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      2. 畫展的作文

        時間:2023-07-30 19:04:44 好文 我要投稿

        畫展的作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的畫展的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畫展的作文

        畫展的作文1

          星期五,我們班去科技館觀看畫展,主題是——不屈的脊梁。

          我們坐著校車,來到了科技館前的廣場上。科技館大門前早已擺滿了鮮花,鋪上了紅地毯,放上了宣傳欄,上面寫著“不屈的脊梁”五個黑色的大字,令人震撼。

          我們排著隊,有秩序地走進展廳,我抬頭第一眼看到了一幅橫掛在墻上很大的畫,它描繪的是“5·12”汶川大地震后,全國各地的人們自愿去捐血的景象,讓我感受到了中國人的心是連在一起的。讓我記憶最深刻的是《天堂之路》這一幅畫。剛開始,我看了那幅畫一眼就走了,因為它太血腥了。后來聽同學(xué)說,這幅畫描繪的是因地震而去世的人們,正在去天堂的路上,我便認真地觀看起來:在去天堂路上的人們,他們幻想得到的一切都得到了,可是他們卻不幸遇難。例如:一個女孩,她夢想成為芭蕾舞演員,上帝同意了,可沒有經(jīng)過女孩的同意,就奪去了她那弱小的生命;一個老師,他夢想救自己的學(xué)生,上帝同意了,可同樣的,沒有經(jīng)過老師的同意,就搶去了他年輕的生命……上帝好似一個頑皮的小孩,把人類當(dāng)成玩偶,說不定這驚心動魄的`大地震就是“頑皮的小孩”用勁地跳了幾下,把本來美麗的城市、村莊給變得煙塵滾滾,叫聲、哭聲響徹云霄。接著,我們又觀看了許多關(guān)于地震后求援人員搶救人們的畫面,還有我們學(xué)校的作品呢!這是多么令人驕傲的事呀!

          通過這次觀看畫展,讓我感受到了我們中國人是萬眾一心、不屈不饒的;是手拉手,心連心,肩并肩的;是一方有難,八方支援的,我為我是中國人而自豪!長大后,有機會我一定要去做志愿者,竭盡全力地幫助那些需要幫助的人們。

        畫展的作文2

          剛走進館內(nèi),我就聞到了一股墨香味,定睛一看,原來是一位慈眉善目老爺爺在那里寫字,望著那工整的八個字------有容乃大,海納百川。我心里的敬佩之情油然而生,因為那實在是太規(guī)范太整齊了。我望著那八個字出神,老爺爺笑呵呵地問我:“小朋友,你幾歲了?”我回答道:“我今年10歲了,上四年級!本瓦@樣你一言我一語地,我跟老爺爺攀談起來。老爺爺告訴我書法是由甲骨文、金文、篆書、隸書一直演變到楷體,書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),老爺爺問我有沒有興趣跟他學(xué)書法,我點頭如搗蒜,愉快地答應(yīng)了。老爺爺先教我認識了筆墨紙硯,告訴我十一收假之后給他打電話。時間不知不覺過了很久,我又和爸爸繼續(xù)往里走。

          我看到了王羲之、顏真卿、蘇東坡等名人的字,知道了漢字有五種書體:篆書、隸書、楷書、行書、草書。其中草書代表為顏真卿的肚痛貼,乍一看名字我覺得很好笑,走上前一看,只見肚痛貼上的字跡“亂七八糟”,講解員阿姨告訴我,因為顏真卿當(dāng)時肚子很痛,所以寫出來了這樣的草書。后來我看到了大詩人蘇東坡的`字跡,那字只能用大大方方、整整齊齊來形容了。我想不懂為什么兩種字跡有如此大的差別,后來才知道,原來蘇東坡寫的是楷書。

          看了這么多大師的真跡,讓我深知,練好書法很不容易,只有經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)才能是自己的書法變得出神入化。一幅幅無與倫比的書法背后,是他們流下的無人能及的汗水,是他們艱辛付出才有他們今日輝煌之作。我暗自下了決心:在以后學(xué)習(xí)中,一定要付出更多的努力!

        畫展的作文3

          打開已關(guān)閉很久的記憶寶箱,一次又一次珍貴的記憶就像海邊那一個個美麗的貝殼浮現(xiàn)在我的腦海里。其間,一個極其漂亮的貝殼出現(xiàn)在了我的面前。

          那是一個暑假。媽媽,爸爸,我,弟弟一起去了爛蘋果樂園去觀賞畫展。我又興奮又激動。我們一家四口跟著導(dǎo)游上了車,我一蹦一跳的上了車,由于太過興奮上車時被撞起了一個大包。經(jīng)過一個多小時的路途奔波,我們終于到達了爛蘋果樂園。

          下了車后。導(dǎo)游給我們一人發(fā)了一個小旗子和,一頂小黃帽子,讓我們戴著帽子,手上拿著旗子,以免走丟了。我們走過了一個又一個景點,繞過了一條有一條的小路,終于,在我們的面前出現(xiàn)了一座宮殿,門口站著2個黑臉大漢,都帶著一副墨鏡,雙手叉腰,令人望而生畏。

          經(jīng)過長時間的等待,我來到了畫展門口,你看:那門口的'兩幅畫就讓人陶醉了,一幅畫是2個小嬰兒在搖籃睡覺。一位母親在搖籃邊織毛衣。另一幅畫是在一片草地上,有一座不大不小的房子,房子邊上有一個湖,湖里游著2只天鵝,也許那里正是小仙人的家。

          慢慢的,慢慢的。我們來到了畫展室里。那是有許多畫,大概有10多幅吧,在哪里,我最印象深刻的是2幅畫;

          其中一幅畫是一只威武的老虎,這只老虎好像要從里面跑出來,里面是一大片樹林,蔥茂的樹,畫的十分相似。那只老虎張著大大的嘴巴,2只前肢正要向前撲來,好似要把你吃了一樣,它頭上那大大的“王”字更加顯得威風(fēng)。

          另外一幅畫也是一只動物,但不是老虎而是長頸鹿,長頸鹿不像老虎那么兇猛而且溫順。你瞧!他那眼神是那么,溫順,她抬著頭在吃樹上的葉子……

        畫展的作文4

          經(jīng)過了幾次的與螃蟹磨合后,我們對螃蟹已經(jīng)有了很深的感情?墒牵(dāng)老師說要把螃蟹拿去煮時,我們一個個都猶豫了:如今的螃蟹已經(jīng)是我們的好朋友,是我們的心頭肉呀!可此時此刻,卻要我們親手將這些可愛的小生物送往死神的殿堂,我們不由得傷心得心如絞痛。但權(quán)衡再三之下,我們還是閉著眼睛為這些小生物們搭上了這條不歸路?粗藭r此刻這些小生命們還在快樂地吹著泡泡,對我們高興地揮舞小鉗子,我們不由心痛無比。

          為了表達我們對螃蟹的歉意,我們一致做出了一個決定:將螃蟹變?yōu)樽龉ぞ傻?工藝品,來抒發(fā)我們心中的愧疚!

          老師一聲令下,所有小組立刻行動了起來。我們小組也不例外。拿剪刀的拿剪刀,剪卡紙的剪卡紙。雖然我們小組用出了渾身解數(shù),可還是因為材料的缺乏,做出了一只不怎們樣的螢火蟲。

          開始展覽了!各組的展品那可真是奇特?zé)o比,到處都有一些奇怪、不合常理的設(shè)計。有神奇美麗的“海底花瓶”、有造型獨特的“海底清潔工”。最有趣的就是第七小組的“兩只鴕鳥”了。在溫暖的陽光下,在碧綠的草地上,兩只可愛的鴕鳥正結(jié)伴而行。它們的頭是用蟹腳制作而成的,看起來別有一番風(fēng)味。這幅畫再度向我們展示了大自然的美好風(fēng)光。當(dāng)然,倪玥的“螃蟹風(fēng)鈴”也不賴。在微微的風(fēng)兒下,大小不一的蟹殼迎風(fēng)飄去。一邊飄還一邊發(fā)出“叮鈴鈴”的輕微的清脆的聲音,那股聲音如一股清泉灌入我們周身,令我們不由覺得神清氣爽、心曠神怡。

          螃蟹,你是我們的好朋友。生時你為我們送去了歡樂。死時,你又為我們帶來了美味的蟹肉、蟹黃與那美妙的工藝品。

        畫展的作文5

        c  這天我們?nèi)⒂^了一個特殊的書畫展,這個書畫展的主題是“童心有愛,七彩夢想”。年少的我們,心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的情緒,走進了位于科技宮四樓的書畫展展廳。

          一進展廳,我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品:素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫,應(yīng)有盡有,還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖,是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真:亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央,淡粉色的.花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住,十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放,宛如羞澀的小姑娘。荷花下方,幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成,兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了,久久不愿離開。池塘中,幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲,十分生動可愛。看到這幅畫,我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽矣X得,這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣:我們必須要做一個像荷花一樣的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          這次書畫展,我不僅僅體會到了大千世界的美麗,還明白了做人的道理。這次書畫展,我真是受益匪淺!

        畫展的作文6

          耀眼的太陽訴說著窗外的炎熱,但房內(nèi),卻是充滿二十三度的涼風(fēng)。坐在書桌前,手握著鼠標(biāo),一邊上網(wǎng),一邊感受生活的枯燥,對這毫無改變的生活已感到無趣,一心渴望體會碰觸新奇事物所感到的喜悅的我,看上了--皮克斯動畫二十年展覽。

          看純白的美術(shù)館前,人潮涌進其中,心想:“誰不想看皮克斯動畫二十年來得心血結(jié)晶呢?”走進美術(shù)館,使看見皮克斯的招牌動畫,如:怪獸電力公司、玩具總動員一、二等。里面還更明確介紹動畫的制作過程;皮克斯最初的動畫和動畫一代一代的演進,在我看來,剛開始的動畫配上六零年代的電視剛剛好,但隨著科技的日新月異,動畫越做越精致,這是皮克斯對動畫的熱忱所貢獻的。

          “一花一世界,一沙一天堂!鄙母袆与S處可見,皮克斯用動畫細說生活的喜悅,來自于周圍最渺小的感動!他們利用動畫,使我們感受生命中我們不曾注意過的,但充滿意義的.事物。當(dāng)我們在追求時尚、沉浸財富、汲營分數(shù)的同時,那最真的感動。

          走出美術(shù)館,不再嫌天氣的燥熱,反而更專注于身旁渺小事物,不論它是多么的微不足道,多么的不重要,但我知道它隱含著無限的學(xué)問。

          藝術(shù),使我們沉浸于美的繽紛中;藝術(shù),使我們的靈魂得到解放;藝術(shù),使我們的性靈升華,達到更高層次的境界。

        畫展的作文7

          哦耶!晚上可以去看3D油畫嘍!我高高興興的和媽媽坐著地鐵去會展中心站。

          剛以進油畫館,一只大章魚張牙舞爪地沖破墻迎面在那里等著我,我趁機在他的一只彎彎的長滿觸須的腳上坐下,坐了半天地鐵可真累!“哇~哇~”隔壁傳來了嬰兒的哭聲,我趕緊轉(zhuǎn)過去,原來是一只小熊貓在屋子里喊著餓。我發(fā)現(xiàn)旁邊兒有個巨大無比的奶瓶,于是使出全力氣把它搬到小熊貓的嘴里,小熊貓咕咚咕咚地大口喝起來,一會兒功夫就喝的精光。它對我這個臨時的“保姆”還挺滿意。

          咦,旁邊傳來了燒烤的香味。我使勁的.吸了一大口香氣。只見一個人在演雜技,眼看就要從嘴里往外噴火,我一個箭步拿起旁邊的大雞腿兒,準(zhǔn)備烤著吃!可馬上悲慘的事情就來臨了,一只綠色的大恐龍張開血盆大口把我咬住!熬让!”我大叫著,并拼命地往外爬,還好旁邊路過了一位高大的男人,把我安然無恙地抱了出來。我的腳剛一落地,身后就傳來爭吵聲,農(nóng)場里的小狗嘟嘟和大公雞歡歡吵架了,眼看就要打起來了,我連忙跑過去,一只手堵著嘟嘟的嘴巴,另一只則頂著歡歡的尖腦袋阻擋他們。歡歡的力氣可真大,把我的胳膊使勁兒往前推,擠得我都快成夾心餅干了!

          好不容易讓它們安靜下來,一轉(zhuǎn)臉海嘯就來啦!還好那時我練了個“水下呼吸”的功夫,輕輕松松的在海里自由地游著,還坐在一只鯊魚的背上休息了一會兒。海嘯退去了,我長舒了一口氣,一只長頸鹿騎著魔法樹干差點撞到我,它看見我說他想要環(huán)游世界,并且答應(yīng)送我到油畫館門口,我就和他一起跨上了樹枝,朝著門口的方向起飛了。

          就這樣,我和媽媽離開了油畫館,結(jié)束了我的地鐵畫展奇幻之旅。

        畫展的作文8

          世界中,無數(shù)作家、畫家都值得學(xué)習(xí),因為他們的作品“會動”——充滿了生命的美感!畫的含義豐富多彩,時而歡呼雀躍;時而滿面愁容;時而孤寂不言。字是一種情感的表達,有的龍飛鳳舞;有的行云流水;有的入木三分;還有的力透紙背。藝術(shù)的情態(tài),真是變化多端,仿佛有生命一般。

          我看見學(xué)校的評獎作品,真是值得觀看,其中幾副我最欣賞的分別是:陸老師的繪畫作品——《鹿。花。鳥》和王老師的書法作品——《肥羊帖》。

          陸老師的.作品之一就是鹿,這鹿讓我感到純潔,一雙大大的眼睛,真是迷人的鮮花,是梅花,就連花絲都畫得清清楚楚,靜靜地欣賞,我仿佛能聞到一陣陣清新的香味撲鼻而來。站在樹枝上神氣十足的鳥,全身雪白雪白,還加了幾片烏黑的羽毛,我能聽到“吱吱”的叫聲,好像在歡快地唱著歌曲,又像在叫著讓我多看會兒它!

          到了我最喜歡的作品《肥羊帖》,它雖然只有十幾個字,但意義卻豐富!斗恃蛱返娜氖恰肮屎游髦恃蜃涛渡鹾,宜足一品,其美頓首”。字里行間,體現(xiàn)出王老師竟然是個吃貨!王老師用他的琳瑯妙手,將筆墨在黃蠟紙上呼嘯而下,奔騰如黃河之水,時而平復(fù),時而激蕩,激動之情,躍然紙上。我想老師的手可真神奇,都能寫出那么好看的字。我相信,只要我堅持書法之路,無數(shù)次的練習(xí),也可以寫出這樣的作品。

          數(shù)千年以來,中國數(shù)萬多的畫家和書法家,他們用自己的心血做出了許多著名的作品,他們是我心中的榜樣!今后,我也想要循著他們的腳步,在自己的書畫之路上,開辟自己的一番天地!

        畫展的作文9

          畫,一向是人類藝術(shù)中的珍品,而中國畫則更是一大瑰寶。它憑借富有彈性的毛筆,濃黑而具有光澤的墨,潔白而細膩的宣紙,淡雅而又富于裝飾效果的礦、植物顏色營造出一個個空闊流動的意境。最近,我們學(xué)校也舉行了一次流動畫展,這些藝術(shù)的結(jié)晶有畫人物的,有畫景色的,有畫動物的……包羅萬象,應(yīng)有盡有。

          進入風(fēng)雨操場后,一幅山水畫映入眼簾。雖然是近代畫家所作,卻畫得古色古香,有模有樣。乍一看,好像沒什么章法。還有同學(xué)調(diào)侃道:“吸一口墨水,再吐上去,基本上和這幅畫一樣了!蔽易屑毝嗽斨哼@幅畫紋理清晰,內(nèi)容充實,引人入勝。其畫工之精湛、細膩,讓人嘆為觀止。深則濃墨重彩,淡則輕描淡寫。多一筆是狗尾續(xù)貂,少一筆又言猶未盡。

          還有一幅走獸圖以通俗的中國畫形式,描寫了山中萬獸之王——老虎的神態(tài):一只老虎趴在地上,隨時準(zhǔn)備給敵人造成致命一擊。這只“虎”精氣神十足,栩栩如生,讓人流連沉醉。

          這些繪畫作品或恬靜安適,或活潑有趣,或莊嚴(yán)肅穆。大到群山、飛瀑,小到花鳥、樹木,一點一滴都盡顯畫家高超的水平,精湛的技藝。

          中國畫藝術(shù)是中華文明集大成的體現(xiàn),是反映人與自然、人與社會的一面鏡子,是中國文化寶庫的重要組成部分。從古至今,它一直保持著良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),像一條源源不斷的.長河,有時會狂暴湍急,有時會滯流平緩……然而,隨著時代的發(fā)展,中國畫的藝術(shù)品格卻持續(xù)下降,所包含的文化思想逐漸淡薄。我多么希望學(xué)校、社會多舉辦一些這樣的畫展,讓更多的人愛上中國畫,繼承中國畫的優(yōu)良傳統(tǒng)。這樣,中國畫才不會被淹沒在世界的藝術(shù)海洋中,遺忘在歷史的角落里。

        畫展的作文10

          還記得那是四年級的事了。

          那是一次小型社區(qū)繪畫藝術(shù)展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中,那是那個女孩見過的最美的一幅畫,白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉,多么的碧綠,似乎里面的河水是藍色的荷塘,她帶著一股如饑似渴的眼神,多么想把那幅《荷花圖》帶回家,哪怕是再讓她看一眼也行。可是,因為那里過去需要門票,女孩是偷偷地站在窗戶外看的,所以女孩才看了一會兒,就被門口的守員抓了出去。

          我便是當(dāng)年的那個女孩,從那時以后,我便愛上了美術(shù)。我認為,美術(shù)之所以叫美術(shù),是因為它美,它擁有著一股屬于藝術(shù)的美,一種自然的,不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒,嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù),在藝術(shù)中能找到那個真實的我,是自由的,不受拘謹?shù)腵我!在那里面,世界是美麗的,笑聲是自然的,淚水是感動的……

          我愛繪畫。但是,又有多少人知道呢?他們不明白,也不曾懂得,藝術(shù)究竟是什么?美究竟有多美?世界上有多少美麗的事物?

          就像小女孩蘇菲一樣,想一想自己究竟是誰?你為什么活著?你應(yīng)該怎樣活著?可是,當(dāng)你弄清楚這些問題的時候,何曾不去想想美的意義。不管如何,我只認為藝術(shù)擁有自己的一片藍天,我的那片沃土,我想要的那種結(jié)果,我愛的那種生活。

          世界上有無限的美,只不過你沒發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。。

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