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我和紅領(lǐng)巾作文匯總（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我和紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和紅領(lǐng)巾作文1
第一次見(jiàn)到你，是在我邁進(jìn)校園門(mén)口的時(shí)候，你在哥哥姐姐們的胸前飄逸著，使我忘卻了“初來(lái)乍到”的膽怯，留下的，是無(wú)限的憧憬與向往，我和紅領(lǐng)巾。
我努力地去做好每一件老師囑咐的事，仔細(xì)地完成每一本作業(yè)，認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課，甚至連生活中的小毛病都刻意去改好，因?yàn)槲覞M腦子都是你。作文網(wǎng)
終于，我如愿以償，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，高年級(jí)的大哥哥姐姐將你慎重地系在我的頸上，望著在我胸前舞動(dòng)著的你，我莊重地在國(guó)旗下宣誓：“我是一名光榮的少先隊(duì)員……作文網(wǎng)
從那以后，我成為了一名少先隊(duì)員，一名光榮的少先隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼，你在我的胸前飄揚(yáng)了半年，我迎來(lái)了我小學(xué)生涯的第一個(gè)假期，然而，我并沒(méi)有為假期的到來(lái)而愉悅，而是有點(diǎn)難過(guò)，不！是非常的難過(guò)與失望——我的`體育期末成績(jī)只有及格！當(dāng)然，“三好生“的資格也隨之泡湯，小學(xué)生作文《我和紅領(lǐng)巾》。
我沮喪地回到家，默默地走進(jìn)書(shū)房，掩上門(mén)，將書(shū)包與手中的成績(jī)單隨意地扔在地上。可鮮紅的“及格”二字卻是那樣的刺眼，扎得我的眼生疼生疼。淚，奪眶而出。
“怎么了？”媽媽不知何時(shí)回來(lái)了，大概是聽(tīng)到了我的哭聲，在門(mén)外問(wèn)道。
我慌忙地揩揩淚，媽媽正巧開(kāi)門(mén)而入，她看了看我，目光落在散落在一旁的成績(jī)單上，我急忙站起身?yè)踝寢屢暰�，心虛地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！剛剛跑得急，坐地上喘氣呢！”
媽媽望了望我，沒(méi)有問(wèn)我要成績(jī)單，我倒是更心虛了，她只是說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！”于是，便徑直走出去了。
門(mén)“啪”地一聲輕響關(guān)住了，周圍寂靜下來(lái)，安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)我自己的呼吸聲，那聲響仿佛是《哈利·波特》中提到的魔咒，我頓時(shí)淚如雨下。
我坐在地上，雙手抱腿，忽感到什么在摩沙著我的手。我淚眼朦朧的一看，那一抹鮮紅猛得刺痛我的眼睛。對(duì)！是你，是你！你這樣撫摸著我的手，猶如一位摯友在安慰我，似乎在告訴我，“別哭，別傷心！做得不好就要想辦法去做好�。〖t軍戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)打過(guò)許許多多場(chǎng)仗，這其中當(dāng)然也有敗仗，每一場(chǎng)敗仗，都是一次血的教誨��！他們從血的教誨中吸取經(jīng)驗(yàn)，才得到了最后的勝利！你不能就這樣被打敗了！”
你的話猶如一把鐵錘猛得敲醒了我。對(duì)！不應(yīng)該為一次小失敗而傷心，應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)，取得最后的勝利！我這樣想著，擦去臉上的淚，望了望你，暗下決心，一定要每天鍛煉，讓體育成績(jī)上去！
于是，我每日都足時(shí)鍛煉，其中當(dāng)然也失敗過(guò)，可望見(jiàn)你，我又信心十足；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有所進(jìn)步，你似乎望見(jiàn)我時(shí)，我又會(huì)給自己定新的目標(biāo)。你成為了我生活中一位密不可少的摯友，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)告誡我。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，可我想，紅軍那不服輸?shù)木駞s永錘不朽，紅領(lǐng)巾記錄著先烈們的精神猶如烈火一般永遠(yuǎn)燃燒……
啊，紅領(lǐng)巾！你真是我的驕傲！
我和紅領(lǐng)巾作文2
少先隊(duì)員都知道紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無(wú)數(shù)英雄的心血和象征著革命的'勝利，而且還讓我明白了做人的道理。
在我看來(lái)，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺(jué)得十分的“溫暖”。
早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾�！巴�！好美�。 蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)出了口。只見(jiàn)樹(shù)上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極啦！
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了幾位叔叔在鏟雪，他們看見(jiàn)了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽(tīng)了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)放在書(shū)包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“陸葉靈，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命，他們是多么偉大�。《隳�？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對(duì)得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎？”我立馬沖出門(mén)外，看見(jiàn)叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來(lái)鏟雪。可我卻對(duì)鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會(huì)鏟雪可以學(xué)，但做為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)于助人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是叔叔開(kāi)始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進(jìn)雪堆里；最后一步是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來(lái)，而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí)，雪沒(méi)鏟成，人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡(jiǎn)直寸步難行啊！當(dāng)我想要放棄時(shí)，似乎看見(jiàn)紅領(lǐng)巾跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持��！英雄們都是靠堅(jiān)持才取得勝利的��！而你，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？”我聽(tīng)了它的一番話，咬了咬牙，站起來(lái)繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí)，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真了不起！”我聽(tīng)了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見(jiàn)我這情景，說(shuō)：“小姑娘，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是你有沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？所以你也別太傷心了�！蔽衣�(tīng)了，心里舒服多了。
正是紅領(lǐng)巾這位照亮了我心靈的“導(dǎo)師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員，而且還教會(huì)了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會(huì)一輩子銘記紅領(lǐng)巾。
我和紅領(lǐng)巾作文3
10月13日是中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領(lǐng)巾，我很驕傲。因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)不刻地鼓勵(lì)我：不怕，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
記得上一年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為一名書(shū)法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現(xiàn)那有柔有剛，氣勢(shì)宏偉，端莊秀雅的中國(guó)字。
就這樣，那個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩踏進(jìn)了書(shū)法教室，從此與筆墨紙硯結(jié)緣，練習(xí)握筆、醮墨、繼而練習(xí)橫豎撇捺、提頓折勾。但并不是所有的愿景都綻放花蕾，也不是所有的夢(mèng)想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個(gè)個(gè)本來(lái)方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長(zhǎng)的。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個(gè)下午垂頭喪氣地走回家，一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，特別鮮艷，仿佛在說(shuō)：你是少先隊(duì)員，只要努力，只要堅(jiān)持，會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近的！我撫摸著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽(yáng)光和雨露。
于是，我開(kāi)始扎實(shí)地練習(xí)書(shū)法基本功，別人一周練一次，我一天練一次；別人一次1小時(shí)，我就要求自己一次練兩個(gè)小時(shí)；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，三年過(guò)去了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己筆下的字在一點(diǎn)一畫(huà)地進(jìn)步，變得鮮活靈動(dòng)起來(lái)。我的作品時(shí)常在校里、縣里、市里展出，參加的書(shū)法比賽不時(shí)有獲獎(jiǎng)的消息。我胸前的我紅領(lǐng)巾，似乎也飛揚(yáng)得更加絢爛。
但面對(duì)獎(jiǎng)狀，我也有些困惑與茫然：我的書(shū)法夢(mèng)是不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢？思索著這個(gè)問(wèn)題，我望見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾那亙久不息的.紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關(guān)于書(shū)法，我只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國(guó)的使命�！睘榇�，除了繼續(xù)練習(xí)外，我讀起了書(shū)法的書(shū)籍。在書(shū)中讀到了智永和尚將自己桎梏于閣樓三十年，寫(xiě)禿了三筐筆；懷素和尚沒(méi)有錢買紙，摘遍芭蕉葉，寫(xiě)穿木盤(pán)；歐陽(yáng)詢對(duì)書(shū)法癡迷若狂，在索靖草書(shū)的碑帖旁流連三天三夜……我這才發(fā)現(xiàn)，書(shū)法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄托與共鳴；紅領(lǐng)巾不只是胸前的勛章，更是融入我們血脈的精神支柱。
之后在書(shū)法夢(mèng)的路上，我越挫越勇。當(dāng)獲得浙江省蘭亭現(xiàn)場(chǎng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾愈發(fā)鮮紅，飄揚(yáng)得更加靈動(dòng)。
感謝紅領(lǐng)巾一路默默地守護(hù)，讓我不斷靠近書(shū)法夢(mèng)，讓我領(lǐng)悟到中華書(shū)畫(huà)，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書(shū)豪情，七分風(fēng)骨寫(xiě)華章。讓我不斷明白少先隊(duì)員的使命為“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
我和紅領(lǐng)巾作文4
“敬禮！”小時(shí)候當(dāng)這響亮的口號(hào)一次次鉆進(jìn)我的耳朵聲，當(dāng)少先隊(duì)員們一次次高舉著手的時(shí)候，我的心里充滿了向往��！把手高舉過(guò)頭頂，深情地瞻仰著國(guó)旗，這看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，包含著多少意義！老師說(shuō)，只有愛(ài)學(xué)習(xí)，品德好的同學(xué)才有資格加入少先隊(duì)，掛上紅領(lǐng)巾。這表示，加入了少先隊(duì)的同學(xué)是非常榮耀的。媽媽說(shuō)，如果加入少先隊(duì)，就表示，我們長(zhǎng)大了。那么，少先隊(duì)員就應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。
為了掛上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)的一員，我不斷地努力著，好好學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)……終于，在我的日思夜想中，在我的努力中，這一天來(lái)到了，少先隊(duì)的大姐姐為我掛上了紅領(lǐng)巾。真的嗎，這是真的嗎？我太興奮了以至于難以置信。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我就想著自己該做哪些事，又不該做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾時(shí)，跑步時(shí)……舉手投足，我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想到胸前的紅領(lǐng)巾。是紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事、怎樣為人。
有一次，老師要求我們默寫(xiě)古詩(shī)《別董大》，寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然忘了詩(shī)句“千里黃云白日曛”中的“曛”字，我努力的回憶著，感覺(jué)它就在眼前，可它就像躲在面紗下，任憑我怎樣絞盡腦汁也記不起來(lái)。時(shí)間在一分一秒流逝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地交上去了。我開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。怎么辦？怎么辦……我心煩意亂，看著老師手中的默寫(xiě)紙?jiān)絹?lái)越厚，我的臉也燒起來(lái)了，要知道，我可是語(yǔ)文課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣呀，要是我連這小小的古詩(shī)也默不出，肯定會(huì)被他們笑話的……我越想越煩躁，額頭滿是細(xì)細(xì)的汗珠。“還沒(méi)默寫(xiě)完的同學(xué)要抓緊時(shí)間了！”老師的話無(wú)疑是火上澆油，我如熱鍋上的螞蟻，急得直跳腳。這時(shí)，一個(gè)聲音隱隱的傳進(jìn)了我的耳朵，“哎，‘曛’是不是日字旁加一個(gè)‘熏陶’的‘熏’？”“對(duì)啊”“知道了！”這聲音如一道閃電劃過(guò)我混沌的記憶，撕開(kāi)了“曛”面紗，我一拍腦袋連忙填好空白。
就在我準(zhǔn)備離座的一剎那，我看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，它擺動(dòng)著鮮紅的身軀，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí)啊。”是啊，誠(chéng)實(shí)如金，我怎么能為了得一個(gè)一百分，為了得到一張作業(yè)減半單而輕易丟棄最重要的朋友——誠(chéng)實(shí)呢！想到這里，我被自己的行為羞得無(wú)地自容，臉燒得通紅通紅。冷靜地坐下來(lái)，深深地吸了口氣，我毫不猶豫地擦掉了那個(gè)聽(tīng)來(lái)的`字。交上默寫(xiě)紙的時(shí)候，我仿佛看到了老師眼中贊許的微笑，感受到了胸前的紅領(lǐng)巾火熱的贊揚(yáng)！
紅領(lǐng)巾你永遠(yuǎn)是我們少先隊(duì)員心中的明燈。在你的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了大方、寬容和真誠(chéng)；在你的督促下，我堅(jiān)守誠(chéng)信、勤勞努力；在你的懷抱中，我懂得了勇敢、拼搏和進(jìn)取……我愿意在你的引領(lǐng)下，繼續(xù)向著美麗的頂峰登攀！
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