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      2. 我的拿手好戲作文

        時間:2023-07-31 17:49:44 好文 我要投稿

        我的拿手好戲作文10篇(合集)

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的拿手好戲作文10篇(合集)

          我的拿手好戲作文 篇1

          上一年級時我就開始學書法了。

          剛開始學書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當我們把筆拿好后,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

          一分鐘到了,老師也進來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

          第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結構那么難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教導我,在老師的指點下,我把上寫得端端正正的。

          下課后,老師對我說,你現(xiàn)在是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的.話,我心想,我一定要認真把字練好。

          如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

          我的拿手好戲作文 篇2

          說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

          跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

          四年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的`:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學們這樣跳,這樣不僅不費力,而且又快又輕松。

          這樣一來,我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

          在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當時只跳了一百八十多下。

          回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

          上五年級時,換了體育老師,他問同學誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。

          雖然我已經(jīng)一暑假沒練習跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

          同學們,我不會辜負你們對我的希望的哦!

          我的拿手好戲作文 篇3

          我會的東西很多,唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。

          跆拳道一共十一級,等級越高代表你的'實力越強。我現(xiàn)在已經(jīng)是第七級了,這還不夠!我的目標是小學畢業(yè)前捆上紅黑帶(第十級)——年滿十八周歲才能考十一級。

          我的空翻非常厲害。側空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等,對我來說,都是小菜一碟。每次過空翻,我們的教練都讓我先給大家示范。

          有一次,教練讓我展示側空翻。我右腿向前一跨,膝蓋一屈,準備助跑,三步助跑后,到了彈跳球前面,我抬起左腳一踩,身子一側,用力將右腿擺動落地,一個高難度的側空翻——完美。

          打比賽,我也是種子選手。培訓班以及達州市的很多跆拳道比賽,我都精彩亮相,屢獲大獎。

          一些小伙伴無不羨慕地說:“耀天,你真是練武奇才!”

          其實,我哪是什么練武奇才?這一切,不過是四年勤學苦練的結果!

          我的拿手好戲作文 篇4

          十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、變魔術、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。

          記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫,于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后,我漸漸喜歡上了畫畫,基本上給我一本含有插圖的書,我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的'畫出來。

          第一次上美術書班時,老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去,最終選擇了一張我以為很好畫的一張?涩F(xiàn)實往往是殘酷的,雖然我選的這幅不用注意什么比例,但它畫時要比平常在仔細一倍,一不小心一個細節(jié)畫錯了整幅畫的效果也就全崩了。那時畫的時候我也沒注意這么多,快速地把一張畫畫完了,結果大致一看,因為有些地方的粗細、顏色不搭,再加上用手蹭上面的鉛筆灰,整體給人的視覺效果都不好,現(xiàn)在去交肯定不行……

          我又看了看時間,呼,還好給我留了一閃窗,還有一個小時的時間,大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去,快畫完時,我又看了看質量,嗯,不錯。最后,我十分“順利”地畫完交了。

          之后,我一直在學,雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了,但我一直在網(wǎng)上學著、練著。

          這就算我的拿手好戲——畫畫!

          我的拿手好戲作文 篇5

          每當上到吉他課,有一個人總能十分瀟灑地彈出一首美妙的歌曲,這個人每彈出一首曲,就會令別人十分羨慕,就會受到老師的贊賞,這個人我十分了解,別人只看見了她的優(yōu)秀,沒看到她的汗水。

          她剛開始是對吉他有了一種喜愛,所以父母將她送去學吉他,開始學吉他,她十分努力,到了后來越來越難,他也曾經(jīng)想過放棄,但都咬牙堅持下來了。

          她常常學吉他練得手指磨皮甚至流血,到后來手指上都是老繭,你會問:“不是有手指套的嗎?”她總會回答:“對,可套上就感受不到琴弦了,聲音也不清亮!

          終于她的努力沒有白費,一次在學校演出時發(fā)出光彩,她穿著一件白色的連衣裙,彈著吉他,將整首歌的'情感絲絲入扣的展現(xiàn)在人們眼前,所有人都沉醉在歌里,她贏得了一陣又一陣雷鳴般的掌聲,事后她被當成人們談論的話題。

          她不是別人,就是我,一個活潑開朗,整天笑嘻嘻的女孩子,經(jīng)過無數(shù)次的努力,換來的是成功。

          我的拿手好戲作文 篇6

          每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

          我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。

          我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

          我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。

          當然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級了。她美麗可愛,身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我PK一下,我的`本領絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

          玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡,否則就會影響學習。

          我的拿手好戲作文 篇7

          說到拿手好戲,想必同學們都有自己的絕活。我也不例外,有著自己的拿手好戲。彈吉它,是我休閑娛樂的最愛了,它已經(jīng)伴隨我三年多了。看,我的吉它多好看!黃色的琴身,細長的.琴弦,彎曲的琴枕,十分美麗,撥動琴弦,琴聲悅耳動聽。

          說到彈吉它,一開始我只不過是一時沖動,覺得彈吉他很酷,彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥無味地練習,才能練到今天會彈幾首曲子,但是這就是吉他。

          那一天,陰雨綿綿,我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我上場考試了,此事我反而如釋重負,剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他,撥動琴弦,一個個動聽的音符從我的指間流淌出來,那清脆動聽的旋律似風一般飛了出來,此時,我彈得如癡如醉,完全沉浸在音樂的世界之中,仿佛我和音樂融為了一體,成了一個歡樂的小音符,在五線譜之間跳動,在考試的教室里飛揚,在手指間流動著?荚嚨臉非鷱椡炅耍脊傥⑿Φ叵蛭尹c點頭,好象也沉浸在我的樂曲之中。

          這就是我的拿手好戲,伴隨著我成長,讓我歡樂無比的吉他。

          我的拿手好戲作文 篇8

          剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽總是鼓勵我,正是因為他們的鼓勵,我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。

          那是一個烈日炎炎的早晨,我約了同學在游泳池玩耍,不一會兒,同學們魚貫而出地進來了,同學們提議每一個人都做幾個花樣動作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

          到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學竟然讓我再來一個。

          我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動作,然后,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的'魚兒,吸引著同學們的眼球,跳完水后,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。

          天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點,沒有終點。游泳要練習的內容數(shù)不勝數(shù),我相信,只要通過我不懈努力,我會如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\動員。

          我的拿手好戲作文 篇9

          每個人都有自己的拿手好戲,比如:踢足球、打籃球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戲,那就是“西紅柿炒雞蛋”。

          記得有一天,爸媽不在家,說中午之后才回來,可是飯煮好了,卻沒有燒菜。沒有菜,干巴巴的米飯,我怎么也吃不下去。我來到廚房,打開冰箱,一點剩菜也沒有。反倒是一堆新鮮菜,在冰箱里擺著。

          我看了看,有兩個西紅柿,十幾個雞蛋,幾根黃瓜,一捆菠菜…唉,怎么這么多沒有燒好的菜?我想了想我會燒的菜和我愛吃的菜,拿出了兩個西紅柿,一些雞蛋。我開始洗菜,我拿起了最愛吃的西紅柿,把它的葉子給剝下來,用冷水洗一洗,在拿起菜刀把西紅柿切成小瓣。在把雞蛋打碎,倒在一個碗里,攪拌至黃色。

          開始炒菜了。我首先把鍋加熱,再倒入一些油。放入雞蛋,用鍋鏟抖動抖動,把雞蛋抖散。稍一會兒就翻一下,再加入西紅柿,放一點醬油,放一點點水。等一會兒就翻一下。過了一會兒,美味的'西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

          爸媽回來時,正好趕上菜好了,便正好一起吃飯。他們都夸我炒的好吃,我也喜歡開心,感到十分有成就感。

          這就是我的拿手好戲,你是什么?我們一起說說吧!

          我的拿手好戲作文 篇10

          我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。

          你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛去培訓班學跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊遥易寢寢寧臀彝聣,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去!”

          從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的`一點也不好看,丑死了!碑敃r我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認可呢?每當這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。

          在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

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