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重返那舊日圖景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的重返那舊日圖景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時光飛逝,歲月不在。昔日孩童,早已長大。世間千變?nèi)f化,但有些東西無法磨滅,成為了永恒。不求時間可逆轉(zhuǎn),只求重返舊日圖景中重溫您對我的愛。
雨中垂釣圖
春雨淅淅瀝瀝,池邊柳樹隨風(fēng)飄舞,塘邊一老一小,雨中垂釣。
思回昔夜,還記得我與您去釣魚。原本平靜的水面,隨著雨滴的到來,變得分外熱鬧。
“爺爺,為什么我等了那么久,魚怎么還不來吃我的魚餌?是因為不好吃嗎?”年幼的我,拿著大人用的魚桿,舉了很久,仍沒有收獲,還記得您對我說,等一等。
不知過了多久,我的手便開始酸痛。幾次去問您能否收桿回家。但您總是和藹地說,不著急,再等一等。
不知又過了多久,手已全麻,但轉(zhuǎn)頭看您,您仍是剛來時的姿勢,像一尊石像。終于,手中的桿有了動靜,我奮力收桿,但就是拉不上來。后來您來幫我,我才釣了上來。
釣上來的魚很肥美,我滿心歡喜。因為今晚又可以煲魚湯了。但您對我說;“做事要有耐心,只有耐心你才可能將事情做到更好!
我真想重返那柳池邊,再與您靜心共待魚兒上鉤。
綠野農(nóng)作圖
春日光煦煦,野中綠苗壯生長,田中一老一小,綠野農(nóng)作。
思回昔正午,艷陽高照,還記得我與您享受完午飯,您牽著我的手,讓我分明體會到春天的溫暖。
您手抓一把秧苗,彎下腰,一次一顆地栽下去,像栽種下對春天的喜愛,對秧苗的期望。
您在我旁邊一棵棵地栽,而我也學(xué)著您,開了另一條苗路。就這樣,時間流逝著,從原先的正午,到了夕陽西下。
看著您所種的,我好奇地去拔了其中一棵,但無論我使多大勁都不能讓它離開泥土。巨大的后坐力使我一下子跌坐在泥土。
后來您伴著落日的余暉,像披金而歸的英雄,將我抱起,一邊拍去我身上的泥土,一邊對我說;“秧苗要用力栽在泥土里,讓它扎實了,這樣才不易被未來的風(fēng)雨所打倒。做事業(yè)如此,要打好基礎(chǔ),才能做得更好!
我似懂非懂,但痛使我對這番教導(dǎo)的記憶更深,直到現(xiàn)在,那畫面都浮現(xiàn)在腦海,揮之不去。我真想重返那綠野中與您再次播種希望。
祖孫趕集圖
夏日陽烈烈,場中人流鬧,人海中一老一小,夏日趕集。
思回昔上午,烈日炎炎,還記得是您牽著我的手,帶我進入人流之中。
夏天分外的喧鬧,您擔(dān)心我被人流沖散,抱起了我,走在喧鬧的市場中。
夏日分外想吃西瓜,我與您一樣愛吃。于是我們走到一個西瓜攤前。
只見您走到一大堆綠茵茵的西瓜前,捧起一個西瓜,先敲敲,再用手試試分量,而我也學(xué)著您,在一堆西瓜中敲敲打打。
我看見一個十分完美的西瓜,于是獻寶似的捧到你眼前,但您將它放下,拿起一個并不是十分好看的西瓜,給了錢,走出店門。
一路上我很疑惑,為什么你不挑那個更好看的西瓜?只聽見您說:“任何東西都不要只看外表,要看其內(nèi)在,外表是可以打扮的但內(nèi)在不行,這社會上,人心也是如此!
年幼的我尚不知此為何意,但您那嚴(yán)肅的神情,連同這熱鬧的舊景已深入我心。
還記得不久前回到故鄉(xiāng),特意經(jīng)過昔日與您垂釣過的池塘、農(nóng)作過的田野以及趕集過的市場。只是池不再清、野不再綠、場不再鬧。雖尋過眾多圖景,但奈何昔日那相伴的身影早已不在,才意識到我再也無法重返的是有您的地方。
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