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      2. 春的足跡作文

        時間:2023-07-30 14:55:43 好文 我要投稿

        春的足跡作文11篇(推薦)

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的春的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春的足跡作文11篇(推薦)

        春的足跡作文1

          春姑娘邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到了我們的身邊,但是,春姑娘的到來最終還是被調皮的孩子們發現了。仿佛一瞬間大地萬物復蘇,到處一片生機勃勃的景象,變成了一個嶄新的世界。

          小草從土里探出小腦袋,左瞧瞧,右看看。如同放風的哨兵,打探著周圍一切的情況。它眨巴眨巴眼睛,不禁贊嘆世界的美好:柳枝抽出嫩芽,這些剛迎接世界的小生命在春風的撫摸下隨著風輕輕地搖擺,著實令人著迷;遍地的.鮮花競相開放,紅的、紫的、黃的,連成一片。它們在太陽的照射下不出預料地紅了臉,卻更加楚楚動人;春風輕柔地拂過原野、湖畔、花園,讓每個角落都變得更加美麗了……

          陽春三月,遠離了夏天的烈日當空,告別了冬天的冰雪嚴寒,迎來了溫暖美麗的春天。風,拂過臉頰,耳邊輕柔的樹葉沙沙聲,像首動聽的樂曲;街道旁樹木隨風搖曳,像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放,讓樹木傲然挺立,讓辛勤的人們更加有精神。

          春天,是一個充滿歡聲笑語的季節,帶給大家無限美好。而春姑娘,她來過,留下足跡。可是,現在她卻走了,調皮的孩子們卻沒發現,不,是不想發現……

        春的足跡作文2

          來到河濱路,每一個角落都充滿了春天的氣息,不知不覺中,春天已經悄悄的來到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開了甜甜的笑臉,小草弟弟努力的探出小腦袋,欣賞著美麗的春天;一棵棵高大挺拔的大樹,就像一位位威武的士兵保衛著美麗的河濱路,一排排柳樹垂下了枝條,微風一吹,真像少女的頭發啊!

          小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖,來到河濱路,有的在開心的放風箏,有的.在玩游戲,還有的在和爸爸媽媽高興的散步。

          在一個陽光明媚的早晨,爸爸、媽媽帶著我來到美麗的河濱路尋找春天的足跡。

          桃花已經開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的,有的花瓣全展開了,就像一把把嬌嫩透亮的小傘,真是千姿百態。

          春天真像一幅美麗的畫啊!我愛你美麗的春天!

        春的足跡作文3

          春的足跡,流在春風里.那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開朦朧的睡眼.春雨潤醒了花草樹木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風中梳理著絲絲秀發;花兒綻開著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿活力的鳥鳴聲,似一串串動聽的音符.演奏出春天的樂曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的新綠,是那么生機盎然.它們在江水熱情奔放的節奏中快活地成長.望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我發覺春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國各地,她把春意灑在了人間的每個角落.這風、這雨、這鳥鳴、新綠,都顯出春的`風采,春的神韻. "一年之計在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩如畫的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學習、健康成長.把祖國的春天裝點得更加美麗.

        春的足跡作文4

          我愛那個衣著鮮艷向我們走來的春姑娘,她的樣子楚楚動人,讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊伍把!

          公園里,陽光明媚,一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣,在草地上舞蹈,在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚,在草坪上放風箏,在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。

          花園中,百花爭奇斗艷,可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面,穿上嫩綠的衣裳在微風中搖擺著。柳條在微風中跳起了歡快的舞,蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

          小溪也打了個哈欠蘇醒了,她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌,跳起了舞,跑向大海。“呱呱”聽!冬眠的'青蛙也醒了,他正在為小溪伴奏。

          校園里,同學們都脫了沉重的冬裝,在操場上玩耍;▋簜儖傻蔚蔚亻_放了,似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著,慶祝春天的到來。

          “一年之際在于春”,農民伯伯辛勤地播種了,希望有所回報……

          春天,你不能讓我們打雪仗,你不能讓我們的果園果實累累,也不能讓我們去游泳,但是你讓我們播種希望。春天,你是最美麗的季節!

        春的足跡作文5

          冬天的時候,冬姑娘不僅帶來了嚴寒,并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪,小伙伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是,俗話說的好,”一年之計在于春 “,那美麗的春天,我情不自禁得贊嘆它的魅力。

          春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木,讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧!看啊,近處遠處無所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了,取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的.芽兒,枝頭上,時不時有鳥雀在啼囀,追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色,隱隱約約的還點綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近,所有的事物都是那么的和諧,安寧。

          春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去,一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放,爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來,在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農民伯伯在 田里灑下希望的種子,盼望著來年的豐收!

          春天,是多么的美麗;春天,是多么的美好;春天,是多么的美妙呀!

        春的足跡作文6

          春天,很美很美,美得讓人窒息,坐在床前,站在田野,俯臥山坡,都能問道她身上甜甜的氣息。今天,很空閑,我便走出家門。

          我漫步在在草坪上,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來,原來,是野花開了,這香味,引來了一群群蜜蜂,在上面追逐嬉戲;引來了一只只蝴蝶,在上面翩翩起舞;引來了一個個孩子,在這上面灑下對春的喜愛之水。

          我走到樹林里,樹木們在微風中向我招手,我也想他們招手。秋天,落在地上的落葉不見了,取值而代的是松軟的泥土。往樹梢一瞧,剛發的嫩葉你擁我擠,一陣風吹過,樹葉發出沙沙的聲響,好像在吶喊:“春來了,春來了!”

          我不知不覺走到河邊,喝水可真清!清的可以看見河底的小魚小蝦,;河水真綠啊,綠的把魚兒們都吸引來了,在這里安家落戶;河水的'歌聲真好聽啊,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,想在誦讀春的頌曲。

          來到田野邊,農民伯伯正在播種,小種子聽話的,一個接一個的,跳入自己的泥土安樂窩。這時,天陰沉起來,我撐開雨傘,往回家的路,慢慢,慢慢走去……

          春,到處有你的氣息,有你甜美的氣息。

        春的足跡作文7

          春天來了,到處都是美麗的景象,我漫步在春天里,尋找著春的足跡。

          一陣微風拂過,就像媽媽的手輕撫著我的臉龐,令人心曠神怡。田野里、小路旁,小草從土里、石頭縫里探出了腦袋;樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。

          櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競相開放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,都發出淡淡的清香。成群結隊的蜜蜂尋著花的芬芳而來,在一簇簇花叢中不停地穿梭著。

          廣場上的人越來越多,人們都走出了家門,來沐浴春日的陽光。老人們有的跳廣場舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽下曬著,享受著這美好的.春光。孩子們脫下了厚重的棉衣,有的賽跑、有的躲迷藏、有的踢球、還有的放風箏,使春天更加生機勃勃。

          燕子呢!也從南方飛回來了。一會兒從河塘的這邊飛到那邊,再從那邊飛到這邊來,飛得倦了,就落在河塘上方的電線上,就像一串串五線譜,似乎正準備演奏一曲春天的交響樂!

          這就是春天留下的足跡,到處都是一派生機盎然、朝氣蓬勃!

        春的足跡作文8

          春如一位初次下凡的仙子,對人間充滿了好奇與留念,每走到一處,便踏著風兒留下了她的足跡。

          ——題記

          也許來得有些早,教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包,來到樓下,漫無目標地走著。忽然,我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎?如今竟長出了小草,看來春姑娘光臨大地了!

          我站在原地,遠遠望去,就像黃色的紙上用綠色水彩點了一個又一個小點點;又仿佛是沙漠中的綠洲,充滿了生機與活力。我輕輕彎下腰,撫摩著那翠綠的小草,盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的'露珠。

          一陣風吹來,我感到絲絲涼意,青草的芳香伴隨而來的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬,原來紫藤蘿也綻放開了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學采蜜呢!我走進花叢之中,放眼望去,猶如身在紫色浪漫國度。

          風又來了,撕開了乳白色的幕布。在陽光下,這座花園脫去了神秘的面紗,顯得更加美麗。

        春的足跡作文9

          春天來,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

          整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿生機。

          小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風景給迷住呢!放眼望去,周圍一大片一大片的全都是綠色,讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里,在里面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

          花兒們競相開放,仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭先恐后地展現自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個個飛舞著的`小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起,如同好閨蜜在一起說悄悄話,多么美好的畫面!一陣陣淡淡的芳香吸引許多蝴蝶和蜜蜂,又為這場比賽添加評委和觀眾。

          “吹面不寒楊柳風”。春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽!春風拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤。

          !春天,你是如此,美麗動人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

        春的足跡作文10

          換上春裝, 尋找春的足跡。 我來到大樹下, 問大樹: “春天在哪里?” 大樹說: “她已經來過了, 那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是, 我告別大樹, 繼續尋找春的足跡。 我來到小溪旁, 問小溪: “春天在哪里?” 小溪說: “她已經來過了, 那些小魚就是她給我的禮物! 于是, 我告別小溪, 繼續尋找春的足跡。 我來到花園里, 問小花: “春天在哪里?” 小花說: “她已經來過了, 那些漂亮的`連衣裙就是她給我的禮物! 于是, 我告別小花, 繼續尋找春的足跡。 我來到大街上, 看見—— 人們的衣服變少了, 兒童們也展開了笑顏。 哦!春天已經來了, 她就在我們身邊! 讓我們都換上春裝, 沐浴著春光, 在柔和的春風中, 把歌兒唱, 把舞兒跳, 讓我們把希望的種子播在春天, 讓我們把愛灑在陽光中!

        春的足跡作文11

          陽春三月,是一個春暖花開,生機勃勃的季節。溫暖的春風拂過大地,吹融了已經結上薄冰的小河,吹醒了“野火燒不盡,春風吹又生”的小草,也吹起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花,嫩黃的迎春花,五彩繽紛的郁金香,正朝著我們競相開放,撲鼻而來的`香味在吸引著我們,讓我們跟著花香,跟著溫暖的春風一起尋找春的足跡。

          春天的腳步已經悄悄來到我們的身邊。小草綠了,也更茁壯了,我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節,就是被呼嘯的北風吹得連根拔起,就算被積雪壓塌,當春風吹過,它依然可以長成它原來的模樣,看著并不起眼的小草,我的心里突然有了一種敬佩的感覺,再也不敢小瞧它們了,盡管它們是那樣普通。

          河岸邊的垂柳,已經不是冬天的“光頭”,當春姑娘輕輕拂過,似乎給柳樹噴上了“生發劑”,一片片,嫩綠嫩綠的,她們又長出了迷人的頭發,在河水的映照下梳著長長的辮子,她們在微風中搖著自己的身子,好像在向春姑娘訴說著感謝的話語。

          冬天的腳步已經遠去,春天的腳步已經來了。在萬物復蘇的季節,讓我們在明媚的春光里,在陽光下,一起追逐春的足跡,一起享受春姑娘的帶給我們禮物。

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