最遙遠(yuǎn)的距離作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的最遙遠(yuǎn)的距離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇1
在眾人面對(duì)總是活潑樂(lè)觀的我，在內(nèi)心深處其實(shí)藏有一個(gè)不為人知的秘密…小時(shí)候常常看著父母親起爭(zhēng)執(zhí)，雖然暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)回歸寧?kù)o，但我跟父親間似乎就漸漸有了疏離感，當(dāng)甜蜜的童話故事走到結(jié)尾，我選擇與母親離開北京回到母親口中的避風(fēng)港─上海外婆家。
父親對(duì)我并沒(méi)有不好，我要的都盡量滿足，我不知道那份陌生的疏離感從何所來(lái)，只是用著年幼懵懂的心去接受父親那些可能帶有彌補(bǔ)心態(tài)的物質(zhì)享受，寒暑假回到北京陪孤單的父親時(shí)，父女間的互動(dòng)都被無(wú)形的`雙手牽絆阻擋住，僵硬的氣氛流轉(zhuǎn)著，我覺(jué)得父親不快樂(lè)，在一個(gè)暑假的夜晚，我從睡夢(mèng)中迷迷糊糊的爬起來(lái)，行經(jīng)父親的房間時(shí)，依稀聽(tīng)到了微弱的吸鼻聲，從半掩的房門中我看到父親正翻閱著陳舊的相簿，相片中有個(gè)笑得開懷、缺了一顆牙齒的小女孩。
我靜靜的注視著父親的臉，然后躡手躡腳的回到臥室躺回了床上，潔白的天花板彷彿隱隱約約的投射出了我剛所見(jiàn)的影像，眼淚不受控制的奪眶而出，我發(fā)現(xiàn)我好想好想拉近父親和我之間，那心和心，最遙遠(yuǎn)的距離……。次日早晨，父親若無(wú)其事的表情讓我覺(jué)得落默，于是，我開口問(wèn)父親：“爸，你有沒(méi)有感受到那距離？”我沒(méi)頭沒(méi)腦的一句話讓父親愣住了，他沈默的吃完早餐便離桌。
暑假要結(jié)束了，在父親送我去機(jī)場(chǎng)的路上，他突然的開口了：“女兒，爸很愛(ài)你，或許是小時(shí)候我們大人間的爭(zhēng)執(zhí)讓你受影響了，抱歉�！蔽液荏@訝父親對(duì)我道歉，五味雜陳的情緒涌上了心頭，當(dāng)我垂下臉咀嚼著父親的話，我們卻已到達(dá)機(jī)場(chǎng)，在我要登機(jī)時(shí)，父親叮嚀我不要因自己一人坐過(guò)幾次飛機(jī)而放松警覺(jué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱住父親，說(shuō)：“爸，我也愛(ài)你�！鄙巷w機(jī)后望著一片藍(lán)天，頓時(shí)感到心情很好，原來(lái)世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前而你看不見(jiàn)，而是心和心，只要誤會(huì)解清說(shuō)開，一切都雨過(guò)天青的。
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇2
最遙遠(yuǎn)的距離是什么？這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了無(wú)數(shù)人的思考，有人說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的距離是生離死別，有人說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是，我在你面前你卻不明白我的心思。
我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。一個(gè)人如果只擁有夢(mèng)想，可是卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它的方法，那么它終究成為泡影，成為最遙遠(yuǎn)的距離。
俗話說(shuō)，不為失敗找借口只為成功找方法，可是真正能做到這一點(diǎn)的又能有幾個(gè)人呢？
20xx年春晚，有這么一個(gè)節(jié)目《不怪我》，說(shuō)的是一個(gè)人在職場(chǎng)和情感上總不順利，而他從來(lái)不在自己身上找原因，而是把原因所有的過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)于外界，終究一事無(wú)成。
其實(shí)，這個(gè)節(jié)目反映的`是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，有一部份人，對(duì)于夢(mèng)想只是喊喊口號(hào)�；蛘邔�(duì)于自己的失敗沒(méi)，只會(huì)把原因歸結(jié)于外界的影響。對(duì)于這種社會(huì)現(xiàn)象充分體現(xiàn)了許多人擁有夢(mèng)想，但是卻沒(méi)有以實(shí)際的方法實(shí)現(xiàn)它。這便照成了，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，終究會(huì)成為泡影。世界上最遙遠(yuǎn)的距離是你有夢(mèng)想，卻沒(méi)有實(shí)際可行的方法實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。并不是沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)，而是不想從失敗中尋找自己身上的原因。最終與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，如同水上的泡泡終究破滅。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。
牛頓小時(shí)候并不聰明，成績(jī)常常是墊底，但是他一直很努力，有一次老師布置做一個(gè)小發(fā)明，牛頓的發(fā)明讓老師大吃一驚，長(zhǎng)大之后的牛頓，依然有著百折不撓的精神。最終成為了偉大的物理學(xué)家。
牛頓的故事與上述的社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對(duì)比。事實(shí)證明，有夢(mèng)想必須盡自己的力量實(shí)現(xiàn)它，如果只知道逃避問(wèn)題，那么他與夢(mèng)想終究是最遙遠(yuǎn)的距離。就像夢(mèng)一樣，睡醒了，你終究什么也沒(méi)留下
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇3
世上本就沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離。當(dāng)你打開心扉與外界交流時(shí)，你便明白你眾里尋她千百度，驀然回首，幸福與快樂(lè)早已在你身旁。從此，一切的遙遠(yuǎn)都再稱不上是距離……
談最遙遠(yuǎn)的距離，品味人性的丑陋。天文學(xué)家認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是浩瀚的宇宙。因?yàn)樗屓藗儫o(wú)從探測(cè)到它的邊界；偉大的詩(shī)人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是生命的終結(jié)，因?yàn)樗屛覀冞h(yuǎn)離了這個(gè)世界；當(dāng)代青年人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是情感的隔閡，因?yàn)樗尡舜碎g的矛盾不斷。那最遙遠(yuǎn)的距離，究竟是什么呢？
在我看來(lái)，最遙遠(yuǎn)的`距離是一個(gè)人因?yàn)殄X而六親不認(rèn)，因?yàn)榻疱X而讓矛盾不斷，為了金錢拋棄一個(gè)原本幸福的家庭，后來(lái)當(dāng)想找回這份丟失的愛(ài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是不可能了。這樣的距離比浩瀚的宇宙，生命的終結(jié)，情感的矛盾這樣距離更遠(yuǎn)，也同樣更加的讓人痛苦。這樣的事情不是沒(méi)有過(guò)，無(wú)論是在我們生活中，還是電視劇里，都見(jiàn)到的太多太多了，在當(dāng)代的社會(huì)生活中，有多少人為了財(cái)富把親人告上法庭，有多少人為了財(cái)富拋妻棄子，又有多少人被財(cái)富蒙蔽了雙眼，做一些殺人搶劫的事啊，就這樣因?yàn)樨?cái)富而丟失了原有的一切幸福。
可是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)都是最后才知道后悔，最后才明白什么都沒(méi)家人，自己幸福重要。想要挽回以前的一切，但這已經(jīng)是不可能了，就這樣最后落得孤家寡人一個(gè)，最后一無(wú)所有，到了最后除了后悔只有后悔可是后悔還有用嗎？后悔也已經(jīng)是于是無(wú)補(bǔ)了。
因?yàn)榻疱X親人與親人之間的感情由原來(lái)的親密無(wú)間變成如今的陌路人甚至于仇人，對(duì)彼此不再擁有感情，對(duì)彼此不再在乎，不再關(guān)心對(duì)方，這難道不是那最遙遠(yuǎn)的距離嗎？這最遙遠(yuǎn)的距離不正是那人性的丑惡?jiǎn)幔克木嚯x難道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)那浩瀚的宇宙，生命的終結(jié)嗎？
最遙遠(yuǎn)的距離，是心與心的距離，是心灰意冷的感覺(jué)，是被曾經(jīng)最愛(ài)的人傷過(guò)的心痛。
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！� ??題記今天，我同學(xué)的奶奶去世了。中午，她大哭了一場(chǎng)。我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不完全是因?yàn)槟棠痰乃廊ザy過(guò)，我更后悔當(dāng)初沒(méi)有正視過(guò)奶奶對(duì)我的愛(ài)……”我默而無(wú)語(yǔ)，接下來(lái)又是一陣沉默……。其實(shí)，愛(ài)就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來(lái)就在燈火闌珊處。但是，對(duì)于這伸手可得、近在咫尺的愛(ài)，我們卻從未重視、珍惜過(guò)，即使重視了，也假裝絲毫沒(méi)有放在心里，用自己冷漠的心對(duì)愛(ài)自己的'人掘了一條永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的溝渠�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！蔽覀儜�(yīng)該以一種積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”：早晨，父母為晚起的我端來(lái)熱氣騰騰的面條里有愛(ài)；孤苦無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)方友人魚雁傳書，捎來(lái)的是愛(ài)；尷尬無(wú)奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問(wèn)候中有愛(ài)——這太多太多的愛(ài)，當(dāng)初怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？
“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時(shí)很近，看我時(shí)很遠(yuǎn)……”雨果曾說(shuō)過(guò)：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛(ài)。”的確，被愛(ài)是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會(huì)去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠(yuǎn)不敢推開那扇塵封已就的心門……“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”我默默地吟念著，我不明白，何時(shí)這個(gè)距離才會(huì)拉近。但是，我心里堅(jiān)信，何時(shí)，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，這個(gè)距離也將消失。我心里堅(jiān)信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇5
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！薄}記
那天，我小學(xué)同學(xué)的奶奶去世了。中午，她大哭了一場(chǎng)。我安慰她：“人死不能復(fù)生難過(guò)也是無(wú)濟(jì)于事……”哪知，她哽咽著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不完全是因?yàn)槟棠痰娜ナ蓝械诫y過(guò)，我更后悔當(dāng)初并沒(méi)有正視過(guò)奶奶對(duì)我的愛(ài)……”她抽泣著，而我卻是這么默默無(wú)語(yǔ)，接下來(lái)又是一陣沉默，在想她為何這樣說(shuō)，難道就因?yàn)槲覀兪桥笥�，她才吐露真心話的嗎？……�?/p>
其實(shí)，我們與愛(ài)只相差一步之遙，在眾人尋找中，能發(fā)現(xiàn)它的人寥寥無(wú)幾。然而驀然回首時(shí)，原來(lái)就在那眾目睽睽之下。但對(duì)于這伸手可得、近在咫尺的愛(ài)，我們卻對(duì)它莫不關(guān)心，即使珍惜過(guò)，也根本沒(méi)有絲毫放在心里，用自己的冷言冷語(yǔ)對(duì)愛(ài)自己，關(guān)心自己的人劃了一條無(wú)法永恒的隔離線。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！蔽倚闹蟹磸�(fù)默念著這句話，領(lǐng)悟它的真諦。想了許久的我，讓而覺(jué)得我們應(yīng)以一種珍惜的目光去發(fā)覺(jué)“愛(ài)”，這樣才是對(duì)待愛(ài)：早晨，父母為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，端來(lái)的是無(wú)私的愛(ài)；寂寞無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)方友人鼓勵(lì)我，讓我有了信心，捎來(lái)的.是關(guān)心的愛(ài)；尷尬無(wú)奈之時(shí)，老師的微笑，理解的問(wèn)候中有欣慰的愛(ài)——這永無(wú)止盡的愛(ài)，當(dāng)初的我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？也許，那時(shí)的我還不懂得分辨什么是愛(ài)吧！
“我同你坐在樹梢下，我發(fā)現(xiàn)你看云時(shí)很近，可看我時(shí)卻很遠(yuǎn)……�！比瞬欢迷鯓诱湎�(ài)，也不懂得怎樣割舍愛(ài)，的確，人就是這樣，不懂得珍惜它，可到了失去它的時(shí)候，往往亂了陣腳，這才知道后悔。如果我們不敞開那扇塵封許久的心門，就不知愛(ài)與被愛(ài)是怎樣的感覺(jué)。只要我們堅(jiān)信人間有真情，那時(shí)，距離已久的隔離線才會(huì)消失。我心中永遠(yuǎn)堅(jiān)信，只要擁有一顆熾熱的心，就能使被冰封許久的愛(ài)融化，能使人的心靈感到永久的溫暖，這樣人與人才會(huì)更近。
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇6
什么是遙遠(yuǎn)的距離?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了。要懂得什么是最遙遠(yuǎn)的距離，首先要清楚距離是什么?把問(wèn)題擺出來(lái)，群英們眾說(shuō)紛紜，各抒己見(jiàn)。
有人說(shuō)：距離是一種保護(hù)，地鐵鐵軌旁隔離的黃線，高速公路上的車距都是為了大家的安全;還有人認(rèn)為：距離是一種尊重。你持距離是為了給別人留出空間，表示尊重;也有人把距離說(shuō)成是一種清醒�？嫉奶菀资艿矫曰�，適當(dāng)?shù)木嚯x才能使人清醒;最普遍的說(shuō)法就是：距離是一種美。美需要在一定的距離外欣賞，方能真正體會(huì)。
距離是什么?各有各的說(shuō)法，各有各的角度。但不管怎么樣，這些都是屬于“近距離”。那么，什么樣的距離才是遠(yuǎn)的呢?
地理上的距離才是遙遠(yuǎn)的么?古有“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾�！薄拔以谶@頭，大陸在那頭�！苯裼小拔宜湍汶x開千里之外。”但無(wú)論是天涯海角再遙遠(yuǎn)的距離，不也“相逢一笑泯恩仇”么。宇宙天體的距離是遙遠(yuǎn)的么?在不斷擴(kuò)大，無(wú)從探測(cè)編輯的宇宙間的天體，一說(shuō)起距離，差不多都以光年來(lái)做基本單位。然而宇宙再大也跳不出陰陽(yáng)兩極的控制。遙遠(yuǎn)的'距離難道是生離死別嗎?一生一死就是永遠(yuǎn)的分別，可早在兩千多年前的老莊都把生死看作是大自然的輪回規(guī)律，于是有了“鼓盆而歌”的故事。
那么什么樣的距離才是遙遠(yuǎn)的，而且是最遙遠(yuǎn)的呢?答：最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于在一起卻彼此視而不見(jiàn)。是心靈的距離。有時(shí)近在咫尺，卻覺(jué)得遙不可及，這不就是心靈距離在作怪么?彼此都是那么的熟知，然而我就站在你面前，你卻不知道我的心思，連聲招呼也不給，即使是最要好的朋友，有了心靈距離的阻礙，彼此都摸不清楚對(duì)方，這還能稱之為”最要好么?
最遙遠(yuǎn)的距離就是心靈。它是最致命的武器，它的殺傷力比我們想象中的還要強(qiáng)!
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇7
很想，捧一顆真誠(chéng)的心，借清風(fēng)的纖手，搖響窗前的風(fēng)鈴，將祝福送抵你的夢(mèng)里，可是，遠(yuǎn)隔山水，遙不可及。心靈的窗戶，被歲月遮掩，我的世界，呈現(xiàn)一片黑暗，隱約之中，我聽(tīng)到海的'波瀾，你曾經(jīng)輕柔的話語(yǔ)搖曳在耳邊;如今，我追求的蔚藍(lán)，被無(wú)情地割斷;曾經(jīng)的慧眼被世俗蒙蔽，曾經(jīng)的心靈被貪念塵染。當(dāng)走不出迷途，還原不了最初的純凈，心靈的距離變得如此遙遠(yuǎn)。每個(gè)人，都有一處最美的地方，只有懂你的人才能讀懂，我讀不懂，只好放棄，讓待放的心情隨著文字行走，謝謝你駐足過(guò)我的心靈，溫暖過(guò)我的曾經(jīng)。
世界上最遙遠(yuǎn)的的距離，不是天涯海角，不是一程山水，而是心靈。當(dāng)兩顆心靈再也感覺(jué)不到彼此的溫暖時(shí)，一切都到了盡頭。也許有一千個(gè)理由放棄，只有一個(gè)理由深愛(ài)到底，我的夢(mèng)想是否還會(huì)點(diǎn)燃，我只想簡(jiǎn)單地聽(tīng)到紅塵的平凡，你是我的眼，對(duì)你的依戀;因?yàn)檎鎼?ài)只有一次，不想辜負(fù)，不想拋棄。有一些事，還未開始，就已經(jīng)結(jié)束，來(lái)不及微笑，來(lái)不及揮手，就匆匆地告辭。若說(shuō)無(wú)緣，為何相遇;若說(shuō)有緣，為何緣散緣滅?不是天意弄人，且會(huì)淪為最熟悉的陌路人。明知沒(méi)有結(jié)果，明知愛(ài)過(guò)會(huì)心痛，何必那么投入，那么認(rèn)真。
世界上最心痛的距離，不是我活在遺憾里，不能忘記，而是你始終不懂我的悲喜。世界上最心痛的距離，不是你不懂我的悲喜，漠不關(guān)心，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣。世界會(huì)變，人也會(huì)變。但是，不管世間如何變遷，我依然在原地等你，會(huì)將堅(jiān)持變成一道風(fēng)景，一半進(jìn)入黃土，一半向你招手。有一個(gè)聲音，不必想，也會(huì)銘記;有一種關(guān)懷，不必找，也會(huì)思念;有一種誤解，不必說(shuō)，永留風(fēng)里。有一種心痛的距離，你冷漠地說(shuō)不在意，放手了，我卻活在遺憾里，永生不敢忘記!
最遙遠(yuǎn)的距離作文 篇8
四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園，這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開玩笑說(shuō)：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實(shí)很多，但我怎么舍得這么好的房子呢?
早上，別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽(tīng)到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書包往學(xué)校沖，我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的同學(xué)。當(dāng)我睡眼惺忪地打開書本時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書了……
上課了，老師給我們發(fā)下來(lái)一張作文試卷，題目是《我們的.校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子啊?我怎么一點(diǎn)都想不起來(lái)，平時(shí)來(lái)也匆匆，去也匆匆，離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其他同學(xué)都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”，原來(lái)，因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)，他每天要早早來(lái)到校園，所以，校園他最熟悉……
下午放學(xué)了，我因?yàn)橄胫依锏碾娔X，飛奔回家，利用別的同學(xué)回家的時(shí)間，我就可以玩上好幾通游戲……沒(méi)有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。
一直以為，離學(xué)校最近的我，占盡優(yōu)勢(shì)，一定也會(huì)在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“離校園近有好處，但你的心思沒(méi)在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué)，心思全放在校園，就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了。”我恍然大悟，我與校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛(ài)的校園!
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