuǎn)，只是交替的那一瞬間，朵朵櫻花落入我心間，給我快樂。
小小的櫻花綻放在心間，即使做一個平凡的女孩，但也在這迷人四月展現(xiàn)最美的姿態(tài)。在年少的時光，不留遺憾。
驀然回首作文6
歲月不饒人。時間匆匆流過，以往度過的日子里，再也回不去了。轉(zhuǎn)眼已到六年級上期，即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過的時間中，我很想問，這些已經(jīng)度過的時光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂的時光，還是……
走過操場，已經(jīng)習(xí)慣了操場的喧鬧。在操場上，許多學(xué)生在操場上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習(xí)慣老師在上課講課時的聲音，已習(xí)慣下課時，班上的嬉鬧聲，已習(xí)慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會有各種各樣的事情發(fā)生，我總會一笑。我已領(lǐng)悟：在我每天過的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會干同樣的事情，上課，下課，放學(xué)回家。也許在某一天，那天是那里快樂的；也許在某一天，那天是另一傷心的`。你永遠(yuǎn)也不會知道下一刻會發(fā)生什么，對嗎？在班中總有一些人，會讓你感動�？傆幸恍┤耍銜肋h(yuǎn)的記住。每一次感動，每一次悲傷，每一次快樂，你是否會記��？你是否回頭一看，留意過那些幫助過你的人？可是夢終究會醒的，每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候，我才發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊，要忽然離開自己熟悉了整整6年的環(huán)境，到另一個陌生的學(xué)校去，怎么會適應(yīng)呢？
小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè)，但那些美好的記憶永遠(yuǎn)會記在我們的心里。因?yàn)檎湎В艜䲟碛�。而那些美好的，永遠(yuǎn)不會像泡沫一樣消失在我們的心中。
驀然回首作文7
這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路，它們向遠(yuǎn)處延伸著，好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。
時光，木馬似的旋，我吮吸著秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅于二月花”的美景，于是恍然一想，這已是我度過的第十六個秋天，似水的年華就這樣不經(jīng)意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲，演奏著一個妙齡少女的青春舞曲，承載著高中女生的美好憧憬……
從咿呀學(xué)語到飽讀詩書，這一路上布滿了荊棘，是親人用鼓勵是我不會摒棄信念，讓我學(xué)會無論做什么事都要身體力行，親自實(shí)踐。
小學(xué)六年，我一直在眾人的贊美聲中度過的，與同學(xué)們嬉戲打鬧，過著優(yōu)哉游哉的生活，似乎一馬平川，毫無阻撓。
初中三年，卻讓我飽經(jīng)坎坷，無憂無慮的生活早已化為泡影。學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了從得意到失意的'過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險境重重。與同學(xué)之間的摩擦卻成了學(xué)習(xí)中的困擾。但我想我會自己沖破險境，全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí)中去。
在這漫長的十六年里，每當(dāng)我的心情處于低谷時，便會回憶起與同學(xué)之間歡樂的時光，也許回憶可以為我?guī)硇┪考�，也許時光會隨波逐流，人事會情隨事遷，但回憶永遠(yuǎn)泯滅不掉，因?yàn)樗菬o形中的翅膀，伴你在湛藍(lán)的天空翱翔，因?yàn)樗怯行蔚囊嬗�，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中！
驀然回首作文8
冬天逝去后還有春天，春天過完后還有夏天，歲月的列車一直沒有停歇。我們有時只顧匆匆行路，又有誰回顧過身邊已逝的美好？
鏡頭一：正是下班高峰期，公交車上早已沒有了座位，許多年輕人不是插著耳機(jī)聽流行歌曲，就是倚在車窗上休息。車門開了，又上來了三五個人，只見一位滿頭白發(fā)，走路還不穩(wěn)的老人一步步扶著欄桿向車廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著說：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局�。”說罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車沒有變，可為什么這天的公交車格外溫暖？
鏡頭二：街道口有一個賣煎餅的婦人，看起來四十多歲，鬢角有幾絲白發(fā)，可她一笑起來，嘴角的皺紋就會全部暴露出來。我喜歡上學(xué)前來這里買一個煎餅，聽說她的家庭很困難，全家靠她養(yǎng)活。我喜歡看她那熟悉的'動作，把餅往臺上一攤，不時用鏟子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拿著雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜�！耙ド蠈W(xué)了吧？再給你根油條�！闭f著，她已將餅和油條一并裝入紙袋內(nèi)。她的笑容從未消失，每當(dāng)我傷心時，就來和她說說話，她總能讓我拋下雜念，樂觀看待生活。
鏡頭三：每天早上，媽媽總會起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的牛奶，以及可口的飯菜都會到位�！澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的�！薄敖裉焯鞖饫洌膺叾啻c(diǎn)，等太陽出來了再脫，知道嗎？”媽媽的關(guān)心總是那么無微不至，面面俱到。從前的我會嫌媽媽嘮叨，可我終于明白了她。媽媽，感謝您為我做的一切。
冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……
美好一直都在，感動一直都在。
驀然回首作文9
愛總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個鼓勵，失敗時的一句安慰，開心時的一個擁抱，悲傷時的一個眼神，都可以透出或濃或淡的愛。
但也許，你的一個驀然回首，就能看見愛。
十二歲，你被老師硬生生推上了賽場，雖然很不情愿，但是不情愿里還是有小小的激動。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來。驀然回首，老師對你露出鼓勵的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來，開始了你的比賽。那次回首，讓你看到了老師對你的愛。
十五歲，叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門而去，漫無目的地走在大街上，心中充滿了委屈和憤怒。忽然，你好像聽到兩個焦慮的聲音在呼喚你的乳名，你回過頭，看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進(jìn)母親的懷里，忽然明白了父母對你的愛。
十八歲，你孤獨(dú)地走出校園，你畢業(yè)了。站在校園門口，驀然回首，你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語，昔日的場景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉，他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛寄存。
同樣是十八歲那年，你進(jìn)入了大學(xué)。與父母離別的那天，你強(qiáng)忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開。終于，你還是轉(zhuǎn)過身，踏入向新路途。走了十幾步，你暮然回首，看見了背著陽光朝你回手的父親母親，你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來老了那么多，已不復(fù)當(dāng)年的.青春年華。同時，也感受到了那無聲無息卻能滋潤心田的濃濃的愛。
一次不經(jīng)意的暮然回首，或許可以看到許多愛：父母溫柔的目光，同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢，老師給我豎起的大拇指，又或者是情侶張開的懷抱……只是一次回首，或許就可以看到你從沒有感受過卻無聲的愛。
驀然回首，愛就在燈火闌珊處。
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