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天堂，地獄作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的天堂，地獄作文，歡迎大家分享。
天堂，地獄作文1
也許比起地獄，大多數(shù)的人還是更喜歡天堂，畢竟不管是書還是電腦都給地獄貼上了一個(gè)恐怖的標(biāo)簽。居住在天堂的是一身潔白、不沾染一絲塵埃，有著白凈羽翼的天使；而在地獄的卻是面目猙獰、兇殘可惡的.惡魔以及被上帝拋棄的墮天使。
我的審美觀一向和別人的不大一樣，對于我來說，我更喜歡墮天使。為什么會喜歡這樣黑暗的東西，我也不知道原因，也許是因?yàn)樗麄儚膩聿粫陲椬约旱脑竿胍裁淳蜁M自己的一切力量去拿。比起那些不敢去奪自己喜歡東西的人，遇事忍氣吞聲的人，不會努力去爭取的人，他們是不是更可愛呢？
并且，我也十分愛他們的形象——黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。雖然會讓人覺得有些陰暗，但也有著十分的霸氣。他們的性格和他們的衣服一樣，會有絕對的占有欲，自己看上的東西即使得不到也不會讓別人得到，他們會把它毀掉。寧為玉碎，不為瓦全。也許聽上去有點(diǎn)可怕，但這就是他們的行事作風(fēng)。其實(shí)這也有些像一個(gè)傲嬌的小孩，不是嗎？
我并不是說天使不好，只是天使太過純良。他們永遠(yuǎn)用一顆真摯的心對待別人，但是這樣他們也很容易受到傷害。比起自己受傷，我更傾向別人受傷，畢竟我又不是圣母瑪利亞。在我心目中天使就是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的神話，永遠(yuǎn)都不會真正地出現(xiàn)在我面前。而墮天使已經(jīng)掉下神壇，就像在我身邊一樣。
再一個(gè)，便是妖嬈美麗的彼岸……
生長在黃泉碧落的彼岸，讓我深切地喜歡上了地獄。
我覺得地獄比天堂更真實(shí)、更好，更讓人喜歡！
天堂，地獄作文2
剛一開始上課，王老師便讓我們打開作用文本最后一頁，王老師有什么時(shí)候用意誰也不知道，大家都在靜靜地等著。
王老師說：“請寫你們最愛的五個(gè)人，當(dāng)你們想到他們的臉心中便會感到溫暖�！边@幾個(gè)人便浮現(xiàn)在我的腦海里，分別是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和外公。這時(shí)，王老師叫我們劃去一位自己最愛的人，聽到這句話，我猶豫不決，遲遲沒有劃去。就在這時(shí)王老師又說：“在這里沒有猶豫和商量的余地�！甭犃诉@名話，我的筆停在爺爺這個(gè)詞的旁邊，我慢慢地將爺爺這個(gè)名字劃去。我本以為風(fēng)平浪靜了。但王老師又說：“現(xiàn)在你們只剩下最愛的四個(gè)人了，現(xiàn)在請?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)�！蔽蚁氚寻职謩澣ィ也蝗绦南鹿P。最后下決心劃去爸爸的時(shí)候，我的`心像被針扎了一樣。王老師又說了一句話：“現(xiàn)在你們只剩下最愛的三個(gè)人了，現(xiàn)在請?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)。”聽到這里我的眼淚流了下來。想到媽媽對我的照顧，奶奶對我的關(guān)心，外公對我的疼愛，我遲遲下不了筆。
這時(shí)老師又說了一句話“這里沒有猶豫和商量的余地”我把筆頭轉(zhuǎn)向了外公。但又遲遲下不了手，我安慰自己：“外公只是去休息了，他太累了，太累了。我這時(shí)才把外公劃去，劃完之后，我的內(nèi)心一片黑暗，十分的荒涼，十分的寒冷。這時(shí)，世上只剩下兩個(gè)最愛的人了。我不忍把她們中的一個(gè)劃去�？墒聦�(shí)與此相反，我又將他們從作文本上劃去了，此時(shí)，我感覺自己的心已經(jīng)十分冰冷。這時(shí)王老師的”這一切都是假的“一句話讓我的心中充滿陽光。
天堂，地獄作文3
進(jìn)入初中，科目越來越多、壓力越來越多、煩躁越來越多、而誘惑也越來越多。很多不良中的誘惑是人們一不小心就會掉入誘惑的陷阱當(dāng)中越陷越深無法自拔遺憾終身。
親愛的同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來，更是爸爸媽媽的希望。爸爸媽媽、老師、社會都在關(guān)心著我們的成長，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，來報(bào)答他們對我們的關(guān)心，否則，我們對不起父母，對不起老師，更對不起自己。爸爸媽媽“望子成龍，望女成鳳，”他們辛辛苦苦掙來的錢供我們讀書，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，行嗎?老師們一心一意的教導(dǎo)我們，傳授給我們知識，教我們做人，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽老師的教誨，我們對得起老師嗎?
同學(xué)們，千萬不能去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧是陰森恐怖的地獄。醒悟吧，離開那“人間地獄”。記住：網(wǎng)吧就像一個(gè)厭惡的魔鬼，牢牢的抓住你，讓你無機(jī)可逃。醒悟吧，離開那“人間地獄”。去尋找自己快樂的天堂，好好的學(xué)習(xí)，去書本上吸取知識，因?yàn)橹R才是我們快樂的源泉。
其實(shí)，網(wǎng)癮并不可怕，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的心;其實(shí)，去癮并不困難，只要你有自信的帆;其實(shí)，成功很容易，只要你擺脫網(wǎng)癮，定會重回希望的藍(lán)天!如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會獲得新的成功。有許多事，不是因?yàn)樗щy而使你失去信心，而是因?yàn)槟銢]有信心而顯得它困難。不要擔(dān)心未來怎么辦，首先走好眼前的一步，接著第二步，第三步……當(dāng)你走到了成功，才發(fā)現(xiàn)一步一步走來的'路竟如此漫長。同理，只要你各個(gè)擊破，你的眼前不就沒有困難了嗎!
青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是多夢的風(fēng)鈴，瀟灑活躍，在這個(gè)花的季節(jié)里，我們應(yīng)該正確的看待網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春，美麗的年華!
天堂，地獄作文4
神為善良的人創(chuàng)造造了天堂，為惡毒的人制造了地獄，不過那是他自以為是的見解，與人無關(guān)。
——題記
天堂――人類只知道幻想完美，卻不知道正是完美才帶來了最深刻的絕望。
天堂，隱藏在冰冷而明亮的云層之上，在最接近太陽的地方，是所有人的期待與幻想。
插著靈魂的翅膀，帶上善良的偽裝，就能來到這受到神靈眷顧的地方。那里一如人們的.幻想，充滿幸福，沒有憂傷。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以不勞而獲。即使是犯錯，恐怕也能得到神明的原諒。人人幸福，人人歡暢。
然而，過度的幸福帶來空虛的迷茫，太多的滿足泯滅了人性的欲望。人變的不思進(jìn)取，心靈之窗上只掛著歡喜的迷茫和幸福的絕望。
地獄――人們總想著依靠別人，卻不知道人人努力才是社會前進(jìn)的力量。
地獄，無情被埋在地底，是神認(rèn)為沒有善良，只有罪惡的地方。是傳說中惡人也不愿踏足的異鄉(xiāng)。
被俘靈魂的負(fù)擔(dān)，卸掉虛偽的善良，就會被神流放到這個(gè)沒有陽光的地方。鬼哭狼嚎――一如人們想像的恐怖、凄涼。
在這里，你想要什么都必須靠自己來爭取，沒有人同情弱者，只有相信自己才能決定方向。嚴(yán)格的制度，成就了秩序而又混亂的堅(jiān)強(qiáng)。神不會憐憫他們，但他們相信，有天神會知道誰才應(yīng)該在天堂。
人間――人間是神最初造就人類的地方，是天堂與地獄的契合點(diǎn)。有人偽善，有人真誠，有普及不了的制度，還有尚未肯定的陽光。
神問我：“你想去哪里？”他左手持著剪刀，右手拿著翅膀。
我說：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪將來會是天堂，我只愿停留在這個(gè)什么也不會變成的世界上�！�
天堂，地獄作文5
“又一個(gè)人死了。”白衣老者站在銅鏡前，顯得有些惋惜，旁邊還有一個(gè)黑袍老者，但是他顯得不屑一顧的樣子，“死一個(gè)人而已，天使，你還是這么多愁善感�！卑滓吕险呗犃耍χ鴵u搖頭，“你不懂�！�
銅鏡前站著一個(gè)女孩，她站在天堂和地獄的門前，顯得有些不知所措。“她一定會選擇地獄的，”黑袍老者胸有成竹的說，“這可不一定。”白衣老者摸了摸胡須，這個(gè)女孩叫阿依，她出生自一個(gè)貧窮的家庭，她為了救自己的同學(xué)被車撞了，她死得很可惜�，F(xiàn)在她站在兩扇門前，門上貼著海報(bào)，天堂的海報(bào)是天使們簡單而又充實(shí)的生活，而地獄的海報(bào)，是人們坐著豪華的轎車，但是他們卻每天干著非法的勾當(dāng)，雖然他們富有，但是他們的錢卻是不干凈的。
阿依糾結(jié)的看著這兩扇門，做不出選擇，忽然，她往地獄門前邁了一步，黑袍老者笑了，“天使，你看，我說她會去地獄的，她生前窮極一世，一定會想在地獄享福的�！卑滓吕险咝χ鴵u搖頭，“你們地獄都是干著非法的勾當(dāng)，你忘了她怎么死的'？”地獄使者冷哼了一聲。
忽然，阿依退了一步，打開了天堂的門，慢慢地走進(jìn)去了。
白衣老者哈哈大笑，“老家伙，你看，我說她會選天堂的�！卑滓吕险咭凰π渥樱亓颂焯�，而地獄的使者還在銅鏡前，確信事情沒有轉(zhuǎn)機(jī)，才憤怒甩袖離開。
新來的天堂使者和地獄使者站在銅鏡前，“看，又有人死了�！�
天堂，地獄作文6
從天堂般的生活，墜到地獄，那是一瞬間的事……
我，一只羊，生活在“天堂”內(nèi)：綠油油的草地一望無際，新翻的泥土味在在空中彌漫著。早晨，我在鳥兒們的歌聲中醒來；夜晚，我又在美麗的夜景中漸漸睡去。一切都是那么靜謐美好……好的.東西，來得簡單，去得也快，生活也是這般。我正在休閑的咀嚼午餐，一群人，莫名其妙的，從遠(yuǎn)方走來，突然，抓住了我的腿、角。這突如其來的風(fēng)暴，使我愈發(fā)恐懼，我拼命掙扎著：用頭頂，用兩只后腿踢，用身子使勁擺動著！可這都有什么作用呢？他們?nèi)巳绱酥�，我這微薄的力量哪里敵得過？我只能不情愿的被抬上那骯臟擁擠的車。
從小車到小屋，我全身發(fā)抖，從頭到腳都被恐懼吞噬，不停地發(fā)抖。來到小屋，不，“豬屋”：這地方陰暗潮濕，地上都是排泄物，上面還有幾滴水落下來。別說別的，這里有上百只我的同伴，居然只有一個(gè)客廳那么大的屋，多擠！后面有人踢了我一腳，我往前一倒，邊進(jìn)了這又?jǐn)D又臟的“豬屋”。一位長者走到我身邊，憐憫的望了望我，搖搖頭，嘆了口氣：“哎！可憐的孩子，來到這兒，算你倒霉！”
我愣在原地：這里環(huán)境差，地方偏，人又兇，真的是我倒霉啊！
“嘿！小家伙！快讓開，你太礙事了！”一位高大強(qiáng)壯的山羊用腳踢了我一腳，我一個(gè)踉蹌，跑到角落里，蜷縮著身子，不進(jìn)潸然淚下：我好想回家。
從天堂到地獄，那是一瞬間的事。
天堂，地獄作文7
“什么————不要啊”可可和可兒異口同聲地抗議道。
可叔叔義正詞嚴(yán)地說：“什么不要啊，呆在家既安全又好玩，為什么不行��？”這時(shí)候，琳阿姨走來，說：“啊，我的孩子們，你們平安無事是件多好事，但是你們被法官發(fā)現(xiàn)了，就是件壞事了，他一定會前來偷攝影機(jī)的，你們生命受到威脅，所以一定要留在家里。”
可可開口了：“可是，媽……”“不要說了，快，盡快回家�？蓛�，把攝影機(jī)給我�！笨煽傻脑捨凑f完，就被琳阿姨打斷了。
可可和可兒垂頭喪氣地跟在爸爸媽媽后面，西西天真地回答：“咦？你們?yōu)槭裁床辉敢獯粼诩依镅剑恳俏业脑�，就可高興了！我媽媽整天讓我上課外活動班，累死我了�！�
可可和可兒對峙了一會兒，眼神傳遞著一些話語，似乎是在對討論誰來跟西西解釋。最后，還是可兒發(fā)了言�？蓛赫f：“西西，我們的這個(gè)星球和你們的地球大不相同�！�
“你們這兒沒有學(xué)校？”
“不，我們這兒也有你說的‘學(xué)校’，但我們都把學(xué)校叫‘天堂’。至于為什么叫天堂嗎？是因?yàn)槲覀円坏椒艑W(xué)都不留家庭作業(yè)，并且學(xué)校規(guī)定，每天下午放學(xué)家人要讓孩子們出去玩，每個(gè)星期天讓孩子們做自己的'事。”
“哇————‘天堂’，真不愧為‘天堂’�！�
“是嗎？”可可失望地看了西西一眼�！澳阏娴奶珕渭兞�。是的，對你們這種長期被迫上輔導(dǎo)班和做作業(yè)的兒童來說，是‘天堂’。可是，我們這個(gè)星球的孩子們都很聰明————他們都知道‘天堂’的只是文字，有時(shí)候，‘天堂’就是‘地獄’�！�
天堂，地獄作文8
與朋友聊天時(shí)，常聽朋友抱怨，天天上學(xué)太苦、生活條件太差，想換一個(gè)環(huán)境……聽到最后，我只能深深感到嘆息：人啊，在面對困境時(shí)，為何總是首先選擇逃離。
記得一年前看《開學(xué)第一課》，主持人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將胡蘿卜、雞蛋、茶葉分別放入清水中煮。主持人說：若將開水比喻為生活的話，雞蛋、胡蘿卜、茶葉便是人們對待生活的三種態(tài)度：雞蛋在生活的打擊下將自己封閉起來，變得很硬；胡蘿卜則是逆來順受，變得很軟；只有茶葉，它將自己融進(jìn)生活，改變了對自己不利的困境，變得舒展，將自己的清香分享給了每一個(gè)人。
如今回想起來，主持人的說法，我也有些不贊同：一個(gè)人，能改變對自己不利的`環(huán)境固然好，但是，環(huán)境豈是輕易能改變的？人，畢竟不是茶葉，生活也不是開水，生活可能如開水般輕易被改變嗎？
所以說，茶葉的做法，理論上可以通過，但實(shí)踐起來是有一定難度的。
而且，在我看來，胡蘿卜的做法，其實(shí)并不是逆來順受，任人欺負(fù)，它雖然被煮得軟軟的，但那鍋開水不也成了一鍋鮮美的胡蘿卜湯？胡蘿卜不過是用另一種眼光看生活，用另一種方式奉獻(xiàn)自己的價(jià)值罷了。
當(dāng)你用痛苦的眼光看天堂時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)天堂和地獄沒有什么兩樣。
當(dāng)你用快樂的眼光看地獄時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)地獄也是另一個(gè)天堂。
當(dāng)你無力改變你厭惡的生活環(huán)境時(shí)，你不如換一種角度去看，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，你的處境其實(shí)并不是自己想象的那樣糟糕，倘若你細(xì)心地體味生活，也許，在你的生活里，陽光還是一樣在普照。
天堂，地獄作文9
天堂與地獄往往只有一念之差，給生活在其中的人相同的處境卻有兩種不同的結(jié)果。地獄里的人自暴自棄、，失去自信，而天堂里的人卻互幫互助、樂觀向上。是什么幫助天堂里的`人走向成功？是為他人著想的品質(zhì)！
一個(gè)外國科學(xué)家曾到過世界各地給許多孩子做了一個(gè)游戲：一個(gè)瓶子里放被線綁住的小鉛球，繩子的頭由三個(gè)孩子拉著，并在短時(shí)間內(nèi)逃離瓶子。可所有結(jié)果都不讓她滿意，唯獨(dú)在中國她找到了滿意的答案。中國孩子不但出色的完成了任務(wù)，還說了這樣一番話：“我們是按年齡大小依次出去的，假若我們就是那些小球，我們寧可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”這讓在場所有人為之一振。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
有了天堂也會有地獄。去年發(fā)生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在為自己辯解，想讓對方負(fù)全責(zé)，有的甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)小刮擦都爭吵不休、擼起袖子動手解決，而對其它被撞得面目全非的車輛，以及躺倒在血泊之中的行人視而不見。在公交車上也是如此，年輕人們安然地坐在座位上，對身邊站著的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身離座定會有許多人前去“篡位”。這難道還是我們從古流傳至今的中華傳統(tǒng)美德嗎？
為他人著想也只是小事，其實(shí)它并不難，讓我們從小事做起，來改變我們的生活，使它成為人間天堂吧！
天堂，地獄作文10
剛剛走出期中考試的陰影，我們脆弱的小心靈又要迎來分?jǐn)?shù)的恐嚇。唉，人生一大悲劇哦！
今天上午，數(shù)學(xué)老師臉色陰沉的走進(jìn)教室，手里是一沓沉甸甸的試卷。天哪，怪不得今天早上教室門口有一只烏鴉，原來是今天要宣布分?jǐn)?shù)了！瞅瞅老師那鐵青的臉，都可以賽過苦瓜了。天要亡我的.節(jié)奏啊！我盡量不去想那些男女混合雙打的血腥畫面，努力的安撫著在胸腔里亂蹦的小兔。老師！你最年輕最美麗最有氣質(zhì)了，千山萬水總是情給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行��！
“我先念九十分以上的……”老師緊繃著臉，開口道。沒有我！待到老師發(fā)去十分之一的試卷，我原本放在肚子里的小心臟瞬間提到嗓子眼�！鞍耸帧边�是沒有！媽媽嘞！怕是要男女老師混合四重打了，“七十分……”天��！連七十分都沒有我的一席之地了嗎？上天待我不公啊！“六十分……咦”老師皺起眉頭，“這里怎么有一張九十分的試卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“楊陽，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上癮了！求放過��！我郁悶的趴在桌子上，一肚子的委屈卻找不到人傾訴，看看身旁同學(xué)一張張或喜或憂的臉，唉，怎么抬頭做人呀，連二十分都沒有我的份，還要不要人活了呀。
“現(xiàn)在，我要向大家展示一份試卷�！蔽业男乃查g提到了嗓子眼。全班只有我沒拿到試卷了，難不成……“試卷的主人，是羅鈺。”老師的臉繃得更緊了！不！連光發(fā)文都考了二十一分，我竟連他都不如！淚水模糊了我的雙眼，老天哪，反正橫豎都是死給個(gè)痛快吧！我閉上眼，等待著死神的最終裁判�！耙话俜�！”老師帶著笑意的聲音在耳畔響起。
�。〈巴獾臉淠臼悄敲淳G，天是那么藍(lán)，烏鴉傳遞的居然是喜訊！
天堂，地獄作文11
天堂和地獄，分別是什么樣的呢？就讓我們看完這個(gè)故事，就自然明白了。
有一個(gè)人，他一生都在勤奮地干活。當(dāng)他老死的時(shí)候，他遇見了上帝。他問上帝：“請問尊敬的上帝呀，我辛苦了一輩子，請問您能不能讓我到一個(gè)不用干活，能吃飽穿暖的地方去？”上帝回答說：“當(dāng)然可以，你跟著我走吧！”
上帝把那個(gè)人帶到了一個(gè)美麗的地方，那里柳綠花紅，非常漂亮！那個(gè)人就在這里生活了許多年，他感到很享受。那個(gè)無憂無慮，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那個(gè)人很多年都在這里生活，覺得和以前相比反而不習(xí)慣了。
他又問上帝:“尊敬的上帝呀，為什么我在這里吃飽穿暖，無憂無慮，反而覺得不習(xí)慣？”
上帝回答：“因?yàn)樵谝郧�，你吃的、穿的都是用自己的汗水換來的.，當(dāng)然會覺得不習(xí)慣�！�
那人又問上帝：“尊敬的上帝，依我猜測，這里應(yīng)該是天堂吧！”
上帝回答：“錯了，這個(gè)答案和你說的答案恰恰相反，這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄�！�
那人大吃一驚。問上帝：“尊敬的上帝，那您能帶我去看看天堂嗎？”
上帝很冷靜地回答：“當(dāng)然可以�！�
那人跟著上帝去到了天堂，他也很吃驚。天堂也很地獄一樣，也很美麗。但天堂的人都在工作，有的在種五谷雜糧，有的在做生意……
那人看完天堂和地獄以后說：“天堂和地獄，并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個(gè)道理，只有勤奮的人才可以上天堂，而懶惰的人只能下地獄�！�
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