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      2. 拾起的作文

        時(shí)間:2023-07-29 10:16:44 好文 我要投稿

        拾起的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的拾起的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        拾起的作文

        拾起的作文1

          當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的星星上看這個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色星球時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),上面的藍(lán)色和綠色是如此天衣無(wú)縫地結(jié)合在一起,它們的包容和相互融合構(gòu)成了這個(gè)完美的環(huán)境社會(huì)。同樣,在今天與各種文化的碰撞中,寬容和融合是文化創(chuàng)造人文社會(huì)的重要因素。

          文化碰撞是不可避免的,但對(duì)待文化碰撞的態(tài)度卻有不同的結(jié)果。

          在文化碰撞中,中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)因?yàn)槌缪竺耐舛毁H低。中醫(yī)是中國(guó)十大國(guó)粹之一,歷史博大精深,連最早的西醫(yī)都比不上。正是這種古老的藥物,讓我們的傳統(tǒng)文化蒙上了一層金邊。但是,中國(guó)人不同意。他們不僅不以此為榮,還一味地罵貶低,一度崇洋媚外,認(rèn)為中醫(yī)是偽科學(xué)。人總是這樣。他們習(xí)慣了擁有自己不珍惜的東西,總是糾結(jié)于去體驗(yàn)新事物。他們不僅分不清本質(zhì),還盲目判斷。

          相反,日本將中醫(yī)書籍的各種方劑制成藥物,并申請(qǐng)專利廣泛應(yīng)用。由此我們不僅可以看到中醫(yī)的功效,還可以看到文化的好壞,強(qiáng)加給文化的皇冠,只取決于對(duì)文化的態(tài)度。我寫道,應(yīng)該珍惜自己的文化,因?yàn)樗俏覀兠褡宓母。我們?yīng)該理性地對(duì)待外國(guó)文化,而不是過(guò)度地贊美和提倡它們。

          外來(lái)崇拜不僅在醫(yī)學(xué)上,在節(jié)日和文化上也是如此。前幾天,是西方的新年圣誕節(jié)。大家捧在手里,嘴里說(shuō)的.都是圣誕節(jié)的事。談到西方祖父,一位中國(guó)祖父很孤獨(dú)。12月26日,毛主席130歲生日。到了這個(gè)地步,應(yīng)該是什么感受?當(dāng)我們吃糖果,和朋友聊天,互相說(shuō)圣誕快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)我們幻想收到漂亮的禮物的時(shí)候,我們只能想到一個(gè)留著濃密白胡子,戴著紅帽子的圣誕老人。然而,這位建立新中國(guó),為我們幸福生活不懈努力的老人,在經(jīng)歷了一百多年的過(guò)去的沉寂之后,漸漸淡出了時(shí)間的記憶。

          不知道你得知韓國(guó)和日本聯(lián)合申請(qǐng)端午節(jié)作為他的文化遺產(chǎn)是什么感覺(jué)。我只知道中華民族的傳統(tǒng)文化正在一點(diǎn)點(diǎn)被拋棄。如今,我們?cè)诒粍?dòng)接受外來(lái)文化的同時(shí),也在拋棄自己的文化。因此,撿拾沉入大海的寶藏越來(lái)越重要。希望我們能清醒過(guò)來(lái),把傳統(tǒng)文化撿起來(lái),不要讓它被歷史的塵埃覆蓋。

        拾起的作文2

          我仿佛做了一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)在才醒來(lái)。夢(mèng)里,我捧起了雪,睜開眼,我卻拾起了綠葉。

          陽(yáng)光萬(wàn)分烈,我本能地將右手遮于眼前,透過(guò)指縫,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)一切都變了。冬天離我好遠(yuǎn),它似乎只是在我的指尖徘徊,我已經(jīng)看不到雪,惟有那綠茵茵的一片。

          靜白,喧藍(lán)。看那天,已經(jīng)不如冬的沉靜,冬啊,那天可是如池一樣,是奶白色的沉淀。而現(xiàn)在,什么聲音都有了,鳥兒的嗓門可打開了,春天,它們倒沒(méi)什么顧慮地炫耀這片天空,天的顏色也變了,眼睛瞇成一條小縫,藍(lán)色占據(jù)了整個(gè)眼眶,藍(lán)地寬廣,給心扉一種特別的`舒適。

          冰水,熱土。小心地將腳跟踏于地上,在緩慢地把腳放下,回憶那個(gè)感覺(jué),在冬天,是酥涼的,身體的溫度透過(guò)鞋子,將腳下的積雪融化,一股透心涼貫穿全身。而現(xiàn)在,可以放心看著前方,放心地把自己的腳步交給土地,它很干脆,直接給予了我溫暖,陽(yáng)光的起點(diǎn)似乎是在腳底。

          枯廖,盛茂。我對(duì)那草很傾心。冬,我厭倦它的一色不變,除了白我找不到其它的顏色,草兒的苗都被那雪給壓住了,得憋一冬天的活力。春啊,那種肆無(wú)忌憚,是所有人所向往的,草兒不必怕了,突破那土地,呼吸那久別的空氣,看那久別的天空

          平湖,層浪。我更愛(ài)湖,莫名地喜歡,只有它會(huì)靜靜地看著我,偶爾還會(huì)有一些心情。冬,湖很平靜,待雪從天空飄下,它默默地接受,默默地將雪融入一體,我靜靜地看著它,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,它也在看著我,我可以跟它說(shuō)很多,它從沒(méi)回答過(guò)我,而我的心里卻很滿足,它就像融雪一樣,融化了我。而在春,它的層層波浪,讓我覺(jué)得它也我的想法給卷走了,我在跟它說(shuō)話,它的波浪,仿佛就是在回應(yīng)我,如果真是,我不一定聽(tīng)得懂,但是,猜,我跟它也有心系可以相通吧。冬的湖似乎是被一層屏障給牢牢地罩住了,導(dǎo)致它如此地寧?kù)o,春吧,春溫把屏障給暖化了,湖便開了懷。

          夢(mèng)該醒了,迎著那春風(fēng),我感受到了春天,拾起那春天帶來(lái)的綠葉,綠葉給了手掌溫暖。我似乎找到了春天。

        拾起的作文3

          雨,淅淅瀝瀝地下著。

          我站在公交站臺(tái),默默地著急地等車。不遠(yuǎn)處的拐角出現(xiàn)了公交車特有的燈光,401路公交車正向我駛來(lái)!401路已到站……”站牌處響起了清晰的女音。

          我收了傘,走上了公交車,坐在了一個(gè)靠窗的位置。上了一天的課,加上車內(nèi)昏暗柔黃的.燈光,所以我有些昏昏沉沉。

          “你沒(méi)帶錢那坐什么車呀?”一陣低沉而躁動(dòng)的男聲音驚醒了我。我向前望去,哦,是司機(jī)啊,似乎正在和一個(gè)身穿花棉襖的奶奶爭(zhēng)辯什么。

          老奶奶身穿深色調(diào)的小花棉襖,手中提著一筐蔬菜,或許里面還有些什么肉類吧。她說(shuō)著一口方言,以至于我不明白她在說(shuō)什么。

          “快下去,快下去,真是的!彼緳C(jī)又開始催促了。這到底發(fā)生了什么?我滿腹狐疑。

          “坐公交車沒(méi)帶錢!薄翱刹皇锹,要么就是沒(méi)零錢!薄

          從身旁的老太太們七嘴八舌中,我總算了解事情的大概。我伸手摸摸口袋,想找找身上是否有零錢——總不能讓公交車一向停在這兒吧,我想。

          忽然,一個(gè)身著藍(lán)色羽絨服,戴著耳機(jī)的高個(gè)子男孩站了起來(lái),徑直走向投幣機(jī),“叮當(dāng)”,一枚硬幣落入了投幣機(jī),這聲音像一顆珍珠滾落在鐵器上的清脆。瞬間,車內(nèi)變得異常安靜,我身旁的那群老太太也立即停止了高談闊論。

          而那位大哥哥呢,若無(wú)其事地坐回了他最初的位置。身穿花棉襖的老婆婆奶奶面向他一個(gè)勁的跟大哥哥道謝。

          昏暗的車箱內(nèi)看不清他們的表情,但此刻老奶奶的讓我聽(tīng)不懂的方言也帶上了一絲別樣的韻味。

          “您沒(méi)有錢就早說(shuō)呀,我還會(huì)不讓你坐車?老奶奶,您想想就明白呀!”司機(jī)再次說(shuō)話,聲音充滿了溫柔與歉意。

          雨,仍在下著,401路公交車緩緩地行進(jìn)著。

          “仰天崗廣場(chǎng)到了,請(qǐng)乘客自覺(jué)有序下車。”車內(nèi)響起了到站提示音。那個(gè)穿著藍(lán)色羽絨服的男孩,打開雨傘,走了出去。

          我推開車窗,清新風(fēng)吹來(lái),偶爾有雨點(diǎn)飄在臉上,猶如一顆顆的晶瑩珍珠親吻著我的臉。

        拾起的作文4

          過(guò)去的事永遠(yuǎn)都只能成為回憶,但每當(dāng)想起這些回憶。無(wú)論是悲還是喜,你都會(huì)為它留下最真摯的淚水。

          清晨,在那羊腸小路上獨(dú)自行走。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠#粗麄兡樕涎笠缰冋娴男θ。腦海中不禁回憶起童年的美好。

          叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了,同學(xué)們歡快的沖出教室,朝操場(chǎng)奔去。同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒颍黄鸫螋[。校園里充滿了童年的味道,他們的歡聲笑語(yǔ)為學(xué)校增添了春的氣息。

          現(xiàn)在, 隨著年齡的增長(zhǎng),我們都踏上了高中的校門。自從那一天起,我們逐漸褪去了童年的天真,慢慢變得成熟。

          每每想起童年的美好,腦海中常常浮現(xiàn)出一句話:如果回到童年時(shí)光該多好。我一定會(huì)珍惜那時(shí)的每一天,讓我的童年變得更加具有色彩。

          過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去,它永遠(yuǎn)都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年,但每每回想起,嘴角仍然感到有一絲的甜美。

          我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母?jìng)兡且桓最^發(fā),那即將老去的容顏,我便會(huì)感到自責(zé)。

          自從我上初中以來(lái),父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心,他們的白發(fā)是因我而起?吹礁改傅谋陈麓埂

          還記得小的時(shí)候,父親背著我去玩,那時(shí),我在他背上使壞,父親一邊走,一邊說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼”。那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話,我笑的前俯后仰,F(xiàn)在想起這句話,我的眼淚往下流。

          時(shí)間在不停地流逝,我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),父母在一天天老去。曾經(jīng)的`回憶就讓它藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處吧!有時(shí),你也可以回想一下那些美好的回憶,讓他們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)所流逝的時(shí)光而促使我們過(guò)好現(xiàn)在的每一天。不要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在的往事,我們又想著,如果時(shí)間能倒流,我一定要……這樣類似的話語(yǔ)。

          曾經(jīng)的回憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們會(huì)經(jīng)常拾起它,看看我們逝去的時(shí)光;現(xiàn)在,我們要讓我們的每一天都充滿了意義,要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在,臉上充滿了笑容,感到不后悔。

          請(qǐng)記住,當(dāng)下的生活,在未來(lái)的某一天,也將成為曾經(jīng)的回憶。請(qǐng)珍惜當(dāng)下吧!

        拾起的作文5

          一天,爸爸托我去買菜。我就在人潮擁擠的菜市場(chǎng)挑選蔬菜。我喜歡吃空心菜,于是我用我瘦弱的身軀擠到了一個(gè)賣空心菜的攤位面前。我隨手抓了一把,說(shuō):“叔叔,多少錢啊?”“一塊五!辟u空心菜的叔叔說(shuō)著就遞給了我一個(gè)袋子,讓我自己裝菜。我從口袋里掏出兩塊錢遞給他。他很快就把找的錢給了我。我看了一眼找回來(lái)的錢,是五元!應(yīng)該是叔叔誤把五角錢找成了五元錢。我的心里喜滋滋的,趁著人多就擠了出去。我一路盤算著我這次“賺”了多少錢,卻不知道心里丟失了什么重要的東西·····

          回家后,我開心地把這事告訴了爸爸,希望他表?yè)P(yáng)我做的“好事”?墒牵麉s語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的。做人要誠(chéng)實(shí),不該我們拿的東西不能拿!薄翱墒俏摇ぁぁぁぁぁぁ蔽要q豫不決,“爸爸,我害怕我還給叔叔的`時(shí)候,叔叔會(huì)生氣。還是不要還給他了!”爸爸說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧。改革開放前,深圳某貿(mào)易公司與法國(guó)的一家做生意。在一次結(jié)算時(shí),法國(guó)公司少收了700萬(wàn)法郎。那個(gè)深圳公司的總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后,認(rèn)為對(duì)方雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是他們做生意的應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,于是他們主動(dòng)將700萬(wàn)法郎還給了對(duì)方。這次的做法不但給他們帶來(lái)了良好的信譽(yù),還為他們帶來(lái)了更好的生意。一個(gè)大公司都可以做到,你怎么會(huì)做不到?你快去把多余的錢退還給那個(gè)賣菜的叔叔吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我跑到那位叔叔的攤位前。此時(shí)人潮褪去,我鄭重地把錢遞給了叔叔。叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有生氣,還夸我是一個(gè)好孩子。我覺(jué)得我拾起了心里深處,那顆閃閃發(fā)光的,璀璨耀眼的珍珠。那顆珍珠對(duì)我異常重要。

          我走出了菜市場(chǎng),天空中,遮住太陽(yáng)的云朵漸漸散去。空氣中一股濃濃的霧氣也漸漸散去了。周圍變得那么清澈,那么明凈。而心靈中的霧,也在漸漸地褪去,露出了珍珠般耀眼的光芒······

        拾起的作文6

          光彩奪目的珍珠,無(wú)論時(shí)間流逝多久,都磨洗不了它的光澤。打開錦盒,撫摸著一顆顆珍藏的珍珠,那思緒也隨之散開……

          那一天,一大早,天灰蒙蒙的,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏繞不斷,斜斜的打在窗上,美,卻令人擔(dān)憂。

          我慌忙地套上雨披,推出自行車,準(zhǔn)備上學(xué)去。突然手一沉,整輛車的重量一下子落在我的手上,此時(shí),習(xí)慣送我去學(xué)校的爸爸從窗戶伸出頭來(lái):“怎么了?”我說(shuō):“自行車壞了!闭Z(yǔ)音剛落,爸爸已披上外套從樓上沖了下來(lái)。走到我車旁邊,二話沒(méi)說(shuō),撩起袖子,忙活開來(lái)。多了一會(huì)兒,爸爸讓我去拿工具。等我再回來(lái)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親的背影,我愣住了,他明顯變老了,佝僂的背一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水打濕,雙手不停地?cái)[弄車輪,默默地,我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌,瞬間,一股溫?zé)峄饬宋倚闹械姆N種急躁。就這樣,在雨中,我靜靜地為父親打著傘,多想時(shí)間就定格在這一刻,這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。

          雨愈下愈大,天與地連接了無(wú)數(shù)的`線,風(fēng)也大了些,車子也終于修好了。父親堅(jiān)持要送我去學(xué)校。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上,我鉆進(jìn)了父親大大雨衣里面,我的臉就貼在早已濕透的親愛(ài)的父親的背上,涼卻又無(wú)比溫暖。父親飛快地瞪著,我的心也像春風(fēng)般輕盈,一般暖意在心中蔓延。

          到學(xué)校了,我向父親揮手告別,父親也舉起手,替我抹去不小心滴在額上的水珠,他的手依然是那樣溫暖厚實(shí),足以溫暖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我。

          我站在教室的玻璃窗邊,久久凝視著父親漸行漸遠(yuǎn)的背影,不甚高大,卻無(wú)比偉岸。雨,不停地滴落著,仿似一顆又一顆的珍珠串聯(lián)一張無(wú)邊無(wú)際的珠網(wǎng),而我穩(wěn)穩(wěn)地呆在網(wǎng)中央。父親,這不正是您為我精心編織的愛(ài)之網(wǎng)嗎?

          十五年了,有多少次您為我遮風(fēng)擋雨,有多少次您為我撫平傷痕,有多少次您為我陰霸的天空帶來(lái)絢爛的陽(yáng)光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。

          眼淚,不經(jīng)意間從眼中滑落,親愛(ài)的爸爸,這是女兒為您獻(xiàn)上的最圣潔的珍珠!

        拾起的作文7

          我一度認(rèn)為,那些整天嚷嚷著“年輕多好”“真懷念以前”的人如今生活都是不順的。畢竟,要是現(xiàn)在的生活幸福美滿,自己在享受的為什么還要莫名去懷念曾經(jīng)的自己呢?

          我想起補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師,他上課時(shí)經(jīng)常冷不丁回憶起從前的自己。他是清華畢業(yè)的,據(jù)說(shuō)還是當(dāng)年省里的狀元,因此他常常向我們炫耀:“我當(dāng)年理綜全省第一呢,只扣了兩分,厲害吧?你們,也要加油啊!毖劾锸菨M滿的驕傲,甚至放著光。仿佛又回到了十幾年前,他就是那個(gè)驕傲得不可一世的少年。

          可我總覺(jué)得,也許是因?yàn)樗?dāng)年的光輝歲月與現(xiàn)在形成鮮明對(duì)比,才會(huì)不斷回憶過(guò)去吧。喚醒記憶的,不過(guò)是以前與現(xiàn)在的落差。

          想起過(guò)年期間在外婆家,幾家人團(tuán)聚在一塊兒,圍著爐子吃著熱騰騰的飯菜,其樂(lè)融融,飽含家的溫暖。外婆和外公笑瞇瞇地看著大家,眼中流露出幸福與滿足。

          表妹挑食,小姨急得夾了一大口飯塞進(jìn)表妹口中,逗得大家哈哈大笑。外公看著別扭著的表妹,笑道:“別挑食啊,在我們那個(gè)年代這些返才可珍貴了。你知道我們小時(shí)候有多渴望填飽肚子嗎?”

          “小時(shí)候家里窮,一點(diǎn)點(diǎn)飯菜要喂飽全家人根本不可能……”外公說(shuō)著陷入了回憶,緩緩道,“小朋友們每天挨餓,一個(gè)個(gè)都營(yíng)養(yǎng)不良,多心酸啊……”

          大過(guò)年的,說(shuō)這些顯然有些突兀。屋子里一下子陷入了沉默。外婆見(jiàn)狀連忙接過(guò)話:“是啊是啊,所以說(shuō)要好好珍惜眼前啊,快吃吧快吃吧!”

          大伙兒回過(guò)神,又熱鬧起來(lái)了,夾菜的夾菜,碰杯的碰杯。熱鬧喧騰的氣氛下,我一眼瞥見(jiàn)外公靜靜地端坐著。我悄悄觀察著,他陷在記憶里還沒(méi)回過(guò)神兒,大概還是無(wú)法忘懷小時(shí)候的經(jīng)歷。過(guò)了片刻,他緩緩抬起頭,望著滿桌美味和滿堂子孫,嘴角微微彎了起來(lái)?礃幼樱切腋C罎M的.此刻替換了悲傷慘痛的過(guò)去吧。

          那一瞬間,我突然有點(diǎn)明白了,喚醒記憶的確實(shí)是過(guò)去與現(xiàn)在的落差,但無(wú)論過(guò)去比現(xiàn)在好。還是現(xiàn)在比過(guò)去好,那些記憶都值得我們拾起,體會(huì)。

          有勇氣拾起過(guò)去,能更加珍惜現(xiàn)在的自己,還能問(wèn)候未來(lái)更好的自己,這才是回憶的意義吧。

          拾起,體會(huì),再放下。

          就像我的那位老師,就像我的外公,就像我,就像你。

        拾起的作文8

          我的學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天乘公交車上學(xué)要花將近半個(gè)小時(shí),近幾年來(lái)我見(jiàn)過(guò)暴怒的斥責(zé),蠻橫的叫罵,也看過(guò)真誠(chéng)的歉意,大度的寬容,但我一直記得那句“放下抱怨,學(xué)會(huì)理解”。

          那天我同往常一樣坐公交車上學(xué),公交的始發(fā)站在郊外,途中要經(jīng)過(guò)一條熱鬧的老街,幾乎每天都有幾位老人用扁擔(dān)挑著自己家的菜田,魚塘里出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品到老街上來(lái)賣。

          我今天起晚了車上的人比以前多了很多,靠近車門的雙人座上有一個(gè)老婦,看樣子像個(gè)漁民。身邊的幾個(gè)大灰色的塑料袋格外的顯眼里面還一跳一跳的顯然魚還活著,十分新鮮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)可能是好事,但是苦了車上的人。

          “這是誰(shuí)呀這么沒(méi)有素質(zhì),不知道這是公共的地方嗎。”一個(gè)紅衣女子不屑的說(shuō)。

          “就是就是,整得車上這么味兒,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有!币粋(gè)戴眼鏡的男士也隨聲附和著!

          袋子里的.水已經(jīng)流了一地,散發(fā)出的腥味兒令人作嘔。他周圍的人都不愿意坐過(guò)去,只有一個(gè)穿西裝的男人走了過(guò)去“西裝男”一過(guò)去,他突然有些局促,連忙把袋子往里移了移,看來(lái)她不是沒(méi)有素質(zhì)的人。這時(shí)“紅衣服”說(shuō):“什么人都有啊,也不怕弄得身上一身腥!蔽餮b男沒(méi)有理她只顧著和老婦人嘮家常。

          “大媽,我看你這魚活蹦亂跳的一定特新鮮!

          “就怕沒(méi)人看好我這魚,都看我穿的不干凈嫌臟!

          這是我偷偷觀察她與普通的農(nóng)婦沒(méi)有什么區(qū)別,干裂黝黑的臉上滿是皺紋,耳朵上帶著細(xì)細(xì)的俗氣的耳環(huán),手上全是繭,指甲里全是垢。

          這時(shí)老街要到了,她對(duì)我說(shuō):“小伙子,讓一讓,麻煩你了!蔽艺{悶他要干什么,只見(jiàn)她拿出一塊手巾,踩在地上用腳來(lái)回蹭,一會(huì)兒地就被擦干了。

          然后就下了車,西裝男也幫她挑著扁擔(dān)下了車,臨走對(duì)著車?yán)锏娜苏f(shuō):“放下抱怨,學(xué)會(huì)理解,誰(shuí)都不容易。”

          我便一下子記住了那一句話。

          “放下抱怨,學(xué)會(huì)理解”體現(xiàn)的不只是人性還有教養(yǎng),我一直都記得那句話。 他走了,留下那片絢爛美麗的朝霞。

        拾起的作文9

          在我的記憶中,每天家里似乎都只有我和媽媽的交談聲、笑聲。時(shí)間仿佛已經(jīng)把他之前留在我腦海中的聲音擦去,淡遠(yuǎn)了。但就在那天,我又拾回了那份熟悉的聲音……

          媽媽出差了,要一個(gè)禮拜后才會(huì)回家,于是家里只剩下了我和他。

          飯桌上的我像往常一樣講述著學(xué)校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打動(dòng)他,沒(méi)想到他卻依舊是微微的`點(diǎn)點(diǎn)頭,重復(fù)著那一套不變的動(dòng)作,留我一人獨(dú)自唱著“獨(dú)角戲”,不免有些尷尬,心想:我費(fèi)力不討好地說(shuō)了這么多的話,你至少應(yīng)該意思意思,笑笑給我點(diǎn)安慰吧。隨后,只能我在“煎熬”中吃完了晚飯。

          上了樓,寫完作業(yè)以后我像往常一樣癱坐在沙發(fā)上,拿起遙控器打開電視,在頻道與頻道間切換,而他卻只是對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆。我特意選了一個(gè)娛樂(lè)類的節(jié)目,再把聲音調(diào)到最大,讓我的笑聲與電視機(jī)的嘈雜聲充斥著整個(gè)房間。往旁邊一瞥,他竟然還是剛才那幅表情!我有點(diǎn)佩服他的毅力,轉(zhuǎn)念一想:我明天也一句話也不說(shuō),無(wú)聊死你!

          第二天放學(xué)回家后,我把書包放好,洗了手便來(lái)吃飯,依照計(jì)劃,看他有什么反應(yīng)。吃飯時(shí)我一句話也沒(méi)說(shuō),學(xué)著他那一套不變的動(dòng)作:吃飯→夾菜→咀嚼→吞咽。沒(méi)想到他吃著吃著便停了下來(lái),把筷子架好,嘴唇微微地顫動(dòng)著,臉也慢慢從耳朵紅到臉頰,他終于開口了:“兒子,今天你怎么一句話也不說(shuō)啊,是不是在學(xué)校遇到什么不開心的事,還是被別人欺負(fù)了?要是有,快跟爸爸說(shuō)。”

          頓時(shí),我驚呆了。原來(lái)他的不言不語(yǔ)并不意味著冷漠,原來(lái)他的機(jī)械呆板并不意味著厭煩!爸爸,原來(lái)你不是不說(shuō)話,你是在聽(tīng)兒子長(zhǎng)大的聲音。∷自捳f(shuō)愛(ài)到深處是無(wú)言,我那顆塵封良久的心被一種叫父愛(ài)的東西深深觸動(dòng),一股暖流涌了上來(lái),不禁濕潤(rùn)了眼眶。

          打開記憶的匣子,我將這顆珍珠藏好,等到將來(lái)的某一天,我再打開匣子,我仍會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)聲的愛(ài)比有聲的更偉大。無(wú)論時(shí)間再變,世界再變,父親對(duì)我的愛(ài)不會(huì)改變!

        拾起的作文10

          上了高中,我便卷入了學(xué)習(xí)的漩渦。但每每經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的掙扎奮斗,我爬出了漩渦,帶著疲憊的身軀踏上發(fā)回家的路的時(shí)候,總是變得默然無(wú)語(yǔ),心里空空的。但家畢竟是溫馨,可悲的是我發(fā)現(xiàn)我已丟失家門的鑰匙。

          是的,我丟失了家門的鑰匙!可是這是為什么呢?我突然想起餐桌上沉默的自己,想起了反鎖房門的'自己,想起了掛斷父母電話的自己……

          噢,是的,就是這個(gè)我自己,在父母與我之間筑起了墻垣,迫使我丟失了鑰匙!

          這可怎么辦呢,我得想辦法,想辦法補(bǔ)救自己!可我又想起了一件事:

          這個(gè)星期,為了迎接期中考,我已三個(gè)星期沒(méi)有回家。日常的生活所需也只是通過(guò)簡(jiǎn)短的通話解決的,沒(méi)有什么見(jiàn)面。媽媽提議送菜也都被我硬生生地拒絕。

          噢,這說(shuō)明,我自己是無(wú)罪的,只是家庭的矛盾與學(xué)業(yè)的矛盾碰撞在一起,迫使我丟失了家門的鑰匙!

          我又想起了小學(xué)、初中,每每放學(xué),媽媽總在校門口微笑著迎接我,回家后定作業(yè)時(shí)傳來(lái)爸爸親切的“吃茶嘍,小家伙!”,飯后與弟弟一起嬉戲……

          是的,學(xué)業(yè)、家庭這個(gè)大矛盾,作為一個(gè)學(xué)生,這不能逃避學(xué)習(xí)的義務(wù);作為一個(gè)女兒,我更不能逃避家庭的關(guān)愛(ài)。正如哲學(xué)所說(shuō),抓住主要矛盾,一分為二有重點(diǎn)的擊破問(wèn)題。學(xué)業(yè)、家庭我都要,要在充盈的學(xué)習(xí)后感受家庭的溫馨,兩者相互促進(jìn),相互依賴,伴我到達(dá)我的理想之岸!

          此時(shí)此刻,我想起了媽媽衰老的面龐,爸爸長(zhǎng)滿老趼的雙手,還有弟弟那天真的笑容。

          我又想起了飯桌下溫馨的交談,一起看電視的和諧,一起回家的快樂(lè)……

          這星期開始,期中考過(guò)后,我要回家抱抱我那親愛(ài)的媽媽,與健談的爸爸談天,摸摸可愛(ài)弟弟圓圓的臉……

          拾起遺落的鑰匙,打開屬于它的大門,原來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不矛盾,前途一片光明。

        拾起的作文11

          珍珠的雪白與耀眼,需要用心靈的光輝去打磨。當(dāng)找回那一顆顆散落記憶湖中純白夢(mèng)幻,一點(diǎn)一點(diǎn)地拼接,就會(huì)得到一個(gè)絢爛多姿的人生。

          拾起心中感情的珍珠。

          母親呵,還記得嗎?那幾天晚上,我為了熬夜而不眠不休,您就這樣堅(jiān)持地陪在我身旁,你拿著書,困倦不已。你雙眼迷離了,頭緩緩地垂了下來(lái),書從你手的手中一絲一絲地滑落,突然,您猛然得睜開您那疲倦的雙眼,用手不停地搓揉著太陽(yáng)穴,您的疲憊早已被我知曉,可您卻溫柔地看著我,沖我微笑:“孩子,媽媽不累!碑(dāng)這個(gè)話從你您口中吐出,我的淚已經(jīng)悄然滑落,窗外星光讓白了您的雙鬢,我的心酸酸的,似乎找回了什么,那是一顆無(wú)暇的珍珠,它的名字叫做:情……

          情之珠告訴我他人默默的.愛(ài),讓我感悟真情,飛揚(yáng)思緒!

          拾起心里堅(jiān)強(qiáng)的珍珠。

          好友呵,還記得嗎?那一次我考試失利,我發(fā)瘋似得斯這一張張紙,任它們漫天飛舞,剎那芳華!應(yīng)對(duì)刺眼的分?jǐn)?shù),我的心被深深扎痛,我迷茫了,淚水從我的臉龐滑落,滴在地上,歸于塵土中,我捶打著自我,咬著牙。這時(shí),你向我走來(lái),你深深地?fù)碜∥遥骸叭松缫粭l路,不可能永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光,會(huì)有暴風(fēng)雨。但我們要做一株向日葵,應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,依然不低下昂揚(yáng)的頭顱!蹦闩呐奈业募,我愣住了,是的,沒(méi)有磨難的生命是不完美的。剎那間,我頓悟了,在生命之路的十字路口,我選擇勇往直前,牽手堅(jiān)強(qiáng)!轉(zhuǎn)身后,一切變得風(fēng)輕云淡,輕輕地閉上了眼睛,似乎尋到了什么,那是一顆華美的珍珠,它的名字叫做:堅(jiān)強(qiáng)。

          堅(jiān)強(qiáng)之珠告訴我們永不懦弱,讓我懂得笑對(duì)人生,樂(lè)觀拼搏!

          風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們發(fā)梢,牽一縷陽(yáng)光,摘一縷芬香,在人生的湖畔旁,覓到自我的珍珠,充實(shí)自我,打磨自我,拾起心中的珍珠,用它來(lái)銘記往事,感悟濃情,放飛心靈,讓人生遠(yuǎn)航!

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