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為了盛飯“沖啊”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的為了盛飯“沖啊”作文，歡迎大家分享。
今天中午， 下課鈴聲剛響， 像往常一樣， 同學(xué)們迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抽出飯盒袋， 瘋狂的“撕扯”開(kāi)拉鏈，眼中迸射出野蠻般的光耀，仿佛一頭被激怒的獸王爭(zhēng)先恐后的拔腿狂蹬地面。僅僅幾秒鐘之后，三分之二的“野獸”已經(jīng)如同瞬間轉(zhuǎn)移般的逃走了，我和朱銀喜驚魂未定，慢慢吞吞的拿出飯盒，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨嗉?jí)門口，第一支以王新城為首的“獸王”小隊(duì)風(fēng)馳電掣的沖進(jìn)班級(jí)里，突然，一位同學(xué)因過(guò)急剎車，差點(diǎn)給我來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”！我倆怕在被“鎖定”，提心吊膽的快步走向拐角處，這一遠(yuǎn)望，只見(jiàn)前方飛來(lái)無(wú)數(shù)顆“導(dǎo)彈”，一個(gè)又一個(gè)從我和朱銀喜左邊、右邊、中間等地方飛奔而過(guò)，我倆不得不左躲右閃，“上串下跳”避開(kāi)各個(gè)“疾奔之彈”。在盛菜同時(shí)，我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)同樣的問(wèn)題：“為什么唐老師說(shuō)菜少數(shù)時(shí)不夠分，但大多數(shù)時(shí)候都綽綽有余，你們還跑呢？”
“菜是夠的，在后面的人盛時(shí)，菜全涼了呀！誰(shuí)喜歡吃冷菜呀？” 大部分同學(xué)的心聲都是這樣，只有少數(shù)人甘愿“順其自然�！�
吃過(guò)飯后，我們朱銀喜、安博文、孫沁怡和我四人開(kāi)始了討論，紛紛表示出了自己內(nèi)心的呼喚。朱銀喜義正言辭的發(fā)表心聲：“我覺(jué)得那些盛飯急的人太大意了，也太自私了！ 雖然想周全了自己的辦法， 他們從未想過(guò)這個(gè)辦法對(duì)他人來(lái)說(shuō)是否危險(xiǎn)， 萬(wàn)一撞到了同學(xué)或老師， 輕則摔倒擦破點(diǎn)皮， 出點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)； 重則骨折，要住院治療呢！
“而且，跑不僅會(huì)撞傷人，有時(shí)還會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)后留下的第一印象是壞的，嚴(yán)重影響整個(gè)班級(jí)的文明禮貌和品質(zhì)素養(yǎng)，造成我們班可能會(huì)在年級(jí)變得臭名昭著！即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫矔?huì)被其他原本能夠得到的團(tuán)體獎(jiǎng)所排斥和唾棄。” 安博文你想理直氣壯的說(shuō)，還伸出左手晃了晃拳頭，毫不掩飾內(nèi)心對(duì)這種情況的憤怒與仇恨。
孫沁怡贊同的望了望他倆。
我心想：大家講得都有道理，如果在課間或盛飯時(shí)奔跑，不僅有可能在拐彎時(shí)的“盲區(qū)”無(wú)意中撞到了人；當(dāng)時(shí)速度又快又猛，就算及時(shí)剎住了車沒(méi)撞著人，但自身面前的氣流沒(méi)消失時(shí)，也會(huì)反彈于別人身上使其受到驚嚇，自己可能也會(huì)因突然剎車停止奔跑，而導(dǎo)致心臟承受巨大的壓力難受，甚至?xí)r間長(zhǎng)點(diǎn)兒，路程長(zhǎng)些突然停住將出現(xiàn)休克癥狀！還有就是毀壞了班級(jí)的英俊形象，留給老師的第一感覺(jué)就是瘋狂野蠻，令人很不舒服！“生命中一半的肉體傷害和精神傷害，大多來(lái)自校園里的種種事件，而同學(xué)之間關(guān)系的決裂，通常由于意見(jiàn)性格上的大不相同和所作所為的壞處，例如奔跑。” 我意味深長(zhǎng)的思考并說(shuō)著。
希望奔跑這種壞習(xí)慣能消失于我們每一個(gè)向往陽(yáng)光、文明的班級(jí)！
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