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      2. 神奇的黑板作文

        時(shí)間:2023-07-29 21:03:46 好文 我要投稿

        神奇的黑板作文5篇【推薦】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的神奇的黑板作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        神奇的黑板作文5篇【推薦】

        神奇的黑板作文1

          這是一所沒(méi)有課本的學(xué)校,它的秘密藏在如魔法般的黑板中。學(xué)校的每間教室,都有一個(gè)特制黑板,它有著如櫥柜般的.雙門。

          每天上課前,黑板被關(guān)著,小朋友興奮的期待:“今天黑板里藏著什么驚喜?哇~~”,當(dāng)值日生打開木制黑板的兩扇門時(shí),全班不約而同發(fā)出驚嘆聲,這是每天上課的情景。

          這天,老師教的主題是“西游記”。黑板上,老師用粉筆手繪的豬八戒、唐三藏等角色,美麗得如同美術(shù)繪本。上課時(shí),老師以豬八戒角色教古典詞語(yǔ),并讓學(xué)生到黑板前面角色扮演,孩子爭(zhēng)相舉手上臺(tái),演得不亦樂(lè)乎。

          西游記里的詞語(yǔ),透過(guò)戲劇被記住了。在老師講解以及孩子角色扮演后,班上孩子取出空白素描本與天然蜜蠟蠟筆,將剛剛所學(xué)的故事、場(chǎng)景與詞語(yǔ),自己描繪出來(lái)。

          不管是哪一門課,學(xué)校每個(gè)孩子都有一本素描本,孩子稱為工作本。他們不買外頭的教科書,孩子親手繪制的工作本就是課本。用背誦的,一下子就忘記,當(dāng)孩子理解后自己畫出來(lái),一輩子不會(huì)忘記。

        神奇的黑板作文2

          神奇的小黑板出數(shù)學(xué)題、發(fā)布新聞、天氣預(yù)報(bào)……全靠它。它是誰(shuí)?誰(shuí)這樣神通廣大呀?哈哈,它就是我童年生活中最親密的伙伴——心愛(ài)的小黑板!

          它是學(xué)習(xí)樂(lè)園:爸爸媽媽常常在黑板上出難題給我做,我總是冥思苦想,但最后總能找到正確答案。我有時(shí)候也在上面寫寫畫畫,甚至還在上面出過(guò)黑板報(bào)哩,媽媽夸我是能干的“小老師”。它是新聞發(fā)布機(jī):我們一家三口只要有什么有趣的新聞,就可以寫在上面與大家共分享。它是天氣預(yù)報(bào)員:每當(dāng)天氣變冷時(shí),爸爸都會(huì)溫馨提示——“老喇叭”開始廣播啦!天氣變冷了,請(qǐng)注意多加一點(diǎn)衣服哦!它是休閑聊天室:“尋寶,今天過(guò)得怎么樣?”媽媽問(wèn)!斑^(guò)得很好,寫些你對(duì)我的.關(guān)心!”我回答。爸爸說(shuō):“上班真累!薄澳蔷秃煤眯菹⒁幌!”我安慰道……這些暖洋洋的話語(yǔ),每個(gè)人看了,心里都會(huì)甜甜蜜蜜的。

          小黑板記載著我童年時(shí)光里和家人一起度過(guò)的每一天美好的時(shí)光、溫馨的生活,我們一家都愛(ài)它!

        神奇的黑板作文3

          現(xiàn)在,每天上課我見(jiàn)到老師上完課,就都是粉筆字,一擦全是灰,而且一不小心會(huì)把不該擦得都擦掉,于是我想能不能發(fā)明一種神奇的黑板呢?我發(fā)明的而這種黑板白如白紙,這是怎么回事?

          那是因?yàn)槲野l(fā)明的黑板是采用黑色得粉筆來(lái)寫的',這樣第一是給人就像在紙上寫字一樣。第二社會(huì)了不讓低年級(jí)同學(xué)其反射說(shuō):“怎么用呢么窮的顏色來(lái)寫字!”這個(gè)黑板的左下角有兩個(gè)按鈕,一百一黑。黑按鈕一按,一些要擦掉的粉筆字就自動(dòng)消失了,原來(lái),只要一按黑按鈕黑板上的黑微粒就會(huì)自動(dòng)把粉塵吸進(jìn)去,經(jīng)過(guò)處理,就又是一支新的粉筆了。那個(gè)白按鈕則是用來(lái)轉(zhuǎn)換顏色的,一按白按鈕,老師面前就會(huì)出先一個(gè)選擇框,點(diǎn)一個(gè)顏色,手中的粉筆就會(huì)轉(zhuǎn)換成別的顏色,是不是很神奇!

          我長(zhǎng)大后,當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明這種黑板和粉筆“叮鈴鈴鈴”上課鈴,把我從夢(mèng)中喚醒!

        神奇的黑板作文4

          在現(xiàn)代社會(huì)中許多事物都千變?nèi)f化,就連那再平常不過(guò)的黑板也是這樣。最近,我就在教室里發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的黑板。

          這塊黑板就在我們教室的正前方,和其它黑板沒(méi)有什么不同。它樣子平平凡凡的,也不希罕。可它的功能相當(dāng)神奇。

          這一天,我做值日生,來(lái)得很早。我走到講臺(tái)上一看,講臺(tái)上沒(méi)有粉筆,只放著一個(gè)正方形的遙控器。我心想:這遙控器是干什么用的呢?老師不用粉筆難道可以寫字?這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解……。正在這時(shí),班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“以后我們就再也用不著粉筆了,有這塊黑板和這個(gè)遙控器就夠了!”我瞪大了雙眼驚奇的問(wèn):“什么?什么?不用粉筆?老師不用粉筆怎么寫字?怎么給我們講課呀?”在我不解地連續(xù)追問(wèn)下,班長(zhǎng)卻擺出一副很神秘的樣子,死活不肯告訴我。不一會(huì),上課鈴聲響了,老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“今天,我們講第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》請(qǐng)同學(xué)們打開書!蔽译S即看到老師拿起遙控器摁了幾個(gè)五顏六色的`按鈕。突然,在黑板上出現(xiàn)了一行整整齊齊用粉筆寫成的板書。

          “這簡(jiǎn)直叫人難以置信。太神奇了!”我不禁地贊嘆道。

        神奇的黑板作文5

          要上課了,教室里的黑板被同學(xué)們寫得亂七八糟的。莊老師看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?你們?cè)龠@樣的話,我就讓你們留教室里罰掃一個(gè)星期!卑ァ绻幸粔K自動(dòng)清潔的多功能黑板該多好啊!

          這個(gè)多功能黑板的`大小和形狀跟我們現(xiàn)在教室的黑板基本相同,里面裝了高科技設(shè)備。旁邊有一個(gè)紅色按扭,當(dāng)我們按下時(shí),它就會(huì)3秒種啟動(dòng)清潔模式,把黑板上的字跡、白色的粉塵清潔得干干凈凈。

          當(dāng)我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí),按下旁邊的黑色按扭,黑板就變成了一面電視屏幕,可以點(diǎn)播一些動(dòng)漫,讓大家好好放松一下,還可以聽(tīng)名師公開課,看綜藝節(jié)目等等。它還帶有錄像功能呢!可以記錄我們上課時(shí)的精彩表現(xiàn)……

          它還有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能,當(dāng)陽(yáng)光照耀,光線很明亮?xí)r,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)暗一點(diǎn);當(dāng)下雨天,天空灰蒙蒙的,光線越來(lái)越弱,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)高一點(diǎn)。這樣可以保護(hù)我們的視力。

          除此這外,它還有自動(dòng)報(bào)時(shí)功能,自動(dòng)升降功能等等。

          這種多功能黑板給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的變化,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日發(fā)明這種多功能黑板。

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