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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-07-29 09:49:44 好文 我要投稿

        (熱門(mén))放風(fēng)箏作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門(mén))放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          周六早上,我姐姐和我媽媽去公園放風(fēng)箏。

          當(dāng)我來(lái)到公園時(shí),我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先牽風(fēng)箏線,我媽牽風(fēng)箏。然后,我媽一把風(fēng)箏扔到空中,我就飛快地往前跑。我跑得很快,但風(fēng)箏還是沒(méi)能飛向天空。我試了幾次之后,風(fēng)箏終于飛上天了!我興奮地說(shuō)。風(fēng)箏在天空飛翔,就像一架飛機(jī)在無(wú)盡的'藍(lán)天中翱翔。

          姐姐想試試,就跟我一樣拿了風(fēng)箏線。媽媽接過(guò)風(fēng)箏,把它扔了。與此同時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹得上下顛倒,很快就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了,所以她立刻松開(kāi)了風(fēng)箏線。

          風(fēng)箏自由了,快樂(lè)地飛走了。

          最后風(fēng)箏掛在一棵大樹(shù)上,我拿不到,就著急了!

          媽媽首先拿起一根棍子,扔向還在樹(shù)上的風(fēng)箏。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后,在風(fēng)箏線的幫助下,風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn),但它仍然掛在樹(shù)上,最后再也拉不動(dòng)了。

          無(wú)奈的母親,想到附近的綠化環(huán)境工作人員,去找他們求助。綠色環(huán)保主義者爬上梯子,最終幫助我們從樹(shù)上取下風(fēng)箏。

          回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):我今天好開(kāi)心!

        放風(fēng)箏作文2

          星期五的下午,各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來(lái)到江邊,老師要我們先自由活動(dòng),然后再看各班的比賽。

          我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開(kāi)手,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,仿佛比飛機(jī)飛得還高呢!這時(shí)候同學(xué)們說(shuō):“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽(tīng)了趕緊收起我的.風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

          我們班第一個(gè)比賽的是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的,可是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來(lái)了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來(lái)越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。今天是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天!

          我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),讓我們班得第一。

        放風(fēng)箏作文3

          星期天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽來(lái)到揚(yáng)州蜀崗風(fēng)景區(qū)放風(fēng)箏。

          到了景區(qū)我很興奮,我狂奔到草地上,我看見(jiàn)天空中飛滿了風(fēng)箏,大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著爸爸去買風(fēng)箏,這里的風(fēng)箏品種可真多呀,我精心挑選了一個(gè)可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”風(fēng)箏。

          買完風(fēng)箏,我們奔向草地的最邊上,媽媽負(fù)責(zé)拍照,爸爸負(fù)責(zé)拿著線盤(pán),拉繩、放繩,我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏拋向天空。第一次我們失敗了,但是我和爸爸沒(méi)有灰心,媽媽在一旁給我們打氣,不一會(huì)兒風(fēng)箏真的`飛向天空了,我激動(dòng)地喊著跑著,風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我仰望天空,天空中有“帥氣的超人”、有“機(jī)靈的孫悟空”、“也有可愛(ài)的小黃人”……爸爸一收線,我又看見(jiàn)我的“哆啦A夢(mèng)”了,爸爸放線“哆啦A夢(mèng)”又變小了,就這樣來(lái)來(lái)回回……突然天空中的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)從天而降,爸爸說(shuō)這是因?yàn)轱L(fēng)停了。

          放風(fēng)箏真是太有趣了!

        放風(fēng)箏作文4

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié),我也不能錯(cuò)過(guò),馬上約上小明去放風(fēng)箏。

          早上7點(diǎn)左右,我們就到了,我們挑了一片空草地,就開(kāi)始了,我拿的是大老虎,小明拿的是蜜蜂。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時(shí),使勁向上一扔,然后來(lái)個(gè)慢跑,風(fēng)箏就像一架似的,慢慢上升,我超過(guò)了那只威風(fēng)的大獅子,我想把小明的蜜蜂也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒(méi)有飛高,反而落到了草地上,還摔了個(gè)啃泥。我看著小明的.風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只,在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話心急吃不了熱豆腐,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的蜜蜂在同一個(gè)地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過(guò)了小明的蜜蜂。哈哈,我太厲害了。

          我終于明白了,無(wú)論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的。

        放風(fēng)箏作文5

          春天來(lái)了,泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

          孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì),畫(huà)展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。

          春風(fēng)微微拂過(guò),孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽(tīng),歡快的笑聲在蔚藍(lán)的.天空中久久回蕩。

          他們的風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,又到看天了呀。”咦??jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦?空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi),誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

          那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏。 彼麆傉f(shuō)完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。

          成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。

        放風(fēng)箏作文6

          在陽(yáng)光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊!有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

          在不遠(yuǎn)處的`地方,小明看見(jiàn)一對(duì)父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開(kāi)心地笑了起來(lái),那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來(lái),小明連忙回過(guò)頭對(duì)小剛說(shuō):“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候,風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。

          小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。

        放風(fēng)箏作文7

          風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想;風(fēng)箏是童年美妙的音符;風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。

          到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無(wú)際,草地邊沿幾棵桃樹(shù)用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的'人在這放風(fēng)箏?矗莻(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿,好像在說(shuō):“我是風(fēng)箏之王。"

          看著天空上的風(fēng)箏,我的心也有些癢癢了,拿著燕子風(fēng)箏遞給東東,讓他把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,離開(kāi)他幾步對(duì)他說(shuō):?放!?東東聽(tīng)到命令后,跳了起來(lái)把風(fēng)箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來(lái),我以為自已成功了,高興得不得了。誰(shuí)知道突然風(fēng)停了,我感到手中的線沒(méi)有了向上的力量,扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說(shuō):?再來(lái)一次,我一定讓它飛起來(lái)。?經(jīng)過(guò)一番努力,我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。

          我們仰望著天空中的風(fēng)箏,開(kāi)心暢快地追著它跑,此時(shí)此刻,我們的身體也似乎飄上了天……

        放風(fēng)箏作文8

          春天來(lái)了,大地一片新綠,我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

          媽媽帶著我到賣風(fēng)箏的地方,我看了半天,說(shuō):“我要蝴蝶風(fēng)箏,它的.造型很精致!辟I完風(fēng)箏,我們來(lái)到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開(kāi)得正旺,粉得像霞,白得像雪,還散發(fā)著陣陣清香。

          我跟著媽媽找到了一片空地放風(fēng)箏。我做好準(zhǔn)備工作,等風(fēng)來(lái)。風(fēng)一來(lái)我就一手拽著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線一路小跑著,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),我沒(méi)有灰心,繼續(xù)放風(fēng)箏。飛呀飛呀,哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我抬頭一看,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏,它把藍(lán)天當(dāng)成了清澈的水塘,在水里游來(lái)游去。有老鷹風(fēng)箏,它展開(kāi)雙翅,神氣十足得意地飛翔……

          啊!放風(fēng)箏真有趣呀!

        放風(fēng)箏作文9

          春天的陽(yáng)光是那么明媚,風(fēng)兒是那么溫柔,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!

          瞧!人們正在那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處,一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線向前奔跑,而他的小伙伴將一個(gè)“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。“三,二,一,放!”小伙伴將風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏一下子迎著風(fēng)飛了起來(lái),一只快樂(lè)的“燕子”飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。在一旁觀看的妹妹,手里拿著一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏,臉上露出了甜甜的`微笑。

          遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口。只見(jiàn)那個(gè)小男孩開(kāi)心地放著風(fēng)箏,爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著自己的孩子。此時(shí)他們的心里一定在想:看,咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了。他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

          不一會(huì)兒,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、老鷹形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在天空中,成了一道亮麗的風(fēng)景線!

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事!

        放風(fēng)箏作文10

          星期六,是一個(gè)晴朗的日子:天空湛藍(lán)、微風(fēng)陣陣,這正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。于是,我拿起心愛(ài)的風(fēng)箏,要爸爸跟我一起去放。

          我們高高興興地走出了家門(mén),快快活活地來(lái)到公園。找到一個(gè)比較大的`空地,在這里,有許多人在放風(fēng)箏,在天空中,各式各樣的風(fēng)箏在一比高低。有的像小鳥(niǎo)兒,有的像飛機(jī),有的像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風(fēng)箏像一條鯉魚(yú),如果把它放飛天空,就是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”了!

          于是,我讓爸爸拿著風(fēng)箏,迎風(fēng)站好,我拿著線軸,飛快地跑了大約二十米左右,對(duì)爸爸大喊一聲“放”!爸爸把手一松,并輕輕地把風(fēng)箏往上一送,我就拼命地跑了起來(lái),我感覺(jué)有一股力量在拉著我的手,我不敢停留,就這么不停地跑呀、跑呀,邊跑邊拉線,風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛向藍(lán)天了!我停下腳步,不停地操縱著:收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒,我的風(fēng)箏已飛得很遠(yuǎn)、很高,仿佛要消失在遙遠(yuǎn)的天際。

          我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高……

        放風(fēng)箏作文11

          星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,小明和小亮還有小紅一起懷著興高采烈的心情,到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏。

          來(lái)到鴛鴦湖公園,他們就看到了各種各樣的風(fēng)箏。有虎虎生威的老虎,圍繞在天空中的神龍和將士般的蜈蚣,美麗極了。小明和小亮也趕緊拿起老鷹風(fēng)箏來(lái)放。

          小亮拿著風(fēng)箏說(shuō):“我這邊準(zhǔn)備好了!毙∶髂弥說(shuō):“我也是!毙∶髋艿绞走h(yuǎn)的時(shí)候,大喊一聲“放!”小亮馬上放下風(fēng)箏。這時(shí)候,老鷹風(fēng)箏飛上了天空,就像一架飛機(jī)在天空中飛翔。小紅看著傻眼了,說(shuō):“小明快來(lái)和我一起放風(fēng)箏!”小明馬上跑過(guò)來(lái)幫小紅放風(fēng)箏。沒(méi)一會(huì)兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

          不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,其中兒子在放三角形風(fēng)箏。媽媽看著兒子高興地說(shuō):“你看,我們的.兒子又長(zhǎng)高了許多!

          看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著,笑著,那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

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